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(熱)我成功了作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了作文1
我已經(jīng)彈古箏半年了。有一次,媽媽帶我去上古箏課。上完了,老師突然要留我下來,媽媽出去半個小時,媽媽便同意了,說她先回家燒飯。我就問老師什么事,老師對我說:"你已經(jīng)彈過三級了是時候過四級了吧!不過在此之前,我想你和幾個小朋友一起去參加一個表演,你想嗎?"我想,媽媽不是一直不認可我的技術(shù)嗎,我就展給她看看,這可是一個很好的表現(xiàn)機會,要緊緊抓牢啊!我便忙說;"好的.,我去。"老師說:"那幾個小朋友都只有8、9歲,比你小,你們要一起演奏一首曲子,曲子是<<燈月交輝>>,回家好好練習(xí),就在后天,你這次彈好了,四級考試就過了。我就在旁邊練習(xí)這首曲子,等媽媽來接我。過了一會兒,媽媽來了,我就把喜訊告訴了她。"那這次就靠你了。"
回到家,本來可以下去騎一回兒自行車放松一下的,現(xiàn)在只好練習(xí)彈琴咯。一彈就彈到了8點30分,該睡覺了,明天睡個懶覺。第二天早上,我又要開始練了,還有作業(yè)沒做完呢,為了不吵鄰居,我只好練到晚上,再做作業(yè)。終于完了,可以睡覺了。一醒來,。。。。。∫硌萘,到了場地,我緊張的心都快要跳出來了,"下面是黃一雯等小朋友古箏演奏<<燈月交輝>>。我看了看臺下,媽媽正在鼓勵我呢,我就開始彈了,終于好了,我下了臺,回了家。過了幾天,我再去老師家,老師告訴我,這次演奏的非常成功!并且考試成功!耶!媽媽也很高興。
通過這次表演,我懂了:只要努力付出,就會取得成功!
我成功了作文2
來到橋邊,就被眼前的景象驚呆了!整個橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個鐵索吊成的,在陽光下寒氣凜人,看起來十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米,雖然距離很短,但在我看來,就像一個張著血盆大口的怪物一樣。橋高約2米,長約10米,寬約4米,我看著就像萬丈深淵,嚇得腿也軟了,全身都在發(fā)抖。一塊塊鐵板就像一個個機關(guān),考驗我們的勇氣。
首先,老師給我們講了一些規(guī)則,然后又給我們示范。隨后,挑戰(zhàn)便開始了!首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子,剛站好,梯子便猛烈地搖晃著,我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩(wěn)好身體,便邁開了第一步。剛踏,鐵板就像一個小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈,按照老師教的方法,搖搖晃晃地走了過去。雖然他臉色蒼白,可他還是鼓足了勇氣,到達了終點。
該第二位“女將”——王怡丹。她小心翼翼地站在鐵板上,卻不敢伸手,腳也一動不動,仿佛是個木頭人。我們都在后面為她加油,終于,她邁開了腳步,向前走去?墒撬抛吡艘话,又停下了,好像一個膽小的老鼠,生怕自己被吃了……
該我了,面前的.難關(guān)仿佛是汪洋大海,一不小心就會葬身魚腹。我吸了一口氣,便邁開了步伐。我站上鐵板,抓好鐵鏈,可不敢邁出腳步。當(dāng)腳踩在鐵板上時,后面的腳就劇烈地晃起來,嚇得我一動不動,怕一動,就被“巨浪”弄死了。但同學(xué)們的加油聲像是給我了無窮的力量,讓我精神煥發(fā)。旁邊的小花小草也為我加油,大樹沙沙作響,給我鼓勵加油。我平穩(wěn)好心情,一小步一小步向前走,終于,我到達了終點,我高興得一蹦三尺高,差點跳到太空了。
今天,我得到了一個道理——世上無難事,只怕肯攀登。
我成功了作文3
我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快!俺晒Α币馕吨诎抵姓覍Ψ较颉⒗щy時堅持不懈的反抗、心愿得到滿足,心靈得到釋放……那次的成功也便點燃了我的路、我的夢。
那次,我的繪畫老師給我們布置了一項“獨特”的作業(yè)。她準確的說明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫,我心里一片茫然:到底該怎么畫,會使灰變成五彩的?這應(yīng)該是不可能的才對,可老師又為什么布置這項作業(yè)?我百思不得其解,但老師只是這樣說:“用心來看,用心來畫!蔽页聊,想著,心里空蕩著。
在那天下午,我心開了一扇窗。柳條跳舞著,小溪歌唱著,鳥兒指揮著。一個男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步,奶奶想歇一會他便扶她坐下,去那兒散步他又耐心的扶著她去,而且總是不厭其煩的.聽著奶奶說重復(fù)的話。奶奶好像有些餓了,他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡單的清湯面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放,而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時間,奶奶笑笑說:“這肉咋這么多呢!”男孩也笑了,說:“奶奶你都夾那么多了,已經(jīng)夠了,剩下的自己吃吧!”奶奶才動起筷子,她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。
這動人的場面讓我醒悟:畫雖沒有色彩,但不帶表畫的內(nèi)容不繽紛,因為美好的情感總能取代表面的“光彩”!野研∧泻⑴c那位奶奶畫在畫上,我成功了,我解答了這道難題,并明白:
圖畫的真美在于情節(jié);人的真美在于那么一瞬間,我成功了——不僅畫成功了,而且我還看見人間最動人的情節(jié)。
我成功了作文4
一天早晨,陽光明媚,姨媽將年幼的小表妹寄在我家。媽媽也出去了,于是,照顧小表妹的重擔(dān)落在我的頭上,沒照顧過孩子的'我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
小表妹來了!只見她那白皙的臉上如畫兒一般紅潤的嘴唇,老鼠般機靈的眼睛東張西望著,十分可愛。她一進來,便一搖一擺走進我的房間。我要抱她,她卻把小嘴翹得老高,說:“不要抱抱!”說完,竟把我房間里的玩偶扔得滿地都是,然后踩著床,一邊拿起我的芭比娃娃扯拉起來。“小祖宗,把鞋脫了,我這床單剛洗的……”還沒等我說完,我的芭比娃娃手腳都斷了!我氣得火冒三丈,露出生氣的樣子。妹妹 “哇——”的一聲哭了起來,“天哪!”我趕緊抱起她,
“妹妹乖乖,別哭了。”
可她還是嚎啕大哭,我只能扮鬼臉學(xué)動物叫哄她了。“咕咕。!”“哈哈……”小表妹終于被我逗笑了,我卻打了一身冷汗。接著她又嚷起來了,那女高音震得房子搖晃起來,待了好長一會兒,我才醒悟過來:她餓了,可我不會泡奶粉呀!哎呀,我忘了,罐子不是有使用說明嗎?我看一看,依葫蘆畫瓢,先放一勺奶粉,然后泡水,我認認真真地做了,嘗了一口,味道不錯。我大聲說:“小祖宗,飯來了!”便沖到她旁邊,把奶嘴塞進她嘴中,她便津津有味地吮吸起來,一會兒就吸完了,不久就進入了夢鄉(xiāng)。
“咚咚——”媽媽回來了,她一看表妹睡了,微笑著摸摸我的頭說:“小保姆,做得挺好嘛!蔽艺f:“哪里,哪里!
我終于成功了,也明白了:做事要鎮(zhèn)靜,認真,才能做好。
我成功了作文5
那次我成功了我成功了,這個在我心中快堆積了一年之久的心愿終于達成了。這個心愿就是學(xué)會騎自行車。學(xué)會騎自行車是件很不容易的事情,但是我成功了,我學(xué)會了騎自行車,我想大聲的喊出來。
我很早就想著如果能學(xué)會騎自行車,于是我便開始學(xué)著騎。我姐姐是我的老師。我?吹今R路上那些騎著自行車,嘴上哼著小曲的人們,想著他們騎自行車一定很容易把!我滿懷信心的開始學(xué),但是過程盡然可以這么的難。剛開始,我戴起了保護裝置,雙腳跨上了自行車。著腳底還沒有踩穩(wěn),就聽到“砰”的一聲,整輛自行車一下子就倒了下來,壓在了我的身上,把我狠狠地摔倒在了地上,我馬上痛哭起來。這時姐姐淡定地跑過來說:“沒事的`,才這么小的傷,我之前學(xué)的時候都失敗了好幾次了,加油弟弟,繼續(xù)練下去!蔽乙а烙终玖似饋恚僖淮蔚乜绲搅俗孕熊嚿厦,但沒騎多遠又摔了下來。
就這樣,反反復(fù)復(fù)十幾次之后,當(dāng)我準備放棄時,姐姐和我說了一句話:“別灰心,爬起來繼續(xù)練,失敗乃成功之母,只要努力了,我相信你一定會成功的”。這句話給了我很大的鼓勵,我記住了這句話,每當(dāng)我又一次跌到時,每當(dāng)想放棄的時候,姐姐的那句“失敗乃成功之母”,這句話總是縈繞在我的耳畔,令我記憶深刻,讓我正準備放棄時又再次恢復(fù)了信心和勇氣,讓我重新學(xué)習(xí)騎自行車。過了好一陣子,我才把騎自行車學(xué)好了。這次騎自行車的經(jīng)歷讓我學(xué)會了,從一件看似很容易的小事中也可能做起來十分的困難。只要付出努力,才能把這件事情成功完成。
我成功了作文6
“成功”這個詞,對我來說幾乎是天下最好不過的事情了,因為我體驗過“成功的快樂”!
一天,我一家人驅(qū)車去趙伯伯家玩,不一會兒不知不覺就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領(lǐng)到他家的前坪,然后大人們就坐在坪里的.石凳上聊天,精力旺盛的我覺得無聊,便四處張望,這時我發(fā)現(xiàn)了一個石頭做成的欄桿,翻過欄桿就是一堵兩米多高的石墻。我豪不猶豫地翻過欄桿,“砰”地一聲跳了下去。
我剛跳下去,覺得有一些刺激,便想再來一次,可怎么上去呢?我有點犯難。我摸了摸墻想:“凹凸不平,這下我就有希望上來了。”我往后退了十幾步,然后奮力一沖,可我那時才只有一米三,而石墻就有兩米多高,哪能沖得上去呀!正當(dāng)我失望的時候,媽媽站在上面低頭對我說:“唐孜泉,今天就看你怎么想辦法爬上這墻?”
我轉(zhuǎn)頭一看,身后有一棵不高不矮的樹。我以迅雷不及掩耳之勢地爬上了這棵樹。既使爬上了這棵樹,我也笑不起來,因為這棵樹離高墻的頂端還是有些距離。
這時,媽媽指著一根又細又長的樹枝說:“你踩在這個樹枝上就可以過來了。”我看了一眼想:“這是不可能的事,我都有六十多斤了,而樹枝那么細,恐怕我一腳踩上去就斷了。這個老媽真是不用腦,就不怕我摔跤。”我無奈地跳下樹。腳一著地,我就感覺到自己踩上了什么東西,低頭一看,原來是一塊木板。
“木板?”我頓時有了靈感,便把木板架在石墻邊。自己雙腳踩在木板上,可木板增加的高度也是有限的,我無奈地捶了捶石墻。
我注意到石墻中間有一個洞。我想到了一個新辦法:找來一根木棍,把木棍插進這個洞里,然后左腳踩著木板,右腳踩著木棍。些時我離高墻就沒有多高,我輕松地爬了上去。
我成功了,我用自己的智慧爬上了兩米多高的石墻。我也明白了:只要善于觀察,善于思考就能找到解決困難的辦法!
我成功了作文7
“世上無難事,只怕有心人!毕嘈胚@句話大家都非常熟悉了,我從一年級開始已經(jīng)知道了關(guān)于這句話的故事了。可是,直到9月22日的那節(jié)體育課,我才真正體會到這句話的含義。
上個星期五的下午第一節(jié)課是體育課。我們先排好隊,接著下樓去上體育課。整理好隊伍后,老師讓我們沿著操場跑了兩圈,然后就讓我們?nèi)タ鐧。?dāng)我們女生聽到“跨欄”這兩個字時,不禁全部毛骨悚然、心驚膽戰(zhàn)。我也非常害怕,因為我從來都沒有跨過欄!要是跨不過去怎么辦?要是跨過去后摔倒了怎么辦?要是跨不過去被最上面的那塊木頭弄傷了,又該怎么辦?這些疑問一個個地從我的腦海里蹦出來。
開始跨欄了,老師讓我們女生跨欄,男生自由活動。這讓我們女生大吃一驚,紛紛議論起來。男生們還幸災(zāi)樂禍,笑嘻嘻地去玩了。接著,老師擺正了遠處的一些硬的跨欄用具,這又讓我們害怕起來:原來老師說的是真的!他真的要女生跨欄!然后,老師拿了三個軟的`墊子來,打豎放在地上,讓我們跨!鞍!”我們都深深的舒了一口氣,因為這三個墊子,只到我們的肚子這么高,還是軟的,肯定比硬的跨欄用具要好跨很多。但是老師一讓我們跨,我們?nèi)颗纪笸,一直退到最后面的一面墻上,全部貼在墻上,不去跨,我也不例外。但是,我們最終還是排好了隊,我排在比較后的的地方,但不是最后。
老師一聲令下,第一個女同學(xué)開始向前跑,跨過了三個欄。接著,一個又一個女同學(xué)跨過了欄,但中途有一些女同學(xué)摔倒了。輪到我了,我又害怕起來,但我想起了“世上無難事,只怕有心人”這句話。終于,我鼓起勇氣,跨過了一個又一個的欄,我高興極了,我終于成功了!我終于戰(zhàn)勝了我自己!
現(xiàn)在,我明白了:世上沒有什么很難的事,只要努力,別人能做到的事,我也一定能做到!
我成功了作文8
十三歲的高到來,讓我感到一絲絲的成熟;十三歲的到來,使我有了更高的夢想;回顧這十二年,那成功的喜悅?cè)缃褚廊粴v歷在目。
一天晚上,媽媽說,肚子餓了。這剛好,冰箱里有湯圓。我高興的一蹦三尺高,并想:這次,我可以大顯身手了!
我先從冰箱里拿出一袋湯圓,盛了一鍋水,放在石油氣上,等待著水開。過了一會兒,水“咕嚕咕!钡亻_了,我剪開塑料袋,先拿出一粒湯圓,“咚”的一聲,放進水里。此時有幾滴頑皮的小水珠跳了起來,我怕它們會燙傷我,便馬上躲到一邊。當(dāng)時,花盆里的小花在微風(fēng)的伴隨下,好像在對我說:“小庭,加油!不要放棄,再試一次!毙∷榻K于停止了“活動”,我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的.一聲放進水里?墒,鍋里的小水珠就是跟我過不去,硬要跳上來。這時,鍋里的水“嘰嘰嘰”地開始蒸發(fā)了。怎么辦呢?眼看水就要干了,湯圓變成芝麻糊了。說時遲,那時快,我一個箭步跨上去把石油氣關(guān)了。這才平息了一場小風(fēng)波。
一波剛平息,一波又起。我又盛了一鍋水?稍趺窗褱珗A放下去呢?我郁悶地唱起了歌:“我左看右看上看下看!蔽铱吹搅耍幸粋大大的勺子,在我旁邊。有了,用大勺子不就行了嗎?想后,我小心翼翼地把湯圓放進鍋里。這差不多做好了,只差最后,也就是最重要的一步:煮。煮了一會兒我看見湯圓一個、兩個、三個……慢慢地浮上來,它們仿佛在說:“謝謝你,把我們都煮熟了。”此時,這碗愛心湯圓就大功告成了。*-*終于成功了,我感到好像滿天的云霧都消散了似的,心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛心湯圓之后,立刻豎起大拇指說:“唔,真好吃!”聽了媽媽的話,我心里好像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。然后,我又一蹦三尺高,歡天喜地地說:“Yes,我成功了!”
這就是我的成功,我為之感到喜悅的成功!
我成功了作文9
那天,我們?nèi)鄳阎拥匦那閬淼脚瓮丫玫男缕酚?xùn)練營,我們在那里玩了許多游戲,其中讓我覺得最刺激的就是“飛奪瀘定橋“
我們來到了訓(xùn)練場地一看,原來是這樣的橋:二三十快木板北吊在半空中,打概有兩米高,沒快木板大約有一米長,二十多厘米寬,一字排開,木板之間有一段間隔,互不相連,任意踩上去,木板就會晃來晃去?吹竭@一切,我有點害怕,心想:萬一踩不穩(wěn)掉下去怎么辦呀?但是有意向:男子漢大丈夫如果過不趕上去,同學(xué)們肯定會笑話我的。于是,我摩拳擦掌,躍躍欲試。
訓(xùn)練老師一邊示范,一邊講解:“手盡量向上抓鐵鏈,兩只腳不要踩在同一塊木板,眼睛目視前方不要往下看。
第一個上去時小濤他一上去就專注鐵鏈,目視前方,試著讓一只腳踩上去,然后讓自己另外一只腳挪動,下面同學(xué)不斷的給小桃打氣助威,有的書:“小濤穩(wěn)住腳,向前方看!庇械恼f:“小討要目視前方,否則就會摔下來!本瓦@樣,小濤在大家的鼓勵下到了終點。
終于輪到我了,我爬上梯子,開始了過“橋”了,誰知我的腳剛踏上木板,木板便劇烈地晃動起來。我的.心跳加速,手心里滲出了汗,雙眼不由自主的抖動起來,“千萬要穩(wěn)住”!我自己給自己鼓勵“買步!兩只腳不要才在在同一塊木板上!”老師在提醒我。我邁出了右腳,果真動減輕了,身體能保持平衡了。原來動作要領(lǐng)很重要,否則只能事做功半。我按照老師示范動作前進先伸手抓鏈,再邁步,身體不要彎要站直。記住了老師的要領(lǐng),我越走越順利,簡直是如履平地。
通過這次做飛奪瀘定橋,我不恐高了,膽子也大了,而且,我還知道了干什么事要敢于嘗試才行。
我成功了作文10
“我成功了!”在我書房里傳來了一陣歡呼,在我的書桌上擺放著一個嶄新的小木屋,頭上頂著一個灰色的三角形的屋檐,外加一個湛藍的`窗戶門口,還有各種燈籠哦,對,還有煙花爆竹呢,這是多么溫馨的一個小家呀,我一下子坐到了椅子上,只見我還抱著小屋左右張望著它,這可是我和媽媽費盡了心思,花了大半天的時間才完成的。
周末我張望著房間,覺得似乎缺了點什么東西,看著那一張張大畫家畫的畫,我拍了一下大腿,想了起來,家里缺少我們的創(chuàng)造力,我向四周望去,忽然看到門口旁的廢紙板就同饑餓的人看見面包一樣,奮不顧身的撲了過去,一個個翻出來,我手拿完美紙板破門而入,剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門的工具被我抱了出來,然后,拿出計劃表緩緩地說了起來:“先要做地基,再做屋子,最后將兩物粘合一下就完成了,我用眼角瞄了一下”,心里想著。
但是說著容易,做著難呀,別看只有三步,可千萬不要被表面給迷惑哦,單單地就把我和媽媽難倒了,我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板,另一手握著剪刀,那只拿剪刀的手,由于太緊張就抖個不停,生怕一不小心前功盡棄。細小的剪刀和紙摩擦的聲音,唉,我發(fā)出了陣陣失落的聲音,只見紙板已經(jīng)破了,我把剪刀一摔,想著放棄,可回頭看著媽媽還在繼續(xù)的創(chuàng)作,轉(zhuǎn)念一想,堅持就是勝利,只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來,經(jīng)過我和媽媽堅持不懈的努力,這個房子的大結(jié)構(gòu)已經(jīng)做好了,接著我們又給他創(chuàng)造門、窗戶、柱子……又在門口鋪上了石子路,種了一棵小樹。就這樣經(jīng)過了我們裝飾再裝飾,它看起來越來越美觀了,最后就是重頭戲,把它粘住,我彎下腰屏住呼吸,生怕一不小心粘歪了……就這樣,我和媽媽把我們心愛的小屋做成了。
“成功了,成功了”,我抱著小屋子大聲的喊著,仿佛想讓這個世界都聽見。
我成功了作文11
在我們的生活之中,相信大家都有過成功的事例,我們既品嘗過成功的花蜜,與不甘心地喝過失敗的苦水……但是,你注意到了嗎?你每次失敗時付出了多少努力?你成功時又付出了多少的汗水?
我也嘗過許多次花蜜,但是每一次都是拼盡全力的,最令我難忘的一次,是在去年的六月,那個炙熱又充滿希望的日子。
那天,我們小學(xué)開運動會,那時正午烈日當(dāng)頭,偏偏我報的八百米跑在這時舉行。我們八個選手一排展開在起跑線上,我穿著一身運動上衣與短褲,身上套著班級的號碼,站在最中間,是那么搶眼。我感覺場地中所有人都在看我……裁判一吹口哨,我們便如同箭一樣射了出去。剛開始一圈時感到身輕如燕,一馬當(dāng)先地沖在了最前面。也許是我過于興奮竟然忘了老師說的要節(jié)省體力的叮嚀!看著后面拉開一大截的選手,我不禁疑惑了:他們應(yīng)該跑的很快啊?為什么現(xiàn)在跑這么慢?……漸漸地,我感到身體越來越重,整個大地也開始“震動”了,我大口喘著氣,腿上似乎綁著厚實的沙袋一般,速度瞬間變慢了許多。我眼睜睜地看著別人飛快地掠過我,我卻無能為力。甚至有人跑過我時還調(diào)侃了我一句:“誰叫你一開始跑那么快的`,死胖子!”說完便揚長而去……漸漸地,我感到我的嘴唇也干了,吸氣與呼氣怎么也接不上了,頭上的一顆顆汗珠也仿佛有千斤重似的。腿酸疼得再也抬不起來了,左側(cè)的腰開始微微疼痛……我打算要放棄了,反正結(jié)果已經(jīng)注定了,還比什么呢?
正在我內(nèi)心彷徨時,一個振奮人心的聲音直撲到我耳邊:“包包,加油啊,堅持下去就是勝利!蔽也恢滥莻聲音是誰發(fā)出的,只知道這句話猶如在心里涌起的一股暖流,對啊,堅持下去就是勝利!而且還是有人支持我的!這句話給了我無限的力量!我再次用盡全力沖向那道耀眼的紅線!
結(jié)果可想而知,我得了最后一名,可是我卻毫不沮喪,因為:我畢竟來過,努力過,戰(zhàn)斗過,拼搏過,無論結(jié)果如何,我永遠是真正的勝者!
我成功了作文12
我們每個人都有過失敗,也有過成功。俗話說的好,“失敗是成功之母”,沒有失敗,怎有成功?不見風(fēng)雨,怎見彩虹?我也在生活中有過成功的喜悅。 <
在我5歲生日那天,媽媽送我了一雙溜冰鞋,我非常高興地拉著媽媽,忙要媽媽帶我去廣場溜,媽媽就帶我去溜了。 我當(dāng)時連溜冰鞋碰都沒碰過,就穿著溜,沒想到我剛剛抬起腳就摔了一個“豬啃泥”,旁邊一個大姐姐見狀,連忙跑來扶我,我一扶起來,又摔了一跤,大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著。
媽媽在旁邊偷笑,我漲紅了臉說:“笑什么啦!人家是菜鳥嘛!你應(yīng)該鼓勵鼓勵我嘛!哼~”媽媽止住了笑,我又說:我不要你扶,我要自己學(xué)!我們走著瞧!”我說完就自己學(xué)著那些大姐姐大哥哥那樣溜:弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的。經(jīng)過反復(fù)的摔打,我終于可以站穩(wěn)了,而且還可以溜一點兒。媽媽對著我激動地喊道:“女兒!你真棒!媽媽為你驕傲!來,繼續(xù)溜吧!”我又接著溜了起來。
突然,一個大哥哥一下子沖了過來,撞了下我,我立馬摔了下來。鼻子里的血像山洪暴發(fā)一樣流了出來,那個大哥哥嚇壞了,我也嚇呆了。媽媽跑了過來,用紙把我的鼻子堵住,并讓我把頭仰著,那個大哥哥不停的`對我說“對不起,對不起…”媽媽見他快哭了,就說了聲“算了!保妥屗吡。我仰著頭,媽媽讓我坐著,我坐下后看到漫天的星星,向我眨著眼,好像在說:“不哭不哭,我們要勇敢哦!”我高興極了,重新振作了起來。這時,鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒想到我這次溜得居然十分熟練,就像飛翔一樣的自由自在,快樂極了。!我學(xué)會了溜冰!
失敗是成功之母,失敗得越多,你離成功就越近,不是嗎?
我成功了作文13
人們常常用“成功”二字來形容人在科學(xué)等方面取得的偉大成就,而我的“成功”卻體現(xiàn)在生活中發(fā)生的一件平常小事上。
記得那年,外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白,整天躺在床上,什么都不想吃。媽媽勸他,沒有用;姨媽勸他,也沒有用。那天我去看外公,他的眼里流露出絕望的神情,不停地搖著頭、嘆著氣。他說:“我得了這種病,活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽了難過極了,眼淚模糊了我的雙眼。
幾天過去了,外公還是不肯吃飯,只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔,心如刀絞。一天,我端著飯菜來到外公面前,說:“外公,我拿來了您最愛吃的飯萊,您就吃一點兒吧!”外公好像沒聽見,還是閉著雙眼,我又用懇求的語氣重復(fù)了一遍,外公這才微微睜開眼,但卻把碗推開了。我的第一次“行動”失敗了。
我并不灰心,眼珠一轉(zhuǎn),想起我小時候不好好吃飯,外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景,F(xiàn)在,我也想用這種方法試試看。于是,我湊到外公的耳旁輕聲地說:“外公,我給您講故事,您就吃一口飯吧!”接著我就“表演”了起來:“從前有一只小白兔,它……”眼淚在我的眼窩里打轉(zhuǎn),聲音有些發(fā)顫。大概是我用發(fā)顫的聲音說出的故事把外會感動了,他那兩只深深凹陷的眼睛睜開了,蠟黃的臉上露出了難得的.笑容,干裂的嘴唇慢慢地張開了,我連忙喂了他一口飯。頓時,我的淚水再也控制不住了,涌了出來。我對全家人說:“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過來,我含著淚高興地笑了。
現(xiàn)在,外公雖然離開了我們,可他的晚年是快樂的,這其中也有我的一份功勞啊!
我成功了作文14
在小學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯中,我克服了各種各樣的困難,其中有一件事令我至今難忘,那就是——滑旱冰。
有一天,老師給我們拿來了幾個小木樁,對我們說:“你們先把旱冰鞋穿上,一會兒穿著它從木樁之間的空隙穿過去,不可以碰到木樁。你們要像一條蛇一樣,要在空隙間來回穿越!闭f完,老師就給我們表演了一下。老師做的動作特別優(yōu)美,我心想:我一定要學(xué)會這個動作。老師滑完后告訴我們說:"記住,做這個動作一定要掌握好重心。當(dāng)你向右滑時,重心在左腿上;當(dāng)你向左滑時,重心在右腿上。另外還有一點很重要,做這個動作之前,向前沖的沖擊力一定要強,速度一定要快,否則在半途就會停下來。”老師說完后就讓我們按順序站成一排,一個接一個地過木樁。我是倒數(shù)第二個,看見我前面的同學(xué)一個接一個的過去了,我心想:程威,你是最棒的!你一定行!
很快到我的.了,我按照老師說的方法沖了過去。前面幾個木樁都很順利地過去了。到了第六個時?赡芤驗楫(dāng)時特別緊張,我的右腿一下撞到了木樁,自己也倒在地上。老師把我扶起來,說:“再來一次!蔽矣謴念^開始,可是一次不如一次。此時,我想到了放棄,老師過來拍拍我的肩膀說:“你剛才是太緊張了,來,放松一點兒,我相信,你一定能夠行的!甭犃死蠋煹脑,我重新增添了信心。我回到起點上,準備向終點沖去。我用最快的速度像木樁跑去,避開了一個又一個木樁,沖出了終點,!我終于成功了!
通過這次的滑旱冰,我知道了“信心是力量的源泉”。
我成功了作文15
我家的音箱上面擺著一個相框,上面是盛開的花朵,還有蝴蝶翩翩起舞。每每看到這個相框,我都會想起在勞技中心做彩泥的情景。
那天,勞技中心的老師教我們怎樣用彩泥做出各種各樣的形狀。我得到了一個相框、一張彩紙。我先在草稿紙上畫了一張設(shè)計圖——一朵盛開的'湖藍色大花,花心是橘黃色的,再配上一條淺綠色的花莖。
我開始用藍色和白色的彩泥進行混色,我先是拿了一小塊白色彩泥按進一大塊藍色彩泥,用手揉搓后,藍色彩泥的顏色幾乎沒有變化,然后我又抓了一塊更大一點的白色彩泥混進去,這次藍色彩泥變淺了一些,但還遠遠達不到我想要的顏色。我繼續(xù)按這樣的方式進行混色,直到白色彩泥用完了,藍色彩泥才勉強接近我想要的湖藍色。而且,這塊混完色的彩泥并沒有我想象的那么大,只夠做一朵小花。
我只好改變方案,再增加一朵其他顏色的小花,組成兩朵花。我向勞技老師又要了一點白色彩泥,跟紫色彩泥混合,做成淡紫色的花瓣。我把兩朵花粘在紙上后,發(fā)現(xiàn)上面空蕩蕩的,于是又在淡紫色小花的上方,添了一只粉色的蝴蝶,在翅膀上粘了三顆旋轉(zhuǎn)的“糖果”和一!八巍。
經(jīng)過這樣一番折騰后,畫面終于飽滿了!我心滿意足地看著我的作品——相框里兩朵小花的花莖連在一起,好像安徒生童話《小伊達的花》里的花王和花后,手挽著手在跳舞,還有一只粉色蝴蝶在空中飛舞。
我成功了!雖然沒有按照原來的想法做,但補救后效果還是也很不錯。有些事看起來簡單,做起來并不容易。在做一件事之前,一定要充分了解這件事,盡可能地考慮周全,這樣才能把這件事按照最初的想法做好!
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