堅強的作文

時間：2023-09-10 13:01:16 勵志作文我要投稿

堅強的作文8篇（合集）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的堅強的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅強的作文8篇（合集）

堅強的作文篇1

　　花開了，花謝了，我們的年華就這樣靜靜的流逝。——題記

　　見玻璃碰撞在地板上的犀利聲，夢被突然驚醒，客廳依稀傳來了爭吵聲。睜開眼睛看著眼前伸手不見五指的黑暗，眼淚被漸漸吞噬。

　　每天都在吵，都不知道你們累不累！那種幸福家庭的和諧感不知什么時候已被時間抹掉，消失得無影無蹤。

　　你們總說：“我們吵架，你和妹妹好像一點都不關(guān)心�！辈皇遣魂P(guān)心，只是遺忘了怎么去關(guān)心。也或許是麻木了。

　　可能你們從沒注意過，為什么？以前很喜歡在你們身旁唧唧喳喳的孩子，什么時候變得很安靜？以前很喜歡人多的孩子，什么時候變得討厭人多？為什么，現(xiàn)在的我們討厭一家人坐在一起吃飯？為什么現(xiàn)在的我們會討厭你們問超過3句以上關(guān)于我們的事？為什么會對你們突然的關(guān)心感到陌生與害怕？為什么你們對我們的溫聲細語，會讓我們感到惡心？為什么現(xiàn)在的我們即使遇到不開心的事或挫折時不像小時候那樣和你們訴說。取而帶之的是，我們不開心時，一個埋頭畫畫，平復心情。一個，埋頭睡覺，遺忘悲傷。

　　你們總說我們是不聽話的小孩，他們總指責我們是腦殘的90后�？晌覀兿胝f，玩世不恭并不是我們想要的結(jié)果，只是在你們的遺忘中忘了自己本該前進的方向。

　　這不是我們變得很怪，而是被你們遺忘了的結(jié)果。

　　6年了！就象被囚禁在一個名叫家的籠子里，我們每天回到家，都是一片黑暗，空空的房子里，只剩下孤獨與寂寞。雖然你們把房子修得很漂亮，很溫馨，但那只是用錢當外表的空房子。那里面少了很多很多，我們丟失了很久的東西。雖然每天你們都在，離我們很近，但我們卻感覺無比的遙遠，人們常說家是歇息的彼岸，但我們總找不到它。我們在這漫長的時間里，學會了隱藏悲傷，學會孤立自己，學會樹立城墻總把自己關(guān)在里面，害怕別人的窺視。學會總做奇怪的，不能理解的事引起你們的注視。

　　我們也有想過把那些丟失的東西尋找回來，于是我們努力的學習……可當我們把成績單放你們面前時，那張薄薄的.紙卻成了你們象別人炫耀的資本，去體會那些虛偽的滿足感，而遺忘我們是用多少汗水換來的過程。即使只是一句簡單的鼓勵也沒有。

　　我無奈的遙遙頭，心想，那些失去的東西，真的回不來了……就像出了象牙塔以后回不去了一樣�，F(xiàn)在我討厭有人對我說：“讀書是為了對得起你的父母�！蔽矣憛拕e人這樣說，是沒有理由的討厭。感覺延伸到心里，

　　每當，放學之后天黑了，下雨了，看見自己的同學都被父母接走�？吹侥菢右患�?guī)卓谧咴谝黄鸬那榫皶r，心上被劃了長長的一個刀口，看著那幸福得冒泡的身影，我選擇了落荒而逃。在長長的人行道上，低著頭踩著自己被路燈拉得很長很長的影子，自己一個人安靜的走回家。

　　不知是從何時起就這樣只是一個人的，走了很久很久。

　　時間漸漸流逝了，我們也長大了，只是在空曠的童年回憶里，隱約記得我們是孤單的長大。

堅強的作文篇2

　　我媽媽有一頭卷發(fā)，非常漂亮！她的眼睛是圓的，雙眼皮，炯炯有神！但是她一生氣，就皺起了眉頭，她母親的眼神很兇狠。只要我做錯了什么，她的`金色眼睛就會讓我露出本來面目。

　　有一次，當我完成作業(yè)時，媽媽給了我一張支票。突然，我媽媽說，“看看這個作業(yè)。讓我們不要談?wù)撳e誤的話題。真是一團糟！”母親說話時大聲喊叫，像一只憤怒的公雞。那時，我非常害怕，以至于哭了起來，我媽媽非常生氣。媽媽說：如果你再哭，我就把你扔出去！我慢慢平靜下來，我媽媽繼續(xù)大喊，“你能給這個單詞加5嗎？！我不敢出聲。我只是眨著眼睛不讓眼淚掉下來。最后，我沒有哭，我的母親說完了話，這逐漸緩和下來。

　　雖然我媽媽有時很嚴厲，但她為我養(yǎng)成了好習慣。我理解我的母親，我喜歡我的母親！

堅強的作文篇3

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是她的座右銘。

　　她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒想到她卻堅強地活了下來，只是個頭比同齡人都矮。

　　小學畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績考入鎮(zhèn)重點中學。由于家離學校較遠，她小小年紀就開始住校，一個星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個星期的口糧和腌菜。那時的住宿條件很差，學校又缺水，上初二時，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時間，她硬是沒落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。

　　高二那年，學校要分出一個英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以為能進去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0。5分。一向要強的'她怎么也接受不了這個現(xiàn)實，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績考上了一所重點大學，畢業(yè)后當了一名老師。

　　接下來幾年是教書育人，結(jié)婚生子，日子過得幸福而平靜�？扇f萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時間，她整天以淚洗面，對著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂�？蔀榱撕⒆�，她又堅強地活了過來。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親�。�

　　她常對我說：“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學會堅強！”朋友，你知道她是誰嗎？她就是我的母親，我深深愛著的堅強的母親。

　　能突出母親“堅強”的事例應(yīng)該有很多，既然不能一一寫來，就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時間順序，選擇了出生時、初中時、高中時、工作后發(fā)生的幾件典型事例來突出母親的堅強，可謂選材精當。

堅強的作文篇4

　　年幼的那段時光匆匆“走過”，現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的，卻是一條幽幽的，黑暗的小路，我邁著沉重的步伐一步一步向前挪著，只能一個人迷茫孤獨地走著，看不見遠方，只知道前方有個人在等著我，微弱的光，細細地，柔柔地，照耀著那個熟悉的背影……

　　奶奶是個下地干活的農(nóng)民，一家的飯菜都是她燒給我們吃的。還記得我和她第一次下地干活的經(jīng)歷，那時候，我一手拎著桶子，一手拿著鐮刀，奶奶走在我的前方�？涌油萃莸男÷肥沟梦覀冎荒芷D難地向前走，奶奶一邊走著，一邊還在嘴里不停念叨著“慢點”，有時候也會不小心撞到奶奶的后背，只是常常會在心里想：“奶奶穿的衣服真少！”。路旁的野花和小草在微風中“洗禮”，枝椏上還有些殘留的清露正順著葉片緩緩地滴落在泥土的最深處，輕輕的，無聲的，微妙的；河池中的花，在晨曦溫暖的`太陽光下仿佛變得“與眾不同”，在風擺中搖曳，在細雨中滋潤，在蓮池中“低吟”。我無法看清奶奶那瘦弱的臉頰，面對的只是她的一抹背影，我跟隨著她，看著她花白稀疏的頭發(fā)在風中盡情的吹拂著，不知道為什么，有了她仿佛就忘卻了安全感......

　　很快就到了目的地，雖然不遠，但是在路程中奶奶卻只對我說了兩個字——慢點。走到田埂旁，奶奶給了我一張小板凳和一把鐮刀，我也不再說什么，只是低下頭默默地割起草來。有時候也是偶爾想歇一會，就坐在板凳上看著奶奶發(fā)呆，我也注意到了，奶奶把唯一的板凳留給了我，自己停在前方弓著腰，在一片不起眼的雜草堆里割草，看著那嫻熟的動作，再一次望見了奶奶那抹背影……歲月的隱藏，堅強的背影，你不苦嗎？

　　曾經(jīng)的我只是一再地認為，奶奶其實很堅強。每次被爸爸媽媽批評時，她也總會出來幫著我，站在我的眼前，那抹堅強的背后——給予了我一種安全感；但是后來，我才慢慢地，慢慢地懂得，所謂愛，就是會包容你的任性，在背影后給予你鼓勵，傷痛化為心中的不言，一直藏著，藏著......

　　奶奶曾近和我說過她會失眠。在一個夜里，睡不著的我走出臥室，來到客廳，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶的臥室有一絲微弱的光，我很好奇：難道奶奶也和我一樣又失眠了嗎？我悄悄地走到她的房門前，輕輕地拉開了一條縫隙，向里望了望：四周有點黑漆漆的，只有一盞燈光較暗的臺燈開著，在臺燈的旁邊坐著我的奶奶，她在干什么？我又仔細地瞧了瞧，望見了！……黑黑的四周，老人的孤獨，那個背影，我始終還記得。我沒有叫她，只是無聲無息地關(guān)上門，走了。

　　那個晚上，我知道了什么叫背后的脆弱——奶奶深情的眼神望著手中爺爺?shù)倪z照！

　　我慢慢地，慢慢地懂得，所謂愛，就是會包容你的任性，在那看起來堅強的背后守護你，因為，我一直站在那個“假裝堅強”的背后......

堅強的作文篇5

　　我們每個人都有自己喜愛的花，特別是女孩子更是如此，我也是一樣。但我喜歡的卻有點特別，她沒有鮮艷的色彩，也沒有舒適的環(huán)境，但她卻在寒冷的冬季，綻放她獨特的`笑臉。這就是梅花，迎風怒放的梅花！我鐘愛的梅花！

　　冬天來了，美麗的雪花紛紛落下。雖然美麗，但氣候卻更加惡劣。那些嬌嫩的花兒都沒有了往日的風采。而我家門口的那株梅樹，在沒有綠葉的陪襯下，更加將她那美麗的身姿展現(xiàn)，美麗的花兒盡情開放。讓路過的人們總是流連忘返，看著她贊嘆不已。

　　美麗的梅花雖然讓人們喜愛，但我更愛的卻是她那頑強勇敢的品質(zhì)。在這個寒冷的冬季，大雪紛飛，寒風呼呼，可她卻毅然站在風中雪中。環(huán)境雖然惡劣，但她挺直腰桿，沒有被困難壓垮。還是一如既往的為了給人們美麗而努力開放。

　　梅花啊，梅花！你那可貴的品質(zhì)讓我贊嘆！我們要向你學習，學習你頑強勇敢、克服困難的精神。我愛你堅強的梅花！

堅強的作文篇6

　　堅強，對于很多人來說，很難辦到，可對于我奶奶來說，簡直就是易如反掌。

　　前年爸爸、媽媽帶我到北京姑姑家過暑假，奶奶見到我特別開心，臉上都笑成一朵花了，拉著我的手左端詳右擁抱，親熱得讓我的心里比喝了蜜還甜。好吃的零食和各種各樣的水果擺滿了一桌都放不下，一旁忙著拿飲料的姑姑說：“把桌子旁邊的小板扳上來，桌子面就大了�！庇谑俏液桶职终郎蕚浒垂霉玫腵意思去做，可令我們意想不到的事情發(fā)生了……我剛扳到一半，奶奶怕我扳不動，就下意識地把手放在了桌面和木板交接處的彈簧上了。爸爸趕緊喊：“別把手放……”話還沒說完，只聽“啪”的一聲，彈簧隨著我扳木板的力量，直接就把奶奶小拇指上的肉給切掉了一塊兒，血一下子流了出來，我大驚失色，嚇得不敢動了。姑姑反應(yīng)得快，趕緊從屋里拿出了棉花和碘酒，進行止血消毒，但是不管用，血還在流，棉花染成了紅色。沒辦法，只得讓爸爸攙扶著奶奶，讓媽媽拿著紗布給奶奶包扎傷口、止血，姑姑則開著車帶著我們直奔醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生在給奶奶處理傷口。我心急如焚，仿佛熱鍋上的螞蟻，把心提到了嗓子眼上，只聽醫(yī)生說“傷口又深又大，必須馬上縫合。”我心痛地哭了：“奶奶，縫針傷口會很痛的，都怪我……”“沒事的，孩子，奶奶不疼�！蹦棠倘讨郏澲暟参课摇ａt(yī)生給奶奶的手指要縫針了，爸爸和媽媽試圖遮住奶奶的視線，姑姑則對奶奶說：“閉上眼睛休息會吧。”醫(yī)生也說：“老人家，您瞇會眼吧�！薄澳棠�，不看就不那么疼了。”我止住哭聲對奶奶說。奶奶卻很堅定地回答我們：“我不怕，醫(yī)生你縫吧。”時間一秒一秒地過去，難熬的等待中，一小時過去了，奶奶的手指一共被縫了七針！整個過程，奶奶始終全神貫注地望著醫(yī)生縫針，咬緊牙關(guān)直到最后沒喊一聲疼，而我早已“疼”得哭花了眼�！袄先思艺鎴詮姲�！”縫針的醫(yī)生和護士都對奶奶敬佩不已。

　　堅強的奶奶，讓我又愛又敬佩！奶奶的堅強永遠值得我學習。我遇到困難，也要像奶奶一樣堅強面對，勇敢戰(zhàn)勝它！

堅強的作文篇7

　　生命在于搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強者。

　　——題記

　　儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。

　　狂風暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動的平原被暴雨無情地鞭打著，掀起浪花無數(shù)，好似萬馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。

　　被俘的五位北軍趁人不備，在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中，堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環(huán)境極其惡劣的情況下，他們找到了住的地方，依靠著哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個人各有各的'優(yōu)點，每個人都各司其職，充滿了力量。

　　工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠充滿了希望，他們堅信工程師是不會死的，他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關(guān)，因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

　　在前四章中，作者多次運用了環(huán)境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。

　　文章開頭用對話的形式引人入勝，烘托出一個緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險，但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何，我們都要做一個堅強的人。

堅強的作文篇8

　　堅強是一個人在遇到危險時，用不放棄的力量。堅強是我們每一個人所擁有的。堅強是我們一定不會放棄的時候，是我們激發(fā)出來的潛能。

　　讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發(fā)生的8.0級特大地震。汶川地震，是對同胞生命的無情摧殘，但也是對頑強意志的見證。殘垣頹壁下，許多同學們勇敢、堅韌不拔！

　　當災(zāi)難來臨時，綿竹市土門小學的宋學作為值周生正在檢查午睡，她馬上呼喊;“地震來了，大家快跑......’可是，還有兩名同學熟睡時，立即沖進教室，將他們搖醒。全班唯一沒有沖出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后時刻將生的希望，而將死亡留給了自己。

　　在等待救援中，有的'學生強忍著被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅強，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸U墟中令人窒息的黑暗，有的同學大聲喊：“我們一定能夠出去，我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學的張加馬也鼓勵同伴們用歌聲來驅(qū)散死亡的恐懼�！皥F結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這樣熱愛生活、堅強不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來。

　　學習他們應(yīng)該在等待救援的時候，應(yīng)該讓自己堅強起來，可以用歌聲來讓自己堅強。

　　獲救后，一些學生臉上流露出的并不是痛苦，而是一個感恩的微笑。梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學的王彬為營救同學而失去了右臂，但她用天真、燦爛的微笑面對自己的傷痛。這就是最美的微笑，感動了無數(shù)人，也鼓舞了無數(shù)人，告訴人們應(yīng)該在遇到困難時綻放微笑。

　　我們大家應(yīng)該學習宋雪的沉著冷靜，在大災(zāi)難面前鎮(zhèn)定從容的精神品質(zhì)。面對死亡的堅韌不屈的高尚的精神品質(zhì)！

　　其實只要在遇到困難和難題的時候，我們應(yīng)該迎難而上，不氣餒、不怕苦，盡量去解決這些事。

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