(精選)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
成長過程中，有失必有得，有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中，我們走上了成長的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中 ，我們得到了很多成長的饋贈。我們哭過笑過痛過傷心過，愛過恨過悲傷過，但只有當(dāng)我們哭過之后，我們才會知道，原來淚水是咸的；痛過之后，才會知道傷口是痛的；跌倒之后，才會知道石頭是硬的。成長，給予了我們許許多多的東西，其中就包括——堅(jiān)強(qiáng)。
“愛哭鬼，沒出息！愛哭鬼，沒出息！愛哭……”“嗯啊嗯啊，摔個(gè)膠都要哭，又沒缺手少腳的，真是沒出息的愛哭鬼！”我的淚水并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時(shí)，老師進(jìn)來了，看見我又哭了，無奈的嘆口氣，把我周圍的同學(xué)都遣開了，再一次將我請進(jìn)了辦公室。
“妮子啊，你要我怎么說你才會聽呢？，我跟你說要你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，為什么你每次都聽不進(jìn)呢？堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)你……”不管老師怎么說，我總是低著頭，默默的扯著自己的衣角，不語�！澳惆�，算了，這本書，你先拿去看看吧！”我接過書，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著書走回教室，慢吞吞的`回到自己的座位上，就開始看書。
幾天后，我我合上了書的最后一頁。在我看完書的那一刻，我已經(jīng)被書中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅(jiān)持創(chuàng)作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易啊！而我呢，摔個(gè)膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？》不行，我不能再這樣下去了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能再畏畏縮縮過日子了，我，要堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
是誰，在忙無際涯的黑暗中伸出雙手，撫平了恐懼的心；是誰，在午夜來臨時(shí)帶著天使的祝福，安撫了受傷的心；是誰，懷著一顆真誠的心來，點(diǎn)亮了受挫的心？
——題記
懷著激動的心情，我們步入了九年級，開始了緊張卻十分充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。可到了九年級，卻面臨著我十分頭疼的事——體育訓(xùn)練。
本來身體素質(zhì)還不錯(cuò)的我，在暑假生了場大病，身體素質(zhì)就跟不上了。每次跑操的時(shí)候沒有幾圈就落隊(duì)后面了，腳像灌了鉛似的，向前挪一步都是煎熬，胸腔像炸開了似的，好痛好痛，大口大口地喘著氣，想努力地追上隊(duì)伍，腳卻不聽使喚，怎么也跑不快。
堅(jiān)持一圈，再堅(jiān)持跑一圈！可是，腦袋卻暈乎乎的。不行了，實(shí)在堅(jiān)持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請假。站在一邊，看著其他同學(xué)訓(xùn)練，心里很不舒服：別人都堅(jiān)持了，我怎么就堅(jiān)持不下去呢？
第二天晨練，當(dāng)我跑不動的時(shí)候，腦袋暈乎乎的.時(shí)候，又不知被哪位同學(xué)不小心絆倒了。膝蓋，狠狠地摔在地上，我卻沒感到疼。她伸出了一雙手，把我扶了起來�！拔曳瞿愕脚赃呅菹ⅰ！薄安�，我能堅(jiān)持！”我倔強(qiáng)地拒絕了�！昂�，我陪你。”
就這樣，她扶著我，跑了一圈又一圈，終于跑完了。跑完后，我卻哭了。這舉動，著實(shí)把她給嚇到了�！笆遣皇悄_痛啊？”我搖搖頭，用帶著哭腔地聲音說了句：“我激動啊！”繼而，我倆都笑了。
天知道這幾個(gè)星期我心里有多難受，每次都跑最后，讓一直要強(qiáng)的我很受打擊。當(dāng)班主任找到我的時(shí)候，就沒把持住，直接就哭了。可是現(xiàn)在，我在摔了一跤的情況下，堅(jiān)持跑完了，真的很高興。
以后的每個(gè)周末，每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地，真的能跟上隊(duì)伍了�？吹轿业倪M(jìn)步，她笑了，笑得真的很漂亮……
上帝制造了人類，并讓她們成了朋友。于是，她成了上帝送給我的最特殊，最寶貴的禮物。
后記：
是你，在黑暗中伸出了雙手；是你，在午夜里帶來了最美的祝福；是你，帶著真誠的心來，點(diǎn)亮了我的心房，絢爛了我的生命……
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每個(gè)人都有著自己的人生，或平凡，或精彩。但人生的道路是不同的，結(jié)局也是不同的，需要我們自己去領(lǐng)悟，體會其中的艱辛。嘗過酸甜苦辣的滋味，再來品味人生。
小草的一生，注定不平凡。因?yàn)樗凶约旱男愿瘢凶约旱膲粝�，會勇敢面對上天的考�?yàn)。但它卻不會放棄自己的人生。它的頑強(qiáng)，就是反抗上天的動力。它認(rèn)為，自己的人生就應(yīng)該自己來做主，自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌握，而不是讓別人來決定的。他不屈服于火的焚燒，水的摧殘，雷的'打擊，風(fēng)的肆虐。它用自己的行動證明了，它不屈服于命運(yùn)!
俗話說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句話不是沒有根據(jù)的。在火的燃燒下，一切都在這灼熱的能量下化為灰燼，而小草卻挺直了腰板，不屑于顧。當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過，小草的跟便重新發(fā)芽，重新生長，重現(xiàn)這片土地了。它用頑強(qiáng)的生命力與不屈的性格，譜寫了生命的凱歌。
這讓我自愧不如。我沒有它那堅(jiān)強(qiáng)的意志力，遇到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，沒有它那堅(jiān)定的決心，放棄了自己的堅(jiān)持。從它身上，我看見了自己的懦弱，自己的虛偽，自己的不確定。我一直戴著假面具生活，否定了自己的人生，更否定了未來。所以，我不能再錯(cuò)下去了，我也有手，我也有命運(yùn)，我要用我這雙平凡的手，去創(chuàng)造一個(gè)只屬于我一個(gè)人的奇跡!
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
明月升上樹梢，皎潔的月光傾瀉下來。我推開床前的那扇小窗，看著圓圓的月亮和偶爾眨眨眼睛的星星，陷人了沉思……
淚水在臉上流淌，我無法抑制住此時(shí)悲坳的心情。我的父親，我最愛的人離世了，永遠(yuǎn)地走了。
父親的過世，給我?guī)沓镣吹拇驌�。母親由于父親的去世也病倒了，家中的一切都交給了我，交給了一個(gè)不足十五歲的女孩。
懦弱的我無法挑起家庭的重?fù)?dān)，我膽怯了，我害怕了，我無法向誰去訴說，因?yàn)榇藭r(shí)的母親病倒不能起床，而我只想哭。寒風(fēng)凜冽，我獨(dú)自走在通向死亡的道路上。我深深地愛著我的父親，這個(gè)令我仰慕的人，失去他，就如同失去了整個(gè)生命。我再沒有勇氣活下去，我沒有目的地走到了河邊……
我的腳踏進(jìn)了冰冷的水里，我屏住呼吸。突然，我看到這樣一幕：一株枯黃的.小草在狂風(fēng)侵襲下昂首挺立，因?yàn)樗�，即使自己枯萎了，明年的春天仍會長出新芽。此時(shí)的小草與生命抗?fàn)�，與狂風(fēng)抗?fàn)�，它并沒有因?yàn)榄h(huán)境的改變而放棄希望，它努力地活著，為自己爭取著每一線生機(jī)。它的堅(jiān)忍與剛強(qiáng)深深地打動了我。我止住了腳步，蹲下來看著這株小草，淚水不禁流了下來。我終于明白：只有堅(jiān)強(qiáng)，只有不懦弱，只有勇敢地去面對，才能做真正的強(qiáng)者。父親的離世是痛苦的，家里母親病倒是痛苦的，家庭的負(fù)擔(dān)是沉重的，但這一切我都要勇敢地去面對。
小草堅(jiān)忍的毅力讓我震撼了，我突然間明白了自己的愚昧與無知。家庭的負(fù)擔(dān)固然沉重，但不能用“死”來結(jié)束這一切。如果我真的死了，病倒的母親怎么辦?我懦弱的性格讓我差點(diǎn)失去了生命，我懊悔，我哭泣。小草與狂風(fēng)抗?fàn)帲瑺幦∫痪�生機(jī)，堅(jiān)忍而目剛強(qiáng)。物且如此，人何以堪?我急促地跑回家，撲到母親懷里，用沙啞的聲音說：“媽媽不要難過，家中的一切都交給我，我不再懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做生活的強(qiáng)者……”
月光依然皎潔，而我卻不再沉思，不再流淚。我合攏上窗戶，靜靜地躺在床頭，我相信，明天的陽光一定燦爛，明天一定更美好。
【學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的作文02-13
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的作文12-19
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)話題作文11-02
敘事作文：學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)11-04
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)高中作文11-04
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)初中作文11-05