堅強(qiáng)作文[共9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的堅強(qiáng)作文9篇，希望對大家有所幫助。
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堅強(qiáng)作文 篇1
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了堅持，學(xué)會了自信......但讓我最難忘的。是學(xué)會勇敢的那次經(jīng)歷。
那是一個陽光明媚，春風(fēng)送暖的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風(fēng)。就騎它了，打定主意，我拉著媽媽跑了過去。講好價錢后，那匹馬的主人，個子矮矮的叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長鬃，一邊聽那位叔叔說："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著我跑了起來。我怕！我的`害怕使我開始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵的笑容，我的害怕和恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著我飛馳起來。我閉上眼睛，感覺風(fēng)兒呼呼的和馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳......一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼，才知道馬兒不知什么時候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時風(fēng)呼嘯而過，像千軍萬馬奔騰而至的感覺，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了勇敢，懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步，勇氣和智慧就會自然而然地出現(xiàn)！
堅強(qiáng)作文 篇2
有一天，媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。
他們漫步走到一片草地上，那里有盛開的鈴蘭花，朵朵驚奇地叫道：“看，這里還有一朵野薔薇呢！”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇?fù)碇�，他們一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。突然，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨，媽媽把雨衣遞給東東，東東又把雨衣遞給了朵朵，朵朵疑惑地問：“媽媽，你和哥哥也需要雨衣，為什么要給我呀？”媽媽說：“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。”朵朵轉(zhuǎn)身把雨衣的`一角遮擋在薔薇花上，說：“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”“不，你能保護(hù)更弱小的，你是個勇敢的孩子�！眿寢屨f道。
我們應(yīng)該保護(hù)比自己更弱小的，讓自己成為一個堅強(qiáng)勇敢的孩子。
堅強(qiáng)作文 篇3
《名人傳》如同一杯清新的香茗，當(dāng)你遇到挫折而頹喪時，它能給你精神的慰藉，讓你品味到人生的真諦；它又如同一朵芬芳沁人的花朵，當(dāng)你前途渺渺而灰心喪氣時，它能給你溫馨的問候。讀《名人傳》能讓你欣賞到人性的光輝，勇敢地向前方探索。來吧，來感受名人們對待厄運(yùn)的堅強(qiáng)與樂觀吧。
扼住命運(yùn)的喉嚨
貝多芬的外表雖不出眾，他卻深愛著音樂，成為了一位卓越的音樂家。他不僅是一位天才音樂家，更是一位與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿�。他從小便生活在一個音樂師的家庭，受到了音樂的熏陶和感染，從小便開始學(xué)習(xí)鋼琴，拜莫扎特為師，勤奮練習(xí)，成為一名小有名氣的鋼琴家。
可是，厄運(yùn)卻接連不斷地降臨到他身上，父母雙亡，耳朵也漸漸聽不到聲音，命運(yùn)讓他開始崩潰，使他失去了對生活的希望。但是他卻沒有選擇放棄，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲冀K堅持著，因?yàn)樗麩釔垡魳罚魳穯酒鹚腵激情。他知道人生一定會迎來曙光，他在失聰?shù)睦Ь诚乱恢弊V曲創(chuàng)作，創(chuàng)作出了一曲曲膾炙人口的曲子。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，多么勵志、堅定的話語，這句話一直伴隨他，讓他始終對生命充滿信心，微笑著面對厄運(yùn)，即使受盡人間無數(shù)苦難，也要讓希望在自己心底生根、發(fā)芽。
充滿藝術(shù)的熱愛
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩，他用畢生的精力傾注在了繪畫和雕刻藝術(shù)上。他熱愛生命，可是他卻更熱愛藝術(shù)，他用他的頑強(qiáng)力量與困難作斗爭。他的一生充滿悲苦，從小生活在律師家庭，父親逼迫他學(xué)習(xí)法律，但他卻專注于藝術(shù)，因而和家人斷絕了來往，獨(dú)自一人在貧窮、疾病、饑渴之間徘徊，再加上自身郁悶和孤僻，他一直到七十多歲還依然無妻無子，生命的困頓幾度讓他傷心，想要放棄，但他卻堅持與“狂風(fēng)暴雨”做斗爭，命運(yùn)是無情的，熱愛藝術(shù)的本性是高傲的，面對教皇威逼，親人盤剝，對手陷害，米開朗琪羅付出了可想的代價。他七十多歲時依然在教堂腳手架上被教皇使喚，最終帶著孤獨(dú)和不幸而死去。他的堅強(qiáng)、剛毅和執(zhí)著是他人生最亮的光芒，他依靠信念與生死離別和可怕的孤獨(dú)作著無畏的斗爭。
懷揣仁慈的胸懷
列夫·托爾斯泰是俄國的大文豪，他的作品受到了世人的稱贊，他更是一位有仁有愛的英雄。托爾斯泰出生于俄國的一個名門望族，家境優(yōu)越，他有美滿的家庭和婚姻。但他并沒有安享榮華富貴，他反對世俗，蔑視一切不文明的現(xiàn)象，為天下有那么多不幸的人而哭泣，為自己安定富足的生活而羞愧。他對窮苦百姓懷著慈悲心懷，他珍惜上天給予他的使命，他為解救貧苦的同胞，四處奔走呼告，身體力行地苦修，奉獻(xiàn)慈愛。他在內(nèi)心極其苦楚的情況下孤獨(dú)地掙扎，直到生命的最后一刻。
合上這本書，我的眼前又浮現(xiàn)出一幅幅名人們與命運(yùn)抗?fàn)幍膱D畫，它們激勵我要長風(fēng)破浪，化困難為力量，樂觀向上，走向美好的前方。
堅強(qiáng)作文 篇4
有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時候，堅強(qiáng)的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因?yàn)樗x擇了堅強(qiáng)，僅有選擇了堅強(qiáng)，才會知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手。靠著這股韌勁，他堅強(qiáng)的.活下來。應(yīng)對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動物，僅有堅強(qiáng)，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年，最終靠著自我的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年��！多么漫長的一段時間，多么驚人的一個數(shù)字，可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅持了下來。我不禁反思自我，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎？自我在困難面前又是否堅強(qiáng)呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自我！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運(yùn)的不幸，前途的坎坷，將應(yīng)運(yùn)而生，隨時相伴，連玩?zhèn)�游戲都害怕，又怎樣能去應(yīng)對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，必須要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)吧！有了堅強(qiáng)，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
堅強(qiáng)作文 篇5
人生起伏多變，就像大海里的波浪，或許此時你興高采烈、得意洋洋，說不定一會就是一臉的垂頭喪氣，真讓人難以捉摸。我也有過翻船的經(jīng)歷，但我還是堅強(qiáng)地挺過來了。
一次期末考試因?yàn)槲业拇中拇笠猓铱荚伊�。鮮紅的88.5是那樣刺眼，更讓我心痛。我低著頭回到家中，父母看了我的試卷，氣憤、心碎，我讓他們失望了。爸爸狠狠地批評了我，我躲在自己的屋中哭泣、悲傷。我雖沒有萬念俱灰，但早已傷心絕地。我恨我自己，恨自己粗心大意，恨自己讓父母傷心，恨自己沒有為他們爭氣。我狠狠地給了自己一拳，因?yàn)槲倚睦镉幸环N負(fù)罪感，爸爸媽媽含心茹苦把我養(yǎng)大，我就以這種成績報答他們？內(nèi)疚、慚愧占據(jù)了我的心。那一晚，傷心的我在反省自己。淚水從我的眼眶涌出，擋也擋不住，淚水布滿了我的面頰，打濕了我的衣襟。我望著窗前的明月，在想以后該怎么去面對，我知道事實(shí)就擺在面前，是躲也躲不掉的，是揮也揮走的.。我是繼續(xù)脆弱傷心、垂頭喪氣，還是勇于去面對，堅強(qiáng)一些？我知道只有在夢中才能看到美好，忘掉現(xiàn)實(shí)的殘酷。我睡了……
早上，一覺醒來，雖然都沒改變，但我的心情舒暢多了，因?yàn)槲蚁胪�，我要堅�?qiáng)下去，相信雨過天晴的明天回更好！
堅強(qiáng)作文 篇6
在每個班級里，總有這樣一類學(xué)生，思想品質(zhì)還好，上課紀(jì)律不錯，就是學(xué)習(xí)跟不上，我們總習(xí)慣稱之為“學(xué)困生”，在家長眼里有時也覺得不可救藥，大有放棄之意。如果真是這樣，那么我們?nèi)绾螌Φ闷鸾逃@一神圣的名稱，如何對得起教師這一神圣的職業(yè)？“如果你放棄了一個，就全班而言是幾十分之一，但是對于一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百”，在工作中，我堅持秉承這一原則，并作為我的座右銘，努力地幫助他們，使他們樹立信心，因?yàn)樗麄冇幸粋�響亮的名字叫堅強(qiáng)。
教商貿(mào)部高考語文班，在班級里也同樣有“學(xué)困生”，梁建增（化名）就是比較典型的一個。他胖乎乎的臉蛋上寫著一臉的稚氣，樣子很可愛，與高二的年齡不相符，可一學(xué)習(xí)就會看到他愁眉苦臉的樣子，字寫得龍飛鳳舞，基本的默寫一點(diǎn)不會。第一次月考下來，他的語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一，150分滿，只打了56分，拉班級平均分至少近20分。針對這種情況，我仔細(xì)分析了他的情況，他性格較開朗，有上進(jìn)心，有學(xué)習(xí)的能力，只是習(xí)慣基礎(chǔ)不好。于是，我先找他談話，幫他分析出現(xiàn)的錯誤問題，分析他的潛能，給他鼓舞信心；然后我在學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行賞識教育，抓住他一切微小的變化，給予充分肯定和表揚(yáng)，稍有進(jìn)步就表揚(yáng)，讓他看到信心。沒有了信心，就沒有了學(xué)習(xí)的興趣、動力和目標(biāo)，這更加激發(fā)了他上進(jìn)的欲望。作業(yè)多鼓勵，家長會多表揚(yáng)，學(xué)生面前也多表揚(yáng)，讓他信心滿滿，學(xué)習(xí)有了很大的熱情和進(jìn)步。對他的缺點(diǎn)我基本上采取寬容的態(tài)度，但寬容不等于放縱，對他的錯誤我會真誠地對他說：“針對你的錯誤，老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友，我應(yīng)該提醒你。”曉之以理、動之以情，對方自然會心悅誠服地接受我給他提出的建議。
學(xué)困生都有很強(qiáng)的自尊心，能夠敏銳地感受到老師對他們的.愛撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊，需要有人賞識。諸多事實(shí)表明：責(zé)備會讓孩子不知所措，更會使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之，賞識可幫助學(xué)生恢復(fù)自信，使不求上進(jìn)的學(xué)生樂于求知，表現(xiàn)不錯的學(xué)生“更上一層樓”。
不要吝嗇對學(xué)生的賞識，只要他有一點(diǎn)可取的地方，都應(yīng)肯定他，用信任期待的目光、誠懇親切的話語、正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵來表達(dá)你對他的尊重和欣賞。讓學(xué)生在賞識中健康快樂地成長！
其次在學(xué)習(xí)方法上，我注重引導(dǎo)、指點(diǎn)。我只要有時間到班級就去指點(diǎn)他一下，如何記筆記，積累本怎么寫，如何用，試卷的保管、訂正等，在期中考試的時候，他還真不錯，考了71分，提高了15分，我表揚(yáng)他說：“只要跟自己比有進(jìn)步，你就是最大的進(jìn)步�！痹谶@個班里，像梁建增這樣的學(xué)生還有兩三個，他們都存在同樣的問題，我都以同樣的方式予以教育，都有很大的進(jìn)步，月考班級十人不及格，期中考試時只有兩人不及格，學(xué)生受到很大鼓舞，我也更是干勁十足。
“聽表揚(yáng)，可令人人奮進(jìn)，挨批評則常常使人沮喪。教師應(yīng)從學(xué)生的錯誤中篩選出積極的因素，努力化批評為表揚(yáng)，使他們棄誤就正，不斷進(jìn)步�！鼻榫辰逃龑W(xué)派溫斯坦也曾經(jīng)說過：“一個教師如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)者的感情和企求，他能夠影響學(xué)習(xí)者的行為的機(jī)會就會增多�！�
是的，在這個過程中，梁建增他們也退縮過，偷懶過，但只要給他足夠的時間和信心，他們會給我們一個驚喜，因?yàn)閷W(xué)困生，有一個響亮的名字叫堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇7
今天早上我在學(xué)校走路時我也不道是誰踢我還是拌了我，我摔倒在校園的石頭路上，摔的`很疼，我也沒哭，老師當(dāng)時把我扶起來，對我關(guān)心的說：”你咋啦，“我說：”我不知道后面的誰把我踢了還是拌了一下“，然后我的好朋友告訴老師是誰，老師批評了他。
老師把我?guī)У脚犖槔镒屢粋�女生在我后面照顧我的安全，她把我照顧的很好，我特別謝謝她，但是腿摔很疼，我還是堅持站在對伍中間，中午午睡時，老師表揚(yáng)了我說：”咱們班的李昴熠在隊列中摔倒沒有哭，為我們班爭得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對我的幫助。
堅強(qiáng)作文 篇8
從小到大，我學(xué)會了許多許多的、事，可它們都隨著時間的流逝而被淡忘了。但那一次，那一次學(xué)會的事卻讓我記憶猶新。
二年級的時候，我是個衣來伸手飯來張口的小公主，家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這讓我感到十分自負(fù)。
直到有一天，家里的大人都出去了，留我一個人在家里。在走的時候媽媽還千叮嚀萬囑咐讓我小心，我一個字也沒聽進(jìn)去，懶散的隨口回答到：“知道了�！�
上午我和朋友玩游戲，可是我突然感覺腳下重心不穩(wěn)，“啪”的一聲倒在了地上，我當(dāng)時只感覺手臂和膝蓋火辣辣地疼。我嘗試著站起來，可膝蓋疼地厲害，讓我想掉眼淚。我低頭一看，只見膝蓋擦破了皮，小石子和灰與血混在一起，血還一直在流。
我頓時感覺眼前模糊一片，接著眼淚就掉了下來。我看了看四周，在人群里尋找媽媽的身影，想著她溫柔地抱著我說：“不哭，不疼�！比缓筝p輕地吹我的傷口�？墒菋寢尣辉�。
我咬咬牙，試著自己慢慢挪動腿，搖搖晃晃地站起來，再晃晃蕩蕩地往回走。其實(shí)路并不遠(yuǎn)，平常只要5分鐘就能到家，可今天我好像走了很長很長地時間，著時間長的讓人覺得可怕。
我臉上依然掛著淚珠，走路搖搖晃晃地想鴨子一樣可笑。我回到家用水洗了一遍傷口，用棉棒把石子清理干凈，然后用衛(wèi)生紙把傷口胡亂包起來，那個過程我一直在呲牙咧嘴，臉上還掛著淚珠，滑稽的像一個小丑，但我卻笑了，不止在笑我那蹩腳的包扎方法和我的`滑稽，也是因?yàn)槲以诓恢挥X中的改變。
通過那件事，使我堅強(qiáng)了不少。直到現(xiàn)在我都在詫異那個尊貴的小公主怎么會在那時候不大哭一場而只是掉幾滴眼淚呢？可能是一種叫做“堅強(qiáng)”的東西在搗亂吧。
堅強(qiáng)作文 篇9
在軍訓(xùn)的前幾天媽媽和我說：軍訓(xùn)就是意志的試煉場，是堅強(qiáng)的賽場。在軍訓(xùn)期間，會有苦會有累。但是你變成一個堅強(qiáng)的孩子。聽了這話，我的心里像小兔子一樣的怦怦跳。一邊是想：軍訓(xùn)到底有多苦。一邊是想：軍訓(xùn)到底有多累。
到了星期一我終于知道，軍訓(xùn)到底有多苦到底有多累。每天的訓(xùn)練都給我?guī)砝环莘蒹@喜有疲憊，勞累，痛苦。但是我和同學(xué)到?jīng)]有被這一份大大的'驚喜給累到。大家都咬牙堅持下來了，我們都不愿意得第八。每當(dāng)教官說：休息的時候，我們都認(rèn)為這，是最幸福的一刻。其實(shí)也就是喝喝水，聊聊天罷了，可幸福老是短暫的。
一會，我們又投入到緊張的訓(xùn)練中了。在這幾天的訓(xùn)練中，我少了一些東西，我少了嬌氣，少了依賴少了衣來伸手，飯來張口的臭毛病。也多了一些東西我多了一份堅強(qiáng)，多了一份自強(qiáng)和自律。山?jīng)]有懸崖就不在險峻，海沒有驚濤就不在壯闊，人生沒有磨難就不再堅強(qiáng)。人如果沒有堅持到底的毅力就不會成為一顆閃耀的星星！
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