我成功了作文精華（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文1

　那一次,我成功了

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定時(shí)在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，“為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”而我有一次這樣的經(jīng)歷。

　　暑假的一天，天氣炎熱，太陽在頭頂上跳來跳去，使你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個(gè)熱水澡。 “我們?nèi)ビ斡��！卑职殖灾�飯�?duì)我說�！昂冒�！”我向吃了興奮藥劑一樣，“可是我不會(huì)��！”“我教你。”爸爸非常有自信，把我這個(gè)連洗頭都不敢的人教會(huì)游泳。我對(duì)自己沒有信心，然而爸爸好似看穿了我的心思說：“要樹立信心，相信自己一定能行的�！薄芭�！”我還是沒有信心。說著說著我們已經(jīng)來到游泳池了，今天人特別多，連一根針也放不下。

　　看見有些人像鴨子一樣游來游去，我心里有一種羨慕感，“好我們開始吧！”爸爸等不及了。雖然不會(huì)但是還是可以試一試，“好吧！”爸爸先給我游了幾圈，他先縱身一跳，跳在水里，然后，雙手向兩邊打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的，活像一只青蛙，在水里徘徊。然后爸爸叫我做一次，我遲遲沒有下水，因?yàn)檫@水有兩米高，我不敢。但是我想失敗是成功之母，第一次沒有成功，第二次還可以繼續(xù)，于是我跳下水，開始我卻慢慢地往下沉，怎么也浮不起來，就在我需要幫助的時(shí)，爸爸一手把我抓起來，第一次害得我喝了好多水。

　　爸爸說：“這樣不行，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)踩水�！卑职纸o我做了個(gè)示范。雙腳往下踩，手也跟這往下打。我也跟著爸爸做，“我會(huì)了，我會(huì)了！”我高興地忘記了這是什么地方了，于是就沉下去了。我試著爸爸教的方法，于是我又浮起來了�！澳銜�(huì)踩水了，那我們就開始學(xué)游泳了”。爸爸說了，雙手要并用，手盡量往兩邊展開，腳要使勁往后蹬，頭盡量往上抬，我試著爸爸教我的方法，游了一會(huì)了就沉了，我最后找到了為什么要沉的原因了，因?yàn)槲易龅腵太慢了，最后我試著正確方法游泳，沒過多久，我也會(huì)想“青蛙”一樣游來游去了。

　　我真的想讓全世界的人找到，這一次我成功了！

　　以對(duì)我們個(gè)人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對(duì)生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的站起來，與命運(yùn)，與不幸抗?fàn)�，最終取得巨大的成功！

我成功了作文2

　　藝術(shù)課，藝術(shù)課！今天，我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間的在線藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當(dāng)美術(shù)老師用溫柔的聲音說：“同學(xué)們，你們好，我是你們的美術(shù)老師，黃先生。今天，我們將學(xué)習(xí)紙鶴�！奔堹Q！畢竟，雖然我是樂高專家，但我對(duì)折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么？我的心突然變涼了。

　　我在想，老師開始了她的示范。老師拿起紙，熟練地折疊起來。那張紙似乎被老師的手迷住了，變得非常聽話，把它對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，不一會(huì)兒，老師就完成了她的杰作。我呢？起初，我?guī)缀醺�不上老師。不一�?huì)兒，老師轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)，看到她輕輕地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下，我完全驚呆了，因?yàn)椴还芪以趺蠢�，我都不能像老師一樣把正方形拉出來。我焦躁不安地跺著腳，嘴里“哼”了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結(jié)束，我的眼睛仍然是一張有幾條折痕的紙，與“紙鶴”毫無關(guān)系。

　　在所有的打擊之后，我準(zhǔn)備放棄。然而，我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話：“世界上有困難嗎？對(duì)它來說，很難也很容易；如果你不這樣做，就很難改變�！睘槭裁催@么容易放棄？繼續(xù)折疊。想到這里，我認(rèn)真地開始觀看課程的回放。經(jīng)過仔細(xì)研究，我終于掌握了把三角形成功地畫進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后，道路就不平坦了。當(dāng)紙鶴被拉成形時(shí)，我又被難倒了。我一遍又一遍地看著視頻，一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了，但只犯了各種錯(cuò)誤，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起來，等等。紙鶴沒有出現(xiàn)。啊，說實(shí)話，它真的是一只只有折疊翅膀的鳥！我真的覺得自己快要崩潰了。這時(shí)，我媽媽鼓勵(lì)我說，“范，不要放棄，再試一次，也許會(huì)成功的.�！币虼�，我再次抱著一種嘗試的心理折疊起來。因此，好事多磨。經(jīng)歷挫折后，他終于成功了。我手里拿著紙鶴，更不用說我有多開心了。我高興地跳了起來，一邊跳一邊興奮地喊道：“我終于成功了！”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢(shì)。如果我在學(xué)校，我就沒有機(jī)會(huì)再重播這些課程了！

　　"人們很難學(xué)習(xí)嗎？對(duì)那些難學(xué)的人來說，學(xué)習(xí)是容易的。如果你不學(xué)習(xí)，那些改變的人將會(huì)很難。”因此，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你努力工作，堅(jiān)持不懈，盡一切可能，困難最終會(huì)被你克服！

我成功了作文3

　　古今中外，每個(gè)成功者手中的鮮花，都是用辛勤的汗水澆灌出來的！跑步比賽獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員，成績(jī)名列前茅的考生…他們都付出了別人看不到的艱辛。我也曾獲得過大大小小的榮譽(yù)，但那最令人激動(dòng)、深刻的要數(shù)那一次……

　　那是四年級(jí)寒假的一天，一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在悠閑地給我的“寶貝”——長(zhǎng)壽花澆水。媽媽興奮地走過來，一把把我拉了起來：“寶貝，你的鋼琴老師打電話說想讓你去參加比賽。”“什么比賽？”“鋼琴比賽。”“哇！那真是太棒了！我早就想?yún)⒓恿耍?我開始幻想自己穿著漂亮的白色蓬蓬紗裙，優(yōu)雅的坐在舞臺(tái)中央的白色鋼琴邊，任我的指尖在鋼琴上跳躍，聚光燈照向我…突然，我有點(diǎn)莫名的恐懼，因?yàn)槲疑吓_(tái)總是緊張、忘譜。"媽媽，我不想?yún)⒓恿?。我沮喪的說。媽媽看出了我的小心思，對(duì)我說：“要是你怕緊張而忘譜的話，那就不參加了，別勉強(qiáng)自己。”話雖這么說，可我明明看見媽媽眼睛里那一抹亮光黯然消失了�！安唬　蔽掖蠛耙宦暎骸拔乙欢ㄒ獏⒓�，不是為了得第一名，而是我一定要克服緊張這個(gè)壞習(xí)慣�！眿寢屄犃撕�，用鼓勵(lì)以及贊賞的眼神看了我一眼說：“好！”

　　自從鋼琴比賽報(bào)名后，我每天的生活就是寫作業(yè)和彈鋼琴。鋼琴上，桌子上，書本上，甚至是公交車的椅背上，都留下了我雙手舞動(dòng)的身姿，我喜歡自己五指飛輪，感覺音符流瀉的快樂，就好象冬日暖陽下潺潺的流水。我堅(jiān)持每天練琴八個(gè)小時(shí)以上，盡管我的手指已經(jīng)麻木，我仍不放棄，甩開疲憊，繼續(xù)練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間就到比賽時(shí)間了，我的心情變得非常復(fù)雜，既然選擇了參加，我一定盡全力做好。

　　那天，我邁著沉重的步伐走上了絢麗的舞臺(tái)，耀眼的燈光撥亂了我的心弦，臺(tái)下人頭攢動(dòng)，眾人的喧嘩令我感到緊張，前一位選手出色的表演令我窒息。我故作鎮(zhèn)定，開始表演了，我的指尖一觸摸到琴鍵，就仿佛有一股電流襲遍全身，讓我就想起了自己一個(gè)月以來的`努力和曾經(jīng)的誓言，心中便下定決心：我一定要彈好！我閉上眼睛，深吸一口氣，旁若無人的享受音樂給我?guī)�來的樂趣。《小夜曲》的旋律從我的指尖緩緩溢出。音符好似一個(gè)個(gè)快樂的精靈，帶我飛過潺潺的溪流，來到蜿蜒的山谷，穿越一望無際的海洋，飛向月亮，去掀開月亮上那層朦朧的薄紗……我彈得如癡如醉，觀眾們也都閉上了眼睛，用心去聆聽這首來自我內(nèi)心的“聲音”。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。一曲彈完，全場(chǎng)的觀眾不約而同地起立報(bào)以我熱烈的掌聲。最終，我獲得了本次大賽一等獎(jiǎng)的殊榮。我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的緊張和恐懼。此時(shí)此刻，我心情激動(dòng)萬分，我驕傲地對(duì)自己說：我成功了！

我成功了作文4

　　今天下午，我參加了學(xué)校英語口語比賽。我勇敢地在臺(tái)上進(jìn)行了表演，我認(rèn)為我成功了。

　　為豐富課外活動(dòng)，激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，我們學(xué)校在電教室舉行了英語口語比賽，我也有幸參加。經(jīng)過前一段時(shí)間的準(zhǔn)備，我已經(jīng)將參賽內(nèi)容背得滾瓜爛熟了�？擅鎸�(duì)臺(tái)下那么多的觀眾，我心中難免緊張。

　　這是我第一次上臺(tái)表演，面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾，我的心里“砰砰”直跳，可又對(duì)它充滿著期待。觀看比賽的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和很多同學(xué)，一百多雙眼睛望著我，我能不緊張嗎？我坐在臺(tái)下，聽著其他參賽同學(xué)講得小故事，一個(gè)個(gè)豐富多彩，有聲有色，不禁令我佩服。可有些同學(xué)在表演時(shí)，還出現(xiàn)了忘詞的情況，這使我更加緊張，我也擔(dān)心我會(huì)忘詞，忘詞了怎么辦，我的心里直打鼓。我邊聽邊給自己打氣，一定不會(huì)忘詞的，我一會(huì)能順利地講下來。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我緊張得兩腿發(fā)抖，咬緊腮幫，鼓起勇氣，大膽地走上臺(tái)去。到了主席臺(tái)上，一看臺(tái)下這么多的人，我腦袋一片空白，似乎已經(jīng)忘記了一切�？墒�，我又想，如果我英語口語得獎(jiǎng)了，那將是一件多么榮幸的事�。∥乙欢ㄒ�把這個(gè)英語故事說好。我先從自我介紹開始。由于這一部分內(nèi)容我已經(jīng)練習(xí)得很熟了，所以這個(gè)自我介紹對(duì)我來說是小菜一碟，說得非常流利。然后就是英語故事，感覺也不錯(cuò)。短文過后是才藝表演，我表演的是唱一首英文歌曲。因?yàn)橛⑽母枨�和故事之間的過渡是今天中午剛學(xué)的，所以不太孰，結(jié)果表演到此處還真是卡殼了。哎，這真是擔(dān)心什么，什么就來呀！當(dāng)時(shí)我的'小眼睛直往上翻，頭腦里在不斷地搜索著要說的內(nèi)容，還好不一會(huì)兒我又想出來了。終于我的表演結(jié)束了，我長(zhǎng)出了一口氣，如釋重負(fù)。我走下臺(tái)去，頓時(shí)一身輕松，壓力一下子像變成氫氣球般的放松了。我回到了座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演，可是我根本沒有心思，我只是不停地問我身邊的同學(xué)，我剛才鞠躬了沒有？我表演得怎么樣？我的聲音大不大，你能聽清楚嗎？問題從我的小嘴巴里一涌而出。

　　比賽終于全部結(jié)束了，我從悶熱的電教室里走了出來，感覺外面的世界好清爽。當(dāng)我看到媽媽在不遠(yuǎn)處等我時(shí)，我飛快地跑了過去，媽媽微笑著向我豎起了大拇指，我就知道那是媽媽對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我成功了。

　　通過這次比賽，我終于明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”了，真不容易呀！這次參賽的同學(xué)有三十多名，我可能不是最好的，但我可以是進(jìn)步最大的。我不一定能得獎(jiǎng)，但我的能力得到了鍛煉，我不再害怕。有了今天這個(gè)經(jīng)歷，我下次會(huì)更加冷靜、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。

我成功了作文5

　　回想我經(jīng)歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學(xué)習(xí)騎自行車的經(jīng)歷，令我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

　　一天，天陰沉沉的，灰蒙蒙的顏色籠罩了世界，我執(zhí)意要跟爸爸學(xué)騎車。爸爸開始給我仔細(xì)地講解，并不時(shí)比劃著：“剛上車時(shí)要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行。”我有點(diǎn)不耐煩，只是點(diǎn)頭，心思都被騎車的.念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車。忽然，“倐”地一聲騎起來，

　　開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車快歪倒在地上了，才停下來�！霸瓉眚T車真么簡(jiǎn)單！”我的心中掠過得意的情緒，覺得自己旗開得勝，眉宇間不禁透著驕傲。

　　第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔(dān)心，但因?yàn)榻?jīng)過一次的練習(xí)和驕傲自滿的心態(tài)，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見有個(gè)不深的坑，大概是因?yàn)椤俺跎�牛犢不怕虎”，我想都沒想，徑直沖了過去，但不想小坑給我開了個(gè)玩笑，我無法把握平衡，連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛，狼狽地推車跑了回去，此時(shí)陰霾的天空仿佛表達(dá)了我的心情。

　　我一下子頹廢了，潦草地上車，又向前騎，心中總想著摔倒我的坑，好幾次沒能集中注意力，一次次地失敗，還沒能騎到坑洼處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經(jīng)過失敗，我痛定思痛，終于集中精神。準(zhǔn)備重整旗鼓。

　　我到相對(duì)平坦沒有坑洼的地方多練習(xí)了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習(xí)幾次，加快了速度，感覺差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個(gè)摔倒我的坑發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　我謹(jǐn)小慎微地跨上車，慢慢地騎起來，距離坑不遠(yuǎn)了，我心中越來越忐忑，速度漸漸放慢了，因?yàn)槟莻�(gè)坑，在我的心中，就像我會(huì)不會(huì)騎車的指標(biāo)一樣。“一旦越過那個(gè)坑，我就會(huì)騎車了！”我盤算著，但并沒有太多時(shí)間盤算，我終于騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺到振動(dòng)一下，便再無其他“危險(xiǎn)”了。我停下來，伴隨著無以復(fù)加高興的心情，只是反復(fù)念叨著“我會(huì)騎車了，我成功了！”我抬頭看天，陰云早已散去，剩下的是黃昏太陽最后的幾抹光彩。我對(duì)著天笑了，心情跟天氣一模一樣。

　　通過學(xué)車成功這件事，我不禁品嘗到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報(bào)”的深刻道理。

我成功了作文6

　　從三歲起，爸爸就教我學(xué)下象棋，上學(xué)以后我在班里總是“打遍全班無敵手”，就是在全校也很少遇到對(duì)手�？墒牵�上四年級(jí)時(shí)卻在一次比賽中以1：2的比分?jǐn)〗o了六年級(jí)的吳炳聰。從那時(shí)起，我就暗下決心，發(fā)誓有朝一日一定要打敗這位強(qiáng)勁的對(duì)手。

　　從那以后，我就在家里苦練基本功，爸爸和表哥們都成了我的高級(jí)陪練，他們一邊跟我比賽，一邊教給我一些下棋的“絕招”，于是我的棋藝進(jìn)步很快。

　　終于，我的努力沒有白費(fèi)，，“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校再次組織象棋比賽。我想：皇天不負(fù)有心人，我一定要借這次比賽來報(bào)炳聰那一箭之仇，并且讓自己的實(shí)力得到大家的認(rèn)同，還可以贏回一張冠軍的獎(jiǎng)狀，此等一舉三得的機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過呢？于是，我滿懷信心地參加了比賽。一路上，我過關(guān)斬將，順利地闖到了決賽，決賽的對(duì)手果然又是吳炳聰，因?yàn)樗�的�?shí)力真的很強(qiáng)，全校的同學(xué)沒有幾個(gè)能與他相伯仲的。

　　比賽開始了，他用輕蔑的眼神瞟了我一下，根本不把我放在眼里。第一局開局了，他氣勢(shì)洶洶地向我發(fā)動(dòng)攻擊，我很快便只有招架之功，沒有還手之力了。最后我終于被他的“長(zhǎng)短車”了決掉了。第二局一開始，他還是跟第一局一樣，使出他那完美的布局。我吸取了上次的教訓(xùn)，改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，躲過了他一次又一次的猛烈進(jìn)攻。最后被我找到機(jī)會(huì)進(jìn)行反擊，殺得他個(gè)兵敗如山倒，只好投子認(rèn)輸了。我總算扳回了一局。第三局開始了，這可是關(guān)鍵的決勝局，倘若一著不慎，就有可能全盤皆輸，或者一不小心露出破綻，就會(huì)使對(duì)方有機(jī)可乘。因此我倆都下得十分謹(jǐn)慎。他又很快擺出了那天衣無縫的.布局，我也不甘示弱，向他發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。下了數(shù)十回合，打得難舍難分。突然，他趁我一不小心，便乘虛而入，來了個(gè)“抽車將”，我只好“棄車保帥”了。痛失一員大將后，我十分緊張，急得額頭上滲滿了豆大的汗珠，趕緊在心里不停地提醒自己要沉得住氣，保持冷靜的頭腦。而炳聰卻以為已勝券在握，拿著我那顆剛剛被吃掉的“車” 得意忘形地在桌子上不停的敲打著。我很快便冷靜下來，分析了一下局勢(shì)，重新組織隊(duì)伍。這時(shí)，他恨不得馬上把我一下子就攻死，便用“車”過來將我，我就用“炮”擋了過去，反將他一軍，他只好把“車”讓開，我順勢(shì)躍馬，來了個(gè)“馬后炮”，一下子把他將死了。圍觀的老師和同學(xué)們都不禁為我的反敗為勝大聲喝彩，我更是激動(dòng)得大喊一聲：“耶！”炳聰卻一聲不發(fā)地使勁咬著嘴唇，顯得很不服氣，最后也只好垂頭喪氣地走回教室去了。

　　雖然這件事至今已過去一年多了，可每當(dāng)我看到墻上那張那次獲得的象棋冠軍的獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)比賽時(shí)那緊張激烈的情景就又歷歷在目，這將成為我一生中的最美好的回憶。

我成功了作文7

　　媽媽說眼淚是咸的，帶著海洋的味道；在戀愛中的姐姐說眼淚是澀的，又苦又澀；可是我要說眼淚是甜的，甘甜如醇。

　　上個(gè)月老師宣布：“市里要舉行一個(gè)航天飛機(jī)模型大賽，有興趣的同學(xué)都可以參加，對(duì)于獲得優(yōu)秀成績(jī)的作品，還將頒發(fā)獎(jiǎng)品，并給與市小發(fā)明家的稱號(hào)呢”。此言一出同學(xué)之間一片嘩然

　　“老師我要報(bào)名”

　　“我也要報(bào)”

　　“我也是”

　　……

　　我當(dāng)然也不甘落后，也報(bào)了名。

　　此后每天都能看到我和小伙伴忙碌而興奮的身影，我們買回了材料，還把小時(shí)候的玩具拆了組裝，可是不管怎樣飛機(jī)就是飛不起來，最多也只是滑行一段距離，忙了幾天沒有結(jié)果，當(dāng)初的熱情也漸漸消退了，幾天后操場(chǎng)上又能看到我們玩耍打鬧的身影。

　　“兒子，咋不見你擺弄你的飛機(jī)模型了”？晚飯后爸爸突然問我。

　　“沒意思，飛不起來，不想做了”我說。

　　“哦”，爸爸的表情突然嚴(yán)肅了起來“兒子，做什么事情都會(huì)有困難的，世上哪總有一帆風(fēng)順的事情呢？有了困難咱得克服，通過努力而換取的成功，你往往會(huì)收益到成功之外的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、吃苦耐勞，做任何事都得有始有終”。

　　“哦”我紅著臉走進(jìn)了自己的房間，重新拿起那個(gè)被我遺棄的模型，“飛不起來可能是動(dòng)力不夠，或機(jī)翼太短呢？或許是機(jī)身太沉選的材料不對(duì)？”我暗暗思忖，“也許鋁質(zhì)的.材料更容易起飛”有了想法就得逐一嘗試。

　　“小帥，咱們今天還去玩吧？哦，還在擺弄你的破飛機(jī)呀，哈哈，不會(huì)有什么結(jié)果的，走吧？”小伙伴邀請(qǐng)道。

　　我剛要邁步“做任何事都要有始有終”爸爸的話又一次在我耳邊縈繞，“不，我還是不去了”說著我趕緊往家跑，怕我抵制不住玩的誘惑，“哈哈……看你能搞出什么花樣”身后傳來了伙伴們的嘲笑聲。

　　天氣已經(jīng)很熱了，我獨(dú)自在我的小屋里在我的狹小的空間里忙碌著，每當(dāng)失敗時(shí)想放棄時(shí)，爸爸的話就縈繞在我的耳旁，激勵(lì)著我繼續(xù)下去。窗外小伙伴們玩耍的聲音清晰地傳了進(jìn)來，像對(duì)我的引誘，又像是對(duì)我的嘲弄……

　　日子一天天過去了，我忍受著炎熱、孤獨(dú)、嘲笑的折磨，經(jīng)過成百上千次試驗(yàn)，終于我的飛機(jī)能飛起來了，我成功啦！

　　今天我終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下小伙伴各個(gè)張著吃驚的嘴巴，爸爸對(duì)我豎起了拇指，昨日的委屈全都消失殆盡，我突然覺得鼻子酸酸的，眼淚不爭(zhēng)氣地滑下臉頰，流到了嘴角，我伸舌添了一下，啊，眼淚原來是甜的，甜美如飴。

我成功了作文8

　　在四年級(jí)暑假的時(shí)候，為了和同學(xué)增進(jìn)友誼，所以我開了一個(gè)宴會(huì)，至于宴會(huì)的廚師，肯定是我媽媽。于是我去找媽媽，可她卻告訴我那天她有事，不在家。我心想：天要亡我，我偏不亡，哼，我自己下廚！可是以我的廚藝能做什么呢？我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)好主意，那就是水果拼盤。我開始了宴會(huì)的水果食品的準(zhǔn)備工作。我先來到水果市場(chǎng)，買水果。很少買東西的我怎么知道水果是貴還是便宜呢？

　　為了節(jié)省時(shí)間，我不管三七二十一買了許多水果，有火龍果、榴蓮、檸檬、楊梅等等。我買好水果后，正準(zhǔn)備回家，忽然想起切水果的刀子，就憑我想用切菜刀切水果，而且切得好看，這簡(jiǎn)直比登天還難呀！于是我坐車來到刀品超市，買了兩把又小巧又很專業(yè)的水果刀。初步準(zhǔn)備就這么麻煩，而且花了我將近200元，我開始考慮繼續(xù)做還是放棄了，可我仔細(xì)一想，不做200元不白花了，所以我決定做下去。制作的第一天，我總結(jié)了我的構(gòu)思，拿出刀子開始工作。我用水果專用剪刀把檸檬剪成了一個(gè)個(gè)不同的可愛的心，把它們小心翼翼的圍在一個(gè)精美的`水果盤里，第一步進(jìn)行的非常順利。我又拿出一個(gè)火龍果，把它切成一片片的，正當(dāng)我用刀切最后一片的時(shí)候，刀子突然發(fā)威，不切火龍果，倒去切我的手，我的手被切破了，平常很少受傷的我急忙跑到衛(wèi)生間去拿紙巾，包扎好手，心想；幸虧爸爸媽媽不在家，否則的話又要說我做事不認(rèn)真了。手指已經(jīng)受傷了，還要不要繼續(xù)做呢？

　　我問自己，要做，我相信自己的能力，再說這點(diǎn)小傷怎么了。于是我回到了廚房繼續(xù)工作。我把一個(gè)很普通的水果拿了出來，那就是梨。因?yàn)槲移綍r(shí)沒有削過果皮，所以手顯得很笨，好半天才給梨脫下了它那黃色帶點(diǎn)的外套。接下來又是切的工作，對(duì)我來說這是最難的了，可終究是得切的。于是我右手握著刀，左手扶著梨，切了下去�？墒牵�梨好像故意跟我作對(duì)似的，怎麼也切不開，我急中生智，左手放在刀背上使勁一按，梨就被我切成了兩半。我切了幾下，梨就變成了幾小塊，我把它們放在了檸檬的四周。我又把蘋果照梨的切法切好，放在梨的中間。

　　接下來是最后一樣水果，榴蓮。我把榴蓮剪好后，手不小心碰到了盤子，盤子掉到了地上，我慶幸地說：“幸虧盤子是塑料的，否則就碎了�？墒�，我的拼盤，唉，前功盡棄！”我心想：還是不要做了吧！可是，既然已經(jīng)做了，就應(yīng)該做好，還是繼續(xù)做吧！我又重新開始了！下面做的還算順利，用了一個(gè)小時(shí)小心翼翼的做了一個(gè)既漂亮又精致的水果拼盤。宴會(huì)的那天，因?yàn)檫@個(gè)拼盤，我被別人夸了好長(zhǎng)時(shí)間，心想：這是我經(jīng)歷了很多困難才得到的，很不容易，而且我知道了一個(gè)大道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)是更幸福的。一個(gè)小小的拼盤，換來一個(gè)大道理，值！

我成功了作文9

　　成功可以給人帶來喜悅與快樂，可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，可以讓人增強(qiáng)自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細(xì)細(xì)道來，一定可以讓你大受啟發(fā)。

　　那次，我成功了！六年級(jí)作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級(jí)作文比賽。比賽回來后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著，盼著，后來，我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息：我的六年級(jí)作文榮獲縣一等獎(jiǎng)，我高興得無法用語言來形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負(fù)了一個(gè)重?fù)?dān)？？去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫作方面的書，寫作能力也有所提高。

　　去惠州比賽的日子到了，我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對(duì)號(hào)入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的.心情像波濤洶涌的大海？？無法平靜，但想起老師對(duì)我的期望，心情才慢慢恢復(fù)平靜，考生們一切準(zhǔn)備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生，他們的筆都在六年級(jí)作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動(dòng)，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來了，就動(dòng)起筆來。開始我寫得很有頭緒，誰知后來，我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間完成六年級(jí)作文。”真是熱水燙腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，我得抓緊時(shí)間寫。15分鐘已經(jīng)過去了，我的六年級(jí)作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來檢查六年級(jí)作文了，看看有沒有錯(cuò)別字，語句是否通順。“大家交卷，離開考場(chǎng)”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級(jí)作文，滿懷信心地走出了考場(chǎng)，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來就是進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，我心情緊張地聽著主持人念著獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們所有的獲獎(jiǎng)同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開了上排小學(xué)。

　　我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的一切財(cái)富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng)造，惟獨(dú)時(shí)間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的，更不能用金錢買到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法；三是必須以堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭(zhēng)；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動(dòng)力，能激勵(lì)我們克服困難；五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！

我成功了作文10

　　暑假里，父母帶著我和妹妹去了嘉年華。妹妹是個(gè)很大膽的女孩，而我雖然表面大大咧咧的，可內(nèi)心卻膽小極了，這次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游藝項(xiàng)目，我破例壯起了膽子，拍著胸脯說了聲：“沒問題，我才不怕呢！”媽媽買了幣，我就走向了那個(gè)不知名的龐然大物—一個(gè)很高很高的滑梯，幾乎入云，要坐在一個(gè)布袋里，從40多米的滑梯口下去，還不時(shí)有起伏的地方，而且幅度很大。我兩眼發(fā)直，拿上一個(gè)布袋跟著妹妹從梯子上去，我掐著自己的手盡量不去看那些尖叫著滑下去的人們，讓自己鎮(zhèn)定一下。

　　該我了。 我和妹妹在相鄰的兩個(gè)滑道，她安慰我說：“別怕，你大叫就好了！” 還沒聽清楚，我就被工作人員推了下去，我覺得我們?cè)谝允澜缟献羁斓乃俣认蛳聸_，我出汗的雙手緊緊地抓著布袋的.兩根繩，好像一松手就會(huì)從幾十米高的地方掉下去似的。這時(shí)突然凸起了一個(gè)起伏很大的障礙物，我心想這下子完蛋了，“車子”停下的話我就死定了！ 可這“小車”飛速地從上面滑了過去，而且絲毫沒有減速！從上面滑過時(shí)，我就像要崩潰了一樣，心跳加快，我克制著自己把頭埋到最低，然后閉緊雙眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七個(gè)“大包”，每個(gè)足足有一米那么高，我大聲喊：“救命！ 救命！” 可“小車”越來越快， 我的身子也開始前仰后合，這一刻，我覺得全世界都丟棄了我。

　　終于停了下來，還有第二次，哦，什么？還來一次？我對(duì)自己說堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)�；�下來時(shí)，我試著睜開雙眼，看著這個(gè)世界在飛快地下降，一個(gè)“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一聲，心里果然舒服了許多。我開始想一些開心的事，可突然凸起的又一個(gè)“大包”打斷了我的思路，我嚇得把頭縮進(jìn)了袋子里，短短十分鐘時(shí)間對(duì)我來說猶如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，好在我有了信心，面對(duì)一個(gè)個(gè)“大包”都做出了“反抗”！不過我還是很緊張，最后的直坡時(shí)，我躺在了墊子上深吸了三口氣。

　　妹妹拉我起來后，我才發(fā)現(xiàn)自己克服了種種困難，已經(jīng)完成了對(duì)自我的挑戰(zhàn)，我成功了！這是一次突破！雖然這是對(duì)我的一次漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，但我增長(zhǎng)了許多經(jīng)驗(yàn)，比如害怕時(shí)要叫啦……哎呀，反正還有很多！最重要的是我悟出了一個(gè)道理，雖然有些事看起來簡(jiǎn)單做起來難，有的則相反，但不管怎樣，實(shí)踐第一， 感受第二，如果你不去嘗試，怎么能知道世事的難易呢？而且要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持就是勝利嘛！好了，不說了，有機(jī)會(huì)和我切磋一下經(jīng)驗(yàn)吧！

　　耶！我成功了！

我成功了作文11

　　我成功了，內(nèi)心無比激動(dòng)。在今天，我突破了自己，挑戰(zhàn)了極限。10000米一直是我夢(mèng)寐以求的，我從高中到大學(xué)畢業(yè)也一直未能突破，但是在今天我成功完成了，跑步120分鐘，跑步距離是12800米。

　　在今天我開始的目標(biāo)是10000米，可跑到第3圈時(shí)我就想退步，因?yàn)橛X得自己狀態(tài)不好，當(dāng)然這可以成為搪塞自己的一個(gè)理由。于是我在想，跑完第4圈再看看。當(dāng)?shù)?圈結(jié)束后，我又在想再跑個(gè)2圈，這時(shí)總共才跑步12分鐘，距離才1600米，離10000米還有21圈，還有8400米啊，想著我都有些退卻。因?yàn)?圈離25圈有21圈的距離，而這個(gè)距離竟然是多么的遙遠(yuǎn)，我不敢去想，我不知道自己能否完成。

　　心里又不愿意輕易的`服輸，于是我暗示自己跑到20分鐘時(shí)再說。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，在時(shí)間到達(dá)20分鐘時(shí)，我又在鼓勵(lì)自己再跑5分鐘，于是就這樣一下跑到了第10圈。覺得有些吃不消，于是我干脆放慢了速度，調(diào)整步伐。在休整一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)體力又跟上來了，離5000米也是越來越近。我鼓勵(lì)自己，當(dāng)跑完5000米，可以允許用毛巾擦拭一下全身的汗水，然后可以喝一口水，這是作為一種獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5000米，又是6000米，7000米，當(dāng)跑到10000米時(shí)，我感覺自己渾身充滿了力量。因?yàn)槲乙呀?jīng)突破了自己，我挑戰(zhàn)了自己并獲得了成功。我想自己或許還能做到更好，于是又向11000米發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，直到最后我跑了32圈，距離達(dá)到了12800米，此時(shí)，我才停了下來。一條干毛巾因?yàn)椴梁挂呀?jīng)濕透了，上衣也已經(jīng)全濕了，褲子也濕了一截，但是我覺得很有成就感。

　　人的一生，最大的敵人就是自己。沒有人能夠打敗自己，只有自己才會(huì)打敗自己。在我們的生命歷程中，總是充滿了荊棘與困難。只要我們正視它，勇敢面對(duì)它，那么我們就一定能克服各種阻力，獲得成功。每一次解決困難后，取得成功后，其實(shí)對(duì)于自身也是一種提升。我們?cè)诓粩嘟鉀Q困難的過程中成長(zhǎng)，或許頃刻間能讓我們領(lǐng)悟很多道理。當(dāng)目標(biāo)確定后，覺得高不可攀時(shí)，可以試著把目標(biāo)分解成很多小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)的來解決。當(dāng)累了的時(shí)候我們不妨停下來，當(dāng)然，暫時(shí)的停止并不代表你退步，也不說明你無能，因?yàn)樾菹⑹菫榱烁�好的前進(jìn)。當(dāng)完成目標(biāo)后，一定要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，這樣才能鼓勵(lì)自己繼續(xù)前行，以便完成下一個(gè)更大的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，本身充滿了阻力，難免有些情緒上的低落，所以我們要及時(shí)為自己鼓勁加油，給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)。

　　挑戰(zhàn)自己，成就自我，我相信自己，我一定行。在以后的工作中，我要把這種精神貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，失落時(shí)，不防想像一下目標(biāo)，讓自己覺得希望還在。當(dāng)完成工作任務(wù)后，給自己獎(jiǎng)勵(lì)。為了夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，永不言棄。

我成功了作文12

　　每個(gè)人都會(huì)嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車等。我們既有成功，又有失敗�，F(xiàn)在就讓我來為大家分享分享我的成功故事吧！

　　我從小就性格內(nèi)向，在眾人面前一直表現(xiàn)得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家里獨(dú)自一個(gè)人默默地唱，從來不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想為大家表演，到最后卻又沒有勇氣唱出來。

　　到了五年級(jí)，學(xué)校里又有文藝表演活動(dòng)了�；氐郊遥�父母對(duì)我說：“人大了，膽子也會(huì)慢慢大的。你一定要報(bào)名聲樂比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒關(guān)系的�！蔽倚睦铼q猶豫豫的，想：同學(xué)們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱��！我告訴父母，我會(huì)努力的，總得邁出第一步呀!

　　海選這天很快就來到了。我心里別提有多緊張了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演了，臺(tái)下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問：“這一排還有誰要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了臺(tái)，同學(xué)們就用掌聲鼓勵(lì)我。小蔣說：“加油！你一定行的！”一開始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待著什么，一直沒有唱出聲音來。老師嚴(yán)肅地教育我：“都五年級(jí)了，不能再這么膽小了。你媽媽說了，以前你一直不敢表演，回到家就很后悔。而且你越等壓力越大，還不如快點(diǎn)唱出來。”我想想也是，但還是攥緊了拳頭，發(fā)不出聲音。因?yàn)樗�有同學(xué)的眼睛都在盯著我看��！這時(shí)，同學(xué)們又一齊鼓起了掌，說：“快唱�。　蓖瑢W(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)成為了我的動(dòng)力，我再次深吸一口氣，唱了起來!“我沒忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂被我唱了出來。我聽見小李說：“唱得挺好的嘛！”別的同學(xué)也紛紛夸獎(jiǎng)我唱得太棒了。老師表揚(yáng)我說：“你今天邁出第一步了，這是一個(gè)不小的進(jìn)步啊！”從未受到過如此“禮遇”的.我禁不住心頭一暖，大家居然這么欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。因?yàn)椋�我成功了�?/p>

　　還有一次，家人帶我去復(fù)興公園游玩。我來到一群大人圍觀的戲曲歌唱角，因?yàn)橥馄诺墓膭?lì)和支持，我最終在100多個(gè)成年人面前對(duì)著喇叭唱出了動(dòng)聽的歌聲。雖然剛開始還是有些膽怯，但是我得到了人們的贊美和認(rèn)可。外婆激動(dòng)地表揚(yáng)了我，我又一次成功了！

　　我經(jīng)歷了兩次特別激動(dòng)人心的成功，感到既快樂又自豪。以后我一定會(huì)為大家表演更多節(jié)目，超越自己的能量！

我成功了作文13

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功........”悠揚(yáng)的歌聲，在我耳邊回蕩。

　　讓我想起了曾經(jīng)還在上二年級(jí)的時(shí)候，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正濃，我的對(duì)手很多，，例如李超，晨蔭，王輝，這些都是班上的頂尖人物，甚至還有讓我意想不到，出奇制勝的人。所以我得加緊學(xué)習(xí)，利用每一分，每一秒。大家也正好和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，把別人玩耍的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。而我也要爭(zhēng)取這次期中考試名列前茅，絕不能讓他們都追上我，甚至超越。我心里喃喃自語，每天一放學(xué)，我就整理書包，奔跑回家加緊復(fù)習(xí)，夜以繼日，整個(gè)人都進(jìn)入了緊張狀態(tài)，不敢有絲毫怠慢，別人復(fù)習(xí)半小時(shí)，我就比他們多十倍百倍，當(dāng)然，也遇到過難題，記得又一次，我在教室里做作業(yè)，被一道突如其來的難題給困住了，我遲疑了一會(huì)，是認(rèn)真思過難關(guān)，還是空過去呢?我的內(nèi)心在作斗爭(zhēng)，到底怎么辦呢?經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間思考，最終還是決定克服困難，我在教室里算了一遍又一遍，皇天不負(fù)有心人，終于被我做出來了，這時(shí)，我感到巨大的成就感。

　　星期五的早晨，是考試的日子，老師發(fā)下了卷紙，我先易后難，認(rèn)認(rèn)真真地答題，打交卷鈴后，我飛快地交了卷，心里又高興又驚慌，終于等到了星期一的'到來，上課鈴聲打響后，老師帶著微笑走進(jìn)了教師，手里拿著份單子。走上講臺(tái)，開始宣布份數(shù)：李超數(shù)學(xué)92，語文93第三名。李晨瑞數(shù)學(xué)93，語文94，第二名，張慧峰.........老師咳嗽了一下掃視了我一下，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。數(shù)學(xué)98語文94第一名。哇塞。全班的同學(xué)都驚呆了，立刻把目光轉(zhuǎn)向了我，有的竊竊私語，有的懷疑地向我望來，有的向我投來羨慕的目光，有的向我投來鼓勵(lì)的的眼神，這時(shí)的我感覺到無比的光榮，昂首挺胸回過頭來一看老師，臉上浮現(xiàn)出嚴(yán)肅的神;好像教育我“慧峰，勝不驕，敗不餒啊!”我慚愧地低下了頭，耷拉著腦袋，但是心里比吃了蜜還甜，真想一蹦三尺高，以表示我的滿心的愉快，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　我激動(dòng)不已，驚喜萬分，那成功背后的酸甜苦辣，真是無法用語言表達(dá)，我終于明白了，只要堅(jiān)持不懈，成功必會(huì)屬于你的，只有流過汗水與淚水，才能體會(huì)到成功的真諦。這時(shí)的我，感慨萬千，記得冰心奶奶曾經(jīng)寫過這樣的一首詩：“成功的花，人們只羨慕它的綻開的明艷，然而，他當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。

我成功了作文14

　　成功其實(shí)并不難，只要有恒心和毅力，成功就在你的腳下。今天我用事實(shí)驗(yàn)證了真理。

　　就在昨天晚上，我十點(diǎn)多的時(shí)候正要睡覺。我突然想起來，我的博客還沒有寫。因?yàn)橄挛缥矣惺碌⒄`了九點(diǎn)多才回來，所以博客沒有來得及寫。我心想：已經(jīng)這么晚了而且我也很困了，所以要不明天寫吧！恩，就這樣。我躺到床上開始睡覺，可是我怎么睡都睡不著�？傆X得心里不踏實(shí)。我心想：要不我還是現(xiàn)在寫吧！明天沒有時(shí)間，上午我又要寫作業(yè)又要練字而且還要把繪畫班的作業(yè)做了。根本沒有時(shí)間��！于是我下定決心，今天晚上一定要把博客寫完。否則我今天晚上就不睡覺了。于是我說干就干，但是沒有題目怎么寫呢？正當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)想到：今天姐姐放假了，我可以把今天的經(jīng)過寫上去呀！這樣就更真實(shí)了。既然題目想好了，那就開始寫文章吧！我也不知道為什么我越寫越有干勁。我寫完以后已經(jīng)11點(diǎn)多了。我正要把媽媽叫醒給我檢查的時(shí)候，我心想：媽媽已經(jīng)累了一天了，要是我把她叫醒。可能她就睡不著了。還是讓她多睡一會(huì)兒吧！我自己多檢查幾遍。我檢查了好幾遍，每一遍都有很多錯(cuò)的地方。不是錯(cuò)字就是語句不通順。我檢查完以后發(fā)到了博客里。正要發(fā)到班級(jí)群里的時(shí)候。我心想：現(xiàn)在已經(jīng)快12點(diǎn)了，大家都應(yīng)該睡著了吧？我還是明天再發(fā)吧！

　　第二天早上，我醒來的第一件事就是把昨天晚上的博客發(fā)到班級(jí)群里面。發(fā)完以后我又發(fā)了一條信息：老師，昨天晚上我寫完博客以后已經(jīng)太晚了，所以沒有發(fā)到班級(jí)群里。不一會(huì)兒，老師又發(fā)來一條信息：看見了，感動(dòng)的不得了！為了您的`堅(jiān)持[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]。我看見以后，覺得心里很驕傲。沒過多久，老師又發(fā)了幾條信息，主要內(nèi)容是說我獲獎(jiǎng)了――博客之星。我激動(dòng)地給媽媽看，媽媽看了以后對(duì)我說：真棒！不過你不能驕傲喲！以后還要堅(jiān)持。我對(duì)媽媽說：嗯，我會(huì)更加努力的。到了下午，老師寫了一篇博客：別讓理由毀了你的理想。主要內(nèi)容是說，我獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷�？赐暌院笪液芨袆�(dòng)。心想：真是功夫不負(fù)有心人。我點(diǎn)完贊后，還沒來得及留言就要去上課了。上完課以后我立馬拿起手機(jī)留言：正如老師所說的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。今天我用勞動(dòng)換來了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的崇拜。我希望在以后的時(shí)間里同學(xué)們，能和我一起堅(jiān)持寫博客。

　　同學(xué)們，你們和成功就差一步。只要你們努力和付出，那么成功非你莫屬。

我成功了作文15

　　生活，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)也風(fēng)雨交加。喜怒哀樂是生活給予我們各種人生滋味，只有各種滋味都品嘗過了，我們才會(huì)知道人生的美麗。打開我的記憶閘門，一件事在我的心頭一直沒有遺忘——學(xué)滑板。

　　一天，把爸爸一個(gè)東西放到了家里。我一看，是我夢(mèng)寐以求的滑板！我簡(jiǎn)直開心地要發(fā)瘋了。爸爸說：“學(xué)滑板要持之以恒才會(huì)學(xué)會(huì)，你該不會(huì)是三分鐘熱度吧？”我自信滿滿地想：切！滑板那么好學(xué)，我肯定一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。于是，我當(dāng)著爸爸媽媽的面立下了“軍令狀”——自己一個(gè)人學(xué)會(huì)滑板。

　　我自己一個(gè)人來到了公園。只見天空碧藍(lán)，像一塊藍(lán)布似的，小河清得一眼可以看得到水底的沙石。幾只蝴蝶在花叢中飛舞。草地上長(zhǎng)著綠油油的小草。我找了一棵樹，雙手負(fù)載大樹上，腳踏在滑板上，手用力一推，滑板“風(fēng)馳電掣”地滑了起來，可是漸漸地像沒了油的小汽車一樣，停了下來。怎樣才能讓滑板不斷前進(jìn)呢？我思索著。我突然想起了滑滑板的人的做法——前后腳不斷地扭動(dòng)。我試著模仿那些人的做法，果然有用！我欣喜若狂，正當(dāng)我沉浸在喜悅中時(shí)，沒注意前方有一塊橡皮大小的`石子，結(jié)果手磨破了。我一下子坐在草地上，心里想：唉，手都磨破了，還是放棄吧，學(xué)滑板真是遭罪。這時(shí)，天似乎變得陰沉沉的，湖水似乎不流了，風(fēng)似乎不吹了，蝴蝶和蜜蜂似乎不見了。我的內(nèi)心被沮喪和傷心所占據(jù)。偶然，我看見草地上的小草，心想：連小草都無所畏懼地向疾風(fēng)挑戰(zhàn)。而我呢？半途而廢。不行，我要堅(jiān)持。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來。我又想起了我立下的“軍令狀”，又想：不行，我不能放棄，只有堅(jiān)持，才可以學(xué)會(huì)滑板。于是，我又開始思索：怎樣才可以輕松學(xué)會(huì)滑板呢？我腦子突然靈光一閃：媽媽不是說過，可以把復(fù)雜的事情分成簡(jiǎn)單的幾個(gè)部分來做。那我就從上板開始吧！我先扶著大叔，先左腳上去，再把右腳也踩上去。用力一推，滑板開始動(dòng)了。我使勁的扭動(dòng)著。滑板不停地行駛著。在平地上，我他在滑板上，如獵豹一樣飛奔著。一個(gè)下坡，好機(jī)會(huì)。我突然……哈！一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎。我停了下來，終于學(xué)會(huì)滑板了。

　　這時(shí)，爸爸走過來說：“你剛才那一個(gè)轉(zhuǎn)彎真漂亮！你是怎么學(xué)成的？”我眉飛色舞地說：“秘密�！�

　　現(xiàn)在一踏上滑板，我就會(huì)想起那一段經(jīng)歷。并以此作為我的座右銘，它成為我人生道路上的一個(gè)里程碑。

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