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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-08-29 11:14:18 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文(實(shí)用10篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)的作文(實(shí)用10篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我有過失敗,但是我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。我相信,只要堅(jiān)持不懈,再難的事情都會(huì)成功。這是我一直堅(jiān)持的信念。

  我現(xiàn)在滑冰一直滑的很好,都要?dú)w功于我小時(shí)候的努力和堅(jiān)持。

  那年,我還很小,在滑冰場(chǎng)看到很多人在冰上行走自如,很羨慕。于是我和媽媽說了我要學(xué)滑冰。媽媽跟我說:“滑冰很辛苦,要付出一萬倍的努力才能得到一絲回報(bào),孩子,你能堅(jiān)持嗎?”“能”我的回答干脆利落。

  第二天,我到了滑冰場(chǎng),穿上新買的冰鞋。教練扶著我慢慢滑,我看里一眼四周,我是最小的.學(xué)生了,心中有了一種自豪感。教練拉著我的手慢慢往前滑,可是我的腳就像不受控制了一樣,一直往外撇。教練說讓我盡量保持平衡,直線滑行的時(shí)候,浮腿迅速收至支撐腿平衡動(dòng)作,支撐腿深屈降低重心,鼻、膝、腳尖三點(diǎn)成一條直線,保持平衡滑行。可能那時(shí)還不太懂教練說的話,只是覺得心里很緊張,生怕摔倒。不想發(fā)生的事情最終還是發(fā)生了,只聽“啪”一聲,我屁股著地摔了一跤,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可是我把它硬生生的吞進(jìn)肚子里了。我爬起來繼續(xù)練,有幾次差點(diǎn)摔了,我都及時(shí)保持住了平衡……就這樣練一會(huì)摔一跤,練一會(huì)摔一跤……

  回到家,媽媽無意間看到我身上青一塊紫一塊的,她心痛極了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽勸我放棄,說:“如果你覺得你不適合學(xué)滑冰,咱們可以學(xué)些你在行的,你不是這塊料,再怎么練不也是白費(fèi)么!笨墒俏覅s對(duì)媽媽說:“沒有付出就沒有回報(bào),我不會(huì)放棄的,失敗是成功之母嘛!”媽媽看著我欣慰的笑了。

  我就這樣一直失敗,一直堅(jiān)強(qiáng)著。正所謂失敗是成功之母嘛!時(shí)間久了,我也掌握了滑冰的技巧,不再摔跤了。我在冰上行走自如了,我可以驕傲的看著媽媽,對(duì)她說:“媽媽,我成功了!

  我一直堅(jiān)信,只要真心付出,堅(jiān)強(qiáng)不懈,就一定能成功。作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  漫漫人生路,凄凄夢(mèng)想遠(yuǎn)。在通往夢(mèng)想的道路上,充滿著太多崎嶇與坎坷,起起和落落,然而面對(duì)眾多的誘惑與選擇,我們的心究竟該和何去何從?我的回答是:“選擇堅(jiān)強(qiáng)!”選擇堅(jiān)強(qiáng),我們就擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶,不論面對(duì)何種風(fēng)雨,我們都能夠面帶微笑,大步邁過,最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻,收獲所有光芒。

  選擇堅(jiān)強(qiáng),擁有信念作為指路的航標(biāo)。通往夢(mèng)想的道路,沒有踏歌而行的情趣,有的只是不時(shí)被石頭絆倒的危險(xiǎn);沒有溫暖的懷抱與安樂的避風(fēng)港,有的只是不時(shí)呼嘯而來又揚(yáng)塵而去的風(fēng)暴;沒有歡歌笑語,只有狂風(fēng)肆吼;沒有明媚陽光,只有暗傷滿路。所以我們堅(jiān)定的選擇將強(qiáng),在那條凄冷無助又黑暗的沒能有微弱殘光照進(jìn)的無盡長路上,我們擁有了平息風(fēng)浪的'法寶。這法寶,將教會(huì)我們?nèi)绾螞_破阻攔在夢(mèng)想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁,它將如信念給我們力量,照我們前行

  選擇堅(jiān)強(qiáng),去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地,我們唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)作為耕耘的犂,在那片面夢(mèng)想的凈土上,播下夢(mèng)想的幼苗,精心呵護(hù)。再烈的陽光,夢(mèng)想無傷,因?yàn)橛形覀兊母;再?qiáng)的風(fēng)雨,夢(mèng)想無恙,因?yàn)橛形覀兊谋Wo(hù)。用堅(jiān)強(qiáng)的犂耕出夢(mèng)想的花,開遍整個(gè)夢(mèng)想之田。

  選擇堅(jiān)強(qiáng),收獲所有夢(mèng)想。面對(duì)人生的岔路,我們選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)夢(mèng)想的凈土,我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)讓我們擁有足夠的信心去挑戰(zhàn)所有的困難,讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無畏的選擇堅(jiān)強(qiáng)!選擇堅(jiān)強(qiáng),沖破所有阻擋,大風(fēng)過去必見天光,我們堅(jiān)信選擇堅(jiān)強(qiáng)定能收獲夢(mèng)想,取得所有榮光。

  漫漫人生路,堅(jiān)強(qiáng)助夢(mèng)成。無論道路多么不平坦,充滿著多少未知的曲折,我們無畏,因?yàn)槲覀兪冀K與堅(jiān)強(qiáng)為伴,去收獲所有的光榮。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  生命之所以珍貴,因?yàn)槭ゾ驼也换貋砹恕!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覀円欢ㄒ湎,愛護(hù)生命,即使只是一顆角落的小草。

  傍晚,我在看電視,看見了湘潭的許月華,她失去了下肢,能自己生活,已經(jīng)很不錯(cuò)了,可她不盡靠自己的雙手養(yǎng)活了自己的兒子,還天天去福利院照顧那些沒有爸爸媽媽的`孤兒,這一切是多么神圣!許月華天天給孤兒們喂飯,洗澡,照顧他們。她卻不收取一分錢報(bào)酬,她盡管失去了健全的體魄,但她比某些健全人還熱愛生活,熱愛生命。

  一次考試,我成績落后了,我心里很不是滋味,想:在考不好,死了算了?墒,我走了,我的親人一定會(huì)非常難過的。我又想到了許月華,她失去了健全的身體,我擁有健全的體魄,為什么我不能像許月華呢?我不能放棄生命,我可是爸爸媽媽的結(jié)晶。

  生命,是屬于自己的,我們可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己決定。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  20xx年2月6日,是哥哥做骨折手術(shù)的日子。

  我和大家在外面焦急地等候,我的`心怦怦地跳個(gè)不停,兩個(gè)小時(shí)后哥哥被醫(yī)生推了出來,我連忙去看看哥哥,只見哥哥渾身幾乎都在發(fā)抖,醫(yī)生說:“他太冷了,”可是哥哥看著我卻笑了,而且沒說一個(gè)疼字。哥哥被醫(yī)生抬到了病床上,醫(yī)生說不能讓他吃東西,哥哥已經(jīng)一整天沒吃東西了,我趁醫(yī)生沒注意偷偷往哥哥嘴里放了兩塊巧克力,哥哥卻說要配合醫(yī)生。這幾天我和媽媽一同去看望哥哥幾次,我發(fā)現(xiàn)他始終都在堅(jiān)持看書、做計(jì)算題……

  我要像哥哥學(xué)習(xí),在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  “唉!我也不隱瞞你們了,告訴你們這個(gè)真相吧!這學(xué)校不辦了。那校長已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)校……”靜靜的輕輕的教室突然轟響起來。“老師,愚人節(jié)過了!薄鞍。娴膯?這太……“這是真的,前幾天哪幾個(gè)家長來鬧了的,就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思;有的則不信的呆望著老師;還有的在左顧右盼聆聽其他人的對(duì)話;鬧的同學(xué)有的破口大罵;有的則直追問著老師;還有的在自言自語嘀咕些什么…

  那晚,我們都得到了肯定的答案,這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了,這意味著分離與割舍,正如自己正生活在美滿的家庭中,卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦,有哪個(gè)孩子愿意啊?風(fēng),無止的刮著。夜,無盡的黑著。月,也無情的冷著。“舍不得。”鞠虢痰侥銈冎脸跞,就盡了我最后一屆教的初中生涯,去教高中了,想不到這么快就,唉!還教不完你們了,這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過了再辦手續(xù)啊,這偏偏中途......”語文老師的話在耳邊回響?蓿窟@陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來.....淚,這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊,我用力的眨了眨眼,硬生生的把它們趕了回去,不知不覺中就沉沉的睡了去……

  到教室,只見老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長的錯(cuò)舉,抱怨著權(quán)威的不平,訴說著堅(jiān)持留下來!愿我們好好讀,學(xué)?辶耍覀儧]有,將來我們做了官,一定不能像他那樣,為錢,不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異?犊牧R著,但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默,那空氣中快樂的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課,老師講的很好,那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接著問“聽明白了嗎?”的執(zhí)著,令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí),其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子,應(yīng)該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這一節(jié)課好。它雖沒有聽課時(shí)上課的拘束,卻仍有比聽課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生,而聽課時(shí)的老師也沒有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這,可是師生共連的的信念的力量!接下來的課程一如既往的安排,課比起以前卻總猶有過之,老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音,現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒,無止盡的哀傷……

  幾天后,我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸,臨別時(shí)老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊,哭了,男兒有淚不輕彈?我不管那么多了!喉嚨間那上不去下不來的酸漲,使我不由自主的輕輕的.抽咽著,那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱,便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛,心里不斷地念著:“對(duì)不起,老師,我能怎樣?父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意?我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來到其他學(xué)校,我內(nèi)心歡喜嗎?不!您養(yǎng)育了我們,沒看著我們一個(gè)個(gè)快樂的相聚在一起開畢業(yè)晚會(huì),答謝您,祝福您,卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去,留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字,對(duì)不起,老師……”

  不敢去回望那母校的身影,怕留下太多太多的懷念,但她,卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚,老師的教導(dǎo),甚至是獨(dú)自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過的歡聲笑語,師生情意。但,都已成為了過去……

  嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)ィ莾河謱⑹侨绾蔚囊粋(gè)世界呢?又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯?就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎?不,不能,無論再是怎樣的環(huán)境,也要全力的去奮斗!為了什么?就為了修補(bǔ)這殘缺的人生,就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平,就為了演繹出一個(gè)精彩的自己!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  一頭微微卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,這就是我,一個(gè)活潑開朗的男孩。

  有人曾說過“男兒有淚不輕彈!蔽揖头浅(jiān)強(qiáng),從小就沒哭過。

  在一個(gè)明媚的下午,是體育課,老師拿來一個(gè)籃球給我們玩。我們男生分成兩隊(duì),打比賽。比賽開始了,我們隊(duì)隊(duì)員和別隊(duì)的隊(duì)員搶球了,我們隊(duì)的隊(duì)員一下把球傳給我,我兩步三步跑近籃筐,輕輕一越,單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣了幾圈進(jìn)了籃筐,得了兩分,給我們隊(duì)來了個(gè)開門紅。

  接下來就不順利了,對(duì)手防得越來越緊,怎么也搶不到球。我看見了一個(gè)好機(jī)會(huì),撲過去搶球,沒想到撲了個(gè)空,腳還被扭了一下,隊(duì)友把我扶起,讓我下場(chǎng)休息,叫替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng),但我還是堅(jiān)持打下去。

  沒過幾分鐘對(duì)手就得了4分,又一次他們進(jìn)球,我猛地一越,將快進(jìn)筐的球打出了籃筐,自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關(guān),不顧一切地?fù)屒,傳球,把比分最終定在了12比6,大勝。當(dāng)我回家后才發(fā)現(xiàn),自己的腿上已經(jīng)青一塊,紫一塊,最重的地方都出了血了呢!

  還有一次,一支非常銳利的鉛筆,戳進(jìn)了我的`手掌,頓時(shí),鮮血直流,同學(xué)們都驚住了,連忙把我送到了醫(yī)護(hù)室,醫(yī)護(hù)室的老師說:“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來,很痛的,你不怕?”“不怕!”我堅(jiān)決地說。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來,還用棉花止住血,又用碘酒涂我的傷口。老師問我:“是不是很痛?”“是有一點(diǎn),但誰叫我是個(gè)小小男子漢呢?”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。

  這就是我,一個(gè)活潑、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  周一,我們四年級(jí)的全體學(xué)生在夢(mèng)想劇場(chǎng)觀看了軍人叔叔們的表演,大家都很驚訝,沒想到被子能被疊的那么整齊,步伐能那么整齊有力。朱校長對(duì)我們說:“從現(xiàn)在開始,你們就是小軍人了,要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格訓(xùn)練。”從那刻開始,我下定決心,一定努力訓(xùn)練,克服困難,爭取做一名優(yōu)秀學(xué)員。

  接下來的三天,就是從周一到周三,教官們都嚴(yán)格地訓(xùn)練我們,偶爾有休息時(shí)間。我們?cè)陉柟庀掠?xùn)練,開始臉被曬紅,慢慢地都被曬黑了,腳就像被火烤一樣。我原本動(dòng)作是標(biāo)準(zhǔn)的,整齊規(guī)范,但隨著時(shí)間的推移,太陽下的我越來越熱,也越來越累起來。旁邊的同學(xué)動(dòng)作也開始雜亂,隊(duì)伍不那么整齊了。我就自己給自己鼓勁,“你可以的.,大家都很累,再堅(jiān)持一下”,是啊,大家都在辛苦著,我絕不能放棄!于是我努力挺直腰,伸直手,繼續(xù)保持著規(guī)范姿勢(shì),一直堅(jiān)持了下來。

  周四,教官選了優(yōu)秀學(xué)員,但我沒有被選上,我挺失望的,我沒覺得比別人差呀,為什么旁邊的人會(huì)被選上呢?我也沒有灰心,后面的訓(xùn)練繼續(xù)努力,證明給教官看,我可以表現(xiàn)的更好。在周五的軍訓(xùn)成果匯報(bào)會(huì)上,我完全融入四(六)班的整體,精神昂揚(yáng)地邁著有力步伐,大聲高喊:“雄鷹雄鷹,鷹擊長風(fēng)!”在會(huì)操表演中,我比平時(shí)還要認(rèn)真,沒有轉(zhuǎn)向錯(cuò)誤,沒有與人碰擊,“我做到了最好的自己!”我在心里大喊。

  雖然我沒有評(píng)上優(yōu)秀學(xué)員,但我克服了驕陽、戰(zhàn)勝了勞累,展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的一面,我很開心,為自己驕傲!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  有人說:人,落地就哭,說明了人不愿意投胎做人,因?yàn),人間有苦難。的確,人的一生,既不是想象的那么好,也不是想象的那么壞。每一個(gè)生命,都會(huì)歷經(jīng)酸甜苦辣的生活,為了生命的存活與延續(xù),不停的奮斗在喜怒哀樂的人生路上,讓不同的靈魂承受生活的摔打,

  接受磨難的考驗(yàn)。

  在這個(gè)奮斗與摔打的艱辛過程中,苦難的逆境練就了生活的強(qiáng)者,而又演變了生活的弱者。所謂強(qiáng)者,即是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有用的人;所謂弱者,即是一個(gè)軟弱無用的人。有道是:強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗而更顯堅(jiān)強(qiáng);軟弱者只在命運(yùn)之困境中退縮而更加的軟弱。在人生的路上,生活像一杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會(huì)這樣的可口。生活又像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)理想的彼岸。自強(qiáng)不息,乃幸運(yùn)之母,真正的人生,只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)。如果你能足夠的堅(jiān)強(qiáng),你就是史無前例的;如果你能在困境中保持自強(qiáng),那么,你就是令人崇敬的。

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一粒沙子變成珍珠,它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥變成雄鷹,它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)。而作為人,我們還不如這一切嗎?對(duì)于人類而言,成功=挫折+信心+堅(jiān)強(qiáng)。如果你有信心克服了困難,在堅(jiān)強(qiáng)中不怕任何的挫折,那么,你就會(huì)獲得成功。

  人生之路,不是陽光明媚的康莊大道,但我們只要越過障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。人生不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷,多少荊棘,但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎能見到絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹谌松牡缆飞,不可能總是一帆風(fēng)順,總有許許多多的困難在等待著我們。這時(shí),我們應(yīng)化痛苦為力量,毫不猶豫的選擇堅(jiān)強(qiáng)。只要你在挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你!成功也就一定屬于你!

  眾所周知,堪稱發(fā)明大王的愛迪生,他一生發(fā)明了20xx多件作品,而電燈是最有成就的,然而,在愛迪生發(fā)明電燈的過程中,歷經(jīng)重重困難,做了幾千次實(shí)驗(yàn),最終才獲得成功。試想,如果愛迪生沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,沒有頑強(qiáng)的意志,他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎?我們今天還能生活在光明的夜晚嗎?因此,人生路上需堅(jiān)強(qiáng)!

  暴風(fēng)雨之中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,看它大概快放棄時(shí),它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一次次地試飛,它終于離開了泥潭,揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽光中飛舞而去。蝴蝶僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,而我們?nèi)四?難道不該放棄儒弱嗎?生命需要支撐,需要愛,而堅(jiān)強(qiáng),便是那道不倒的防線。我們要時(shí)刻面對(duì)人生中隱含的生活逆境,鼓足勇氣,破釜沉舟,永不退縮,永不言。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人,忘記過去把握現(xiàn)在,人生依舊要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。卑微的小草,正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng),今天他變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變成了我們偉大的母親一切的一切,原來都是堅(jiān)強(qiáng)給于的!

  在人生的道上,我們會(huì)遇到很多的挫折,天才也離不開挫折,因?yàn)榇煺勰軌蛟炀吞觳拧T诖煺壑形覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在逆境中我們學(xué)會(huì)用不同方式生活,相信人生的意義并不是乏味的。有時(shí)侯,我們很難改變生存的環(huán)境,但我們可以改變自己的態(tài)度。

  冰心說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),痛苦本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn)椋蚁嘈判β曀哂械母腥玖,是任何藥物都無法與之相比的。朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見,

  藍(lán)藍(lán)的.天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑。

  堅(jiān)強(qiáng),是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。不要放棄自己就是真正的堅(jiān)強(qiáng),能夠承認(rèn)自己的缺點(diǎn)也是難能的堅(jiān)強(qiáng),虛心是堅(jiān)強(qiáng),努力是堅(jiān)強(qiáng),正直是堅(jiān)強(qiáng),善良是堅(jiān)強(qiáng),憐憫是堅(jiān)強(qiáng),自責(zé)是堅(jiān)強(qiáng),追求是堅(jiān)強(qiáng),自愛是堅(jiān)強(qiáng),寬恕是堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)的人,首先要學(xué)會(huì)愛惜自己,但舍已,又是最大的堅(jiān)強(qiáng)。

  在現(xiàn)實(shí)中,努力并不一定成功,但放棄一定失敗。有些我們無法左右方向,但至少可以調(diào)整風(fēng)帆,有些我們無法控制事態(tài),但至少可以調(diào)節(jié)心情。堅(jiān)強(qiáng),就是調(diào)節(jié)心情,讓自己得到更多的快樂。也許,堅(jiān)強(qiáng)是人生路上一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一振;也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

  我們的人生將會(huì)是多姿多彩的,我們的生活將會(huì)是幸福美滿的,我們的未來將會(huì)是燦爛輝煌的。人生,一定不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切之磨難,永不放棄,直至成功學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有堅(jiān)強(qiáng),運(yùn)用堅(jiān)強(qiáng),讓它永恒于心中長眠。

  生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅(jiān)持;生命,需要珍惜;但人生的路上,凡事,都需要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

   她,是一個(gè)很普通的農(nóng)村女孩,我們相認(rèn),是在升初中的時(shí)候,那時(shí)候我們都是陌生人,時(shí)間的拉鋸,使我們漸漸熟悉。我們?cè)谝粋(gè)集體里,每一次見到彼此都會(huì)給對(duì)方一個(gè)很燦爛的笑容。她很好,只是令人憐惜的是從小失去了父母的愛。

  在她很小的時(shí)候,她父親就逝去了,本以為還有母親,卻讓人出乎意料的是她母親無情的拋棄了她,她傷心,難過,從小一直到現(xiàn)在,哺育了這么多年的是她奶奶,她一直和她奶奶相依為命。每當(dāng)看到別人的父母陪伴在自己兒女身邊,她是有多傷心?她不懂為什么她的父母會(huì)那么殘忍的離開她。她只是一個(gè)無辜的孩子。

  她為了不讓奶奶受累,自己去找工作做臨時(shí)工。利用多余的時(shí)間掙脫出一份讓自己可以更好生存的空間,她努力,很努力。在別人眼里的她,是一個(gè)很happy,很開朗的女孩,大家都以為她生活的很快樂。卻沒有人懂她笑后的傷痛,背后她是怎樣承受著痛苦?又有多少人明白。誰會(huì)體會(huì)到這種感受呢,每個(gè)人都在爸爸媽媽的庇護(hù)下快樂的生活,可她呢?她要自己打工養(yǎng)活自己,養(yǎng)活奶奶,還要自己供自己上學(xué),難過的時(shí)候就自己安慰自己,找個(gè)沒有人的地方痛痛快快的哭一場(chǎng),哭完又繼續(xù)帶著微笑出發(fā),

  跟我們差不多年齡的她,還這么小,就讓她獨(dú)自去承受這一切,是什么讓她這么一直的堅(jiān)持?是堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)強(qiáng)促使她一步又一步的走向成功。她用堅(jiān)強(qiáng)鼓起自己的勇氣,用堅(jiān)強(qiáng)撐起屬于自己的一片天空。

  她,是一個(gè)很孝順的孩子,把掙來的錢全給了奶奶,她說自己一定要懂得感恩。她也很想念自己的父母,她一直在等,在等她的媽媽出現(xiàn),因?yàn)樗栏改笇?duì)她來說是有多么的重要,即使父親已經(jīng)不在。她很懂事,一直在努力的學(xué)習(xí)。她要找她的媽媽!

  很多人都無法想象,這么小的孩子,是怎么做到這些的?是因?yàn)樗男闹杏兄环菪拍睿撬男拍钭屗龍?jiān)持到現(xiàn)在,以及未來。她真的很堅(jiān)強(qiáng),什么事都自己去扛,笑,她就笑的'很沒心沒肺,而哭,她也會(huì)哭的撕心裂肺。

  我想借這投稿的機(jī)會(huì),想告訴全天下像這樣的父母?jìng)儯翰灰獟仐壸约旱暮⒆樱鞘悄銈兊挠H骨肉,每個(gè)孩子都需要父母的愛,然后陪伴他們一步又一步的成長。你們不能扼殺了她們的心靈,孩子需要愛,請(qǐng)你們別這么殘忍的對(duì)待,好么?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足,每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來取暖。有個(gè)小男孩每天提早來到學(xué)校,將鍋爐打開,好讓老師和同學(xué)們一進(jìn)教室就能享受到暖氣。

  但有一天老師和同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)有火苗從教室里冒出來。他們急忙將這個(gè)小男孩救出去,但他的下半身已被嚴(yán)重灼傷,整個(gè)人完全失去了意識(shí),只剩下一口氣了。

  送到醫(yī)院急救后,小男孩稍微恢復(fù)了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫(yī)生對(duì)媽媽說:“這孩子的下半身被火燒得太厲害了,能活下去的希望實(shí)在很渺茫!

  但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走,他下定決心要活下去。果然,出乎醫(yī)生的意料,他熬過了最關(guān)鍵的一刻。但等到危險(xiǎn)期過后,他又聽到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語:“其實(shí)保住性命對(duì)這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴(yán)重傷害,就算活下去,下半輩子也注定是個(gè)殘廢!

  這時(shí)小男孩心中又暗暗發(fā)誓,他不要做個(gè)殘廢,他一定要起身走路,但不幸的是他的下半身毫無行動(dòng)能力。兩只細(xì)弱的腿垂在那里,沒有任何知覺。

  出院之后,他媽媽每天為他按摩雙腳,不曾間斷,但仍是沒有任何好轉(zhuǎn)的跡象。即使如此,他要走路的決心也未曾動(dòng)搖。平時(shí)他都以輪椅代步,有一天天氣十分 晴朗,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著燦爛陽光照耀的草地,心中突然有了一個(gè)想法。他奮力將身體移開輪椅,然后拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)。

  一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著他費(fèi)盡全身力氣,努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅(jiān)定的決心,他每天都扶著籬笆練習(xí)走路,一直走到籬笆墻邊出現(xiàn)了一 條小路。他心中只有一個(gè)目標(biāo):努力鍛煉雙腳。憑著鋼鐵般的意志,以及每日持續(xù)的按摩,他終于能用自己的雙腳站起來,然后走路,甚至能跑步。他后來不但走路 上學(xué),還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂趣,到了大學(xué)時(shí),他還被選入田徑隊(duì)。

  一個(gè)被火燒傷下半身的孩子,原本一輩子都無法走路跑步,但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,葛林·康寧漢博士,跑出了全世界最好的成績。

  堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以創(chuàng)造奇跡。對(duì)于一個(gè)遭遇不幸的人,首先要戰(zhàn)勝的就是心理的'陰影,這個(gè)過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的,一方面來自自身的自 卑和沮喪,另一方面則來自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切,就會(huì)成為一個(gè)比平常人更加堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。一個(gè)超越苦難的成功者。

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