堅(jiān)強(qiáng)的作文(精品10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
上周日,我和李明杰一起玩的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬東西,我好奇的走上前去仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻往家里搬小咬,我觀察了一會(huì),李明杰問我:"干啥呢?"我說:"看螞蟻洞呢。"李明杰蹲下來看了幾眼,之后就一腳把螞蟻的家踩了一下,螞蟻的家接近地表的地方已經(jīng)毀滅,而正在搬食物的螞蟻找不著家了,我當(dāng)時(shí)憤怒的都想把李明杰打一頓,他居然連一只螞蟻都不放過。
我原以為螞蟻洞里面的螞蟻都被活埋了,心里有種說不出來的悲傷,我想,如果沒有我,這些螞蟻可能就不會(huì)被活埋,我一時(shí)沖動(dòng),對(duì)李明杰大吼一聲說:"李明杰!你給我過來,你說怎么辦?"李明杰看此情景,一溜煙地跑了,我繼續(xù)守在螞蟻洞前,這時(shí),我看見一排螞蟻正在走出被泥土堆積的巢穴,并且還在洞口旁跳一種奇怪的"舞蹈",在幾分鐘后,呈現(xiàn)在我眼前的.是一座嶄新的巢穴。
人們都說,螞蟻是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物,今天我終于親眼見到了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
許多事請(qǐng)總是經(jīng)歷過才懂得,一如感情,錯(cuò)過了,遺憾了,才知道其實(shí)生活并不需要那么多無謂的執(zhí)著。這些我都懂得,可我還在堅(jiān)持什么,我不知道,我只是覺得還有一點(diǎn)希望,可是我努力了那么久,卻還是傷心,我哭,并不代表我不堅(jiān)強(qiáng),只是證明我太在意;我難過,但是我還沒有放棄所有,我還在不斷的尋找著,堅(jiān)持著,堅(jiān)持我的那個(gè)期盼,我期盼有一天我的期盼沒有辜負(fù)我的堅(jiān)持,會(huì)實(shí)現(xiàn)么?我不知道,我矛盾著,我掙扎著,我等待著。等待那個(gè)期待的發(fā)生!
突然喜歡那種陰的天,慘淡的天空,誰也看不到我的.傷悲,我可以偷偷哭泣,我可以“正大光明”的自卑,什么都變得無所謂,把自己丟給這天氣,我能做的只有在天晴之前,忘記所有的傷,偽裝著微笑,偽裝著生活……
我望著天空,突然覺得好累好累,我走不動(dòng)了,可卻沒有誰愿意停下來陪我坐坐,他們都匆匆的走著,在自己的世界奮斗著,只有我挪不開步子,為什么會(huì)這樣累呢,難道是因?yàn)榭床坏角懊娴穆访?我忘了在哪個(gè)路口我停下了,開始等待,等待一個(gè)可以牽著我繼續(xù)走的人,可是人來人往,我卻再也等不到你,是你走遠(yuǎn)了,還是我停錯(cuò)了路口。
一個(gè)人坐著,看著窗外的黑夜,眼睛好酸,似乎有淚落下,腦袋空空的,不知該想些什么讓自己去釋懷,只好一個(gè)人坐著,呆呆的,不去理會(huì)這世界的一切繁雜。
原來沒有期盼,情人節(jié)還會(huì)來;原來沒有黑夜,孤單還會(huì)存在;原來沒有你,我一個(gè)人也可以活得精彩。告別,是為了忘記傷感,忘了你好難,可我做到了,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人驕傲的活。
所有愛我的和我愛的人,你們聽好,我不允許任何人離開我的世界,我害怕寂寞,害怕失去,害怕沒有你們,我害怕,害怕你們一個(gè)個(gè)走掉,走出我的生活,走出我的世界,留我一個(gè)人難過。我害怕,是因?yàn)槟銈冏吆,我將變得一無所有。你們懂么?懂我的害怕和無奈么?
我喜歡對(duì)所有的人笑,認(rèn)識(shí)的陌生的,樂此不疲,像是在釋放一種難過,又像是在釋放自己。我不知道是不是一直笑就會(huì)忘記悲傷,但我想讓全世界都知道,我沒有難過。
又下雨了,突然喜歡起這種天氣,趴在窗臺(tái)上望著這慘淡的夜,就好像在正視自己的內(nèi)心,寂寞孤單恐懼,仿佛都被這空曠的夜隱藏,突然變得堅(jiān)強(qiáng)。
我想知道,為什么一瞬間我們就在風(fēng)里長(zhǎng)大了,那些花開,那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我,在生活中是一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的人,每當(dāng)遇到困難時(shí),我的心中總會(huì)激起一個(gè)信念:只有我想不到的,沒有我做不到的,別想讓我退卻。
記得三年級(jí)時(shí)我曾被一些人嘲笑過,他們都說我無能,連自行車都不會(huì)騎。于是我開始練習(xí)自行車……記得那一天,媽媽從車庫(kù)里推出一輛嶄新的自行車,我接過車,腦袋中浮現(xiàn)出了自行車賽車手的樣子,只見他們一個(gè)箭步跨上車子,雙手緊扶著握把,雙腳飛快地踩著踏板,車輪轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快,車子卻依然平平穩(wěn)穩(wěn)。于是我雙手?jǐn)[著向媽媽示意不用幫我,便微微顫顫地坐上自行車,雙腿卯足了勁,狠狠地踩著踏板,騎出了我的第一步。車子在慣性的驅(qū)動(dòng)下,穩(wěn)穩(wěn)地向前推進(jìn)。突然,自行車好像被一塊石頭伴倒了,顛了一下,我嚇了一跳,連帶著雙手一晃,車就像被魔力吸引一樣,一個(gè)勁地往左拐了過去。直到傾斜60°,我卻“砰”一下摔下了車子。我的手掌、前臂和膝蓋上立刻出現(xiàn)了大塊血跡,鮮血慢慢滲了出來。我趴在地上,有種想哭的.欲望,但,我止住了!心中的信念又一次被我激發(fā)了!只有我想不到的,沒有我做不到的,什么困難都別想讓我退卻!于是,我單手撐著地,雙腿一彎,爬了起來,還用手勢(shì)對(duì)媽媽示意“沒事”,便拍拍拍身的灰塵,又繼續(xù)騎了起來……
再摔,不怕疼;再倒,不怕痛;再失敗,不氣餒。別人問我為什么這樣堅(jiān)強(qiáng),我說:“我的心中總有根頂梁柱——那就是我永不言敗的信念!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天,媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我走到進(jìn)門的一瞬間,被一只小蝸牛吸引了。
它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)在前面,一對(duì)長(zhǎng)在后面。它的殼可漂亮了,有著一圈圈的花紋,一圈比一圈小哦。此時(shí),它正吃力地向前爬著。我想看看它到底要爬哪里去,會(huì)不會(huì)放棄?等著等著,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)也過去了,等到第三個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我都有些不耐煩了。它怎么這么有耐力呀?小小的蝸牛都可以堅(jiān)持,為何我不能呢?我蹲在它旁邊接著等,一直到下午。太陽(yáng)就要落山了,紅霞照了下來,撒滿大地,我有些冷了,于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上?斓介T口時(shí),我不由得想,它應(yīng)該沒爬了吧?
走到墻腳跟一看,它還在吃力地爬著。我把小蝸牛帶回家,把它放桌子上,直見小蝸牛緩緩地把頭伸了出來,又在向桌邊爬,看來它是想下去。為了讓它減慢速度,我拿了一塊和他身體體型差不多的石頭放在它前面,誰知小蝸牛一下就爬了過去,我又放了一塊比之前那塊大兩倍的`石頭在它前面。這下它應(yīng)該爬不上來了吧,結(jié)果小蝸牛還是再次從大石頭上面爬了下來。
小蝸牛真是堅(jiān)持不懈啊。一只小小的蝸牛都能如此堅(jiān)持,那我要多向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)持之以恒的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
每天晚飯過后,是家門口最熱鬧的時(shí)候,孩子們的嬉笑聲溜出客廳順著我家敞開的大門,飄到大街上。
自從奶奶每天早上去操場(chǎng)鍛煉身體后就開始“號(hào)召”全家人開始鍛煉身體。
看,奶奶又在不耐煩的催促著坐在沙發(fā)上看手機(jī)的爸爸:“你別總是看手機(jī),要不帶著劉碩去操場(chǎng)上跑幾圈!痹谀棠桃槐橛忠槐榈膰Z叨下,爸爸只好起身向門外走去。媽媽看見后也對(duì)著我和弟弟說:“你們兩個(gè)也跟著去跑幾圈!
就這樣我們?nèi)齻(gè)人被“趕”出了家門,弟弟就說:“我想學(xué)騎自行車!卑职致犚姾缶驼f:“那我?guī)湍惆炎孕熊囃瞥鰜戆。”從爸爸語(yǔ)氣里就可以聽出爸爸不想去操場(chǎng)跑步。
弟弟笨拙的坐上了自行車上,兩腳不自然的放在了踏板上,可沒過兩秒弟弟就又把腳放了下來?yè)沃孛鎭肀3制胶狻?/p>
看著弟弟反復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作,我在旁邊忍不住地提醒道:“你往前蹬車不就走了嗎?”弟弟想是沒聽見似的沒有說一句話,可還是重復(fù)著原來的動(dòng)作。
爸爸終于也看不下去了,上前幫他扶住車把。弟弟的車沒有后座,學(xué)自行車就變得不太容易。等弟弟蹬動(dòng)了踏板后,爸爸才松了手,可是還沒有走開弟弟就又放下了腳,踩在地面上。
我站在一旁看著弟弟為難的樣子又好氣又好笑,是因?yàn)闀?huì)騎自行車后就覺得騎自行車很簡(jiǎn)單嗎?我走到他旁邊說:“你別害怕,不要看腳下,看著前面的`路 ”弟弟終于蹬了起來,可還沒有蹬一圈車子就往旁邊倒了下去,我本能地想拉住他,可沒有拉住,反而還被他撞倒在地。他也未能幸免,摔倒在地上。
他一骨碌站了起來,拍了拍身上的灰,把車扶起來說:“不就騎個(gè)自行車嗎?能有多難?”我不可置信地看著他,要是往常,他肯定會(huì)推著自行車頭也不回的往家里走去,還會(huì)留下一句:“我不學(xué)了!
弟弟堅(jiān)強(qiáng)地在此坐上了自行車,又開始練了起來。
路燈下那個(gè)笨拙的身影,在學(xué)騎自行車的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們準(zhǔn)備出發(fā),把這一路走來的回憶卷成行李,扛在肩上;當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí),帶著高考落榜的無奈,親朋好友的同情,我們上路了,苦難與悲傷露出了猙獰的面孔,“誰怕?一蓑煙雨任平生。”堅(jiān)強(qiáng),是我們最后的防線,永遠(yuǎn)不倒的防線
春天總是如期而至,小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上,手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊,站起身來,猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳,越過高山伸向更遠(yuǎn)處回頭望去,才發(fā)覺,原來我們已經(jīng)穿過凜冽的北風(fēng),走過了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗垡恢比紵,于是我們沒有在嚴(yán)寒中麻木。這愛是對(duì)生命
堅(jiān)強(qiáng)的詮釋,我們追隨它來到春天,和小草一同重拾生命力!
不知又走了多久,我們來到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我們的肌膚,夏天到了!在這難熬的季節(jié),我們放眼望去,看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之后似乎更加頑強(qiáng),拼命綻放生命的顏色,從翠綠到墨綠,在炎熱的陽(yáng)光下,伴著風(fēng)吹閃著亮光,因?yàn)闊釔,所以?jiān)強(qiáng),原來,小草與我們一樣熱愛生命,都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的'傷痕算什么呢,憑著對(duì)生命的熱愛我們穿過了險(xiǎn)阻,繼續(xù)向前
老樹曲斜的枝干,漫天紛飛的落葉提醒我們:秋天到了!我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的面容,不遠(yuǎn)處一陣野火過后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季,才在來年的春天開始一段新的旅程!我們釋然了,這就是小草的情懷,這就是生命的本質(zhì),也是我們愛的真諦!
終于明白,生命需要支撐,需要愛,而堅(jiān)強(qiáng),便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生,我們的心中也沉甸甸的,這一回,我們義無返顧地走向冬季!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后,我的內(nèi)心深有感觸,故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀,天真可愛的陽(yáng)光女孩單一鳴多么像我一年級(jí)的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣,雖然在生活中有著許多不幸,但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭(zhēng)。當(dāng)黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室,傳進(jìn)同學(xué)們的耳中時(shí),所有同學(xué)都在默默流淚,黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么,但從丁梅老師的眼神中,我們意識(shí)到了嚴(yán)重性。那幾十個(gè)字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍,不管是學(xué)生還是老師,紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進(jìn)捐款箱,不論是一元兩元,還是一百兩百,都濃濃地包含著我們對(duì)黃柯冰的思念與祝福。我們深信:再大的困難,再大的病魔,終將被我們的愛心化解。病魔無情,可師生有情,我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室,和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)和同學(xué)們?nèi)S柯冰家看望她,那時(shí)的黃柯冰帶著口罩,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,明亮的大眼睛流露出對(duì)我們的羨慕之情,雙手十分粗糙,被針扎得滿目瘡痍,脖子上還留有預(yù)留針。她的爸爸早就因車禍離她而去,她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的'降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當(dāng)時(shí),黃柯冰的媽媽告訴我們,離開同學(xué)們一年多了,黃柯冰很想念大家,所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟,見一見昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的禮物,一雙雙友愛的小手緊緊拉著她,戴上丁老師親手為她織的帽子,她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手,在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲,我們才發(fā)現(xiàn),黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立,她在用婀娜的舞姿告訴我們,她也有一個(gè)快樂的童年,她一直被幸福包圍著。對(duì)生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住,一個(gè)人該如何面對(duì)天災(zāi),黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后,傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間,但她們那不向病魔屈服,敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人間少了兩位陽(yáng)光女孩,天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們,在天堂收獲一份溫暖,得到一份幸福!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
提到小草,大家肯定會(huì)誰說:“那么不值得一提的小草,有什么可敬佩的呢?”而我卻不這么認(rèn)為,我常常被小草那頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著。
上個(gè)暑假,下了場(chǎng)大雨,雨后我在院子里玩。玩著玩著,我就看到了很多盛開的花、灌木和小草,在我看到它們時(shí),已經(jīng)被大雨淋倒了,有的花被從中間折斷,有的花有氣無力地趴在地上。灌木也被無情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無情。我也在為它們惋惜。玩了一會(huì),我又看了看這里,看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了!緊接著,小草王國(guó)的居民都慢慢地站起來了!小草王國(guó)又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹和花呢,卻再也恢復(fù)不回來了。我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上,映得小草更加青翠。
小草的堅(jiān)強(qiáng),源自小草對(duì)生命的執(zhí)著追求,由此我想到了一位畫家:梵高。梵高一生歷盡坎坷,經(jīng)常掙扎在饑餓之中?部揽嚯y的`生活沒有壓垮他,也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭,在飽受精神分裂癥的折磨時(shí),仍不肯向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運(yùn)抗?fàn)帲瑸樗囆g(shù)獻(xiàn)身的一生,用自己的頑強(qiáng)捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就好像默默無聞的小草,以自己頑強(qiáng)的生命力生活在天涯海角,為人們默默地奉獻(xiàn)著生命的綠色。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
今天,是期末考試的日子,我想李芳肯定不會(huì)來,因?yàn)槔罘记皫滋斐鲕嚨溋,?dǎo)致右手骨折,這樣的事情大家一時(shí)都難以接受。要知道,李芳的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的,突如其來的.車禍就這樣嚴(yán)重地?fù)p傷了她的右手,我們都為她傷心。
“叮叮!薄!斑有幾分鐘就考試了,大家快準(zhǔn)備好”。老師說道。就在這時(shí),李芳趕來了,她站在門口,氣喘吁吁地說:“對(duì)不起,老師,我遲到了!贝蠹叶纪度チ嗽尞惖哪抗,她怎么也來了?老師不是說讓她在家養(yǎng)傷嗎?怎么……
老師發(fā)卷了,我悄悄地望了她一眼,她正在用右手打開鉛筆盒,人家都做第一題了,她連鉛筆盒都沒有打開,我真為她著急。對(duì)一個(gè)正常人來說,打開鉛筆盒是一件非常容易的事,可是對(duì)她來說卻是難上加難,她這樣做真不容易呀。她終于打開了鉛筆盒,拿起鉛筆艱難地寫了起來。收卷了,她又用右手打開鉛筆盒,把筆放了進(jìn)去。我問李芳:“你不是手?jǐn)嗔藛?怎么還來呀?”“這是一學(xué)期最重要的考試,我想檢驗(yàn)自己一學(xué)期所學(xué)知識(shí),手是有些痛,但我能堅(jiān)持住!彼遥瑫(huì)心地笑了。
考試卷發(fā)了,我看了一下李芳,她語(yǔ)文只得了73分,雖然我考得比她多,但心里卻并不快樂,因?yàn)槲疑钌钪浪耐纯,她頂著痛苦來考試,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她考試成績(jī)雖然只有73分,但她堅(jiān)強(qiáng)的精神卻可得100分。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
我有許多玩具,模型、機(jī)器人、積木……但我還是喜歡那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不倒翁。
不倒翁身上穿著一件白色的外衣,黑色的褲子,胸前系著一條藍(lán)色的領(lǐng)帶,看上去可神氣了,就像一位紳士一樣。它的眼睛小小的、圓圓的,微微地笑著,那一副可愛的樣子,真討人喜歡。
不倒翁不但樣子好看,還有一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。在一天下午,媽媽在出去前給我布置了許多的.家庭作業(yè),我很隨意地答應(yīng)了,媽媽看見我答應(yīng)之后就走了?匆妺寢屵h(yuǎn)去的背影,我就開始寫作業(yè)了,作業(yè)在我的努力下不斷變少,我心想:“我寫的速度這么快一定很快就能寫好的。”作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的增多。就在我認(rèn)為已經(jīng)寫完的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)才寫了一半,我如同晴天霹靂,疑惑地想:“這可是已經(jīng)四點(diǎn)了,怎么才寫了一半呢?算了,不寫了,和媽媽解釋一下就好了!痹谖艺頃赖臅r(shí)候,我一不小心碰倒了書桌上的不倒翁,不倒翁掉下地面后,晃了幾下,又穩(wěn)穩(wěn)地站著,我被震撼到了,心想:“不倒翁遇到困難后都能堅(jiān)強(qiáng)地站著,那我又有什么理由倒下呢?”我把不倒翁放回書桌上,又繼續(xù)寫作業(yè)了。
我喜歡不倒翁,更喜愛他那堅(jiān)強(qiáng)的精神。
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