學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[精華5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在成長的道路上我們會(huì)遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長大。每經(jīng)歷一件事,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷多了,積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了。就會(huì)使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小我學(xué)五年級的時(shí)候,有一場運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚(yáng),紅星招展,同我學(xué)們都非常開心,運(yùn)動(dòng)員們充滿了活力。比賽就要開始了,操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員,我參加的項(xiàng)目是跳高。當(dāng)裁判員叫到跳高時(shí),我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來。前幾輪還行,同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿?墒牵覅s覺得有些吃力,再看看其他選手都信心滿滿,我心里漸漸有了壓力。可怕的一刻終于來臨了,我一次次的跳躍,欄桿一次次的滑落,我的心也一次次的受到傷害,周圍的同我學(xué)都給我加油,打氣,可是那欄桿又不爭氣的滑落下來,我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去,一路上我的心情非常復(fù)雜,想到回到班里面對同我學(xué)們期待的目光,我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同我學(xué)知道我得了個(gè)第六,他們會(huì)不會(huì)嘲笑我,說我們用,沒給班級掙分呢?我又該怎么解釋呢?我的心里犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心里安慰自己,不能哭,這不是你的錯(cuò),重在參與嘛,盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來,勇敢地推開班里的門,同我學(xué)們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦后,輕輕的說了一聲:“第六!蔽译[約聽到有一些嘆氣,不過最多的還是鼓勵(lì)。我終于克服了內(nèi)心的.恐懼,勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的,只要戰(zhàn)勝自己,別人的言語傷害不到我。
通過這件事讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng),如果你戰(zhàn)勝不了自己,你就會(huì)變得軟弱,只有勇敢的站出來才能變得堅(jiān)強(qiáng),讓你的心靈變得能抵抗事物,最終的堅(jiān)強(qiáng)是在成長中的點(diǎn)滴積累的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
明月升上樹梢,皎潔的月光傾瀉下來。我推開床前的那扇小窗,看著圓圓的月亮和偶爾眨眨眼睛的星星,陷人了沉思……
淚水在臉上流淌,我無法抑制住此時(shí)悲坳的心情。我的父親,我最愛的人離世了,永遠(yuǎn)地走了。
父親的過世,給我?guī)沓镣吹拇驌。母親由于父親的去世也病倒了,家中的一切都交給了我,交給了一個(gè)不足十五歲的女孩。
懦弱的我無法挑起家庭的重?fù)?dān),我膽怯了,我害怕了,我無法向誰去訴說,因?yàn)榇藭r(shí)的母親病倒不能起床,而我只想哭。寒風(fēng)凜冽,我獨(dú)自走在通向死亡的道路上。我深深地愛著我的`父親,這個(gè)令我仰慕的人,失去他,就如同失去了整個(gè)生命。我再?zèng)]有勇氣活下去,我沒有目的地走到了河邊……
我的腳踏進(jìn)了冰冷的水里,我屏住呼吸。突然,我看到這樣一幕:一株枯黃的小草在狂風(fēng)侵襲下昂首挺立,因?yàn)樗,即使自己枯萎了,明年的春天仍?huì)長出新芽。此時(shí)的小草與生命抗?fàn),與狂風(fēng)抗?fàn),它并沒有因?yàn)榄h(huán)境的改變而放棄希望,它努力地活著,為自己爭取著每一線生機(jī)。它的堅(jiān)忍與剛強(qiáng)深深地打動(dòng)了我。我止住了腳步,蹲下來看著這株小草,淚水不禁流了下來。我終于明白:只有堅(jiān)強(qiáng),只有不懦弱,只有勇敢地去面對,才能做真正的強(qiáng)者。父親的離世是痛苦的,家里母親病倒是痛苦的,家庭的負(fù)擔(dān)是沉重的,但這一切我都要勇敢地去面對。
小草堅(jiān)忍的毅力讓我震撼了,我突然間明白了自己的愚昧與無知。家庭的負(fù)擔(dān)固然沉重,但不能用“死”來結(jié)束這一切。如果我真的死了,病倒的母親怎么辦?我懦弱的性格讓我差點(diǎn)失去了生命,我懊悔,我哭泣。小草與狂風(fēng)抗?fàn)帲瑺幦∫痪生機(jī),堅(jiān)忍而目剛強(qiáng)。物且如此,人何以堪?我急促地跑回家,撲到母親懷里,用沙啞的聲音說:“媽媽不要難過,家中的一切都交給我,我不再懦弱,我要堅(jiān)強(qiáng),我要做生活的強(qiáng)者……”
月光依然皎潔,而我卻不再沉思,不再流淚。我合攏上窗戶,靜靜地躺在床頭,我相信,明天的陽光一定燦爛,明天一定更美好。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
如果成功是藍(lán)天上的太陽,那么失敗就是夜晚的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮住的時(shí)候。
深夜里,我獨(dú)自躲在被窩里,眼淚如交響曲一般有節(jié)奏的落下……
又一次考試過去了,各科考的都還不錯(cuò),唯有語文,出乎意料的考了一個(gè)超低分。想起考前我在房間里挑燈夜讀的情景,眼淚不禁涌上心頭,到底是什么原因,導(dǎo)致了我的成績?nèi)绱酥,我百思不得其解,在心底反?fù)詢問著答案,但是沒有任何結(jié)果。
自責(zé)了一個(gè)晚上的我清早來到學(xué)校,當(dāng)?shù)弥蠋熃裉煲{(diào)組這個(gè)消息時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣難受,因?yàn)橐且赃@次考試的`成績?yōu)榛A(chǔ),我想進(jìn)A組是難之又難。
當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我的心猛地跳動(dòng)了一下,好像在向我預(yù)示著什么……
大屏幕上的名單出現(xiàn)了,我久久不敢抬起頭,害怕面對現(xiàn)實(shí),直到感覺所有的目光都聚集在我的身上時(shí),猛然抬頭,臉上的笑容僵住了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
接下來老師講的內(nèi)容我?guī)缀鯖]聽,雖然有很多人都不在A組了,但是我的心里難受極了。為什么!這讓自尊心強(qiáng)的我以后如何在同學(xué)們面前抬起頭,走到無人的地方,我的眼淚又一次從臉頰邊劃過。
雖然我和我的組長是好朋友,但是在我的內(nèi)心深處始終無法承認(rèn),一直以來要求事事完美的我,無論如何也不能認(rèn)同,在那一段時(shí)間里,我一直在失落中徘徊。
后來老師單獨(dú)對我說,人生在世難免會(huì)遇到困難和挫折,
壓力有時(shí)也會(huì)變成強(qiáng)大的動(dòng)力,不要因?yàn)闆]有進(jìn)A組而失落,一時(shí)的失利阻礙不了你通向成功的道路,堅(jiān)強(qiáng)起來,成功也許就在你面前。
通過這次考試,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng),這兩個(gè)字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅(jiān)強(qiáng),還有人說打架打輸了不哭就是堅(jiān)強(qiáng)······無論怎樣理解,都沒有2008年5月12日那天大災(zāi)難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢更有意義了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災(zāi)難臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)不息,昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲,小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩,他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
林浩是個(gè)懂事、長得虎頭虎腦的'男孩子。地震中,他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰能想象到,這個(gè)在危難時(shí)刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人,兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時(shí),他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)“不要哭,我們一起唱歌吧!”歌聲中,慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動(dòng)身子向外爬,經(jīng)過幾次努力,終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開,而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時(shí),災(zāi)難無情的降臨了,垮塌的樓板把又壓在下面,這一次,是老師救的他。
后來,有人問林浩為什么要去救人,他堅(jiān)定而嚴(yán)肅地回答說;“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個(gè)班長有什么用呢?”。在他稚嫩的臉上,洋溢著夢想的監(jiān)定與勇敢的亮光。
林浩是入場的堅(jiān)強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己,覺得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚,比如說紐扣解不開時(shí),媽媽叫我洗自己襪子時(shí),我都要大哭大鬧------在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳,不想去鉆研,總是依賴家長或老師。和林浩相比,實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱,太不夠堅(jiān)強(qiáng)了。所以,我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。我相信只要我努力,一定?huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
地震中,無數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光;又如茫茫大海中的朵朵浪花,他們堅(jiān)強(qiáng)不息,大愛無私的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
那是特殊的一天,那是莊嚴(yán)的一天,那是重要的一天,因?yàn)樵谀翘,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區(qū),進(jìn)入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。
仔細(xì)觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時(shí)候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。走進(jìn)了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的樹干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個(gè)游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長,長得如此強(qiáng)壯!
在聽老師講解的過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時(shí)栽得,當(dāng)時(shí)還是一棵樹苗呢!在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被臺(tái)風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強(qiáng)的活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮,那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能活到今天,還這么強(qiáng)壯。
我陷入了深思,被這棵樹的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn),被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的`想法,不想再努力,F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來,我顯得多么的渺小。
是啊,這棵樹用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢!
一次次生活的經(jīng)歷,教會(huì)我緊強(qiáng),感謝這棵樹。
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