[精]堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
今天在操場(chǎng)上，我看見(jiàn)一只美麗潔白的小蝴蝶在飛舞，一會(huì)兒飛向這，一會(huì)兒飛向那，好像有人在觀看她優(yōu)美的舞姿。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小蝴蝶快沒(méi)力氣了，卻使勁飛舞著翅膀，不讓自己掉下去。在它最需要幫助時(shí)，卻得不到幫助，它在活著的最后一刻，用完了這短暫的生命，它飛在一棵老樹(shù)下，死去了，它真堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，快用完了生命還讓人觀看那優(yōu)美的`舞姿，雖然沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有彩虹的顏色，不過(guò)，它有一顆純潔的心，堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
學(xué)習(xí)了《生命生命》一課和《花的勇氣》等課文，我還搜集了有關(guān)的資料，對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。奮力求生的飛蛾，還有頑強(qiáng)生長(zhǎng)的香瓜子，它們都頑強(qiáng)不息，珍愛(ài)生命。這使我不禁想起我家的吊蘭。
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多株吊蘭。開(kāi)花時(shí)，朵朵白色的小花如同星星在閃爍，光彩奪目，明亮迷人。誰(shuí)看到了都要贊美一番這些美麗的吊蘭。
一天，老爺來(lái)我們家。他在家里四處參觀時(shí)，幾盆生機(jī)勃勃的吊蘭吸引了老爺?shù)哪抗�，他�?duì)著吊蘭贊嘆道：“這花開(kāi)的真漂亮呀，給我一盆吧！”他拿起吊蘭，左看右看，愛(ài)不釋手。姥爺走時(shí)還真搬走了一盆兒。
幾個(gè)星期后的一個(gè)星期天，我來(lái)到姥爺家，姥爺把吊蘭放到了外面，葉子全部變黃了，只剩下一個(gè)嫩綠的小芽在中間。我迷惑不解的問(wèn)姥爺是怎么回事啊，姥爺感慨萬(wàn)分：“這花的生命力真強(qiáng)，前幾天下了霜，又下來(lái)一場(chǎng)大雨，雨一停，我才想起這盆花，可惜，被凍死了，可是幾天之后，它又奇跡般的`發(fā)了芽！”
我被吊蘭堅(jiān)強(qiáng)的生命震撼了。這一刻，我明白了生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我家的吊蘭，它能在絕境中奮力生長(zhǎng)，利用有限的時(shí)間重放光彩，實(shí)在令人敬佩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
有這么一雙手，又老又皺，還有繭子；有這么一雙手，它的手指不漂亮也不纖細(xì)；有這么一雙手，很粗糙，卻為我們操勞了一輩子。
別忘我這是誰(shuí)的手，這是奶奶的手。
奶奶的大拇指又粗又小，食指也很皺……我拿自己的手與奶奶的手做比較，奶奶的手很老，皺巴巴的，很粗糙，滿是繭子；每一根手指都很短，一點(diǎn)也看不出修長(zhǎng)，漂亮。“傻孩子，你的手嫩，跟奶奶的不一樣，奶奶的手多老，多皺啊�！蹦棠處е匣ㄧR笑瞇瞇地看著我，他一直緊緊地握著我的手，我真想就一直握著這雙又老又皺的手，因?yàn)槲遗掠幸惶欤?它會(huì)離開(kāi)我……
忘了說(shuō)，奶奶左手手背上還有一條猙獰的傷疤……
20xx年1月，我和堂哥們回家，奶奶立即眉開(kāi)眼笑�！皝�(lái)，讓奶奶看看，伊伊瘦了，伊伊，你不吃飯呀？”我抿抿嘴，沒(méi)說(shuō)話。
奶奶當(dāng)我是默認(rèn)了，二話不說(shuō)就要堂哥去殺雞煮魚(yú)�！鞍パ剑銈�?nèi)ッΠ�。我�?lái)�！蹦棠棠闷鹫璋迳系牟说�，輕車熟路地砍起肉來(lái)。“嘶……”聽(tīng)見(jiàn)奶奶疼得叫起來(lái)，我立刻跑進(jìn)了廚房里�！澳棠蹋趺戳�？”奶奶捂著流血的左手，“沒(méi)事。”
其實(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)了，奶奶剛才砍到手了。果然，我看到奶奶的手背，血肉模糊，皮開(kāi)肉綻，讓人心驚膽寒。
看見(jiàn)奶奶的.手，我有點(diǎn)自責(zé)，要是剛才留下來(lái)幫奶奶就好了�？粗酶缃o奶奶包扎完傷口，我心里的自責(zé)和愧疚少了一些，但是，奶奶的手，可能會(huì)留疤……
奶奶的手，或許不是那么漂亮，但是它是一雙很寶貴的手……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
一天，我放學(xué)回家，看到這樣的景象：
一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學(xué)放了一滴水，落地了。這一滴水對(duì)螞蟻而言，相當(dāng)于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它就不動(dòng)了。我以為它死了，便轉(zhuǎn)身要離開(kāi)，突然邊上一個(gè)小男孩大叫：“動(dòng)了！動(dòng)了！快看，它動(dòng)了！”這句話又讓我擠進(jìn)了人群里。
小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說(shuō)：“看看這次會(huì)怎樣�！薄皯�(yīng)該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點(diǎn)，它并沒(méi)有放棄，而是努力前進(jìn)。游啊，游啊，也不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大�！�。
每一個(gè)圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學(xué)溜冰，我怎么也學(xué)不會(huì)，就放棄了，直到現(xiàn)在也沒(méi)有學(xué)會(huì)�！拔乙惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻的.精神�！笨粗∥浵�，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書(shū)包就開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽看到了，便對(duì)我說(shuō)：“你怎么又想學(xué)了，以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎？”我告訴了媽媽事情的來(lái)龍去脈。
媽媽便鼓勵(lì)我，我開(kāi)始學(xué)了。我先是扶著墻學(xué)習(xí)，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)地就會(huì)了！
什么事情只要努力就能成功，因?yàn)樗尉褪悄且患щy的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅(jiān)持不懈地努力，最后一定能取得成功。
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