學(xué)會堅強(qiáng)作文[共9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

　　那一天，是一個多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。

　　走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因?yàn)槲疫�有另一個目的：淋雨。

　　我一個人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時寂寞涌出。我對著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心。”

　　眼角流出一滴眼淚，隨后無數(shù)，把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會我，不愿和我一起玩。我是否是一個討厭的家伙？

　　我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個女人走了走進(jìn)來，原來是鄰居的張阿姨。

　　張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語重心長地對我說：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�

　　我苦笑了一下，不說話。張阿姨見我這樣，對我說：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強(qiáng)，你在這里，只是自暴自棄。堅強(qiáng)吧，孩子，相信自己可以跨過這個坎，不要再自暴自棄。好嗎？”

　　我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我，我接過來，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來。

　　雨停了，陽光從密厚的'云叢里透露出來，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會的。

　　不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己才能不斷進(jìn)步�？梢允菍W(xué)會某種技能，比如學(xué)會游泳。寫一寫你學(xué)習(xí)的過程。也可以是學(xué)會某種能力，比如學(xué)會愛和學(xué)會堅強(qiáng)。愛是一種本領(lǐng)，堅強(qiáng)是一種品質(zhì)，二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

　　今日上午，我又去了乒乓球館，今日還是練習(xí)正手攻球。呵呵！這可是我的強(qiáng)項，一邊去拿球，心里想：哈哈！這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害！

　　我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規(guī)律的節(jié)奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運(yùn)冠軍，乒乓球明星，那時候我…………忽然只聽“砰”的'一聲，球，被我打飛了。哎呦！不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質(zhì)不強(qiáng)，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機(jī)會還有的是。

　　我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊�！坝谛】�、劉樹維……”很快就又輪到了我。結(jié)果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也明白，教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“�。∵B你也欺負(fù)我…………”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天！人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害？他們應(yīng)當(dāng)就是天生的天才吧！

　　我只是一個普普通通的凡人�？墒亲蛉瘴乙裁髅骱芎啽愕拇驍×四莾蓚�的呀！可是昨日我走的時候，他們還在練習(xí)…………今日我來的時候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習(xí)，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自我加油！要堅強(qiáng)！要努力！馬琳、張怡寧…………也曾敗過，敗得很慘！可是此刻他們成功了，靠什么！堅強(qiáng)！冷靜！努力！接下來，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！

　　堅強(qiáng)使我成長，我學(xué)會了堅強(qiáng)！

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

　　堅強(qiáng)這個詞嗎，誰也不陌生，在誰的心中沒有不想成為堅強(qiáng)的人，但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能使你懂的堅強(qiáng)。

　　我剛滿四歲時，媽媽就叫我怎樣做人，尤其是做一個堅強(qiáng)的人。她對我說：“堅強(qiáng)是人必有的東西，如果不堅強(qiáng)的人活在這個世上有什么用？”到現(xiàn)在我才明白了媽媽那句話的`意思，堅強(qiáng)是世界上最有用的東西，當(dāng)你受傷時拿出你的堅強(qiáng)，可能就不會太疼；當(dāng)你害怕的時候拿出你的堅強(qiáng)，并從中獲得勇氣。這一句句話使我變得十分堅強(qiáng)，不管遇到什么困難只要拿出你心中的堅強(qiáng)，就一定能夠克服，。沒有了堅強(qiáng)就變得弱小，困難也就難以克服，。困難其實(shí)就像一座伸縮的山，如果你敢拼一拼，山就會變低，你能輕松的跨過去，當(dāng)你膽小的時候，山就會越來越高，你永遠(yuǎn)也爬不上去！

　　學(xué)會堅強(qiáng)讓我們出眾，學(xué)會堅強(qiáng)讓我們成功，讓我們變得更加堅強(qiáng)吧！

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4

　　堅強(qiáng)，在暴風(fēng)雨里學(xué)會。

　　春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。

　　在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會堅強(qiáng)。

　　夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。僅有荷堅強(qiáng)地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。

　　在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅強(qiáng)的。

　　秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的`侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅強(qiáng)起來。

　　冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒――雜根于雪地里，生長在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自我的堅強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅強(qiáng)。

　　在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅強(qiáng)的傲然挺立著。

　　大家都在風(fēng)雪里學(xué)會堅強(qiáng)。

　　學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對機(jī)會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

　　學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，

　　學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。

　　學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5

　　在我們的學(xué)習(xí)生涯中，會面臨很多次考試，我想：你也失敗過吧。而我呢，再一次簡單的英語考試中卻馬失前蹄。

　　原本我多這一次英語考試十拿九穩(wěn)，勝券在握了，但還是有點(diǎn)緊張。這時，我在心中默念：”我一定會成功的！“英語考試開始了，我拿到試卷后，粗略地看了一眼，還算簡單，這時，我心中的大石頭放了下來。我輕松的答完了聽力部分，開始答筆試部分，我信心滿滿，不一會就打完了筆試部分，接著我沒有仔細(xì)檢查就交卷了。交完卷后，我不禁心中一陣狂喜，想：”這些題太簡單了吧“。我肯定能拿一百分。

　　過了三天，老師還不公布成績，我都有點(diǎn)著急了，于是，我問老師：”考得怎么樣？“老師沒有回答就走了。下午，突然公布成績。我定眼一看，考了94分，這樣差，原來我粗心大意落了兩個單詞，我真懊惱，當(dāng)時我就不應(yīng)該不檢查！我垂頭喪氣地回到家，把試卷給了媽媽，她一看，大發(fā)雷霆，接著訓(xùn)了我一頓。于是，我回到我的房間中掉開了豆豆。媽媽對我說：”你以后可不要輕敵了，失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進(jìn)的動力，爭取下一次考一個好成績，你就是勝利者�！奥犃藡寢尩脑挘�我想：”眼淚是解決不了問題的要學(xué)會堅強(qiáng)，失敗一次就沒有了勇氣，這還是我嘛？“

　　帶著這股不服輸?shù)腵力量，在以后的每次考試中，我都會謹(jǐn)記自己的教訓(xùn)。迎接自己嶄新的明天。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6

　　我是個及其平凡的孩子；一個在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著平常人沒有的堅強(qiáng)。

　　考試失敗了我不會沮喪；生活遇到困難我不會放下；沒人關(guān)心我不會抱怨······因?yàn)槲液軋詮?qiáng)。

　　前不久，媽媽生病了，去醫(yī)院治療，家里沒有一個人，我感到無比的寂寞，而剛巧我最怕得就是寂寞，沒有人和我交流談心，而我也不好傾訴心中的郁悶，我正想痛哭一場的時候，突然想起了媽媽說的一句話:人最重要的品質(zhì)就是堅強(qiáng)，只要你堅強(qiáng)，就沒有解決不了的困難，如果不想讓自我浪費(fèi)珍貴的一分一秒，那么就去做一些有好處的事吧，那會讓你過得更充實(shí)。我開始行動起來，我做了一件我從來沒有做過的事——煮飯。從來沒有煮飯經(jīng)驗(yàn)的我，不明白從何弄起，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。這時候，我就去了隔壁的小姨家，想請教小姨如何做飯，很不幸的.是小姨去出差了，沒辦法，只好自我親自動手做了。我當(dāng)時心想：“還好以前看過媽媽煮飯，不然可要餓肚子了�！闭f動手就動手，我笨拙的煮起飯來，經(jīng)過了一番“掙扎”，“香噴噴的飯”最后好了。我吃著自我親手做的飯，感到無比的欣慰，想起做飯的過程，可真讓我哭笑不得，我最后明白了父母的多么的不容易呀！

　　我不會哭泣，更不會沮喪，而我會堅強(qiáng)。我孤獨(dú)的時候會做事情讓自我空虛的生活變得有好處；我悲哀的時候會聽上一首歡快的歌曲，讓自我變悲傷為欣喜；沒人陪伴我我會去跑步，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。所以人沒有解決不了的困難，只要你堅強(qiáng)，一切都能夠因你而改變。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7

　　當(dāng)我來到街上看到別人騎著自行車在我身旁飛快騎過時，我非常羨慕他們，我也很想得到屬于我自己的自行車，和我的伙伴一起騎著自行車去閑逛。

　　終于有一天我對爸爸說出了我想要一輛屬于自己的`自行車的想法，爸爸同意了，我高興地一蹦三尺高。在我說的第二天，一輛嶄新的淺藍(lán)色的自行車放在了我的面前，我迫不及待想上去，爸爸說光買了自行車還不行，你得還會要騎。我信心滿滿的說沒問題。于是先左腳踩到蹬腳上，然后慢慢滑動再上另一只腳，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)一上去摔倒了，幸虧爸爸及時抓住了我的衣服我才沒事。我又進(jìn)行了第二次練習(xí)，這次不是很幸運(yùn)，我摔倒了地上。于是我對爸爸說不想再練了，爸爸對我說要我學(xué)會堅強(qiáng)，不能受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累就打退堂鼓。在爸爸的鼓勵下我只好堅持再練，爸爸也給我做示范看，我果然有了很大進(jìn)步。最后我再練剎車拐彎，我終于練會了騎自行車。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8

　　史鐵生是中國當(dāng)代著名作家。

　　他出生于一個普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

　　經(jīng)過一年半的治療，巨大的精神危機(jī)之后，他開始了長期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來寫作�！彼�所經(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認(rèn)同。

　　《午餐半小時》截取了一個時間片段，將底層社會卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場來素描人物精神心理，表現(xiàn)出他對生存的獨(dú)特敏感。

　　和同時代的人一樣，對于社會公正的訴求，首先體現(xiàn)在對階級差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時代人的'心理，拷問在追求實(shí)現(xiàn)人生價值的過程中，丟棄與迷失了什么。他以個體的存在為圓心，推及到整個人類生存的精神范圍。《鐘聲》中由教堂的荒廢到人們心中的恐懼，對二十世紀(jì)中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。

　　在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向?qū)θ松�的�?zhí)著。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮贊。

　　他在小說中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn)�，發(fā)現(xiàn)宿命的人生困境，以及堅韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱著生命的挽歌，坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執(zhí)著地活下去。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9

　　在我的心中，流淌著一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。

　　老師曾經(jīng)一次又一次的對我說：“你要學(xué)會堅強(qiáng)，要堅強(qiáng)的面對身邊一切，一切困難”，然而老師的話當(dāng)成一回事，我心里想著，有著這么好的老師，父母，在他們的保護(hù)下，不用堅強(qiáng)也能夠成功。

　　然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當(dāng)我遇到困難和挫折時總是束手無策，這讓我知道了堅強(qiáng)，學(xué)會強(qiáng)有多么重要。

　　我開始試著學(xué)會堅強(qiáng)，漸漸的我才明白，原來堅強(qiáng)并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅強(qiáng)是人生的財富。學(xué)會堅強(qiáng)是對自己智慧的發(fā)掘，在人生的`舞臺上，失敗者比比皆是，然而只有堅強(qiáng)的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩，縱觀勝利者的經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，成功者往往是一樂觀，堅強(qiáng)的態(tài)度來面對生活，成功時不驕傲，繼續(xù)努力。關(guān)鍵是失敗時，不氣餒，堅強(qiáng)的面對事實(shí)，這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無比，無視一切，而失敗時，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢？

　　堅強(qiáng)乃是仍生的成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的堅強(qiáng)中成功的。偉大德國作曲家貝多芬，一聲遭遇數(shù)不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過來的呢？當(dāng)然是不斷的堅持，堅強(qiáng)的面對一切，不氣餒才成功的。

　　……

　　以堅強(qiáng)的心態(tài)去面對不幸的失敗，這時，你就賣出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會了堅強(qiáng)。

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