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成功的秘訣作文

時(shí)間:2023-08-08 17:44:18 勵(lì)志作文 我要投稿

(通用)成功的秘訣作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成功的秘訣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)成功的秘訣作文15篇

成功的秘訣作文1

  信心是成功的第一秘訣,只要有信心去做一件事,就一定能成功做好。

  我看過一篇故事《就差一塊磚》這個(gè)主要講了:一個(gè)同學(xué)個(gè)子很矮,教官叫他翻越障礙墻,他因?yàn)闆]有信心,不敢去做,教官就鼓勵(lì)他,他終于跳過去了,教官之后對(duì)他說:“只要有信心就一定能成功。”

  我從這個(gè)故事想起了一首詩(shī)《別以為……》:以為是懸崖,當(dāng)我們憑著信心勇敢地走上去的時(shí)候,踏空的腳踩上的是堅(jiān)實(shí)的地。以為是絕境,黑暗里面觸及的,是神遞來的'可靠的繩索。要憑著信心和神的帶領(lǐng),向前走。想起一首歌,高高興興地唱:“追求,我怕你了嗎?……再一步也不過是懸崖!

  我以前在學(xué)校里上課的時(shí)候根本不敢舉手,害怕說錯(cuò)了之后被老師罵,所有我就不敢舉手發(fā)言,我自己的知識(shí)也變得很少了,寫作文寫的句子一點(diǎn)兒都不優(yōu)美,有時(shí)我還不會(huì)寫,那時(shí)我的腦子里面一片空白。

  自從我學(xué)了這一首詩(shī)之后,我上課變得積極了,也敢舉手起來發(fā)言了,我自己的我自己的知識(shí)也擴(kuò)大了,如同是一個(gè)小河里的水越來越多,變成了一片大海洋。我在課上也專心地聽。老師所說的每一句話,我都記在了腦子里,在寫《補(bǔ)充習(xí)題》的時(shí)候,我把我學(xué)到的東西,仔細(xì)的思考了一遍,再整理一遍,在對(duì)號(hào)入座,寫在了本子上,結(jié)果老師一批對(duì)了。

  小鳥唧唧喳喳地叫聲仿佛在說:“你真棒!贝髽錉敔斂匆娏艘查_心地笑了,發(fā)出“咯、咯、咯”的笑聲,聽著,我也跟著笑了起來……

  信心是成功的第一秘訣,我要常用。

成功的秘訣作文2

  成功貴在堅(jiān)持,要想勝利就要堅(jiān)持不懈得努力。我學(xué)會(huì)游泳的事情,讓我深刻體會(huì)到這個(gè)道理。

  今年三月,我開始學(xué)習(xí)游泳。三月的天氣還沒有暖和起來,池水比較冷,我剛下水就全身直打哆嗦。在教練的帶領(lǐng)下,我首先要學(xué)會(huì)憋氣和換氣。剛開始由于緊張,我連嗆了好幾口水,心想:我要像墻上的蜘蛛那樣堅(jiān)強(qiáng),不管風(fēng)吹幾次,網(wǎng)破幾次,都不要放棄;氐郊依铮已b了一臉盆的水,帶上泳鏡,把整個(gè)臉埋進(jìn)水里,開始只能堅(jiān)持幾秒鐘,經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí),我憋氣的時(shí)間越來越長(zhǎng),還可以在水中隨意吐泡泡了。

  第二個(gè)周末,我懷著自信去游泳了。這次教練讓我抱著浮板練習(xí)雙腳打水。我認(rèn)真地聽從教練講的要領(lǐng):油大腿發(fā)力,大腿帶動(dòng)小腿,腳背輕輕打水。整個(gè)上課時(shí)間,我不停地在練習(xí),回到家,我的`大腿和小腿又酸又疼,筋疲力盡。光練習(xí)雙腿打水的動(dòng)作,我就練習(xí)了兩個(gè)月。在一次上課中,我突然發(fā)現(xiàn)自己不僅雙腿打水的水花很大,而且向前游的速度很快。

  經(jīng)過前三個(gè)月的練習(xí),我很快領(lǐng)悟了教練教我雙手劃水和手腳協(xié)調(diào)的技巧。在一個(gè)周末的游泳課上,我終于可以獨(dú)自地游到游泳池中心了。

  “世上無難事,只要肯登攀。”只要我們心中有信念,克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,成功終究是屬于我們的。

成功的秘訣作文3

  學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課后,頗多感想縈繞心間。在實(shí)際生活中,我們也會(huì)遇到一些失敗與挫折,但只要有“成功的秘訣”,就能夠讓我們勇往直前,最后取得成功。

  在安徽太極洞內(nèi),有一塊堅(jiān)硬無比的頑石,但這塊頑石上竟有一個(gè)圓潤(rùn)的小洞,小洞上方有水珠不斷地滴道同一個(gè)地方,經(jīng)過幾萬年的'日雕月琢,水滴終于滴穿了石塊。由此可見,只要我們目標(biāo)專一,持之以恒,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云,使我們到達(dá)勝利的彼岸。

  著名書法家王獻(xiàn)之練字用盡了十八缸水,后來在書法上突發(fā)猛進(jìn)。王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度;曹雪芹撰寫《紅樓夢(mèng)》,批閱數(shù)十載,增刪五次……你看,古今中外有許多名人不是都靠著“成功的秘訣——這種滴水穿石的精神”一路取得成功的嗎?

  記得有一次我自己洗襪子,原本潔白如雪的肥皂被襪子染得烏黑發(fā)亮。于是我又加了許多洗衣粉,使出吃奶的勁,使勁地洗。我洗洗洗,我搓搓搓……在我“小宇宙爆發(fā)式”地狂搓下,“襪兄”終于束手就擒,與污漬說拜拜了……我想,這就是“滴水穿石”的力量吧。不僅在生活中,學(xué)習(xí)上我們更要有這種永不言敗的精神!期末考試就要來了,我們要查漏補(bǔ)缺、多練習(xí)題,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),功夫到家,好成績(jī)一定會(huì)向我們招手哦!

  現(xiàn)在,你知道“成功的秘訣”是什么了吧!對(duì),就是這種“滴水穿石”的精神。我們要像小水滴那樣,目標(biāo)專一、持之以恒,成功還會(huì)離我們很遠(yuǎn)嗎?

成功的秘訣作文4

  如果心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,即使擁有天下所有的磚頭也沒有用,但是,如果只有造房子的夢(mèng)想而沒有磚頭,夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。

  在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上有兩個(gè)放牧的兄弟。有一天,他們仰望著空中飛翔的蒼鷹,“為了讓人類進(jìn)入天空”的夢(mèng)想在他們的心中開始發(fā)芽。他倆長(zhǎng)年累月地觀察著蒼鷹如何“起飛”,如何展翅飛行,如何俯沖,如何升高……經(jīng)過反復(fù)觀察,他們開始著手發(fā)明飛機(jī),經(jīng)過一次次試驗(yàn),一次次不懈地修改。當(dāng)?shù)谝获{飛機(jī)試飛成功時(shí),他們被興奮的人們高高捧起,他們成功了!他們就是婦孺皆知的一一美國(guó)萊特兄弟。萊特兄弟倆他們已經(jīng)找到了成功之路的秘訣一一先定下夢(mèng)想,反復(fù)實(shí)踐,堅(jiān)持不懈,最后取得了成功,并造福全人類。

  我曾看過一個(gè)有夢(mèng)想,卻不實(shí)踐,最后一事無成的故事:從前,在一口井里有一只癩蛤蟆,一天它對(duì)前來喝水的喜鵲妹妹說“人們都說我是井底之蛙,我不服氣,我要花兩年時(shí)間,飽讀詩(shī)書,讓人們不再輕視我”。第二天它就借來一大本百科全書,才翻開幾頁(yè),就想到自己答應(yīng)要與小蝌蚪一起玩的',于是放下書本玩去了。夜晚,癩蛤蟆看到天上的月亮說“明月幾時(shí)有,把酒……”今日月亮如此好看,我應(yīng)該好好欣賞一天。轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。結(jié)果癩蛤蟆一事無成。文中的癩蛤蟆雖有夢(mèng)想,卻不實(shí)踐,最后一事無成。就像一輛車,加滿了油,而你卻不打火,不踩油門,車子永遠(yuǎn)止步不前。

  夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的,沒有夢(mèng)想就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,但有夢(mèng)想,卻不實(shí)踐,最后也會(huì)一事無成。

成功的秘訣作文5

  有一幅漫畫,看后很有啟發(fā),有一群人,各自的背上都背著一個(gè)沉重的十字架,在緩慢而艱難的前行。當(dāng)時(shí)環(huán)境惡劣,黃沙漫天,道路坎坷。

  途中,一個(gè)黃衣男子停下來休息,他實(shí)在不愿再背起這沉重的十字架了,可又無可奈何,于是心生一計(jì),悄悄掏出一把小刀,把十字架砍去了一截,這樣背起來就比較輕松了。

  他繼續(xù)前行,可是走著走著,還是感覺十字架很沉重,于是再次拿起小刀,又把十字架砍去一截。這樣,他感覺輕松多了,于是心情愉快地哼著小曲:“啦啦啦,啦啦啦……”

  誰料,前面忽然出現(xiàn)了一條又深又寬的溝壑,可是又沒有橋,這可怎么通過?后面的人漸漸趕過來了,他們紛紛把自己背上的十字架架在了溝壑之上,于是形成了橋梁,他們很順利地就過去了。

  黃衣男子也如法炮制,只可惜他的十字架已經(jīng)砍去了一大截,根本無法搭成橋架在溝壑之上。他只好留在原地,看著溝壑對(duì)面的人群漸漸走遠(yuǎn),此時(shí)他沮喪不堪,追悔莫及,可是為時(shí)已晚。

  在人生的`道路上,我們每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的“十字架”,在步履艱難的前行,它也許是責(zé)任,也是是事業(yè)、也許是我們的求學(xué)之路,總之,這些都構(gòu)成了我們每個(gè)人在這個(gè)世界上存在的意義和價(jià)值,所以,我們要肩負(fù)起來該承擔(dān)的一切,不要輕言放棄,更不可投機(jī)取巧,只有在逆境的不斷挫折中才會(huì)更加磨煉自己,勇敢克服了這些困難,終究會(huì)獲得成功的。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。要想成功,就要腳踏實(shí)地。

成功的秘訣作文6

  成功的路,是漫長(zhǎng)的,也是艱辛的,但成功的秘訣只有一個(gè)——努力。

  記得上次,我到學(xué)而思參加集訓(xùn)隊(duì)選拔考試。盡管只選十三人,但我認(rèn)為以我的能力應(yīng)該能進(jìn)前十名。

  所以,我并不太在意這場(chǎng)重要的考試。雖然媽媽提醒我要復(fù)習(xí),可我卻依然自顧自地玩。于是,在別人認(rèn)真、努力地復(fù)習(xí)時(shí),我卻有滋有味地玩。

  到了考場(chǎng),我才明白什么叫高手如云,什么叫人外有人,能力在我之上的人太多了。拿到試卷后,我立刻傻了眼,好難的題,連題目都看不懂!我心急如焚,環(huán)視一下四周,只見大部分同學(xué)都運(yùn)筆如飛,臉上流露出一絲隱藏不住的'滿足的笑容。我徹底覺得自己完蛋了,草草寫了幾筆就倉(cāng)促交卷。

  出了考場(chǎng),我感覺像剛從睡夢(mèng)中叫醒,渾然沒有知覺。

  第二天,我不情愿地查了一下成績(jī)——四十幾分,離錄取還差幾分,起碼二十幾名了。

  我不放棄,準(zhǔn)備來年卷土再來。于是,我認(rèn)真準(zhǔn)備,幾個(gè)月中刷了三四本書:幾何、組合、數(shù)論全都留下了我的足跡。記得那一段時(shí)間是最艱苦的,一天至少做一個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)題,最多的時(shí)候甚至花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

  這次,我信心滿滿進(jìn)入考場(chǎng),然后輕松愉悅地出來。果不其然,我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì),圓了我的數(shù)學(xué)夢(mèng)。

  “世上無難事,只要肯登攀”,這句名言使我終生受益。成功是留給有準(zhǔn)備的人的,也是留給付出努力的人的!

成功的秘訣作文7

  今天,當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切,專心致志的精神所感染。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心,把世界上一切都忘記了。

  讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我和高爾基一樣,也是一個(gè)愛看書的人。每當(dāng)父母給我買回新書或從同學(xué)那里借來一本好書,我都如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然看了不少好書,但從書中得到的收獲卻很少很少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書而忘記一切時(shí),與自己比較一下,終于找到了原因。

  原來,我看的書雖然多,但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真、專心,只是看看熱鬧,僅僅注意了一些主要和精彩的環(huán)節(jié),從來不做什么讀書筆記之類的.。也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵,更沒有注意作家寫文章的方法。還有一個(gè)原因,我看的書多,且都是走馬觀花、囫圇吞棗,所以不管我看了多少書,基本上忘記了,收益甚淺。

  我想,高爾基之所以能夠成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是永遠(yuǎn)分不開的。同時(shí),高爾基那認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行、囫圇吞棗的,更教育了我做任何事情都要有認(rèn)認(rèn)真真地克服、解決問題的態(tài)度。

  我不禁想到魯迅先生曾經(jīng)委婉地批評(píng)侄女讀書囫圇吞棗的毛病。我應(yīng)該把快速瀏覽和精細(xì)研讀結(jié)合起來,做到讀有所得,學(xué)以致用。

  今天,我讀了這篇文章后,對(duì)“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更加堅(jiān)信不疑了。

成功的秘訣作文8

  在我的人生的道路上,我嘗試過各種不同的感受。有一種感受就是讓我最為喜悅的,那就就是——成功。

  記得在我5年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽,英語(yǔ)老師特意輔佐我和幾位同學(xué)。我看了那些奧英書,覺得就是小菜一碟,不費(fèi)九牛二虎之力就可殺進(jìn)決賽。于就是,在英語(yǔ)老師輔佐我們的'時(shí)候,我沒聽,在那獨(dú)自一個(gè)人做作業(yè)。我做完作業(yè),老師也講完當(dāng)天的內(nèi)容了。時(shí)間一天天過去,奧英初賽也快來了。我還就是無動(dòng)于衷。結(jié)果,我得了66分,比一些沒有老師輔佐的同學(xué)差不了多少。那一天,我想哭,“但男兒有淚不輕彈”。心想:如果上天能給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)放過。

  果然,在我6年級(jí)的時(shí)候,上天真的再給我一次機(jī)會(huì)——舉辦6年級(jí)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。我下定決心,不會(huì)在放此機(jī)會(huì)。于就是,我每天學(xué)奧英的功夫比別人多幾倍。雖然還有幾個(gè)月,但我要做好準(zhǔn)備!因?yàn)閯倮褪菍儆谟袦?zhǔn)備的人。時(shí)間又一天天過去,奧英初賽也快來了。我絕不放過1分,哪怕就是0。5分!成績(jī)出來了,我113分殺進(jìn)了決賽!我高興的睡不著覺。

  決賽之前的日子里,我更加努力的學(xué)奧英,一眨眼,決賽來了。我認(rèn)真做題,盡量不失分。我想得獎(jiǎng),但奪獎(jiǎng)太艱難了,但我還就是全力以赴!成績(jī)出來了,我與開平市3等獎(jiǎng)僅差幾分,太可惜了!我沒有傷心,因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴自己:“我已經(jīng)盡力了!”

  我已經(jīng)成功了!因?yàn)槲乙呀?jīng)達(dá)到我的目標(biāo)——?dú)⑦M(jìn)決賽。我不僅感受到了成功的喜悅,還明白了一個(gè)道理:做某樣事只要你盡力了,就威爾問心無愧!

成功的秘訣作文9

  有一個(gè)讀了萬卷書,準(zhǔn)備行完里路的年輕人問一個(gè)智者:“我該帶些什么東西上路?”智者沒有言語(yǔ),只是拿起一個(gè)空杯子,往里到水,盡管水溢了出來,但智者仍一個(gè)勁的到著。

  這時(shí),青年提醒智者:水已經(jīng)滿了。聽后,智者才罷手。然后遞一些空杯子讓他帶著上路。青年詫異的問為什么。智者說:“一個(gè)人的一生,就是一次旅行,而旅行的過程,就是汲取各種養(yǎng)分,來滋養(yǎng)我們的生命。如果我們帶太多東西上路,就會(huì)象那個(gè)杯子一樣,再也裝不下任何東西,任何知識(shí)。

  正如故事中說的一樣,一個(gè)裝滿水的杯子里,再也容不下任何知識(shí)。況且是人心。在當(dāng)今社會(huì),為什么有成功者,失敗者,就是因?yàn)橛序湴,虛心之分。前者哪怕裝了多少知識(shí),他也會(huì)象一個(gè)空杯子,虛心接納。而后者卻自高自大,自以為是。所以哪怕知識(shí)再少,杯子早已不能再裝了,因?yàn)橐呀?jīng)溢了出來,對(duì)于那些知識(shí)早已沒有了容身之地。如果就這樣固步自封,總會(huì)有一天會(huì)自食其果。用民間一句話來說,也就是:滿瓶水不響,半瓶響叮當(dāng)。

  在我們的生活中,后者可不少。其實(shí)他們忘了自己的`現(xiàn)狀,而是自我陶醉在一點(diǎn)小小成績(jī)中。虛心的人得到榮譽(yù),不安于現(xiàn)狀,再接再厲。這種精神擁有的人就算沒得榮譽(yù),那也比那些得了榮譽(yù)而驕傲自大的人要好得多嗎?

成功的秘訣作文10

  成功意味著什么?秘訣又是什么?我一直很想知道。

  昨天上數(shù)學(xué)課,李老師講了一道數(shù)學(xué)題。

  當(dāng)老師講完后,有一位同學(xué)突然舉起了手,他說:“我還有另一種方法……”

  我心有不甘,在他講題的過程中,我也想到了另一種方法。正當(dāng)我舉起了手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)黃梓煒也舉起了手。我想,說不定他也是我這種。這下,本來“怦怦”直跳的心跳得得更厲害了。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)講完,我“噌”地站起來,立馬開口:“我還有一種方法……”

  但前一種方法同學(xué)們還沒怎么聽懂,老師便先讓我坐下,她又給同學(xué)們講了一遍。

  我想,黃梓煒,你這下不會(huì)跟我搶了吧?我已經(jīng)占住了!

  老師講完,我又趕緊站起來向講臺(tái)走去。我先拿起粉筆,然后在黑板上畫了一個(gè)長(zhǎng)方形,向同學(xué)們說:“我們把這個(gè)長(zhǎng)方形看作三月份做的'……”但講到一半,卻不會(huì)講了——我自己也有點(diǎn)糊涂了。

  正在這時(shí),下課鈴響了,我們要去做操了。

  在做操的過程中,我一直在思考那道題怎樣講才能講得非常流暢,讓同學(xué)們都能聽懂。

  做完操,我們排隊(duì)回了教室,老師又讓我講,但剛畫了個(gè)圖,才說了一句話,寫字老師來了。李老師示意我,先不用講了。

  最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我興奮極了——終于可以放心地講課了。當(dāng)我再次走向講臺(tái),再一次拿起粉筆時(shí),聽見第一排的同學(xué)說:“唉,這都講了第幾次了……”不過,我可不在乎這些。

  等講完了,教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我很激動(dòng),腿抖得非常厲害。

  通過這次講題,我知道了,成功就意味著學(xué)習(xí)又更上一層樓了!而成功的秘訣就是敢于認(rèn)真和鉆研。

成功的秘訣作文11

  有的人,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,燦爛的笑容,大家的追捧,熱烈的掌聲,他們頓時(shí)成為了焦點(diǎn)。而有的人,平庸無奇,無所事事。也許有的人會(huì)唏噓不已:并不是每個(gè)人都能成功?赡銈兿脒^沒有,為什么你們沒有成功呢?為什么不做那些成功人物呢?關(guān)鍵在于心態(tài)。那就是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  在一次推銷大師的演講會(huì)上,慕名來了許多推銷行業(yè)的專家。大家安靜地等他演講。不料專家卻搬上來一座十分龐大的古鐘。他什么也沒說,只是拿出一把小錘,輕輕地敲打著古鐘,大家議論紛紛,一個(gè)大師不好好演講,敲這座古鐘干什么,真是無聊極了。大師并沒有停止,繼續(xù)專注地敲打著。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了。這時(shí)已有許多人離去了。只剩下廖廖無幾的幾個(gè)人。

  突然,古鐘輕微地?fù)u晃起來,隨著一下下地敲打,搖晃的幅度越來越大。大師終于停止了下來。那幾個(gè)人興奮地問:“請(qǐng)問您是怎樣成功的?”大師笑著說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!蹦菐讉(gè)年輕人,過了幾年后,也成為了推銷行業(yè)里的權(quán)威正因?yàn)樗麄儺?dāng)年那種鍥而不舍的精神,才令他們成功了。

  這些人的`成功離不開勤奮,離不開努力,也離不開堅(jiān)持。百分之九十九的汗水加上百分之一的天分,才造就了他們今日的成功,只有先天的努力和后天的勤奮才會(huì)成功。先苦后甜就是這個(gè)道理。讓我們一起努力,撒下汗水,共同向成功出發(fā)吧!

成功的秘訣作文12

  現(xiàn)在,校園里好多同學(xué)都在玩魔尺,我看見魔尺在他們的手上就好像是一個(gè)善變精靈一樣。能變成各種各樣的東西,比如小狗、小魚、龍舟等等。我真是好羨慕呀!

  第二天我就把我的存錢罐拿出來,取了十元錢賣了一把24節(jié)的魔尺。

  晚飯后,我把家庭作業(yè)完成后,就把魔尺拿出來準(zhǔn)備“大顯身手”一番。我把全家人都召集在客廳里,然后我當(dāng)眾宣布:“我現(xiàn)在開始表演了,你們誰想讓我給你們變動(dòng)物就說!蹦棠陶f:“你給我們先做個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧。就做個(gè)小狗吧”,我說:“簡(jiǎn)單,沒問題看我的吧”,結(jié)果我是翻來覆去,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是做不出來,急得我大冬天出了一頭汗,把臉憋得通紅。羞得我恨不得在地上找個(gè)地縫鉆下去。就不想再玩了。這時(shí)在一旁看著我的爸爸走過來對(duì)我說:“怎么就這么一點(diǎn)小小的困難就被打倒了嗎?不要泄氣,記著失敗是成功之母!”

  第二天,我到學(xué)校后,就去請(qǐng)教我的同學(xué)們,大家都很熱情的教我,我也很虛心的學(xué)習(xí),終于我掌握了玩魔尺的.基本技巧。也會(huì)做簡(jiǎn)單的圖形了。

  放學(xué)了,我回家給爸爸做了第二次的魔尺表演,這次我成功了,爸爸說:“你會(huì)拼球嗎?”我說:“不會(huì),但是我想嘗試一下。”爸爸去看電視了,我自己鉆到我的房間里去研究了。我琢磨了大約有半個(gè)小時(shí),中間又做壞了幾次,最終我成功了。

  通過這次努力,我終于知道了成功的秘訣。那就是通往成功的大路只有不斷地努力才能達(dá)到。

成功的秘訣作文13

  “成功之花,人們只驚異它開時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的幼芽,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨!弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我心間。

  成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做出了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z,即:成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的'成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。

  愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是個(gè)“笨蛋”?墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡,不正是這個(gè)“勤’字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自已的“笨拙”。為了徹底弄清楚一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會(huì)。我課外班的一個(gè)同學(xué)薇薇,和我一般,經(jīng)常在一起玩。老師和同學(xué)都說我比她聰明,平時(shí)背一篇英語(yǔ)課文,我總比她先背會(huì)。背完了就把書一扔,一邊玩去了。薇薇卻拿著書一直背,直到徹底背完為止。結(jié)果,老師每次查英語(yǔ)背誦,她都比我的分高。寫作文我也每次寫的都比她好。之后,她對(duì)我說,她一定要超過我。后來她每天都堅(jiān)持用英文寫作文。一次比賽中,她考的正比我好。這使我認(rèn)識(shí)到:“勤能補(bǔ)拙”是一條點(diǎn)顛撲不破的真理。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功之花。

成功的秘訣作文14

  星期六,我讀了一本書,名叫《原來我這么棒》。我讀后心潮澎湃,有感而發(fā)。

  《原來我這么棒》里面主要描寫的是主人公小瑜本來膽子很小,沒有自信,當(dāng)一日班長(zhǎng)也不敢。但是她通過研究營(yíng)慢慢變得有信心,信心十足,改變了她的性格,跟以前的小瑜完全不一樣了。其中一篇是《任務(wù):找尋出口》,這個(gè)故事里寫了老師帶著同學(xué)進(jìn)入一個(gè)陌生的山林,并給每個(gè)同學(xué)一張地圖,讓他們自己尋找出口。隊(duì)長(zhǎng)東州由于身體不舒服沒去,于是副隊(duì)長(zhǎng)小瑜只好帶領(lǐng)大家去尋找了。一路上他們臨危不懼,克服種種困難,終于找到出口。在這個(gè)過程中,小瑜發(fā)揮了帶頭作用,與大家同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。小瑜的自信心也就是在這個(gè)過程中樹立起來的。

  讀了這本書,我深有感觸。以前我也不自信,不敢和不太熟悉的人說話,家里來客人了也不敢說話,和別人說話的聲音也很小,輕得就像蜜蜂嗡嗡的叫聲。爸爸媽媽為了培養(yǎng)我開朗的.性格,也花了很多精力。從幼兒園起就試著給我很多鍛煉的機(jī)會(huì),有一次我在沒有爸爸媽媽的陪同下,獨(dú)自出遠(yuǎn)。開始時(shí)十分害怕,但自從那次后,我變得自信了。現(xiàn)在的我不會(huì)膽小,我會(huì)用自己的實(shí)力去同大家交流,我也要像書中的小瑜一樣在實(shí)踐中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。

  自信的根源來源于我自己。真正的自信,是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并發(fā)揮出來后,相信你也一定會(huì)對(duì)自己說“原來我這么棒”!

成功的秘訣作文15

  一遍一遍重播著學(xué)自行車的回憶,受傷過,成功過,失敗過,甚至流過血。。。。。。

  我倆到了一個(gè)小樹林里,表哥先給我做了表率,一只手先扶著手把,你說帥不帥。表哥說你先兩手扶著把,必須要向前看,要放松心平氣和不要胡思亂想,我把手把拿著緊緊的、生怕一不留意會(huì)掉下來,我一上去先蹬半圈,突然一走神,摔了下車,讓我吃了個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥去耐心的對(duì)我說:“之后來,不要放下,要堅(jiān)持下去,勝利就在眼前。我不耐煩的說:要不明日再來,這天就算了吧!表哥嚴(yán)肅的說,不行,上車。最后我還就是聽了表哥的話,我暗暗說道,上就上唄。一開始我緊張極了,生怕再摔下來,讓表哥覺得我真笨似的。

  可就是,有摔了下來,再來,不怕不努力,就怕懶,我學(xué)表哥的樣貌,一只手騎車,但我怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì),嗨。。。。。。我必須要學(xué)會(huì),三十分鐘過去了,我漸漸學(xué)會(huì)了。

  我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,這幾個(gè)字在我的'耳旁盤旋著,始終落不下去。

  媽媽看到我騎著車回家,開心極了,“嗯”好香呀,我高興的說,看就是不就是媽媽答應(yīng)你的承諾嗎?我會(huì)做一個(gè)好媽媽,你會(huì)做一個(gè)好兒子。

  加油!加油!我成功了,你呢?我會(huì)在一旁看著你們成功。永遠(yuǎn)記。骸皼]有失敗,就沒有成功!”加油!

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