學(xué)會堅強(qiáng)作文【匯編5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
作文一：我學(xué)會了堅強(qiáng)
暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。
上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅強(qiáng)，沒有學(xué)不會的東西。
作文二：我學(xué)會了堅強(qiáng)
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望啊！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動，眼前是一片灰色的世界。
一個人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強(qiáng)所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因為她并沒有少受陽光、雨水的愛，他還的報答他們��！
比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強(qiáng)起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會有挫折，只要堅強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅強(qiáng)一點吧，勇敢的去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
作文三：我學(xué)會了堅強(qiáng)
堅強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多��！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒�！甭犃税职值脑�，我迫不及待地開始溜了�？墒牵瑒傔~出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學(xué)會堅強(qiáng)。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強(qiáng)的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛�。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)。那一刻，我才明白：沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
作文四：我學(xué)會了堅強(qiáng)
《關(guān)愛生命，健康成長》這本書里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個意志堅強(qiáng)的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎？因為這兩則故事告訴了大家做人在意志堅強(qiáng)，做事要堅持到最后。球王貝利說得真好“有了堅強(qiáng)的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀�！辈诲e，人只要了堅強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問大家為什么那們老農(nóng)挖不出水呢？如果是你，你會怎么做？為什么全場的觀眾都為那名跑在最后的運(yùn)動員鼓掌？你認(rèn)為那位長跑運(yùn)動員這樣做值得嗎？我覺得做人要清醒地認(rèn)識到，在成長的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時都可能遇到各種各樣的困難。這時候，除了對自己要有信心外，堅強(qiáng)的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺得自己很想吐，全身無力，我想還是停下來休息吧！可是我沒有停下來，還是和平常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。可是我不停地對自己說：“我絕不能停下，不能放棄，要堅持到底！”終于，我到達(dá)了終點，我戰(zhàn)勝了自己！我相信，今后，不管在學(xué)習(xí)上或者生活上，都沒有困難能嚇倒我，因為我要向困難挑戰(zhàn)。我絕不會輕易向困難低頭，我要做一個意志堅強(qiáng)的人。
做一個人，首先要學(xué)會意志堅強(qiáng)！
作文五：我學(xué)會了堅強(qiáng)
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的`不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把�！昂伲〖一��！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
身邊，總有一些人，總是孤單著一個人。
她們，一個人站在公交站牌前，等著公交車。
她們，一個人走在繁華的街頭，聽著一個人音樂。
她們，一個人坐在兩個座位的餐桌上，吃著一個人的午餐。
她們，一個人躺在公園的草地上，感受著一個人的生活。
她們總是看著那么的幸福，總是看著那么的快樂。
一個人的時候，悲傷了，強(qiáng)忍著眼淚笑一笑。
一個人的時候，失敗了，低頭咬著牙說要堅持。
一個人的時候，頹廢了，對著天空吶喊，告訴自己要有理想。
一個人的時候，寂寞了，閉上眼，聽一首情歌，睡過去。
一個人的時候，失眠了，打開電腦，看著傷感的日志，找著自己的故事。
一個人的時候，其實也不算太孤單，只是有時候會很寂寞。
雖然她們僅僅是一個人，
但，你永遠(yuǎn)看不到她們的內(nèi)心，看不出她們的悲傷。
你并不知道，她們喜歡把快樂分享給他人，把悲傷留給自己。
你并不知道，她們喜歡聽他人傾訴，為他人分憂，把自己故事埋在心底。
你并不知道，她們在別人眼里，是那么的堅強(qiáng)，堅強(qiáng)到什么事都可以一個人做。
你并不知道，也許，你的一生都不會知道。
一個人的時候，真的有些害怕。
因為，不知道這一個人的生活，什么時候才是盡頭？
一個人的時候，真的有些難受。
因為，不知道自己的苦可以和誰訴說，ta在什么地方？
一個人的時候，真的有些迷茫。
因為，不知道在這復(fù)雜的社會里，自己一個人能夠走多遠(yuǎn)？
一個人的時候，真的會去想一些人。
想起那些曾經(jīng)陪伴過自己的人，想起曾經(jīng)幸福的'日子，幸福的有些難過。
不清楚，過了多久一個人的生活。
其實，遇到過很多人，也錯過了很多人。
有些，因為不珍惜，當(dāng)想珍惜的時候，一切都晚了。
有些，因為沒勇氣，當(dāng)想追求的時候，ta早已離去。
也許，命中早已注定會是孤單一人。很久很久。
一個人，多笑一笑會年輕。一個人，多苦一苦會成熟。
一個人，多悔一悔會珍惜。一個人，多等一等會幸福。
一個人的道路，再苦也要走，再難也要堅持。
一個人并不意味著脆弱，它意味著要有足夠的堅強(qiáng)，去等待那個你值得擁有的人。
當(dāng)你遇到，過久一個人生活的ta時，
也許剛開始，ta會不習(xí)慣兩人的生活，
也許剛開始，ta會對你很冷淡，漠不關(guān)心，
也許剛開始，ta不會主動和你聯(lián)系，很少陪你。
也許剛開始......
但當(dāng)你真正遇到的時候，請你一定要好好珍惜ta。
因為ta，為了等你，過了太久的一個人生活。
相信，只要你好好珍惜，你和ta一定會很幸福。
相信總會有那么一天，ta一定會出現(xiàn)，不愿讓你一個人。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
人生是“今天”這個數(shù)據(jù)庫驅(qū)動現(xiàn)在時程序編輯制作的時光巨檔軟件。它搜存“今天”的過去式和將來時—昨天與明天的信息資料，在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點到終端，命運(yùn)結(jié)構(gòu)信息頻繁切換，時光隧道匆匆往返。
姍姍學(xué)步時跌了多少跟頭學(xué)會走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個腳印地走過來了。看到由淺到深的足跡，我知道了，這便是堅強(qiáng)。于是我無畏地舉起了雙足，不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。
莊稼郁郁蔥蔥一望無垠，目及之處炎炎酷暑烈日當(dāng)頭。滾滾熱浪炙烤老農(nóng)褐色胸膛，泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟，象愛撫嬌兒的脊背，那么用心和執(zhí)著。霎那間，我讀懂了那綠色深沉的愛，不是辛勤耕耘的土地，也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠的神色是對金色收獲的憧憬，將綴滿沉甸甸的希望，裝滿一生夢想的糧倉。
如果不是黑屏的星點熒光，還以為夜晚不請自來。低矮的掌子面里，黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺背景上的舞蹈劇，無聲地敘述一群晝夜更迭不知日月輪換，卻為黑暗送來光明的使者，把青春奉獻(xiàn)給礦山無怨無悔的博愛。生存的價值為多少？看那黑糙大手，鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月，鐵骨情結(jié)就值青春幾何。
有許多次，我對“堅強(qiáng)”重新做了更深層的思索，越是明澈越無法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚是無奈的隱忍；曾經(jīng)以為面對挫折疲憊地跨越是無言的灑脫；曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài)；曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長歌當(dāng)哭；曾經(jīng)以為壓力如山負(fù)重在身就扛起了世界；曾經(jīng)以為熾愛會熊熊燃燒冷酷無情；曾經(jīng)以為真誠的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿屏的世界，以為“堅強(qiáng)”為我譜寫閱歷詩歌，是搦管狂謳生命的.感悟者，對人生快意臨摹。
我一時不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我，找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺；明朗的午后不知所措，陽光里四處躲閃月下躑躅的身影。
陷入沉思后的緘默。閱覽過英國人的探險經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個腳趾和5個右手指尖的代價征服了珠穆朗瑪峰。在當(dāng)時惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下，毅然決然地丟棄所有隨身裝備，忍受饑餓、疲勞和寒冷，不分晝夜用8天時間到達(dá)安全地帶。他與死神擦肩而過，詮釋了一個真理傳說：有時放棄意味著堅定的選擇。
布滿荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受，艱辛的勞作，寬容的理解，渾然的忘我，不留痕跡的超脫，這些里面是不是都閃爍著“堅強(qiáng)”的光澤？它帶有幾分認(rèn)命和淡淡的執(zhí)著。
明天是永遠(yuǎn)無法觸摸到的虛擬內(nèi)存，只站在人生的窗口閃著誘惑的光澤。讓人可望不可及，心中溢滿失落。我不想聽?wèi){系統(tǒng)操作一次性完成整個生命的旅程經(jīng)過，弄的精神怠惰，失去半個宿命的寄托。我只為今天適度而活，學(xué)會從“堅強(qiáng)”的本色中獲得快樂。
我的屬性：系統(tǒng)還原最佳狀態(tài)，自動更新操作性能。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
聽著蟋蟀嘰嘰叫聲，仿佛，那夏日的一幕再次浮現(xiàn)腦海，那年那景，有你的背影有你的笑臉。我曾經(jīng)說過，過往總是不堪回首的，每每回首，總讓我的心久久不能平靜，躁動不安的心，是誰可以撫平的呢，沉思片刻，是你陪我度過匆匆的歲月，那飄渺如煙的往事總有你的影子你的笑臉。
那年，我還是個孩子，你給我講牧羊人的故事，我不知道你帶了我多少個春夏秋冬，我只知道，你給我滿滿的都是愛，還記得，你跟我說的那句話，你說，傻丫頭，你以為你每年都是十二歲啊！我真希望我每年都是十二歲，因為只有這樣，你也每年都是一樣的歲數(shù)。 你說，每個人都要經(jīng)歷生和死，你說得那般淡然，而我聽得毛骨悚然。你不知道聽到這句話時，我的心在顫抖，我不敢仰起頭來看你滄桑的臉龐，歲月在你臉上刻下印記，它把你的神氣帶走了，留下一臉平靜的波紋，在你臉上，永遠(yuǎn)是那樣的'平靜，有時靜得讓我覺得恐懼，似乎暴風(fēng)雨就被你掩藏在你平靜的臉上，我很怕很怕。 此時此刻，躁動的心無法平靜，我在祈禱，我在祈禱。 我說，人生過客甚多，不必苦苦的留戀，揮手一別，從此走上平行線，后會無期。但是，你不是過客，你來過我的世界，還深深的印下你的腳印，很怕匆匆一別，便是最后一面，我沒有你們想象中那么淡然曬脫，很怕再次受傷，那是我無法承受的傷。
太多情緒無處宣泄，我要學(xué)會堅強(qiáng)，因為沒人替我堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
他不畏艱險，他不畏風(fēng)雨，他迎難而上，他讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，你想問他是誰，他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開書的扉頁，一個滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個捕魚人，年邁的身體已無法讓他做什么壯舉了，他住在一個海灘邊的茅屋里，艱難的條件令我瞠目結(jié)舌，我想象著我住在那里會多么的怨聲載道。他已八十多天沒捕到魚了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個。可老人十分平靜，依舊每天捕魚，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠(yuǎn)，老人憑借精湛的技術(shù)，捕到一條巨大的銀魚，可這卻引來了一群鯊魚，我緊張握地著書本，為老人的處境擔(dān)憂。我已經(jīng)無法想象我在那樣的環(huán)境下會怎樣了。老人并沒有顯得多著急，他用龜裂的手拿著魚叉，與紛至沓來的`一條又一條鯊魚搏斗，我不敢想象一個年邁的老人與兇猛的鯊魚搏斗的場景，老人艱難得取得了勝利。我實在為他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩著兩個字：堅強(qiáng)。沒錯是堅強(qiáng)引導(dǎo)著圣地亞哥爺爺平靜面對每一次困難，又沉著冷靜地戰(zhàn)勝了他們。
圣地亞哥爺爺?shù)膱詮?qiáng)令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無法睜開朦朧睡眼時的感覺；我面對繁重的作業(yè)時，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數(shù)題，當(dāng)看到那一大堆的數(shù)據(jù)時，我頓時感到一陣麻煩，于是我連算都沒算，便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻，我開始感到一陣?yán)⒕巍魂嚿钌畹睦⒕�。老人面對鯊魚的襲擊都能夠堅強(qiáng)地戰(zhàn)勝他，我就這樣被一個個渺小的困難所擊倒。我是一個好強(qiáng)的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅強(qiáng)。
也許堅強(qiáng)完美的詮釋了他——一個堅強(qiáng)的圣地亞哥爺爺。
【學(xué)會堅強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)會堅強(qiáng)的作文02-13
學(xué)會堅強(qiáng)的作文12-19
學(xué)會堅強(qiáng)02-12
學(xué)會堅強(qiáng)作文06-08
學(xué)會堅強(qiáng)高中作文11-04
學(xué)會堅強(qiáng)優(yōu)秀作文02-15
學(xué)會堅強(qiáng)作文06-12
學(xué)會堅強(qiáng)作文(經(jīng)典)08-13