堅(jiān)強(qiáng)的作文經(jīng)典(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我家里有一個(gè)小小的盆栽植物園。這個(gè)小植物園沒什么特別的地方，只是在眾多盆植物中，長(zhǎng)出了一棵比我都高的小苗——一棵又細(xì)又長(zhǎng)的云竹！它可不是一下子長(zhǎng)上去的，看其它那些又矮又小的云竹，就能知道它有多么曲折的故事了。
它原本是那些矮小的'云竹中的一員，好長(zhǎng)時(shí)間也沒什么動(dòng)靜。有一天，我把一根吃光了肉的肉串竹簽隨意地插在了盆里，那些云竹對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)根本就熟視無(wú)睹。于是，那棵不起眼的小云竹苗兒毫不猶豫地獨(dú)占了這根細(xì)棍兒。
它依靠著木棍兒，慢慢地長(zhǎng)起來(lái)。它長(zhǎng)得真快！轉(zhuǎn)眼間，它就跟木棍兒一樣高了。爸爸見狀就“折騰”來(lái)一根粗鐵絲綁在木棍上。它繼續(xù)快樂地爬著，享受著成長(zhǎng)的樂趣。它說(shuō)，“這多么美妙�。 �
人們都說(shuō)美好是短暫的，這棵云竹當(dāng)然也不例外。爬到鐵絲頂端后，它長(zhǎng)得比我都高了。爸爸嫌它躥得太快，把頭兒給掐掉了！對(duì)一個(gè)小小生命而言，這是多么大的一個(gè)打擊啊！云竹啊，你還能長(zhǎng)嗎？結(jié)果沒過幾天，在離頂端不遠(yuǎn)的兩旁，伸出了兩棵綠綠的小芽?jī)海÷�，它在�?duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)也不能阻止我的成長(zhǎng)！”
這就是奇跡發(fā)生的時(shí)刻！兩棵小苗慢慢地又長(zhǎng)高了，半空中毫無(wú)依靠的小苗伸展著，仿佛孤獨(dú)無(wú)依，可是沒等到你擔(dān)心，它們中的一棵先去把另一棵纏了一圈兒，然后另一棵也自然纏在了對(duì)方身上。小苗兒互相幫助著，邁開了獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。它們仿佛在說(shuō)，“互相幫助是美好的！”
小小植物都如此堅(jiān)強(qiáng)，并懂得互相幫助。那我們?nèi)祟惸�？我們總不能比它們差吧！所以我們也要努力成長(zhǎng)，最后成功的喜悅只有付出汗水、互幫互助攀上巔峰的人才會(huì)懂得！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
一向以為我很軟弱，遇事下不了決心，干什么都得在堅(jiān)強(qiáng)的后盾下進(jìn)行，堅(jiān)強(qiáng)似乎在我身上蕩然無(wú)存。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我一向堅(jiān)強(qiáng)而煩惱，認(rèn)為自我無(wú)男子漢的英雄氣概，遇到什么事也想往后縮。可是，年齡的增長(zhǎng)迫使我勇敢地去應(yīng)對(duì)。原先在家中總是有幾個(gè)依靠，靠爸爸，靠姐姐。我一向充當(dāng)打下手的主角�？墒谴丝蹋憬阕⌒２辉诩�，爸爸上班不在家，家里只剩下媽媽，可是媽媽的身體又不好，于是，家里各種大小事我也必須在媽媽的指揮下一一去應(yīng)對(duì)。
我家院子里有一塊菜地，冬天臨封地的時(shí)候，必須翻一翻，上點(diǎn)肥，以便明年開春時(shí)再用，我自告奮勇的接過了這個(gè)重任，可開始之后，我便開始后悔，沉重的`扁擔(dān)在我肩膀上檸來(lái)擰去，我恨不得立馬放下扁擔(dān)歇一會(huì)，可是我明白我不能，因?yàn)槲颐靼孜掖丝涛掖丝淌羌抑形ㄒ坏哪凶訚h，我必須堅(jiān)強(qiáng)，讓媽媽能夠少操一點(diǎn)心，還能夠鍛煉我自已，我明白，以后這樣的任務(wù)還有很多，但我必須堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，讓在外的爸爸，姐姐放心的工作和學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)為我原先的軟弱已逐漸離我遠(yuǎn)去，我覺得我此刻越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，在堅(jiān)強(qiáng)中我學(xué)會(huì)了自我走夜路，在雪天帶一袋白面，在媽媽有病時(shí)照顧媽媽。
我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲颐靼孜沂且粋�(gè)男子漢；在軟弱中我發(fā)現(xiàn)自我原先也是很堅(jiān)強(qiáng)，只是沒有發(fā)掘出來(lái)，此刻，我明白了：原先我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，好氣地打量著周圍的環(huán)境，他高興地說(shuō)：“世界真美啊！”正在這時(shí)，一只覓食的小貓沒注意到小草，一腳踩在了小草的頭上，小草好痛�。〉人痤^，小貓?jiān)缗艿脹]蹤影了。
這時(shí)，他看見自己的身邊也長(zhǎng)著一株草，這株草比他高，葉子又綠又多，他很羨慕，便萌生了和這株草做朋友的念頭，于是就和這株草聊起天，可是他的話好多啊，不一會(huì)兒那株草就聽煩了，一怒之下，拒絕了他。
夏天，小草的葉子長(zhǎng)得很茂盛，一群螞蟻排著隊(duì)伍向他走來(lái)，他們?nèi)挛宄�，就把小草的大葉子都啃掉了，剩下幾片殘缺的小葉子，小草邊哭邊說(shuō)：“螞蟻太壞了！”于是，他又痛苦地度過了一個(gè)夏天。
秋天，小草的葉子落光了，他覺得自己比那些大樹倒霉多了，大樹上還有幾片葉子在那掛著，至少松樹也是綠的，可是他呢，渾身上下光禿禿的，難看死了，連小鳥都嘲笑他。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，小草冷得不得了。這時(shí)，一個(gè)人走了過來(lái)，點(diǎn)燃了一根火柴，扔進(jìn)了草叢，不一會(huì)兒，小草和他周圍的一些植物就化成了灰燼。
這株小草，從出生就沒什么好運(yùn)氣，生活總是給他帶來(lái)很多不愉快，但是他卻很堅(jiān)強(qiáng)，依然很樂觀。
來(lái)年的春天，小草又長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，這會(huì)他高興地說(shuō)：“我的生命力好強(qiáng)�。∥沂且活w堅(jiān)強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的小草！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有人說(shuō)“飽嘗人間痛苦與快樂是最大的幸�！�。以前一直不解為什么痛苦會(huì)是幸福，隨著我慢慢地長(zhǎng)大，漸漸地咀嚼出了這句話的含義。
“鈴鈴……”上課了，物理老師抱著一提卷子，氣沖沖地走進(jìn)了教室，然后把卷子扔給課代表，氣憤地說(shuō)：“看看你們考的這點(diǎn)兒分，我都不知道說(shuō)什么好了……”
一開始，我還覺得沒什么，可是當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，羞愧得真想找個(gè)沒人的地方躲起來(lái)，即使是一個(gè)老鼠洞也要毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
面對(duì)著眼前這鮮紅的37分，我不知所措，我只想一個(gè)人靜靜地想一想：為什么我的努力付出與考試成績(jī)成反比?我并不比別人差，為什么我考這么點(diǎn)兒分，而別人卻能考80多分、90多分?難道這就是我與他們之間不可改變的差距嗎?
放學(xué)了，靜悄悄的班里只剩下我一個(gè)人，我從書桌里抽出了那張慘不忍睹的.試卷，翻了一遍又一遍，眼淚止不住地往下流。從那一刻起，我知道了總結(jié)的重要性，熟知公式的必要性，多做練習(xí)的有效性。我決定，在以后的學(xué)習(xí)中，一定要對(duì)每次做錯(cuò)的題認(rèn)真地分析其錯(cuò)誤原因，以便在以后遇到類似的題時(shí)不會(huì)手足無(wú)措。我從痛苦的回顧與自省中，輕松了，快樂了。
現(xiàn)在我明白了，經(jīng)歷痛苦是人生旅途中必不可少的，就像魚兒需要水，小草需要陽(yáng)光一樣，痛苦不但會(huì)使你茁壯成長(zhǎng)，還會(huì)供你吸收更多的養(yǎng)料，使你的生命變得更加璀璨。
上初三的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”降臨到我家，媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，覺得天都要塌下來(lái)了。我想起了以前媽媽對(duì)我的種種好，我傷心極了。我懊悔為什么把媽媽對(duì)我的關(guān)心當(dāng)做是一種煩惱，為什么把和媽媽溝通當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，為什么把和媽媽樞氣當(dāng)做是一種快樂，我懊悔……看到躺在病床上打著點(diǎn)滴的母親時(shí)，我終于忍不住了，大聲地哭起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不和您無(wú)理取鬧、樞氣吵架了……”痛苦中，我懂得了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，‘懂得了要尊重他人。痛苦中，我長(zhǎng)大了，我明白了幸福原來(lái)一直就在我身邊。
我又想起了小時(shí)候爸爸教我騎自行車，每一次摔倒，爸爸總是叫我自己站起來(lái)，即使再痛、再難也必須自己站起來(lái)，我當(dāng)時(shí)總是怨恨爸爸為什么對(duì)我這么殘忍。現(xiàn)在明白了，也理解了爸爸，懂得了什么叫“嚴(yán)厲的父愛，深厚希望”，什么叫“從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)”，體悟到了痛與疼中有快樂。
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到的痛苦當(dāng)然不僅僅是這些，可是我都努力戰(zhàn)勝了，因?yàn)槲叶猛纯嗍浅砷L(zhǎng)的必經(jīng)之路，我從痛苦中體會(huì)到了幸福的滋味。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去踏平更多的荊棘路，并從中體會(huì)快樂!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
考試成績(jī)公布了，英語(yǔ)又掛科了，我已經(jīng)開始習(xí)慣了。什么？歷史也掛科！完了，別想睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上，天空蒙上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑�？吹铰分醒氲囊活w小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。
過了一晚上，早上六點(diǎn)天更黑了，我的心情也更加郁悶，我低著頭一步一步地往學(xué)校挪。路過那撮小草時(shí)，我不經(jīng)意地瞥了它一眼，它已經(jīng)站了起來(lái)，順風(fēng)搖擺，像是在對(duì)我挑戰(zhàn)，我又是一腳。它吸取了上次的教訓(xùn)，使勁一彎腰，倒了下去，之后又站了起來(lái)，可是被風(fēng)一吹，有順著原來(lái)的折痕彎了下去。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，它擺了擺身體，又站了起來(lái)！即使風(fēng)還在吹，可它再也沒有倒下！像一個(gè)士兵一樣，挺著胸板屹立在那里，享受著清晨的第一縷陽(yáng)光。
坐在教室里，我一直在想小草從倒下到爬起來(lái)，又從倒下到再次爬起來(lái)的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草；雖然沒有大樹偉岸；雖然沒有鮮花美麗，但我也有自己的理想！我柔韌的身體，堅(jiān)強(qiáng)的`意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去迎接刺骨的寒風(fēng)；去迎接踩踏我的人；去迎接屬于我自己的陽(yáng)光~
看著金黃的朝陽(yáng)，我學(xué)會(huì)了，堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
瑟瑟的風(fēng)飛逝過窗外，卷著樹梢，掠過小草，烏云如墨般傾瀉而下，染了天空，污了大地，層層墨浪在空中如噴泉不停涌。我在這風(fēng)雨之中，帶著傘，帶著淚，奔入了雨簾。
雨水打濕了臉龐，刺骨的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吼叫，傘在無(wú)力的呻吟中被吹斷了骨架。眸中浮現(xiàn)出奶奶慈祥的臉，我奮力狂奔，跑到奶奶的避雨處。
推開未鎖的門，奶奶正打著傘，坐在臺(tái)階前，注視著滿院的蘭花，奶奶看見我打著傘把我拉進(jìn)屋，心疼的看這看看那，問我怎么了，我的淚水像斷了線的珍珠落下，嗚咽的訴說(shuō)原因。奶奶抱緊了我，用手為我拭去眼淚，粗糙的`老繭劃我的眼角，親切而溫暖。奶奶松開了我，轉(zhuǎn)身去給我找干凈衣服，望著奶奶的身影，花白的頭發(fā)，褪了色藍(lán)上衣，泛了白的褲子。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我走出屋子，看見滿院的蘭花，清幽的蘭花散發(fā)著淡淡的幽香，在雨水里微晃著身子，那形那色美得像極了欲滴的蒼玉。奶奶拿好衣服在屋子里叫我，我走進(jìn)去接過衣服換下濕衣服，奶奶問我是在看蘭花嗎，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她微笑著語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)當(dāng)年我把它們從后山的谷中一株一株的養(yǎng)在盆里。剛開始有些枯，幾次澆水后就很少管它了。后來(lái)院中的桃花被蟲蛀了，蘭花卻越開越茂，現(xiàn)在地上盆中也是一景了我聽著奶奶的話，想到那美麗而堅(jiān)強(qiáng)的蘭花，十分驚喜更是十分感動(dòng)
心里種下了一顆叫做堅(jiān)強(qiáng)的種子，我相信它會(huì)開出最美的花，只有堅(jiān)強(qiáng)生命才會(huì)美麗。雖然主人沒有關(guān)心，但蘭花也堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，我看見了她動(dòng)人的微笑。
窗外，天晴了。太陽(yáng)，出來(lái)了。
我走出去，剎那間溫暖立刻充盈全身，陽(yáng)光也仿佛第一次沖破浮云，灑落光輝，如水般清澈明朗。蘭花在陽(yáng)光下沐浴著。搖曳著它迷人的風(fēng)姿，楚楚動(dòng)人。我也笑了，心也明朗了，望著那清風(fēng)搖翠環(huán)，冷露滴蒼玉的蘭花，風(fēng)雨后的微笑是用堅(jiān)強(qiáng)墊起的生命之美。
人生路漫漫，風(fēng)雨之多，困難之大，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)，積極對(duì)抗困難的信念，相信自己，不要害怕，微笑的花朵總會(huì)綻放在風(fēng)雨后。你會(huì)看到最醉人的花朵，在陽(yáng)光處妖嬈。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
摘要：孟子說(shuō)過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀�(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
孟子說(shuō)過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀�(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
人們常常苦惱——是舍人情取公道，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無(wú)��！
在人際交往中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲�、拉關(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣了你的良知。
相反，有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系，也不會(huì)因私事幫別人辦事，只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的人要我國(guó)家出力，要遵守國(guó)家的規(guī)章制度；但是，他會(huì)我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會(huì)染白雙鬢，不會(huì)違背自己的良心，更不會(huì)走向絕境。但，正是因?yàn)槟銈�，人們才發(fā)現(xiàn)一大批的'所謂的“好人”和一大批對(duì)國(guó)家有用的人才。
人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會(huì)一樣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我一直都在想也許大概要過很長(zhǎng)一段時(shí)間之后才能夠把這部電視劇完整的看法，
也許當(dāng)這部電視劇里面的主要人物都死光光的時(shí)候，這部電視劇確實(shí)也沒有什么繼續(xù)看下去的，必要了。就好像我們?cè)诳催@部電視劇的時(shí)候，就是因?yàn)橛兴诖�，所以才想繼續(xù)追下去。
當(dāng)這部劇里面的主角都已經(jīng)失去了生命，當(dāng)然也失去了所有回憶的根本和未來(lái)發(fā)展的道路，所以這一切我們真的覺得這一切都是如此的刻骨銘心。
所以我們?cè)谝粋�(gè)地方說(shuō)能夠看得懂的.這一切也只不過是自己給自己一個(gè)隱藏起來(lái)的借口而已，但我們真的能夠度過這樣一個(gè)難關(guān)，才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是自己想象不到的那種堅(jiān)強(qiáng)。
就如同當(dāng)年的那個(gè)女孩子，她長(zhǎng)得非常漂亮，就因?yàn)樽约悍浅８挥�，被人綁架，被人撕票，差點(diǎn)被人撕票。 要是那個(gè)時(shí)候他也都有入了無(wú)底深淵一蹶不振，要
但是好在她的身邊有人幫助她有朋友，親人的支持，所以他可以安然無(wú)恙的從陰影當(dāng)中走出來(lái)。 然后在公共場(chǎng)合發(fā)表了自己的看法，她說(shuō)我比自己想象的要堅(jiān)強(qiáng)。
也許這些故事都變成了一段歷史了，都變成了他們不經(jīng)意之間談起來(lái)一段過去。
實(shí)際上，這些到底是不是真的也并不重要。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫面。
我看見一個(gè)沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的朋友說(shuō)：“哎，你的鞋帶開了�！边@時(shí)，這個(gè)沒有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見后就跑了過去說(shuō)：“喂，你不有，在這里干什么��？”
他聽后說(shuō)：“回家干什么��？”
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了。”他的那個(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說(shuō)：“我為什么要家長(zhǎng)幫我系？我自己難道沒有手嗎？”
別的小朋友笑著對(duì)他說(shuō)：“你不是沒有一個(gè)胳膊嗎？”
聽了他們的話，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來(lái)。
對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說(shuō)用一只手了。可是這個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的'手吃力地系起鞋帶來(lái)。
不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當(dāng)中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩，也從沒見過他，但我相信，他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
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