學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文（匯編3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。
——題記
我常常覺得，流下一滴眼淚，需要很久很久，人越長大越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑，什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止，好像越來越?jīng)]有什么事情，可以讓自己淚流不止。最終，我們變成了一個(gè)不會(huì)哭的孩子，用微笑來掩飾內(nèi)心的悲傷。
曾經(jīng)看過的夕陽，聽過的潮落，都被時(shí)間掩飾，幻成泡沫。
那是一個(gè)春意盎然的春天，我只是那一棵不起眼的小草，可是一夜之間泛濫了眼。我背著書包，走在去學(xué)校的路上，花兒對(duì)我笑，露珠和我交換眼神，陽光照耀著大地。
我來到教室，那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒有，但我感覺到空氣的清新，我深深地吸了一口氣。咦？哪兒來的梔子花的香味，那淡淡的花香，沁人心脾。
“不要，不要摘它，它會(huì)疼的，請(qǐng)讓它把它那香氣，帶給所有喜歡它的人好嗎？我來到學(xué)校種有梔子花的地方，我看見一個(gè)長得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下，我急忙地說到。
“不要你管，我就要摘它，你又能把我怎么樣？走開！”她對(duì)我大喊大叫著，此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象，頓時(shí)，在我心中破滅。
“不行，我們走開，好嗎？我們擋住了它的陽光。這里的陽光，不屬于我們！”我也變得激動(dòng)了，像一棵頑強(qiáng)的小草，經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么，膽小的我，在那時(shí)會(huì)變得如此強(qiáng)大。我像是一個(gè)守護(hù)著梔子花的天使。
她也很生氣，好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當(dāng)時(shí)，那里是一片森林，那么會(huì)有嚴(yán)重的`森林火災(zāi)，將梔子花灰飛煙滅。
我膽怯了，我讓開了。那時(shí)，我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見她摘走了那一朵象征純潔的梔子花，那一朵，也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了，還是，我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中，已變得無著落。
此時(shí)，我看著她的背影，我的淚水奪眶而出。那調(diào)皮的淚珠，一顆一顆蹦了出來。原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨，仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí)，我決定了，長大后，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。我不要做溫室里的花朵，我要做在雪山上的一朵雪蓮花。
那梔子花，經(jīng)過雨水的洗禮，已比以前更純潔了。而且經(jīng)過狂風(fēng)暴雨后，也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開“。
我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但是我知道，有時(shí)你除了堅(jiān)強(qiáng)，已別無選擇。
不管你，情不情愿，同不同意，我們每天都在撕裂式地成長，從昨天銳成今天。
一天一天都需要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的不可預(yù)知的事情。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我覺得，自己好像是一只蝸牛，外表是那么的堅(jiān)硬，而內(nèi)心卻是那么的不堪一擊。是生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
從小，我便是一個(gè)幸福的孩子，我有愛我的爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。我不需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪俏业奈伵�，在遭受了打擊之后，我便鉆到殼里。可是，一場(chǎng)突如其來的變故，把我的殼敲碎了。
那是在一個(gè)星期一的下午，我放學(xué)回家，以往在這個(gè)時(shí)候，奶奶會(huì)出來迎我，幫我把書包從肩膀上取下來，可是今天卻沒有。家里的門關(guān)著，我從書包里找出鑰匙（因?yàn)椴皇墙?jīng)常用，所以放在書包里）打開門，家里一個(gè)人也沒有，我有些奇怪。但是，又不能做些什么，只能一邊寫作業(yè)，一邊等著。突然我聽見門外一陣慌亂的腳步聲，我打開書房門，看見媽媽匆忙的回來，臉上有掩飾不住的悲傷。她看見我，便拉著我往外走，她告訴我說，奶奶不小心從樓梯上摔下去，撞到腦部，現(xiàn)在已經(jīng)快不行了。我聽了這番話，大腦一片空白，耳邊一直重復(fù)著“快要不行了”，不由得加快了腳步。等我們趕到了醫(yī)院，奶奶已經(jīng)離開了人世。她的臉上依舊掛著我所熟悉的微笑。我不相信，我不相信那么疼愛我的奶奶會(huì)離我而去。我看向爸爸媽媽，他們都已經(jīng)泣不成聲，爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉上也是老淚縱橫。我不知道該如何是好，原本那美好的一切在一夕之間全都變了。
自從奶奶去世后，爺爺因?yàn)閭倪^度，也一病不起。而爸爸媽媽既要工作，又要照顧臥病不起的爺爺，還要為爺爺?shù)牟∷奶幈疾ǎ教幥筢t(yī)，他們仿佛老了十歲。我的蝸牛殼碎了，沒有了它的保護(hù)，我該怎么辦呢？這突如其來的變故不僅打碎了我的蝸牛殼，而且還給了我重重的一擊。我要繼續(xù)逃避嗎？給不堪重負(fù)的爸爸媽媽，再增添一些麻煩嗎？不可以這樣，我必須堅(jiān)強(qiáng)，沒有蝸牛殼的'保護(hù)，我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)。我不可以繼續(xù)逃避，因?yàn)椋腋緵]有逃避的余地。我必須面對(duì)這重重的打擊，我必須承受這沉重的打擊。因?yàn)�，我還有蝸牛殼的碎片。
生活，教我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我走出了蝸牛殼，以最柔軟的身軀去迎接最沉重的打擊。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過了十一個(gè)春秋，不知不覺已成長成為一個(gè)少年！但我似乎還是那么幼稚，嬌氣，柔弱，……
直到那一刻……
那天，媽媽見樓下有幾個(gè)小朋友在玩滑板，便心血來潮，也給我買了一個(gè)，想讓我也學(xué)滑板。看到別的小朋友玩的那么開心，我羨慕極了便爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)我看到滑板的時(shí)候，我一下子泄氣了，原來它只有兩個(gè)輪子。媽媽看出了我的心思說：“別怕。你是一個(gè)男子漢，勇敢一點(diǎn)�！蔽以囍旧狭嘶�，但還沒站穩(wěn)就和大地來了一個(gè)親密接觸，我重重地摔倒在地上。揉著疼痛的胳膊，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和媽媽說我不想學(xué)了，太難了！媽媽說：“你不能一遇到困難就放棄，要想辦法去戰(zhàn)勝它！你再試試，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)！”我拿著滑板來到墻邊扶著墻站上了滑板，我開始試著慢慢移動(dòng)，滑著滑著我不再滿足于墻邊的移動(dòng)，試著脫離它。誰知我剛一松手，又再一次重重地摔倒在地！這下徹底死心了，不學(xué)了。就在我拿起滑板準(zhǔn)備放棄了那一刻，我看到了墻縫里的一片四葉草。此時(shí)它正向著太陽努力地挺起胸膛，不放過一絲大自然給與的'陽光。我一下子被它吸引了，我驚嘆它竟然有如此強(qiáng)的生命力！
看著四葉草，我忘記了疼痛，四葉草在如此惡劣的環(huán)境下都沒有放棄，我又有什么理由放棄！我拿起滑板再一次站了上去，一次，兩次，三次……經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，不知不覺不扶墻我也可以滑了，我學(xué)會(huì)了�？粗柟庀碌乃娜~草，我開心的笑了。
春去冬來，四葉草早已枯萎死去，可它卻永遠(yuǎn)活在我心里。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到它。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
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