學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間：2023-10-07 18:18:13 勵(lì)志作文我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文常用[6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文常用[6篇]

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇1

　　生命總是堅(jiān)強(qiáng)的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個(gè)這樣的故事，來感受感受里面生命的意義吧！

　　一。壓在石板下看書

　　當(dāng)救援隊(duì)員來到時(shí)，把水泥板拿開，發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時(shí)，她一開口就是說：叔叔，我想上學(xué)！在場(chǎng)的人聽了都掉下了眼淚！因?yàn)樗诶щy中還能學(xué)習(xí)，在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)！她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)到底的女孩啊！是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的女孩！她是多么熱愛生命的孩子！我知道當(dāng)水泥板壓在身上時(shí)，她想的是什么，是：堅(jiān)持住，堅(jiān)持住我不能死我還要讀書，我還要為祖國得到榮譽(yù)我不能死！聽這是一個(gè)多么愛生命是孩子！

　　二。吃紙巾維持生命

　　下面有人，下面有人！他還活著！聽，救援隊(duì)長(zhǎng)大叫到。

　　他被救出來時(shí)臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細(xì)的.火柴。當(dāng)人們問他時(shí)，他總是說：堅(jiān)持就是勝利！有些人問他是怎么活下來時(shí)的。他告訴他們：當(dāng)時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見，只是一片黑。當(dāng)時(shí)我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來了！

　　從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇2

　　有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

　　魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定前行。這是為什么呢？因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng)，僅有選擇了堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。

　　魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手。靠著這股韌勁，他堅(jiān)強(qiáng)的活下來。應(yīng)對(duì)荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動(dòng)物，僅有堅(jiān)強(qiáng)，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強(qiáng)的'生活了二十八年，最終靠著自我的勇敢和智慧逃離了荒島。

　　二十八年啊！多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數(shù)字，可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來。我不禁反思自我，如果我流落到荒島，我能堅(jiān)持多久？我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎？自我在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂園玩，看見一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自我！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運(yùn)的不幸，前途的坎坷，將應(yīng)運(yùn)而生，隨時(shí)相伴，連玩?zhèn)€游戲都害怕，又怎樣能去應(yīng)對(duì)生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，必須要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。

　　生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！有了堅(jiān)強(qiáng)，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇3

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥!你離開了我 !我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過你，我要堅(jiān)強(qiáng)!

　　小樹兒長(zhǎng)高了

　　哥，你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說，小樹兒長(zhǎng)高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了!

　　哥!我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長(zhǎng)高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

　　大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)

　　哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥!你走了，你說，大手放開了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哥!你走了，大手放開了，要讓小手成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向!

　　我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的`樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂成長(zhǎng)!

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念!什么事情，都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，快樂的日子將會(huì)來臨!

　　落葉紛飛，落葉好美好好美!我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎?”

　　我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇4

　　這周，我最終懂了，原先人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是為了自我，為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫忙，自我照樣會(huì)很好，讓那些欺負(fù)你的人看看，自我的`生活會(huì)照舊。

　　小時(shí)候，我總喜歡都到別人后面，那時(shí)的我太懦弱，不敢主動(dòng)去和別人說話，院子里有一對(duì)雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負(fù)我，上了幼兒園，有個(gè)同學(xué)笑話我，那對(duì)雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校，她們有時(shí)候也會(huì)來幼兒園看看，而我就只能任別人欺負(fù)我，任他們?nèi)寢屇抢锔鏍�，也是那時(shí)我才明白，我是多么的懦弱。我此刻已是一名初中生了，是班級(jí)不可缺少的人，小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人，一個(gè)萬能的班長(zhǎng)，再也不會(huì)有人欺負(fù)我。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻怎樣都忘不掉，那算是一段黑歷史么？說出來，同學(xué)們都不會(huì)信吧！

　　此刻我才能理解，如果不是那時(shí)的她們、他們，又怎樣會(huì)有今日的我呢？我倒想好好多謝他們，小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，或與人生再不會(huì)有交集，也或許，我們很快就會(huì)再見，這些都是我無法預(yù)料的。

　　堅(jiān)強(qiáng)，為自我，也只是為自我。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇5

　　人生是“今天”這個(gè)數(shù)據(jù)庫驅(qū)動(dòng)現(xiàn)在時(shí)程序編輯制作的時(shí)光巨檔軟件。它搜存“今天”的過去式和將來時(shí)—昨天與明天的信息資料，在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)到終端，命運(yùn)結(jié)構(gòu)信息頻繁切換，時(shí)光隧道匆匆往返。

　　姍姍學(xué)步時(shí)跌了多少跟頭學(xué)會(huì)走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個(gè)腳印地走過來了�？吹接蓽\到深的足跡，我知道了，這便是堅(jiān)強(qiáng)。于是我無畏地舉起了雙足，不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。

　　莊稼郁郁蔥蔥一望無垠，目及之處炎炎酷暑烈日當(dāng)頭。滾滾熱浪炙烤老農(nóng)褐色胸膛，泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟，象愛撫嬌兒的脊背，那么用心和執(zhí)著。霎那間，我讀懂了那綠色深沉的愛，不是辛勤耕耘的土地，也不是滾滾而落的'汗珠。那虔誠的神色是對(duì)金色收獲的憧憬，將綴滿沉甸甸的希望，裝滿一生夢(mèng)想的糧倉。

　　如果不是黑屏的星點(diǎn)熒光，還以為夜晚不請(qǐng)自來。低矮的掌子面里，黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺(tái)背景上的舞蹈劇，無聲地?cái)⑹鲆蝗簳円垢恢赵螺啌Q，卻為黑暗送來光明的使者，把青春奉獻(xiàn)給礦山無怨無悔的博愛。生存的價(jià)值為多少？看那黑糙大手，鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月，鐵骨情結(jié)就值青春幾何。

　　有許多次，我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”重新做了更深層的思索，越是明澈越無法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚是無奈的隱忍；曾經(jīng)以為面對(duì)挫折疲憊地跨越是無言的灑脫；曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài)；曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長(zhǎng)歌當(dāng)哭；曾經(jīng)以為壓力如山負(fù)重在身就扛起了世界；曾經(jīng)以為熾愛會(huì)熊熊燃燒冷酷無情；曾經(jīng)以為真誠的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿屏的世界，以為“堅(jiān)強(qiáng)”為我譜寫閱歷詩歌，是搦管狂謳生命的感悟者，對(duì)人生快意臨摹。

　　我一時(shí)不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我，找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺；明朗的午后不知所措，陽光里四處躲閃月下躑躅的身影。

　　陷入沉思后的緘默。閱覽過英國人的探險(xiǎn)經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個(gè)腳趾和5個(gè)右手指尖的代價(jià)征服了珠穆朗瑪峰。在當(dāng)時(shí)惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下，毅然決然地丟棄所有隨身裝備，忍受饑餓、疲勞和寒冷，不分晝夜用8天時(shí)間到達(dá)安全地帶。他與死神擦肩而過，詮釋了一個(gè)真理傳說：有時(shí)放棄意味著堅(jiān)定的選擇。

　　布滿荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受，艱辛的勞作，寬容的理解，渾然的忘我，不留痕跡的超脫，這些里面是不是都閃爍著“堅(jiān)強(qiáng)”的光澤？它帶有幾分認(rèn)命和淡淡的執(zhí)著。

　　明天是永遠(yuǎn)無法觸摸到的虛擬內(nèi)存，只站在人生的窗口閃著誘惑的光澤。讓人可望不可及，心中溢滿失落。我不想聽?wèi){系統(tǒng)操作一次性完成整個(gè)生命的旅程經(jīng)過，弄的精神怠惰，失去半個(gè)宿命的寄托。我只為今天適度而活，學(xué)會(huì)從“堅(jiān)強(qiáng)”的本色中獲得快樂。

　　我的屬性：系統(tǒng)還原最佳狀態(tài)，自動(dòng)更新操作性能。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇6

　　我失敗了，為數(shù)不多的直升名額里，沒有我。

　　在全市五六百精英面前，我本是充滿自信的，早已想好了考取后的計(jì)劃，然而現(xiàn)實(shí)卻無情地將我推進(jìn)了深深的谷底。拿著成績(jī)單，我默默地走出人群，登上了回家的車�！霸趺磿�(huì)呢?以我的實(shí)力，本可以輕松地……”我不愿再想，失落如尖刀一般割著我的心。

　　朋友不知何時(shí)也上車了。我看到他，更增添了一分失落和酸楚：他考上了，而我沒有，

　　“沒事，還有中考。”他說，顯然。他也不知怎么安慰我。

　　“你當(dāng)然沒事，你考上了!”我競(jìng)喊出來。

　　他沉默了一會(huì)兒，問我：“記得那艘船嗎?你認(rèn)為它怎么樣?”

　　我當(dāng)然記得，我過去也用來安慰過他，那船1894年下水，138次遇到冰山，117次觸礁，13次起火，28次被吹斷桅桿。卻沒有沉沒。

　　“它是英雄!”我們一起說出口。

　　是啊，為何要在失落中消沉呢?有人說過，“在大海里航行，沒有不帶傷的船�！蓖瑯樱谌松牡缆飞习仙�，沒有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的`一個(gè)坎，我必須邁過它，戰(zhàn)勝失落的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地向前，才會(huì)贏得屬于我的成功。

　　于是我下了車，走向?qū)W校，朋友的船先到岸了，我還要行駛。但一切困難都不會(huì)阻攔我的，我一定會(huì)堅(jiān)持到終點(diǎn)，等著我吧，x中。

　　堅(jiān)強(qiáng)讓我擁有雄鷹的翅膀，在天空中自由飛翔。我會(huì)飛過困難的海峽，沖破痛苦的烏云，奔向火熱的太陽。失落給了我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我要用它迎接燦爛的明天!

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