堅強的作文

時間：2023-10-12 17:37:36 勵志作文我要投稿

堅強的作文8篇【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文8篇【推薦】

堅強的作文篇1

　　在我的成長道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿了酸甜苦辣。它們像一道道美麗的風(fēng)景，都是我童年的結(jié)晶；像春雨滋潤著我的心田，使堅強的苗兒探出頭來。

　　回想起小時候，我就是溫室里的小花朵，禁受不起挫折，像只溫順的小羊羔。姐姐總愛欺負我，不禁讓我蔭生了一絲怨恨。可那次，姐姐的一番話讓我改變了看法。

　　那次，我因為貪玩，成績一落千丈。姐姐很是瞧不起我，她用諷刺的口氣說到：“哼，這成績，可真是‘優(yōu)秀’啊!不愧是你手下的‘杰作’！”

　　說完，她驕傲地昂起頭，瞅了我一下，翻了個白眼，轉(zhuǎn)身走了。她的話刺傷了我幼小的心靈，我對著那個遠遠消失的影子，帶著一絲哭腔大聲地喊：“我會證明給你看，我不是你口中的‘優(yōu)生’！”

　　從那以后，我好像是從深山老谷向上爬似的。我專心致志地學(xué)習(xí)，像饑餓的狼一樣，吞咽著知識，每當我想放棄時，姐姐那目中無人的'樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　功夫不負有心人，我終于拿了個理想的好成績，當我驕傲地告訴姐姐時，出乎我意料，姐姐只是微微一笑，輕輕地說：“我知道你能行。對任性的你，一般的鼓勵是不行的，只有用鋒利的刀子去做你心靈的手術(shù)——往往別人的蔑視能激發(fā)出你心底最堅強的力量！”

　　聽了姐姐的一席話，我才明白姐姐多年來的苦心，姐姐是讓我學(xué)會堅強。

　　堅強陪伴我成長，直到現(xiàn)在，我仍然記得姐姐說的一番話。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？

　　人生道路沒有筆直，坎坎坷坷，只有堅強才能支撐的起挫折，只有這樣才譜就了人生一首平凡而動人的歌！

堅強的作文篇2

　　堅強的人就像是一顆金子，無論身處在哪里別人都可以發(fā)現(xiàn)他的閃光點。而軟弱的人就像是一顆無用的頑石，無論身處何處都不能吸引到人們的注意力。

　　堅強的人不畏懼任何困難，能夠完成很多常人覺得不可能完成的任務(wù)。蘇武在冰天雪地的北海中放牧十九年，期間匈奴多次威逼利誘，都沒有讓蘇武屈服，可見蘇武是一個非常堅強的'人，在十九載漫長的歲月當中，從黑發(fā)熬成了白發(fā)，過著非人般的生活，以他的實力效忠于匈奴完全可以過上榮華富貴的生活，但是他的高尚品德卻選擇了甘愿過著寄人籬下的生活。蘇武的美好品德給我們詮釋了“貧賤不能移，威武不能屈”的美好品質(zhì)。

　　倘若蘇武沒能抵制優(yōu)化，我們歷史書上就會少了這么一位名傳千古的歷史名人，甚至還會被世人所唾棄。做人一定要堅強，堅強的人雖然不一定能夠成就一番大事，但是自己的行為一定能夠受到后人所敬仰。

　　曹操雖然被稱為是亂世之奸雄，但是他是一個堅強的人，不折不扣的治世能臣。宛城不幸喪子并沒有讓他從此墜入萬劫不復(fù)之地，他堅定著自己的信念，招兵買馬挾天子以令諸侯，從一個階下囚稱為了三國時期的一代霸主，這在常人看來是一件不可能完成的事情。“老驥伏櫪，志在千里�！睆哪贻p到老都一直沒有改變他一統(tǒng)三國的信念，無所畏懼，勇往直前正是對他堅強的最真實的寫照。

　　堅強的人能夠流芳百世，愿我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中也能夠變得愈發(fā)的堅強。

堅強的作文篇3

　　夏天踩著風(fēng)火輪焦急地走了，秋天撐著黃色的小傘姍姍來遲。蘋果樹生出了許多小寶寶。他們一個個紅光滿面。咦，那兒怎么有一個滿臉皺紋的老人呢？哦，不對，原來是蘋果媽媽剛生的一個小寶寶。這是一個滿臉皺紋的寶寶，自卑的他每天獨自一個人躲在小房子里休息。紙包不住火，他被他的伙伴們發(fā)現(xiàn)了，他們每天都找他的茬！給他取了個外號“丑蘋果”。幸虧這里沒什么人，不然，他要承受更大的'壓力。

　　這個丑蘋果每天躲在葉縫間，因為在這里不能進行陽光浴，所以，他變得更丑了！他的心里有一種無法用言語來表達的苦。

　　一波不平一波又起。一只無名小蟲已把槍頭對準了這個丑蘋果，他萬事懼備，只欠東風(fēng)了！這天陽光明媚，正好適合這個小蟲進行攻擊。

　　他向丑蘋果沖來，在丑蘋果上游動著。他站在他的“領(lǐng)土”上巡視。他找準了地方，狠狠地咬下一口。丑蘋果頓時感到一陣鉆心的痛。丑蘋果發(fā)出了聲聲痛苦的呻吟，疼痛的感覺更濃了，漸漸地，漸漸地，他就要失去知覺了！丑蘋果的伙伴們袖手旁觀，并不路見不平，拔刀相助。反而覺得理所當然，覺得小蟲為他們解除了累贅。幸好丑蘋果的味道不好，蟲子們便匆匆離去。但在上面留下一個永久的痕跡。

　　丑蘋果使出渾身解數(shù)緊緊抓住媽媽的手臂。天也想消滅丑蘋果，下起了傾盆大雨，丑蘋果沒有放棄，依然緊緊抓住不放。

　　蘋果成熟的季節(jié)到了，果子們在樹上狂歡。只有一個蘋果沒有參加，他就是—丑蘋果。第二天，從山上涌下一群猴子。大猴子們熟練地爬上樹，把蘋果向下扔，小猴子們接住，放在地上。一大堆蘋果就這樣沒有了。一陣風(fēng)吹過，葉間露出了丑蘋果。他們立刻擁上去，一看，咦，有個洞！一只猴子還向他吐了口口水，便走了。

　　猴子們走了，蘋果們也走了，只留下一個丑蘋果。他的大腦里反復(fù)播放著剛才的情景，他很痛心，心情跌落到了極點。他心里也有一個念頭，那就是我依然要活下去。

　　后來丑蘋果落在了地上，他被大雪蓋住了。他覺得他也完了，不知不覺中睡著了。第二年春天，高大的蘋果樹旁長出了一棵小樹，他獨自一人茁壯成長。

堅強的作文篇4

　　十年來，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風(fēng)里來，雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長大了，懂事了，就讓我來為媽媽洗一次腳，來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩吧！

　　一天過的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦？怎么辦？眼看媽媽就要洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。到底是去還是不去？去吧，總覺得不好意思。不去吧，又覺得心里頭過意不去。腦袋里的兩個小人吵的我一個頭有兩個頭大。去！我鼓足勇氣，用小得像蚊子般的聲音說：“媽媽，我，我想給您，洗次腳�！蔽液貌蝗菀装言捳f完，臉漲的通紅，估計放片菜葉上去，也能煮個半生不熟�！跋茨_？”媽媽瞪大眼睛，詫異地把手放到我的額頭上，摸了摸，問：“你沒發(fā)燒吧？怎么突然想給我洗腳呢？是不是有什么陰謀��！”媽媽一臉壞笑地望著我，若有所思地說，那眼神，仿佛要把我給看透似的�！皨尅�，我就是想給您洗洗腳，用得著這么大驚小怪嗎？”我不滿地看著媽媽�！澳呛冒�！洗就是了�！眿寢寯傞_雙手，聳著肩，一副無可奈何地表情令人忍俊不禁。

　　我來到廚房里，打開水龍頭，水嘩嘩地流著，就想淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動聽的歌，清純的童聲仿佛來自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水，把水壺放在灶臺上，打開天然氣，藍色的火苗“呼”地一下竄了上來，飛快地舔著鍋底，好似一個個活潑可愛的藍精靈在樹叢中跳著歡快的舞蹈。過了一會兒，我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來是水開了，我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來，哎，怎么這么沉呀？把水到在洗腳盆里，然后加了一點冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來，這么燙，準得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來，洗腳工程正式開始！

　　先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強忍著，不讓淚水落下來，臉上勉強擠出一絲微笑。洗腳的'時候，最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底，我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是，在洗腳底的時候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個不停�？粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來。我對媽媽說：“媽，咱們別洗了吧？你都累成什么樣了？”“沒關(guān)系，你洗吧！”媽媽滿不在乎地說。我洗的時候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時候，更令我討厭。因為腳趾可不像手指一樣一扳就開了，把腳趾分開后腳趾又會合攏。費了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說：“女兒，你長大了！”

堅強的作文篇5

　　黑夜，迷茫之意油然而生，甚至涌上了心頭，使得人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。就這樣，黎明早已爬上山頭，等待著誰為你上人生中最重要的那一課。

　　——題記

　　窗外下著淅瀝的雨，我獨自坐在窗前聽著雨拍打大地的聲音，望著桌上那紅的妖嬈的試卷，我只是輕嘆一聲便望向那昏黑的天空，就固執(zhí)的畏懼黑夜，狂躁的想要沖破黑暗，仿佛整個世界在黑夜的淹沒下沉淪。

　　曾經(jīng)答應(yīng)父母要努力學(xué)習(xí)，可那種不知名的挫敗感壓迫了理智的念頭：;那一次次的考試成績，一步步的將我逼向迷茫的崖口，因電子設(shè)備而搶了學(xué)習(xí)的時間，讓學(xué)業(yè)亮起了耀眼的紅燈;也因各科的深奧、英語的畏懼讓我成為可以發(fā)聲的啞巴;而這些感覺讓我焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好……等等一些負面情緒，讓我看不到希望和未來任何小挫折都讓我異常崩潰。

　　我天天都要懷疑自己的夢想，也懷疑自己的能力，為什么明明那么努力卻總不見黎明懷疑自己是否適合讀書，要不上中專吧，我極力控制自己不想這些，可腦海中總會浮現(xiàn)出來。想到這些，便走出教室到外面透氣。不一會，雨竟然停了，四周人們都在自己做自己的事，無人在意有一個人站在這。突然，一抹綠色映入眼底——一棵小草從石頭側(cè)邊長出來了！我十分不相信，疾步走下樓。蹲在那草旁，近距離的臨摹它的形狀——扭曲地緊靠著石頭蜿蜒地向上生長著絲毫不受石頭的影響。

　　我想，它還是種子在地下時，是否面臨兩個選擇：待在地下日復(fù)一日的過著安寧的生活，無法知道破土后見到光亮后的喜悅;或者沖破重重困難，經(jīng)歷了生與死的考驗，破土之后感受到陽光的`洗禮。當然它選擇的是后者。

　　是一種什么力量支持它沖破重重困難的呢？

　　“是堅強”內(nèi)心深處飄來柔柔的聲音點醒了我。我一直認為只有老師才能傳授只是育人成長，原來它也可以。

　　這一課，不像老師那樣用語言來講述，而是用行動來講述的。才明白，堅強是如此重要，就好比小草那樣，有一顆永恒的心帶著堅強的力量與頑強的意志去完成那遙不可及的目標。

　　雖然心中那片黑暗淡化了不少，但迷茫不曾減少一絲，我真的希望我能像小草那樣頑強，真想有一個人能為我撥開迷霧成為那株小草，破土而生。

　　是的，在那個雨后，它為我上了珍貴的一課。

　　現(xiàn)在我明白了，光明的存在，往往是為了印證黑暗。而那漆黑的夜晚往往被黎明打破，透過迷霧只見那小草高高地挺立著，好生讓人喜歡，看著它便想起那堂別具一格的人生課。

　　夜早已到來，我無所畏懼，因為我等待著黎明的到來。

堅強的作文篇6

　　一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈。看到災(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災(zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災(zāi)難，堅強的生活下去！

　　那一刻天空變色，大地震動，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動。

　　那一刻你在上課，突來的震動嚇的'你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時間過了多久，你靜靜的等待，直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。

　　那一刻你在街上，突然意識到出了什么事情，拿出手機反復(fù)撥號，反復(fù)撥號，人潮之中只覺天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當我得知你也平安時眼淚奪眶而出！

　　奇跡是活著、是愛、是勇氣。

堅強的作文篇7

　　從小，父母就要求我們要做一個堅強的人。

　　有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進行一千米測試。一千米測試是我的弱項，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個學(xué)期就這一次，怕什么呢！

　　聽到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來只要跑兩圈半，但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無力。總之，阻擋我們前進的困難，只要是符合情況的`都有。我們苦苦堅持著，小跑了半圈。這個時候老師喊道：快點，小家伙們。聽到這句話，我們意識到：要努力，要堅持下去，時間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開始用最后的力量，開始最后的狂奔。終于，總是按下計時器，說：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。

　　做一個堅強的人，堅強地面對生活中發(fā)生的事情。