實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
都說(shuō)童年歲月是美好的,而我卻厭惡自己的童年。
從一年級(jí)開(kāi)始,班里許多同學(xué)就欺負(fù)我,因?yàn)槲液芘橙醵覍W(xué)習(xí)還很差,所以經(jīng)常被打罵。在三年級(jí)的時(shí)候我便厭惡了這種情況,恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。我開(kāi)始反抗,如一盞壞透的燈突然開(kāi)始亮起來(lái),可是我的反抗并沒(méi)有成功,因?yàn)槲覜](méi)有“朋友”。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這一天,時(shí)間過(guò)得好快啊,感覺(jué)我們的相聚時(shí)刻是那么短暫,因?yàn)檫@是我最快樂(lè)的一天。班主任讓我們逐一說(shuō)說(shuō)自己不明白的事,或是發(fā)表離校感言。
下一個(gè)就輪到我了,我邁著沉重的步伐,頭低得很厲害,就像是沒(méi)有脊椎一樣,心里帶著重重的疑問(wèn)走向講臺(tái)。我隱約感覺(jué)出同學(xué)們對(duì)我的不尊重,他們都交頭接耳的,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,就像一群無(wú)頭蒼蠅一樣“嗡嗡”的叫。
這更加激起了我心中的恨!
“都給我閉嘴!”我紅著眼睛,朝大家吼了一聲。下面議論的聲音沒(méi)有了,仿佛整個(gè)世界都清靜了?墒怯形徽{(diào)皮的'男生卻站起來(lái),挑釁道:“喂,你吼什么吼!你管得著嗎?”接著,下面有些人也開(kāi)始附和。這再一次激發(fā)了我心中的怒火。我高聲大喊了起來(lái):“我沒(méi)有權(quán)利管你們,但是,又是誰(shuí)給你們的權(quán)利,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,欺負(fù)我到現(xiàn)在!好!就是因?yàn)槲遗橙,因(yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,可是我做錯(cuò)了什么,你們欺負(fù)我?”大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“當(dāng)我剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),我是懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)的,還想交好多朋友。由于‘赟’字,你們叫“暈”,我也沒(méi)生氣?赡銈兤圬(fù)了我六年,這是個(gè)什么數(shù)字!好!就是因?yàn)槲遗橙酰F(xiàn)在,我可比你們?nèi)魏我粋(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)槲胰淌芰肆甑钠畚。如果你們中間,隨便哪一個(gè)人,讓她或他和我一樣,能忍受住嗎?好了,我說(shuō)完了。對(duì)這個(gè)學(xué)校,我沒(méi)有任何懷念,我恨這個(gè)學(xué)校,恨你們每一個(gè)人!”
說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身向女廁所跑去,我很想哭,但是我沒(méi)有掉一滴眼淚,我要變堅(jiān)強(qiáng),變勇敢!一會(huì)兒有兩個(gè)女同學(xué)來(lái)找我,她們把我從廁所拉出來(lái),我用力掙脫。她們說(shuō):“不用怕,我們不會(huì)傷害你,以后我們能做朋友嗎?”我不敢相信,我以為這是一場(chǎng)夢(mèng),我捏了捏自己!鞍。 痹瓉(lái)不是夢(mèng),我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒她們把我拉到教室門口,讓我進(jìn)去,“可是,我……”“進(jìn)去吧!”在她們的勸說(shuō)下,我還是走了進(jìn)去。誰(shuí)知一進(jìn)教室門一大塊蛋糕朝我飛來(lái),弄得我渾身都是奶油,我又抬頭看了看黑板上面寫著:“歡迎趙赟!”我愣了,用力揉了揉眼睛。我沒(méi)看錯(cuò),這一次我真哭了。大家問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我很興奮、激動(dòng),我是高興的哭。他們一個(gè)接一個(gè)的跟我道歉,“對(duì)不起!……。”我眼里含著淚花,笑著原諒了他們。那一刻,我成了世界上最幸福的人。
從那之后,我的朋友越來(lái)越多了,F(xiàn)在想來(lái),我要感謝這六年的被“欺侮”生涯,因?yàn),我沒(méi)有被打倒,而是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終贏得了友誼。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!蹦且淮,我真正經(jīng)歷了風(fēng)雨,也見(jiàn)到了彩虹。
8月16日,天氣陰沉沉的,我和媽媽帶了一把單薄的遮陽(yáng)傘,就去上我的圖形課。今天是最后一課,下午三點(diǎn),我就要和媽媽動(dòng)身去秦皇島大姨家玩了,票都買好了。我期待著這一天好久了。
可是快到中午下課的時(shí)候,大雨突然如瀑布般從天上掛下來(lái),還伴著電閃雷鳴。剛開(kāi)始,我一點(diǎn)都沒(méi)擔(dān)心:“有什么可怕的呢?大雨下不了太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)停的啦!蔽疫@樣想著。
可下課的時(shí)候,大雨不但一點(diǎn)沒(méi)小,還越來(lái)越大。整個(gè)沈陽(yáng)被雨幕覆蓋著,雷聲和閃電也比之前更嚇人。我和媽媽在門口猶豫了半天,還是硬著頭皮撐著傘沖進(jìn)了雨里。
一路上,雨,打濕了我的裙擺;風(fēng),吹得我瑟瑟發(fā)抖。好容易來(lái)了一輛公交車,我和媽媽趕緊跑上去。一路上,我看見(jiàn)由于雨又大又急,路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了行人的膝蓋,許多的私家車開(kāi)著雙閃被近停在道路上,幾乎把路堵死了。我們乘坐的公交車也因?yàn)榈缆贩e水太多半路改道,我們只好半路下了車,然后蹚著沒(méi)過(guò)她膝蓋的水向著家的方向艱難地走去。雷聲很響,風(fēng)大,腳下水又深,媽媽拉著我,一點(diǎn)點(diǎn)小心地向前挪,唯恐一不小心掉到路邊的窖井里。
好不容易到了家,我們匆匆換上干衣服,來(lái)不及洗澡就背上包向公交車站沖去。晚了就趕不上下午的動(dòng)車了。剛出小區(qū)門,我就傻眼了:放眼望去,整個(gè)街面象河一樣,全是水,看不見(jiàn)街面。向渾濁的水里望去,隱約能看見(jiàn)又細(xì)又尖的`樹(shù)枝和碎磚頭,媽媽和我站在路邊看了半天,只見(jiàn)水中偶爾有大車通過(guò),就象船行駛在海里,激起無(wú)數(shù)的浪花拍打著路邊的建筑。偶爾有急著趕路的行人涉水過(guò)街,水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了成人的腰部。媽媽還跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“咱們還去什么秦皇島,直接在沈陽(yáng)看海得了!痹捠沁@么說(shuō),看著水越積越多,完全沒(méi)有消退的意思,媽媽還是拉著我的手,咬著牙說(shuō):“蹚過(guò)去吧,沒(méi)有別的辦法了!蔽铱粗鴽](méi)腰的渾濁積水,下意識(shí)地要退縮,可是媽媽一把抓住了我的手,向著積水中走去。大車在水中經(jīng)過(guò)時(shí),波濤洶涌,象海浪一樣,沖得人站不住腳,水墻壓了過(guò)來(lái),恐懼傳遍了我的身體,我嚇得叫起來(lái),媽媽握緊我的手說(shuō):“不要叫,叫也沒(méi)有用,無(wú)路可退時(shí),你必須堅(jiān)強(qiáng)!”
就這樣,媽媽緊緊拉著我的手,扛著行李箱,一步一步地走向了車站。雖然裙子都被水打濕了,可我們還是如期到達(dá)了車站。
公交車因?yàn)榉e水太多,慢得象牛爬,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,每一小時(shí)都象一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。眼看離開(kāi)車只剩40分鐘了,我們被迫換乘了地鐵。
下了地鐵,我如離弦之箭沖在前邊,打探著候車和上車的方向。媽媽拉著行李箱跟在后面也是一路狂奔,就這樣,我們終于趕上了上即將出發(fā)的動(dòng)車。坐到車上我和媽媽才發(fā)現(xiàn),蹚過(guò)積水的衣服本來(lái)已經(jīng)干了,現(xiàn)在又重新被汗水打濕了。
就這樣,我們終于有驚無(wú)險(xiǎn)地坐上了火車,如期開(kāi)始了我們的秦皇島海濱之旅。而我也懂得了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),只要咬牙,沒(méi)有什么困難是不能克服的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命總是堅(jiān)強(qiáng)的,在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的.故事,來(lái)感受感受里面生命的意義吧!
一。壓在石板下看書(shū)
當(dāng)救援隊(duì)員來(lái)到時(shí),把水泥板拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書(shū)。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí),她一開(kāi)口就是說(shuō):叔叔,我想上學(xué)!在場(chǎng)的人聽(tīng)了都掉下了眼淚!因?yàn)樗诶щy中還能學(xué)習(xí),在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)!她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)到底的女孩!是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的女孩!她是多么熱愛(ài)生命的孩子!我知道當(dāng)水泥板壓在身上時(shí),她想的是什么,是:堅(jiān)持住,堅(jiān)持住我不能死我還要讀書(shū),我還要為祖國(guó)得到榮譽(yù)我不能死!聽(tīng)這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子!
二。吃紙巾維持生命
下面有人,下面有人!他還活著!聽(tīng),救援隊(duì)長(zhǎng)大叫到。
他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白,而且很瘦!像是一根很細(xì)的火柴。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他總是說(shuō):堅(jiān)持就是勝利!有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們:當(dāng)時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面,什么也看不見(jiàn),只是一片黑。當(dāng)時(shí)我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷!什么也沒(méi)有。但是,我又想不行我不能死孩子還需要我,妻子還需要我,我不能死!所以我只能吃紙巾為生終于我得救了!我活下來(lái)了!
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是我們美好的品質(zhì),有了堅(jiān)強(qiáng),我們就有克服苦難的信心,就會(huì)有了通往成功的動(dòng)力。
有一天,我老爸突發(fā)奇想的想帶我去打球,然而在這之前我并不會(huì)打球,我當(dāng)場(chǎng)就打了退堂鼓,可是在他的.鼓勵(lì)之下我決定跟著他去學(xué)一下打籃球。我們到了球場(chǎng),天氣很是涼爽,只不過(guò)廣場(chǎng)并沒(méi)有很多人。爸爸先教我運(yùn)球,我學(xué)著他說(shuō)的和他所示范的,但是沒(méi)得爸爸的行云流水的感覺(jué)反而是不是會(huì)將球拍在自己的腳上。沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始放棄了,爸爸見(jiàn)狀趕緊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“不要灰心,失敗是成功之母嘛”在爸爸的鼓勵(lì)之下,我又開(kāi)始練習(xí),逐漸的我就掌握了一些技巧,再也沒(méi)有就球打在鞋子上面。
盡管那天沒(méi)有學(xué)完怎么打球,但是我卻學(xué)會(huì)了沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
那朵花敗了,敗在風(fēng)雨中
堅(jiān)硬的雨點(diǎn)落到我身上,寒風(fēng)呼呼的刮著。
我不知道剛剛發(fā)生了什么,但我清楚的是:我必須頂著晴天霹靂般的低分,淋著雨,無(wú)奈的回家。
曾經(jīng)優(yōu)異的成績(jī)恍如昨夜的夢(mèng)境,曾經(jīng)佼佼者的光芒也淡去了。
那60分的.英語(yǔ)成績(jī)秋葉般的飄落,我沒(méi)敢恭維她的舞姿,鮮艷的舞姿刺眼的讓人心碎,真的做不到給呆板的數(shù)字和邏輯符號(hào)配上一段生動(dòng)的對(duì)話,所以我跌到了,跌的那么重,跌得我找不到路口歸去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨越下越大。在地上,有一朵花,面對(duì)風(fēng)雨的打擊漸漸的支撐不住了。
只考了60分,父母會(huì)傷心的?隙〞(huì)說(shuō)我在學(xué)校沒(méi)好好學(xué)習(xí),只顧玩耍。我考了這么點(diǎn)分,愧對(duì)老師的教悔,愧對(duì)媽媽的一片愛(ài)心。
只考了60分,老師會(huì)嘆息的,嘆息一個(gè)好學(xué)生逝去,嘆息一塊金子變成了石頭,嘆息一個(gè)人才被失去,嘆息……
風(fēng)越刮越大,雨越下越猛。那朵花沒(méi)有地方避雨,即將敗了。
曾經(jīng)6年,不曾有過(guò)60分的成績(jī)。可是,挫折來(lái)了——60分。我經(jīng)受不住這個(gè)打擊,我無(wú)力戰(zhàn)勝它,我無(wú)力站起來(lái)。
我走啊走,不知道要走到哪里,走向何方。我是一個(gè)失敗者,我太懦弱了。
挫折!挫折!挫折!
你為何要降臨到我的頭上。
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