堅(jiān)強(qiáng)作文[匯總10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”人生就這么的短暫,我們要像這首詩(shī)寫(xiě)的的雪松一樣,堅(jiān)毅挺拔的立足在鋒利堅(jiān)硬的山巖上,活成自己心目中最高大偉岸的模樣。學(xué)會(huì)留點(diǎn)堅(jiān)毅給自己,讓自己的生命更加充實(shí)堅(jiān)韌,讓自己更加不懼艱難。
平昌冬奧會(huì)剛剛過(guò)去不長(zhǎng)時(shí)間,在這場(chǎng)冬奧會(huì)上,有人歡喜有人憂(yōu)。女子花樣滑冰在眾人所期待下結(jié)束了所有的比賽。原本所有人都對(duì)于來(lái)自俄羅斯的梅德韋杰娃奪取金牌抱有這期待,可是她卻在冬奧會(huì)的前一個(gè)比賽中受了傷,這嚴(yán)重的影響了她比賽的結(jié)果,因?yàn)闊o(wú)法正常發(fā)揮她的實(shí)力,只拿了一個(gè)亞軍。
我被她在一部紀(jì)錄片里的表現(xiàn)所深深的吸引到了。那個(gè)紀(jì)錄片清楚的記錄了他和教練所說(shuō)的對(duì)話(huà)。她在一次次的三周跳練習(xí)中摔倒,卻又一次一次嘗試著再次跳躍。她的教練看到被病痛所折磨的她就問(wèn)她:“你還想不想贏的冠軍了,運(yùn)動(dòng)員的生涯就這一兩次的奧運(yùn)會(huì),這是一個(gè)機(jī)會(huì)!泵返马f杰娃搖了搖頭對(duì)著教練說(shuō):“我不累,我可以繼續(xù),我要拿冠軍!鞭D(zhuǎn)身離開(kāi),又嘗試著起跳。
所以,即使她帶著傷依舊努力向前,努力完成自己的夢(mèng)想和心愿,她的堅(jiān)毅并沒(méi)有因?yàn)榈貌坏焦谲姸簧咸旃钾?fù),而她的堅(jiān)毅對(duì)于我也產(chǎn)生了很大的影響。
我還記得,有一次,爸爸媽媽帶著我去攀巖。見(jiàn)到要攀那么高的地方,我就愣住了,心中懼怕不敢向前。我下意識(shí)的逃避著,眼睛不敢往那高處瞟。可大膽子的爸爸媽媽卻完全不知道我在害怕,把我交代給教練之后就自顧自的`開(kāi)始攀了。
我跟著教練的引導(dǎo)攀上了第一個(gè)石子,恐懼卻依舊沒(méi)有消散。為了保住面子又不好意思往后退回原地,但是看了看另一個(gè)石子又在那么高的地方,我對(duì)于要不要攀上去心中無(wú)比搖晃恐懼著。一瞬間,我的腦海里閃過(guò)了梅德韋杰娃的身影。我對(duì)于自己的懦弱感到失望。
我,要像她一樣堅(jiān)毅!
盡管感到不安和惶恐,可心中有了念想,我便一定要攀上去!一下狠心,一步一步蹬了上去。即使手上沒(méi)有力氣我也要攀上去,即使用指甲蓋攀著巖石我也一定要攀上去。
最后,我登上了頂峰。她似乎用她的堅(jiān)毅咬緊牙關(guān)告訴著我,無(wú)論經(jīng)歷什么,都不應(yīng)該放棄。因?yàn),沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。要留給一點(diǎn)堅(jiān)毅給自己,來(lái)面對(duì)人生未知旅途的挑戰(zhàn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中,有這兩個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。人們常常把這兩個(gè)詞放在一起用,但,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)是不一樣的。
勇敢,意為不怕危險(xiǎn)和困難,有膽量。
一次,我坐公交車(chē)上學(xué)。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,其中有一位抱著哭鬧的孩子的阿姨,在她旁邊有一個(gè)帶著墨鏡,肩披長(zhǎng)外套的中年大叔。正當(dāng)我納悶大叔在這悶熱的.天氣為什么被長(zhǎng)外套時(shí),只見(jiàn)他藏在衣服里的手小心的伸出來(lái),伸進(jìn)阿姨的包包里。我腦子一熱:有扒手!怎么辦,怎么辦?如果我直接喊有扒手,那扒手拿刀捅我怎么辦?如果不說(shuō),那阿姨的東西不就被偷了?不管了!我的心一橫,忽然又想到了什么,便對(duì)阿姨大喊:“阿姨,你鞋帶松了!”那位阿姨聽(tīng)到我的聲音,彎下腰,緊了緊鞋帶,并對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。而那位大叔因阿姨突然彎腰,手也從包里抽了出來(lái),透過(guò)墨鏡我看見(jiàn)他兩眼正瞪著我,在下一站到站時(shí),他便匆忙逃下車(chē)去。
想起來(lái),當(dāng)時(shí)真的很害怕,不過(guò)我勇敢地改變了可以改變的現(xiàn)象。
堅(jiān)強(qiáng),意為強(qiáng)固有力,不可動(dòng)搖或摧毀。
小時(shí)候,還是挺害怕自己一個(gè)人在家的。有一回爸爸出差了,媽媽正好要加夜班。因此,晚上我不得不一個(gè)人守著空蕩蕩的大房子。這讓我想起了抓小孩的人販子,他們會(huì)把小孩抓去,挖眼睛,掏心臟,割手,割腳,還有斬腰……我越想越害怕。吃完飯后,我不敢去睡覺(jué),坐在沙發(fā)上想著:不要害怕,等爸爸媽媽回來(lái);不能打電話(huà)給爸媽?zhuān)瑫?huì)打擾他們工作,我要堅(jiān)強(qiáng)。就憑著這個(gè)念頭,每天晚上我都沒(méi)有害怕,沒(méi)有哭,就坐在椅子或沙發(fā)上,摸著自己的頭,說(shuō):“你其實(shí)很乖哦。”
回想起來(lái),那時(shí)真的好搞笑,家里裝著防盜門(mén)和防盜窗,很安全的嗎!不過(guò),我還是堅(jiān)強(qiáng)的接受了不可改變的事情。
以我的事例為由,我想說(shuō),有了勇敢,能改變可以改變的,有了堅(jiān)強(qiáng),能接受不可以改變的。勇敢與堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)就是互不相干;勇敢與堅(jiān)強(qiáng),就是不一樣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
很多人只知品嘗甜美,對(duì)不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。
亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后,破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿(mǎn)臉沮喪地向后者訴說(shuō)痛苦,后者卻微笑著說(shuō):“我已經(jīng)老了,所剩的時(shí)間還不及你的三分之一,面對(duì)挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會(huì)遭受種種挫折,聰明的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)并從中獲取成功的啟示。因?yàn)樗麄冎溃煺鄄⒉豢膳拢膳碌氖遣荒軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,而被它打倒并一蹶不振。如果我們著眼于成功,就必須選擇堅(jiān)強(qiáng),讓挫折變成獲取成功的基礎(chǔ)!
成功學(xué)大師卡耐基說(shuō):“從失敗中培養(yǎng)成功,障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石!”人只有在挫折中摸索成功之路,汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能取得成功!當(dāng)我們能夠正確面對(duì),并將一切不利的因素轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力時(shí),成功就在我們眼前。
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。
馬克思年輕時(shí)因開(kāi)辦《萊茵報(bào)》而觸怒了反動(dòng)政府,背井離鄉(xiāng)。在如此挫折之下,他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié),而是堅(jiān)強(qiáng)地奔波于英法兩國(guó)之間,為他今后完成《資本論》的寫(xiě)作搜集了大量的資料。馬克思面對(duì)自己所遭受的挫折和打擊曾說(shuō):“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大道可走的,只有那些不畏艱險(xiǎn)的人,才有希望到達(dá)科學(xué)的頂點(diǎn)!”在人生的歷程中,馬克思更是以行動(dòng)證明著他的無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)!
一切艱難險(xiǎn)阻都是通往成功的絆腳石,可又何嘗不是邁向輝煌的.踏腳石?只要我們勇敢地踏于其上,回首走過(guò)的路,以高遠(yuǎn)的眼光展望未來(lái)的廣闊之路,并堅(jiān)強(qiáng)地用行動(dòng)去努力拼搏,不難看到,大膽地邁過(guò)去,成功近在咫尺!
點(diǎn)評(píng):
這是一篇結(jié)構(gòu)縝密、邏輯嚴(yán)密的議論文。有些同學(xué)對(duì)“議論文”望而生畏,其實(shí)從本文來(lái)看,議論文并沒(méi)有我們想象中的那么高深。文章先說(shuō)中心論點(diǎn),其實(shí)就是面對(duì)挫折與痛苦時(shí)要“與堅(jiān)強(qiáng)同行”;接著,為了證明自己的觀(guān)點(diǎn),作者先后用了兩個(gè)企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據(jù),各個(gè)論據(jù)又各有側(cè)重,頗具代表性和說(shuō)服力。最后,再次重申自己的觀(guān)點(diǎn),深化主旨,突出論點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
浪花是大海的堅(jiān)強(qiáng)
讓海水日復(fù)一日的擊打海灘
翅膀是鷹的堅(jiān)強(qiáng)
使鷹有力量搏擊長(zhǎng)空
雨水是小樹(shù)苗的堅(jiān)強(qiáng)
讓小樹(shù)有勇氣可以長(zhǎng)大
到一棵參天大樹(shù)
眼淚是深海魚(yú)的'堅(jiān)強(qiáng)
所以我們看不到深海魚(yú)的悲傷
心是人類(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)
只有心堅(jiān)強(qiáng)
我們才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在我讀三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一位同學(xué)至今讓我難以忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词菆?jiān)強(qiáng)。
那天下午,天氣特別熱,一個(gè)三年級(jí)的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長(zhǎng)跑,他還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向我們承諾,一定要為班級(jí)奪冠。我們當(dāng)然有理由相信他,他可是被大家稱(chēng)為“飛毛腿”的長(zhǎng)跑冠軍!他絕不會(huì)讓我們失望的。盡管老師一再對(duì)他說(shuō):“拿不拿第一沒(méi)關(guān)系,只要盡力就行。”
比賽開(kāi)始了,他那雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著希望的光芒,只見(jiàn)他熱了熱身子,滿(mǎn)懷信心地上場(chǎng)了!芭椤钡囊宦,比賽開(kāi)始了,他就像離弦的箭一般,很快就把對(duì)手甩在后面了,全班同學(xué)都為他加油吶喊,大局已定,遙遙領(lǐng)先的他,第一名非他莫屬,我們開(kāi)始為他歡呼。就在大家對(duì)他滿(mǎn)懷期待的時(shí)刻,只聽(tīng)“啪”的一聲,他重重地摔倒在地上,膝蓋磨破了,鮮血直流,眼看對(duì)手馬上就追上來(lái)了,他不顧一切地站了起來(lái),打了個(gè)趔趄,繼續(xù)向終點(diǎn)跑去,跑了不到五米,他那受傷的腿又一次重重地摔在地上,他艱難地爬了起來(lái),淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn),離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他緊緊地咬著牙,強(qiáng)忍著疼痛向終點(diǎn)跑去。30米,20米,10米……最后他兌現(xiàn)了自己的諾言,拿到了第一名的好成績(jī)。
當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著獎(jiǎng)杯的`那一刻,他笑了,笑得那么開(kāi)心,笑得那么燦爛,笑得那么甜蜜。這次比賽,他帶回來(lái)的不僅僅是第一名的榮譽(yù),更是一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他就是我們學(xué)校有名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)健將——黃有涔?jié)。我為自己有這樣堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)而感到驕傲。
堅(jiān)強(qiáng)是一種美好的品質(zhì),是一種希望的堅(jiān)持,更是一種面對(duì)困難而堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
想哭的時(shí)候,我會(huì)閉上眼睛不讓它流淚。
孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,我會(huì)靜靜的想著某人。
傷心的時(shí)候,我會(huì)找個(gè)地方靜靜的發(fā)呆,然后告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。
難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)偽裝自己,對(duì)別人笑。
失敗的時(shí)候,盡管已無(wú)力也要爬起來(lái),我會(huì)告訴別人我很堅(jiān)強(qiáng)。
失落的時(shí)候,我會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō),沒(méi)事的`。
我不會(huì)太在意別人對(duì)我的看法,我是我,誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
我不會(huì)太容易相信別人給我的諾言,諾言只是哄我的謊言。
這個(gè)社會(huì)冷默慣了,誰(shuí)都不會(huì)因?yàn)槲叶鯓樱?/p>
我不會(huì)對(duì)別人的一切寄予更多希望,自己就是自己,我要學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己。
我的無(wú)助,我的傷痛,我的狼狽,這些都是我一直極力隱藏的東西。其實(shí)心里是多么想說(shuō)出來(lái)。】墒窃(huà)到嘴邊,我選擇了沉默如果你在多問(wèn)幾遍或許我會(huì)告訴你吧也或許我依舊執(zhí)著
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
夏末的一個(gè)黃昏,漸沉的夕陽(yáng)將她那輕柔的余暉撒向了世間萬(wàn)物,仿佛在一瞬間,天地萬(wàn)物都披上了金黃色的衣裝。
那天,媽媽由于工作繁忙,回家已經(jīng)很晚了。疲憊不堪的她直到那時(shí)還沒(méi)有吃晚飯,于是讓我下樓去幫她買(mǎi)一些包子。
半路上,我看到了一位年輕的媽媽和她的孩子從飯店里走了出來(lái),那個(gè)小孩約有三四歲的樣子,邁著小碎步緊隨媽媽的身后。忽然,他被腳下的石頭絆倒了,號(hào)啕大哭起來(lái)。我原本以為他的媽媽會(huì)上前將他扶起,不料那位媽媽卻停住了腳步,若有所思地望著摔倒在地上的孩子,然后不緊不慢地說(shuō):“洋洋不哭,自己站起來(lái)!”孩子聽(tīng)到后,哭得更兇更傷心了。
看到眼前發(fā)生的一幕,我的內(nèi)心一顫:那么小的孩子跌倒了,他的母親怎能如此狠心?畢竟還是幼兒……
時(shí)間在一分一秒地流逝,伴隨著孩子的哭聲,四周聚攏來(lái)很多圍觀(guān)的人,大家議論紛紛,而孩子的母親卻依然保持著平靜。過(guò)了會(huì)兒,她又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“洋洋聽(tīng)話(huà),媽媽相信你能自己站起來(lái),因?yàn)槟阕钣赂!?/p>
很奇怪,那個(gè)叫洋洋的小孩這次聽(tīng)完媽媽的話(huà)后立即停止了哭聲,自己緩緩地爬了起來(lái),用小手拍了拍身上的灰土,望著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏甙。?/p>
那位年青的母親深情地望著自己的孩子,臉上露出了甜美的'笑容。在夕陽(yáng)那金色光芒的籠罩下,一雙大手牽著一雙小手,漸漸地離眾人遠(yuǎn)去,多么溫馨的一幕,這一幕深深地定格在我的腦海中。
買(mǎi)了熱氣騰騰的包子,趕往回家的途中,我又一次想起了那對(duì)母子,當(dāng)時(shí)我在想:在我們成長(zhǎng)的道路上,摔倒是一件稀松平常的事,而摔倒后別人給予的幫助或許也必不可少,可是我們是否也應(yīng)該在每一次摔倒后去嘗試自己勇敢地爬起來(lái),這樣才能使自己變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是一種精神,更是一種勇氣。堅(jiān)強(qiáng),是一種美,是一種直面困難陽(yáng)光自信的生活態(tài)度。選擇堅(jiān)強(qiáng),生命將散發(fā)出無(wú)限的激情與活力!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
人,總有一天會(huì)長(zhǎng)大。也許就在某一天某件事過(guò)后你就會(huì)發(fā)覺(jué)你真的慢慢長(zhǎng)大了,心抑或滄桑抑或淡然了。再抓住青春的尾巴瘋一瘋?看似很快樂(lè)瀟灑但不覺(jué)得很悲哀嗎?因?yàn)檫@就像是死亡前的回光返照,老去前的垂死掙扎。
很多人走進(jìn)我的世界里甚至在我的世界里走來(lái)走去,可是最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有誰(shuí)能真正走進(jìn)自己的內(nèi)心里,看到它是喜是悲是哀是樂(lè)。蘭徹說(shuō):“人的這顆心是很容易感到害怕的',多哄哄它就好了。”謝謝,還有一個(gè)人可以看到它的孤獨(dú)她在害怕,還有一個(gè)人她可以和我一樣地感受生活的艱難困阻然后聆聽(tīng)內(nèi)心深處只能、只會(huì)、只有說(shuō)給她聽(tīng)的憂(yōu)傷和無(wú)奈。然后讓我看到流露在她眼角的堅(jiān)強(qiáng),告訴自己:不要怕,將堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)行到底。
霧散,夢(mèng)醒,我終于看見(jiàn)真實(shí),那是千帆過(guò)盡的沉寂。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
一道強(qiáng)悍的語(yǔ)言刺痛我的心靈,疤痕刻在胸口尚未結(jié)痂!鞍ィ【垢粋(gè)跑道,我不愿意!苯淌依镯懥炼S刺的話(huà)語(yǔ)傳遞到我的面前,心臟猛然劇跳,呼吸無(wú)法安然。
那是初三升高中必要的體育考試,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)考證號(hào)碼分配跑道,再到指定的考場(chǎng)考試。“一切因緣掌握在學(xué)校之中,與我何干!辈黄綉嵉脑箽夂臀槐募窗l(fā),些許的旁人看到過(guò)來(lái)對(duì)我安撫,“樂(lè)觀(guān)點(diǎn),孩子,一切都會(huì)過(guò)去的!薄皠e這樣,開(kāi)心點(diǎn)……”但又如何,再得人心意的話(huà)也擺脫不了虛的現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)眼間卻與她談笑風(fēng)聲,仿佛“失憶”似的。不就是尖子生嗎?為何待遇如此不公?我苦笑,淚水無(wú)法止住的奪眶而出,用盡全身的力氣跑回宿舍,像是找到了一根救命稻草。拿起手機(jī),撥打了母親的電話(huà)號(hào)碼,敘述中的哭泣久久不能平靜……
“嘎噠嘎噠嘎噠……”只聽(tīng)見(jiàn)走廊發(fā)出的高跟鞋聲,帶有點(diǎn)急速。我已然知道是母親,來(lái)的這么沖忙。母親拉著我的手臂走出宿舍,邊走邊問(wèn)我怎么回事?在一棵樹(shù)旁,我哭著向母親倒出了我心中的委屈,說(shuō)出了我內(nèi)心的感受,(大致的內(nèi)容我記不太清了,只記得要求母親向老師說(shuō)去)本想得到母親的安慰,卻怎么也沒(méi)想到引來(lái)了劈頭蓋臉的指責(zé)。“如果事事都依賴(lài)?yán)蠋,說(shuō)說(shuō)出到社會(huì)你找誰(shuí)?別人是這樣甭管她們……為什么你會(huì)這么脆弱,你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看……”母親生氣地說(shuō)。我抬頭望望天空,竟是如此的蒼藍(lán),試著借助眼淚堆滿(mǎn)眼眶的.模糊能否看清這個(gè)世界,卻只能可笑的詛咒著眼前的這一切,”你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看“這句話(huà)在我腦海里蕩漾。是呀!我真傻,真天真……
那年那日那下午,我振作起來(lái)對(duì)自己說(shuō):“不要怕,你很棒;不要哭,不值得!皬哪且豢唐,我便明白,即使眼淚要往外流,一鼓作氣的咽回肚子里去吧,”消化掉“,不要因此玷污了自己那雙美麗的眼睛。
堅(jiān)強(qiáng)吧!那美好的自己,迎接美好的未來(lái)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
在茫茫的書(shū)海中,我如饑似渴的吸收著書(shū)海中的精華。尤其那些勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍讓我回味無(wú)窮。
堅(jiān)強(qiáng),猶如一盆水,當(dāng)你一掌拍下去的時(shí)候,這盆水看似被你打得散開(kāi)了,可是它卻過(guò)一會(huì)兒就恢復(fù)成原樣了。堅(jiān)強(qiáng),猶如一條小溪中的水,沖破萬(wàn)重千山,歷盡曲曲折折,頑強(qiáng)地奔向大海母親的懷抱。大家不是看過(guò)《水滴石穿》這個(gè)故事嗎,那怕是最硬的石頭,小小的水滴也要把它穿個(gè)洞。
我在近段時(shí)間里看了一篇文章叫《身殘志堅(jiān)的張海迪》?戳诉@篇文章后,深深的體會(huì)到:作為一個(gè)人首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。張海迪在五歲的.時(shí)候,胸部以下的部位便已經(jīng)殘廢,可是她依然在病床上學(xué)習(xí)小學(xué)、初中的功課,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,始終對(duì)人生充滿(mǎn)了信心,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻的考驗(yàn),受到了人們的敬重。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“平民發(fā)明家——林文”。他自己的女兒因?yàn)檠劬τ山晲夯梢暽窠?jīng)萎縮癥。為了讓更多的學(xué)生不再重蹈覆轍,他決定設(shè)計(jì)一種筆,想不到的是,發(fā)明這樣一支筆,不僅僅涉及到機(jī)械學(xué),還涉及到電子學(xué)、光學(xué)、人體學(xué)等其他陌生的領(lǐng)域。多次的失敗讓林文想放棄?墒撬(tīng)了自己女兒鼓勵(lì)的話(huà)后,又繼續(xù)苦苦鉆研。經(jīng)過(guò)了他十年的艱辛,終于發(fā)明出了一種筆:防近視糾姿筆,坐姿不正,筆頭就內(nèi)縮寫(xiě)不了字。他的發(fā)明不但讓那些不注意自己的眼睛的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛的重要性,還得到了《第14屆中國(guó)發(fā)明展覽會(huì)》發(fā)明獎(jiǎng),并且在20xx年獲得了第95屆法國(guó)巴黎國(guó)際發(fā)明獎(jiǎng)。
人要堅(jiān)強(qiáng),如水一樣,永不決斷,就可以完成連自己都認(rèn)為不能完成的任務(wù),就可以戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
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