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堅(jiān)強(qiáng)作文300字匯編（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1
有一天，我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它是在磚縫里長著的，我準(zhǔn)備用剪刀把它剪斷，可老師說：“必須把它的根也一起拔出來，不然他還會長出來的�！薄耙活w普通的小草竟然有這么強(qiáng)的生命力呀！”
從那以后，我就開始非常仔細(xì)的觀察小草，我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以，不需要肥料的營養(yǎng)，也不需要水的滋潤，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng)，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的'生命力是多么強(qiáng)�。�
小草對大家來說是一個(gè)非常普通的名字，但它蘊(yùn)含著很多優(yōu)點(diǎn)，。它的生命力強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)一些惡劣的天氣……
有人說：“小草就用來襯托花就足夠了，管它那么多干什么�！蔽衣牭竭^很多這樣的話，但是，我認(rèn)為他們說錯(cuò)了，花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長，而小草那，只要有土的地方都可以。花兒很漂亮，但生命力很弱，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長。這些鮮明的對比，還不能說些什么嗎？我并不是說小草一定就是最好的，但我堅(jiān)定地說，小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會牢記做任何事情都要堅(jiān)持到最后，只要堅(jiān)持，才會有勝利。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2
今年我作了很多選擇，每個(gè)人剛開始在選擇的時(shí)候一定要審慎的考量，不然的話會有意想不到的后果。
我在我的音樂上的選擇就很多了，比如說我在樂團(tuán)上的選擇，以前媽媽一直要我參加樂團(tuán)可是我一直不肯，因?yàn)橐毩?xí)光想就累了，所以不想?yún)⒓訕穲F(tuán)，但是媽媽一直堅(jiān)持希望我先試一試，所以我只好答應(yīng)，可是到現(xiàn)在我很高興我的選對了也很謝謝媽媽給我的建議。
另一個(gè)是鋼琴的選擇，我學(xué)了一年多的鋼琴，鋼琴老師一直鼓勵我去參加考級，可是我很害怕覺得一定考不好的，可是最后我選擇了鼓起勇氣去參加考級，考級完后我仍覺得自己彈不好一定考不上的，但是有一天我去上課時(shí)，鋼琴老師拿了二張考級證書，有一張發(fā)給我不認(rèn)識的'人，另一張就是給我的，鋼琴老師說：恭喜你了，考級考通過了，我聽了非常高興，手拿起考級證書看了又看，心里無比的喜悅。
總說我們的人生中有很多的選擇，有好的也有壞的，所以我們作事情一定要三思而后行并且審慎的決定每一件事，一旦決定了就要全力以赴愛自己所選擇的。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3
今天的中午，我和媽媽起來到食堂，啊！好豐盛的飯菜�。∮写蟀撞�、炸魚、肉……我咽了口水，等我買了午飯后，發(fā)現(xiàn)有我很喜歡吃的炸魚。
我和媽媽來到了餐桌旁，坐在椅子上，開始吃飯了。
在我吃得津津有味的時(shí)候，忽然喊了一聲“哎喲！”�！霸趺戳耍俊眿寢尲鼻械卣f，“沒事吧？”�！拔摇业暮韲当霍~刺卡……住了”。原來，剛才，我在吃炸魚時(shí)，魚刺卡住了我的.喉嚨。媽媽急了，拿起手機(jī)打給校醫(yī)，結(jié)果，沒人接�！巴炅送炅耍蓝恕�，我心里默默自語。但是，能放棄嗎？NO！我急中生智，把碗里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去，漸漸地，漸漸地，魚刺越來越往下掉，最后，只聽“咕咚”一響，嘿！魚刺沒了！
今天，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，但是，俗話說：“一次被蛇咬，十年怕井繩。”我也是一只“驚弓之鳥”，再也不敢吃炸魚了。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇4
我一直以為災(zāi)難面前學(xué)生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應(yīng)對。但是在這個(gè)暑假我看了一本名為《少年英雄》的書后，徹底改變了我的看法。
《少年英雄》這本書講述了20名汶川學(xué)生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡，他們當(dāng)中有的為救同伴而犧牲或者受傷，有的脫險(xiǎn)后立刻投入救援，有的把生的希望留給別人，把危險(xiǎn)留給自己，還有的臨危不懼，沉著鎮(zhèn)定，鼓勵同伴不舍棄、不放棄，只要有一線希望都會盡百分之百的努力去營救埋在瓦礫中的同學(xué)。一個(gè)個(gè)真實(shí)動人的場面仿佛重現(xiàn)在我的'面前，我敬仰這群少年英雄，我為他們感到驕傲。我知道他們只是災(zāi)區(qū)少年的縮影，還有許多學(xué)生都是以同樣的方式面對這場災(zāi)難，他們同樣是我心中的英雄。
災(zāi)區(qū)的學(xué)生面對突然而來的災(zāi)難為什么能臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢？在書中我終于找到了答案。原來汶川地處山區(qū)，他們的生活和學(xué)習(xí)條件都非常艱苦，是環(huán)境把他們鍛煉成為自立自強(qiáng)的少年。我們天生條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)和生活都被照顧得無微不至，獨(dú)自處變能力非常弱。讀了這本書后，我決定找機(jī)會到條件艱苦的地方體驗(yàn)一下，鍛煉自己的意志和提高自立能力，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自立自強(qiáng)。
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