堅(jiān)強(qiáng)作文精選【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
靜了，清了，涼了。走在路上，悄悄地。只聞，窸窣的凋落聲，那是思念的凋落，脆弱的禁不住那一縷有些涼意的秋風(fēng)。還記得那句詩(shī)“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”將秋的脆弱描繪得淋漓盡致。自然亦如此，何說(shuō)人呢？
脆弱是什么，那是一種心情，是一種懼怕陽(yáng)光一滴一滴滑落，懼怕藍(lán)天一片一片脆弱一種難以言說(shuō)的孤獨(dú)。有人常說(shuō)、堅(jiān)強(qiáng)的人從不會(huì)脆弱。但我覺(jué)得的，有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)抑或是一種脆弱。
堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的極致體現(xiàn)、脆弱到一定地步，便會(huì)有一件叫“堅(jiān)強(qiáng)”的華麗外衣，掩蓋自己的滿身的瘡痍。因?yàn)樽约汉鋈幻靼�，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)�到何種境地。那么，何苦獨(dú)自脆弱？
記得有人曾問(wèn)過(guò)我：“你覺(jué)得我脆弱么？”我輕笑一聲：“誰(shuí)不脆弱？只是愿不愿意表現(xiàn)出來(lái)罷了�！�
沒(méi)人不脆弱，堅(jiān)強(qiáng)，有的時(shí)候只是披著華麗外衣的自己，用以保護(hù)自己的一種方式，太多的時(shí)候，遇上的許多事情，不想讓人加以同情與憐憫，于是任由神情里的倔強(qiáng)來(lái)回應(yīng)別人眼里的'同情，然，心，卻仍是柔軟、敏感、易傷的。
沒(méi)人不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱，有時(shí)只是自己堅(jiān)持不下去時(shí)的一種放縱。但總算是經(jīng)歷那么多挫折磨難，依舊也終沒(méi)被它們打到。所以，每個(gè)人都是堅(jiān)強(qiáng)的，如果只是一味的脆弱，那么必然會(huì)受到傷害，久了，就堅(jiān)強(qiáng)了。
在第一次選擇堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，一定要想清楚：你是否做好了承受一切的準(zhǔn)備。因?yàn)橐坏┠氵x擇了堅(jiān)強(qiáng)，即使只是假裝的，你也必須一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槟阍?jīng)的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人以為即使再大的苦，你也撐得住。
不論選擇堅(jiān)強(qiáng)抑或是選擇脆弱，都請(qǐng)遵從自己的內(nèi)心。堅(jiān)強(qiáng)久了，會(huì)孤單；脆弱久了，會(huì)受傷。偶爾脆弱的堅(jiān)強(qiáng)，也許才能讓自己更加勇敢。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
對(duì)面的同事是一個(gè)幸福的準(zhǔn)媽媽，每天帶著笑容，感受著肚子中小生命的問(wèn)候；旁邊是一個(gè)準(zhǔn)備迎接新生活的小伙子，他即將結(jié)婚，每天打電話，給未婚妻子女皇般的待遇；那邊的小美女年紀(jì)輕輕，每日打扮得像個(gè)公主，她關(guān)心的是《海賊王》能否再拍續(xù)集，象掉到蜜罐里。而我，正面對(duì)人生的低谷，要堅(jiān)強(qiáng)走下去。
好像每個(gè)人的軌跡都是一樣的，我年輕時(shí)憧憬過(guò)，甜蜜過(guò)，期待過(guò)。等到嫁了人，有了孩子，當(dāng)離開(kāi)父母，不再有堅(jiān)實(shí)的臂膀呵護(hù)我，忽然間，覺(jué)得自己孤孤單單。丈夫需要我打理生活，孩子需要我精心撫養(yǎng)，角色發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，自己撐起了一片天。“不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩”，誰(shuí)總結(jié)的道理？現(xiàn)在讀來(lái)，真是至理名言。
三十五歲，是一個(gè)尷尬的年齡。當(dāng)我感到生活的重荷，在父母面前落淚時(shí)，他們說(shuō)：“都快四十歲的人了，你還這樣，誰(shuí)會(huì)放心？”我在同事面前，聽(tīng)他們分享人生的喜悅時(shí)，我又默默地聽(tīng)著，好像我已經(jīng)被擠到了月臺(tái)上，沒(méi)有了資格，靜靜地看他們追趕幸福的列車。我要在孩子面前扮演包公的角色：當(dāng)他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，要一聲斷喝，拉他出來(lái)；當(dāng)作業(yè)潦草時(shí)，要毫不留情，讓他重寫；當(dāng)他小聲啜泣時(shí)，告訴他男子漢要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
我?guī)е⒆右宦菲D辛走來(lái)。去年，孩子上一年級(jí)，因?yàn)槲覜](méi)重視學(xué)前教育，孩子的.起點(diǎn)為零。他跟不上老師的講課速度，于是我被告知，孩子很不懂事。孩子是我眼中的天使，現(xiàn)在變成了老師眼里的白癡，一個(gè)母親的自尊因?yàn)楹⒆佣鬯�。每次老師打電話過(guò)來(lái)，我強(qiáng)忍淚水，告訴孩子要不停努力追趕。在兒子熟睡后，我摸著他的臉蛋兒，輕輕哭泣。那天兒子告訴我數(shù)學(xué)一百時(shí)，我心中感慨：這一路灑滿了汗水，灑滿了淚水，哪一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離得開(kāi)母親的呵護(hù)呢？這個(gè)過(guò)程有過(guò)多少不眠之夜，有過(guò)多少諄諄教誨，有過(guò)多少指導(dǎo)陪護(hù)，有過(guò)多少傷心悲催？這些都寫在我漸漸明顯的白發(fā)里。
老公不再英俊，那見(jiàn)駝的背，那見(jiàn)白的頭，那憔悴的臉，還有那總想掩飾的壓抑。歲月讓他臉上有了斧鑿的痕跡。還是那個(gè)相親時(shí)風(fēng)度翩翩的人嗎？歲月在不停地打磨。去年他的父親腦出血，性命挽救過(guò)來(lái)，卻成了植物人，變成了一家人的悲哀。他在病床前照顧，這樣一年，也許一直進(jìn)行下去。在病床上的老人，他睜著迷茫的雙眼，他可否知道，他的性命是靠別人的生命在延續(xù)？
這就是命運(yùn)，我們無(wú)法和命運(yùn)抗?fàn)�。只有�?jiān)強(qiáng)得承受。總有多少人生的歡娛，都在離我們遠(yuǎn)去。歲月告訴我，這是我的人生，我要一直走下去，帶著信念，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)得妻子，母親和女兒。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每一個(gè)人在不同的環(huán)境下看到不同的景物會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)，幸福感、自豪感、優(yōu)越感、挫折感.....而我，那只小蜻蜓讓我心里情不自禁產(chǎn)生一股堅(jiān)強(qiáng)感。
記得那是步入初中的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)以為剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習(xí)可以輕松一點(diǎn)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)校對(duì)我們搞當(dāng)頭一棒：搞了一次摸底測(cè)試。考試的結(jié)果是可想而知，一塌糊涂。
我這個(gè)在小學(xué)的優(yōu)等生，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的成績(jī)，不知道回家后等待我的是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨，一種恐懼、失落的感覺(jué)在我的心頭縈繞。
走在放學(xué)回家的路上，手里拿著畫滿紅叉叉的試卷，心里好像有千斤重，或許是老天爺懂得我的心思，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我不禁加快了腳步，突然一個(gè)很不起眼東西東西闖入了我的眼簾，是一只小蜻蜓。我定目細(xì)視，看到它的樣子，嚇我一跳，怎么會(huì)這樣慘------翅膀已經(jīng)不知道破成什么樣子，倒在地上，隨時(shí)都有被踩死或東西壓死的可能。它不停地掙扎，拼命地張開(kāi)那殘破的翅膀，想飛起來(lái)，擺脫目前的困境。我不禁停下了腳步，仔細(xì)觀看這只受傷的小蜻蜓。只見(jiàn)它努力掙扎，張開(kāi)翅膀。
“起來(lái)，起來(lái)，快起來(lái)”我從心里為小蜻蜓打氣。突然，奇跡發(fā)生了，小蜻蜓真的飛起來(lái)了，它快速地煽動(dòng)著殘破的`翅膀，頻率明顯比平時(shí)要快得多。
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蔽也唤麨樾◎唑褮g呼�？墒蔷驮谖覛g呼的時(shí)候，小蜻蜓翅膀煽動(dòng)的頻率降低，一下子掉在了地上，
“真可惜�！蔽也唤蛧@道。摔在地產(chǎn)的小蜻蜓，并沒(méi)有放棄，繼續(xù)一遍又一遍重復(fù)著剛才的動(dòng)作，一次，兩次，三次.....一次又一次的失敗讓我不忍心再看下去，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，可是它身上那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量讓我不得不將目光再一次落到它的身上，突然，它又一次積蓄力量，快速煽動(dòng)它殘破的翅膀，像個(gè)要準(zhǔn)備沖刺的勇士一樣騰空而起，本以為這次的結(jié)局和以前一樣，但這次卻沒(méi)有掉下了，而是很吃力的飛走了。
“成功了，它成功了。”我大聲喊到。是的，它成功了，是它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓它成功，擺脫困境。
望著它漸去漸遠(yuǎn)的身影消失在我的視線中，一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的感覺(jué)在我的心中油然而生。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
《那一幕，我懂了》有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代，月光清幽，風(fēng)柔和地吹著，腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的那一幕。 微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng)，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛(ài)，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)�，微笑是人世間最美的符號(hào)！ 犯錯(cuò)理應(yīng)受到懲罰，這是一種懲戒，可是還有一種方式“寬恕，理解，包容”，在六年級(jí)時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，只要犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師都會(huì)給予懲戒，（3）班是一個(gè)遵守紀(jì)律，為班級(jí)著想的大家庭，每一次的.流動(dòng)紅旗幾乎都會(huì)在我們班里，可是，這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是誰(shuí)破壞紀(jì)律，讓這一次的紅旗‘花落別家’，回到教室里，同學(xué)們紛紛討論這次的失誤，老師走進(jìn)教室，大家立刻回到自己的座位上去，她說(shuō)“很可惜，這一次的紀(jì)律旗我們班沒(méi)有被評(píng)選上，只因?yàn)閮蓚�(gè)男同學(xué)在做操時(shí)打鬧，扣了班分”原來(lái)是他們，真是可惡，大家的目光不約而同的看著他們，有人提出懲戒兩個(gè)男同學(xué)，我想他們要完了，不僅要受到懲罰，而且會(huì)讓同學(xué)當(dāng)成笑柄，真是丟臉�？墒乾F(xiàn)實(shí)跟我想的并不一樣，，老師對(duì)他倆說(shuō)：“只許一次，不可再犯”同學(xué)們又說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？沒(méi)關(guān)系！”咦？真是奇怪，我問(wèn)老師“為什么呢？”她說(shuō)：“與其懲罰，嘲笑別人，不如用柔和的語(yǔ)氣，平靜的心態(tài)去寬恕，理解，諒解他人呢？”哦，是這樣啊，同學(xué)們沒(méi)有怪他倆，只是用好的心態(tài)去對(duì)待他。 那一幕，我懂了，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，懲罰只不過(guò)會(huì)增加他人的心理壓力，寬恕，理解，包容會(huì)更好的讓自己明擺本身的錯(cuò)誤。同學(xué)們，無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我們都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生了大地震,原來(lái)那一棟棟漂亮的樓房,如今變成了一片廢墟,那些被埋的大人.孩子他們?cè)诶锩骖B強(qiáng)的掙扎著.都想從新獲得生的希望.當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)的人們被埋在廢墟下經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的掙扎，當(dāng)看到人們渴望活下去的眼神，讓人永遠(yuǎn)也忘不了。當(dāng)一個(gè)一個(gè)的生還者被救起，一具一具的尸體被挖出來(lái)，我們都為此而熱淚盈眶。地震后，許多人失去了親人，失去了朋友，他們是多么可憐，他們是多么需要幫助，多么需要大家的支持， 地震過(guò)后，他們沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有被子，他們吃不飽，穿不暖，但是他們并沒(méi)有因此而氣餒，并沒(méi)有因此而放棄生的希望，他們讓我們感受到活著比什么都好，同時(shí)讓我們體會(huì)到了生命的寶貴，他們堅(jiān)信著，活著就是希望，他們要讓自己變的更堅(jiān)強(qiáng)，我們看到災(zāi)區(qū)的人們這般堅(jiān)強(qiáng)，我們也應(yīng)該為他們做一些力所能及的'事情，他們需要我們的幫助，需要我們的救濟(jì)，更需要我們的關(guān)心和支持，只要我們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就會(huì)讓災(zāi)區(qū)的人們感受到全國(guó)人民心連心的溫暖，讓他們懂得他們雖然失去了很多，但是唯一剩下的卻是最寶貴的生命。一切都還可以重來(lái)。唯獨(dú)生命只有一次。經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難，讓我領(lǐng)悟到了；大災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們只有堅(jiān)強(qiáng)才能活下去，只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的家園更美好，天災(zāi)無(wú)情，人有情，只要大家都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的人們就能走出黑暗，重建家園，迎來(lái)嶄新的一天。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
十六載花謝花開(kāi)的輪回，十六載潮起潮落的體會(huì)，在這漫長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程中，我們失去了很多，但唯獨(dú)留下一樣?xùn)|西--堅(jiān)強(qiáng)。
生活中，我們要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。生活就像一個(gè)冷酷得法西斯，它掠奪得我們的時(shí)間、成功、快樂(lè)……，還要吞噬我們僅剩的一絲希望。但無(wú)論它多么殘暴，我們也要留住堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，我們的生命就到了盡頭；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，我們完全沒(méi)有力氣搶回屬于我們的一切。把堅(jiān)強(qiáng)留在心里，我們才能戰(zhàn)勝生活這位法西斯。
學(xué)習(xí)中，我們要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。學(xué)習(xí)就像一個(gè)高消費(fèi)的機(jī)器。為了取悅它，我們不惜花費(fèi)我們的'青春、自信、時(shí)間，而它返還我們的，除了傷心、沮喪，還有什么呢？我們幾乎是傾家蕩產(chǎn)，只有堅(jiān)強(qiáng)在寂寞地支撐著。但無(wú)論它出給我們?cè)鯓拥碾y題，我們也要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，我們的夢(mèng)就會(huì)破滅；沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)成功。把堅(jiān)強(qiáng)留在心中，遇到難題也不會(huì)退縮；把堅(jiān)強(qiáng)留在心中，遇到不幸也不會(huì)流淚；把堅(jiān)強(qiáng)留在心中，再苦的人生也會(huì)有甜意，活著就要把堅(jiān)強(qiáng)留在心中。
堅(jiān)強(qiáng)是春天剛復(fù)蘇的小草，為蒼茫的大地點(diǎn)綴一絲生機(jī)；堅(jiān)強(qiáng)是初夏的知了，為炎熱的天氣帶來(lái)一絲涼意；堅(jiān)強(qiáng)是秋風(fēng)里不倒的白楊，為滿地的金黃增添美麗的一筆；堅(jiān)強(qiáng)是寒冬的垂柳，即使沒(méi)有綠意，也要獻(xiàn)出身軀。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，把堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)留在心中。
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
（經(jīng)典）堅(jiān)強(qiáng)的作文08-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文【經(jīng)典】08-15
【經(jīng)典】堅(jiān)強(qiáng)的作文08-20
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-09