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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-07-03 15:03:13 勵(lì)志作文 我要投稿

【熱門】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文集合5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文集合5篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  史鐵生是中國當(dāng)代著名作家。

  他出生于一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭。童年的他敏感而早慧,政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月,“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外,也因此讀了不少書,奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病,去延安插隊(duì),辛勤勞作,三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

  經(jīng)過一年半的治療,巨大的精神危機(jī)之后,他開始了長期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說的:“我的職業(yè)是生病,業(yè)余來寫作!彼(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得!他的作品主題由身體疾病到精神疾病,并引申到生命的價(jià)值與意義,逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地,獲得了理解和認(rèn)同。

  《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段,將底層社會(huì)卑微的存在濃縮,以平等的敘事立場來素描人物精神心理,表現(xiàn)出他對(duì)生存的獨(dú)特敏感。

  和同時(shí)代的人一樣,對(duì)于社會(huì)公正的訴求,首先體現(xiàn)在對(duì)階級(jí)差異的反感,《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理,拷問在追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中,丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心,推及到整個(gè)人類生存的精神范圍。《鐘聲》中由教堂的'荒廢到人們心中的恐懼,對(duì)二十世紀(jì)中國的信仰由坍塌到建立,以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。

  在《我與地壇》中,他們不期而遇,彼此等待了多年,密不可分,在荒蕪的精神世界里,憑了自然之神的信仰,走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格,這是他對(duì)所有生命的禮贊。

  他在小說中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn),發(fā)現(xiàn)宿命的人生困境,以及堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜,賦予了他一顆平常心,去面對(duì)逐漸失去的生命,唱著生命的挽歌,坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病,寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分,讓他的信仰深入人心。既得生命,必要執(zhí)著地活下去。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  誰的人生不是艱難坎坷,誰的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢?所以,請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  有位詩人名作家說過“假如冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要在黑暗里相信光明的到來。

  著名詩人屈原,相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想,假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng),那么會(huì)不會(huì)有一部詩經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢?中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢?可是人,他最終絕望了。

  歷史上有多少位文人墨客,又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢?邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎?不,他很堅(jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),部隊(duì)才沒有全軍覆沒,取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時(shí),他不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麍?jiān)信,中華民族總有一天將會(huì)勝利。

  翻開歷史,身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫成了《史記》一書,是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過的無數(shù)個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒有這樣的堅(jiān)強(qiáng),那今天的我們,可是對(duì)那一段歷史毫不知情或史事不詳,難道這不是一件令人羞恥的事情嗎?

  回顧今天,我們現(xiàn)在的孩子,還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言,大都是溫室里的花朵,我們的.信念根本不堪一擊。

  汶川地震死了那么多的人,又有幾人是餓死的,大多都是靈魂先絕望,然后肉體再慢慢地腐爛掉;钪哪切┤,還不都是好好活著?又有幾人因?yàn)楸瘋^度而暈倒呢?沒有,他們很堅(jiān)強(qiáng),他們意識(shí)到生命已無法挽回。換做是我們,我們會(huì)怎樣呢?會(huì)有幾人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而存活下來?機(jī)率微呼其微。所以,你還認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)無用嗎?堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼,可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。

  從現(xiàn)在起,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  你是我成長道路上的一盞明燈,指引我走向金色的天堂;你是我成長道路上的導(dǎo)航,帶領(lǐng)我通往成功的殿堂。你支撐著我,保護(hù)著我,讓我在童年的道路上快樂地成長。你在我心里是那樣的可貴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都收藏在我的記憶力。

  小時(shí)候,爸爸帶著我去草坪上玩,那天,太陽像一個(gè)大紅燈籠,懸掛在山與天的邊緣,發(fā)出溫和的柔光照在我的身上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空包裹著潔白潔白的云,富有一絲詩意。

  我在草坪上奔跑、跳躍、躲藏、旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒躲在草叢里看螞蟻搬家,一會(huì)在在草坪上轉(zhuǎn)圈玩得氣喘吁吁,滿頭大汗,就在準(zhǔn)備回家的時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事情:我正走在草坪上,突然,腳下一塊大石頭把我給絆倒了,就在倒下的那一瞬間,我的`腳一軟,眼一閉,心一緊,“撲通”一聲倒在了地上,我的手上,衣服上,膝蓋上全都是泥巴,我坐在地上號(hào)啕大哭“干打雷不下雨”,等待爸爸扶我起來,我的哭聲吸引了許多人的目光,哭了老半天,也沒有一個(gè)人過來扶我,偷偷睜開眼睛,看見爸爸站在老遠(yuǎn)背著手,微笑著看著我,當(dāng)時(shí),我生氣極了,心想:我摔倒了你卻不過來扶我,我憤怒極了,對(duì)著爸爸大吼大叫,當(dāng)我沒力氣時(shí),便嘟著個(gè)嘴,揣著個(gè)手不說話,使用全身力氣猛的一下子站了起來。這時(shí)候,爸爸走了過來,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你以后要堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)男子漢!”

  這些經(jīng)歷經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦袋里,是的,就是堅(jiān)強(qiáng),讓我走上成功的道路,讓我登上成功的高山。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  人最大的敵人便是自己。

  ——題記

  人的一生中不可能總是一帆風(fēng)順,最精彩的人生也不可能是隨隨便便走出來的,一路坎坷與崎嶇。也許有人會(huì)說,這么艱難的事情,我不會(huì)做,這種人注定是失敗者,注定是懦弱者。我們應(yīng)盡最大的.努力不斷地解決人生中的各種難題。

  “笑一笑,十年少;愁一愁,白了少年頭!边@句話已充分體現(xiàn)笑的作用。在各行各業(yè),各種困難面前,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用樂觀的心態(tài)對(duì)待。我們在學(xué)習(xí)中,不免會(huì)遇到許多的困難,那我們應(yīng)怎樣對(duì)待呢?當(dāng)我們刻苦地學(xué)習(xí)與堅(jiān)持后,我們會(huì)無比的自豪,因?yàn)樵S多的絆腳石被我們剔除。笑很重要!

  太多太多。困難也一樣,積多了會(huì)讓我們扛不起,因此,我們勇敢地面對(duì),勇敢地解決。

  在大海上行駛的輪船需要?jiǎng)恿肀3智靶校藗冞M(jìn)步也需要?jiǎng)恿Σ粩嗟靥嵘约。感謝困難,讓我們有創(chuàng)新與堅(jiān)強(qiáng)的信心;感謝挫折,讓我們認(rèn)清自己的不足,更加自信。

  其實(shí)人生中有許許多多的挫折,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳?duì)待。我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓絆腳石成為墊腳石。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  對(duì)小時(shí)侯的回憶,大多浸泡在淚水里。倒不是說那時(shí)有多苦,只因?yàn)槭莻(gè)愛哭的孩子。

  媽媽說,我有驕嬌二氣?赡苁前桑】,都是為了些極小的事:胳膊碰了一下,考試沒考到第一名甚至對(duì)著橫在面前卻跨不過的小水溝也會(huì)大哭一場。更多關(guān)于它的記憶是在醫(yī)院。小時(shí)侯我身體不太好,三天兩頭往醫(yī)院里跑。一看見那長長的針頭,不管三七二十一,哭一場再說,待感到痛了,再接著哭。媽媽說,別人是泡在蜜罐子里長大的,而我是浸在淚水中成長。

  漸漸長大了,我開始學(xué)習(xí)輪滑?粗鴱V場上來來往往的身影,我怎么也不敢邁出第一步。爸爸在一旁不耐煩地催促,我開始大哭。一個(gè)技術(shù)很好的.大哥哥滑到我的面前,說了句我至今都還記得的話:哭,哭有什么用?我錯(cuò)愕地抬起了頭,淚水盈滿了眼眶。我迎著風(fēng),拼命地讓自己不眨眼。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了不哭。

  碰痛了我不哭;委屈了我不哭;失敗了我不哭;傷心了我不哭我學(xué)會(huì)了即使淚水盈滿了眼眶,也不會(huì)讓它掉下來。

  我以為我勇敢了,我堅(jiān)強(qiáng)了,可是那種會(huì)堆積的情感壓得我喘不過氣來。我被自己鎖在一個(gè)淚水泛濫的屋子里,沒有排水口。

  于是,我又開始學(xué)習(xí)哭泣。

  夜深了,我坐在書桌前對(duì)著窗口,細(xì)細(xì)地回想一天的不快,將所有的委屈和不滿隨著淚水流出來,也隨著淚,不留痕跡地消失。

  哭,不是懦弱;

  不哭,不是堅(jiān)強(qiáng);

  不要壓抑自己的情感,所以我得學(xué)會(huì)哭泣。

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