（必備）我成功了作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文1

　　早上，媽媽從早市買了許多的新鮮蔬菜。

　　我見媽媽又是洗菜又是切菜，忙得不可開交，便走到媽媽面前說：“媽，我?guī)湍闱胁税?”“你不會(huì)切，去玩兒吧!”媽媽笑著說�？墒俏也豢献唛_。媽媽看出了我的心意對(duì)我說：“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想：切蘿卜絲能有什么難的。想到這里，我拿起菜刀開始切起來�？墒�，事與愿違，我不光切得慢，還十分粗。媽媽見了，笑著說：“你切得是什么!”聽了這話，我慚愧地低下了頭。媽媽說：“你要想切蘿卜絲，一要細(xì)心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩(wěn)菜刀，慢慢地切�！�

　　媽媽一邊說一邊給我做示范。啊，媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來，而且切出的.蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細(xì)。

　　我學(xué)著媽媽的樣子一手按住蘿卜，一手拿穩(wěn)菜刀慢慢地切。果真，比剛才切的細(xì)多了。

　　我突然想起我們學(xué)過的課文中的一句話——干什么都要認(rèn)真，不能馬虎，有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下!

我成功了作文2

　　早上，我早早來到學(xué)校，經(jīng)過洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費(fèi)水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�

　　我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費(fèi)水！”

　　男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�

　　我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的'水來之不易，要經(jīng)過過濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里。”

　　“我才不信呢！給我走開，我要繼續(xù)玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

　　我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”

　　他關(guān)上水龍頭，自言自語道：“那好吧。”說完，他離開了洗水間。

　　我開心地想：哈哈，我成功了！

我成功了作文3

　　星期四到了，學(xué)校迎來了裝“反斗卡車”比賽。我們?cè)诎嗬餃?zhǔn)備好了全部工具，整裝待發(fā)來到操場上。

　　我把手指插進(jìn)袋子，準(zhǔn)備打開，我的耳朵也隨時(shí)“捕捉”著哨子的聲音，生怕沒聽見，浪費(fèi)了時(shí)間。

　　“嘟”哨子吹響了，我趕緊把已經(jīng)插進(jìn)去的手往左右兩邊一拉，袋子被打開了，我馬上將里面的零件全部倒在事先準(zhǔn)備好的'盒子里，然后迅速地把零件從“網(wǎng)”上剪了下來。

　　該裝馬達(dá)了，我從盒子中取出裝馬達(dá)的小桶，將馬達(dá)齒輪放了進(jìn)去，一按，就裝成了。但接下來這步可難了，你要是一不留神，保護(hù)車軸的部件就會(huì)掉下來。不過我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備：只要把馬達(dá)齒輪兩邊凸出的地方插進(jìn)放馬達(dá)盒子的兩個(gè)小洞，它就不會(huì)掉下來了。

　　時(shí)間一分一秒地過去，現(xiàn)在只剩下一分鐘了，我終于組裝好了，接下來要試試能不能開動(dòng)。我把電池裝進(jìn)電池箱，打開開關(guān)，可車子卻紋絲不動(dòng)，我火冒三丈，一把抓起旁邊同學(xué)的電池，裝進(jìn)了電池箱，“嗚”車子飛速向前開去……“哇！我成功了！”我歡呼起來，老師在我的車上寫下了：29分11秒。

我成功了作文4

　　每個(gè)人都有過挫折，也有過成功的經(jīng)歷，我記得有一次我曾經(jīng)成功的事，讓我難忘。

　　幾天前，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我愛不釋手，心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。鞋是藍(lán)色的.，車輪走起來的時(shí)候，會(huì)有五彩亮燈閃爍，真是心花怒放啊！我不管三七二十一，趕緊拿起輪滑鞋，迫不及待地對(duì)媽媽說：我們快走吧！我著急地跑到廣場上，換好輪滑鞋，小心地往起站，一滑，嚇得我縮起身子，因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)就摔了下去。我怎么也不會(huì)滑，總是要摔倒，就在我氣得快要把鞋子扔了的時(shí)候，一位帥氣的大哥哥來到我身邊，蹲下來對(duì)我說：你還沒有學(xué)會(huì)呢吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥就開始耐心地，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。一遍又一遍，不厭其煩，我也認(rèn)真地學(xué)，還在心里暗暗地給自己加油。就這樣，摔倒了又爬起來，不知道練了多少遍，流了多少汗，經(jīng)過大哥哥的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑鞋了！我激動(dòng)得都快流眼淚了，我大聲歡呼：我成功啦！

　　經(jīng)過這件事，我知道了，不管做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！

我成功了作文5

　　吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說：“我要去丁然家玩�！�

　　可媽媽臉一沉，說：“先背完詩再跟我說�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書來。

　　我無精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎�！焙脽┤税�！出去玩的'希望破滅了。

　　“錯(cuò)！”媽媽說，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

　　媽媽的耳朵真尖！

　　我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了�！白釉唬瑢W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來……。”當(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。

　　突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。

　　試一試，啊！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來，再背下一句。

　　“哦！真的行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�

　　就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。

　　費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！

我成功了作文6

　　記得剛上這小學(xué)時(shí)，我每次放假，都是先玩，再寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了，但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。

　　那是第三大周時(shí)，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒考好，過了十分鐘，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道為什么了�！眿寢寙�，：“為什么？”“因?yàn)槲疫@周寫作業(yè)，沒好好寫，總是漫不經(jīng)心的寫�！眿寢屨Z重心長的對(duì)我說：“寫作業(yè)要認(rèn)真寫，如果沒寫好，你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降，所以你以后要好好寫。”我回答道：“知道了，媽媽。”

　　從那以后，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。但成績還沒有提高，我的.心里很失落。媽媽對(duì)我說：“失敗乃成功之母�！甭犃诉@句話，我深有感觸，便開始研究學(xué)習(xí)方法，然后每次寫完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。

　　一個(gè)月過后，我的成績終于提高不少名次。

　　放學(xué)了以后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很高興。從這次教訓(xùn)中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。

我成功了作文7

　　我家里有輛自行車，那是我媽媽在鄭州上班，別人送給他的。他是白色的，他的身體不算太高，我騎上正合適，后面還有一個(gè)兒童座椅，我記得媽媽上班的'時(shí)候都會(huì)帶著我去游玩。

　　今年疫情在家我覺得很無聊，就想找一件事情來做做。做完作業(yè)需要運(yùn)動(dòng)，我就想起來我們家的那輛自行車，我就讓爺爺幫我在二樓把自行車搬下來，剛開始我覺得很簡單。就騎了一圈，沒想到一點(diǎn)兒都不簡單，還摔倒在地上。我告訴媽媽說：“媽媽你能教我騎自行車嗎？”媽媽說當(dāng)然可以，媽媽交代兩只手要保持平衡，眼看前方速度不能太快，我記住了這些要點(diǎn)，在媽媽和弟弟的鼓勵(lì)下，我也有了信心，我終于學(xué)會(huì)了直路行駛。因?yàn)榧依锏胤教�小，車把太靈活，拐彎兒時(shí)又遇到了困難。我多通過多次練習(xí)終于找到了訣竅。在快要拐彎兒時(shí)，提前拐彎兒拐彎時(shí)要減速。

　　我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，有時(shí)我可以帶著弟弟在院子里遛彎兒。這是一件開心的事！

我成功了作文8

　　打開記憶的閘門，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經(jīng)不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。

　　記得那一次，爸爸不知是怎么了，要帶我去坐過山車，我心想，不就是過山車嗎，有什么好怕的？于是，便跟著爸爸來到了游樂場，看到那有幾層樓那么高的過山車，又聽見過山車?yán)锏娜说募饨新暎瑒偛诺挠職獗悴恢�道哪去了。這時(shí)，爸爸走過來說：“走吧，馬上就到我們了。”誰知我竟抱著欄桿，任憑老爸怎么勸說我也不松手。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@句話像一道閃電，在我腦海中一閃而過。對(duì)！如果我連這點(diǎn)嘗試的'勇氣都沒有，還不是被人笑話？終于，我鼓足勇氣，仿佛看到了爸爸在對(duì)我微笑，勝利的旗幟在像我飄揚(yáng)，我要向困難挑戰(zhàn)，克服恐懼！我邁開雙腿，大步流星的向前走去，手臂也隨著鏗鏘有力的腳步大幅度擺動(dòng)著，我激動(dòng)萬分，就在坐到過山車上的那一刻，我笑了，我知道自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼，沒有什么可害怕的了。

　　我成功了！想要成功是必須有戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝恐懼的意志力的。正如冰心奶奶的那句話：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

我成功了作文9

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。

　　我一開始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因?yàn)槲覄偵先�，就摔了下來�?/p>

　　爸爸無可奈何的來教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來，連自行車也壓住了我。我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來的，我彈了彈身上的土，說：“老爸，你的這一招不行�！卑职种缓冒阉�的獨(dú)門絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動(dòng)作去做。沒想到，“跨”竟然是常常能見到的老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的.座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開車把�！蔽疑嫡灸抢�。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì)騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。

　　我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！

我成功了作文10

　　我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開關(guān)讓小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn)，來幫我一下啦。”

　　“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便。”我竟然跟爸爸撒起嬌來。

　　“好拉，我知道了，你快去準(zhǔn)備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^�！薄昂昧�！材料準(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開關(guān)的.回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗(yàn)還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結(jié)果還不是不行，不過真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。

　　呃……電池是剛買的5號(hào)電池，電線也沒有問題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì)真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰來救救我？沉默一分鐘后……

我成功了作文11

　　人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。

　　老師拿來五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒折的時(shí)候，同學(xué)們都覺得簡單無比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對(duì)角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對(duì)折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的.同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。

　　這次做小狐貍我好開心，開心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。

我成功了作文12

　　再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中，我卻學(xué)會(huì)了。

　　我先是看著媽媽騎自行車，記住了所有動(dòng)作，心想：這也太簡單了吧！我坐上自行車，學(xué)著媽媽的動(dòng)作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點(diǎn)翻車。第二次我學(xué)著媽媽的動(dòng)作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開始了艱難的學(xué)習(xí)。

　　第三次，我學(xué)著媽媽的'樣子，握著車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說：“別停，趁熱打鐵。

　　”我也聽著媽媽說了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，意外碰了一下臺(tái)階，保持了平衡，學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　自行車雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺自己像老司機(jī)。

我成功了作文13

　　我有過許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。

　　那是一次作文課，我剛一進(jìn)教室，就看到一個(gè)裝滿水的杯子，上面系著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了，然后把繩子一轉(zhuǎn)輪了起來。我們很驚奇，為什么杯子里的水沒有灑？當(dāng)老師示范完之后，讓我們一個(gè)個(gè)來嘗試，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時(shí)刻，我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的.油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細(xì)看著水杯，我開始搖了搖，就在搖的時(shí)候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉(zhuǎn)圈兒了，我的手不知不覺地?fù)u了起來。啊，我成功了！我成功了！我心里的一塊石頭總算落了地，充滿了喜悅。

　　我想問你們一個(gè)問題，你們知道水為什么沒有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。

　　只有嘗試才能品嘗到成功的滋味，成功不是只在這兒坐著就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！

我成功了作文14

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是我們告誡自己的名言。彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯很快便要逝去，接踵而至的升學(xué)考試控制了我們的思想，不喜則怒，不哀則樂。我經(jīng)歷了兩次升學(xué)考試，這是我生平第一次自己去面對(duì)挫折。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有老師帶領(lǐng)，我們來到了特殊的考場——食堂。伴隨著和煦的春風(fēng)和樹葉間摩擦的窸窣聲，我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)考場。當(dāng)拿到試卷后，我瀏覽了一遍，手中已有了汗水，再加上了食堂的寂靜，我的額頭已緊張得冒出了汗水，我不停用衣袖擦拭著。時(shí)間一分一秒地過去，考試也臨近結(jié)束，我終于如釋重負(fù)了。

　　當(dāng)接到了我已錄取的`喜訊后，我們?nèi)�家人高興了一星期。這次成功，讓我有了信心，第二次考試時(shí)便不緊不慢，這種輕松的心情讓我又一次成功了。

　　但我又面臨著新的問題：擇校。我選擇，我放棄。我在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上已經(jīng)成功，以后的路是否通暢，那就是個(gè)謎了？

我成功了作文15

　　今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的'調(diào)料沒有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說：“我要出去買調(diào)料，你們誰來刮魚鱗？”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說：“我來！我一定把魚鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f：“好，就由你來刮！”說完媽媽就走了。

　　媽媽走了之后，我興沖沖地來到廚房，看見魚在水槽里。

　　我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧？我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢？

　　我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。

　　我用這個(gè)東西來刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒幾下整條魚就刮干凈了。

　　媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，夸贊我是小發(fā)明家。

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