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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-10-25 10:40:51 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文[精選10篇]

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文[精選10篇]

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  一望無(wú)際的戈壁,黃沙漫天的氣候,火辣辣的驕陽(yáng)……這個(gè)讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長(zhǎng)著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。

  但是這株堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌是我以前最討厭的。它沒(méi)有玫瑰絢麗的顏色,沒(méi)有向日葵的笑臉,也沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香……這個(gè)家伙只有一身刺,而顏色也只是單一的綠色,就連形狀也不是柔美的,竟像一只手!怎么,難不成它看誰(shuí)不順眼還要給人來(lái)一拳?

  這種想法一直伴隨著我,直到那一天……

  老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家栽一株仙人掌,并觀察它的習(xí)性。當(dāng)時(shí)班級(jí)里一片嘩然,有的人還說(shuō):“栽它干什么?既不能吃,又不能看的.,走近它沒(méi)準(zhǔn)還帶回一身刺。”老師看看大家,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“它會(huì)給你們帶來(lái)驚喜的。”

  回到家我就為這事犯了愁:我從沒(méi)有栽過(guò)植物,而且我也根本不想栽。萬(wàn)一精心照顧它好長(zhǎng)時(shí)間到頭來(lái)什么也沒(méi)有,這不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎?但是老師的那句話一直讓我年年不忘,我就抱著試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里,前兩天只是草草地澆水了事,到后來(lái)我干脆就把它忘了。這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,有一天大掃除,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)的非常漂亮的仙人掌,上面還開(kāi)出了一朵黃色的花,它把仙人掌襯托得更加可愛(ài)了。我以為是爸爸媽媽栽的,但是又有一種陌生的熟悉感,看見(jiàn)它的花盆,我才驚奇地發(fā)現(xiàn):它就是我種下的仙人掌!我的喜悅像炸彈爆開(kāi),到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異,它如何在沒(méi)有水源,沒(méi)有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開(kāi)出了一朵花,這朵花就像它的生命,艱難而又美麗,蓬勃而又活力。

  經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它,而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來(lái)越高大。

  生命何嘗不像仙人掌一樣,只要努力,就會(huì)走過(guò)生命的沙漠,迎來(lái)自己的美麗,讓每一個(gè)駐足的人,都為你的堅(jiān)強(qiáng)而震撼。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  在活著的每一天跳舞吧

  腳尖點(diǎn)地,雙手幾乎要穿破

  滿漲藍(lán)色的天空

  當(dāng)苦難與悲傷

  朝我們張牙舞爪的時(shí)候

  堅(jiān)強(qiáng),是我們最后的防線

  ——題記

  當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們準(zhǔn)備出發(fā),把這一路走來(lái)的回憶卷成行李,扛在肩上;當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí),帶著高考落榜的無(wú)奈,親朋好友的同情,我們上路了,苦難與悲傷露出了猙獰的面孔,“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!眻(jiān)強(qiáng),是我們最后的防線,永遠(yuǎn)不倒的防線……

  春天總是如期而至,小草在第一縷春光的照耀下破土而出,堅(jiān)強(qiáng),不倒的防線。我們來(lái)到一條大河邊上,手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊,站起身來(lái),猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳,越過(guò)高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去,才發(fā)覺(jué),原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng),走過(guò)了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗?ài)一直燃燒著,于是我們沒(méi)有在嚴(yán)寒中麻木。這愛(ài)是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋,我們追隨它來(lái)到春天,和小草一同重拾生命力!

  不知又走了多久,我們來(lái)到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我們的肌膚,夏天到了!在這難熬的季節(jié),我們放眼望去,看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強(qiáng),拼命綻放生命的顏色,從翠綠到墨綠,在炎熱的陽(yáng)光下,伴著風(fēng)吹閃著亮光……,因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)強(qiáng),原來(lái),小草與我們一樣熱愛(ài)生命,都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢,憑著對(duì)生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險(xiǎn)阻,繼續(xù)向前……

  老樹(shù)曲斜的枝干,漫天紛飛的落葉提醒我們:秋天到了!我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的.面容,不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季,才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程!我們釋然了,這就是小草的情懷,這就是生命的本質(zhì),也是我們愛(ài)的真諦!

  終于明白,生命需要支撐,需要愛(ài),而堅(jiān)強(qiáng),便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生,我們的心中也沉甸甸的,這一回,我們義無(wú)返顧地走向冬季!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  它,雖然平凡、渺小,卻有著堅(jiān)忍不拔的生命力;它,雖然不美麗,卻具有極其旺盛的生命力;它,雖然沒(méi)什么用,但是它很堅(jiān)強(qiáng);說(shuō)到這里,你也許明白我說(shuō)的它是什么了。對(duì),我說(shuō)的它,就是草。

  草,它不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)暴雨;不管嚴(yán)寒酷暑,它,都能頑強(qiáng)地挺著。我還記得白居易寫的一首贊美小草的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”從這首詩(shī)可見(jiàn),草是多么頑強(qiáng)啊!

  我有一次早上跑步,跑到一個(gè)地方的時(shí)候忽然下起了暴雨,我就跑到一棟樓的屋檐下躲雨,我發(fā)現(xiàn)路旁的草彎了下去。我想:這些草真脆弱,一下子就彎了,誰(shuí)說(shuō)它很堅(jiān)強(qiáng)。我想著想著,竟然靠著墻壁睡著了。我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了,雨早停了。我發(fā)現(xiàn)路邊的'小草都直起來(lái)了。我想:原來(lái)這樣的小草,竟然有如此頑強(qiáng)的生命。∥翌D時(shí)對(duì)小草油然起敬。我又想了想我,我是何等的軟弱!我打算學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)。我要謝謝小草,謝謝小草讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。我也敬佩小草,敬佩它頑強(qiáng)的生命力。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  親愛(ài)的朋友,當(dāng)你急匆匆地趕路時(shí),可曾注意到路邊一株株瘦弱的小苗?當(dāng)你奔馳在原野上時(shí),可曾留意腳邊這一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命?或許你會(huì)對(duì)它們不屑一顧,或許你會(huì)嘲笑它們的渺小,或許你會(huì)一腳將它們踩扁……但是今天,我就帶你走進(jìn)一株小苗的世界,去聆聽(tīng)它的心語(yǔ)。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,小河唱起了歡樂(lè)的歌兒,世間一派生機(jī)勃勃的景象。在一片淺淺的石灘上,有一塊拳頭大小的石塊,紋絲不動(dòng)地躺著,可誰(shuí)會(huì)注意到,在它的`下面有一個(gè)生命在苦苦掙扎呢?這是一株小苗,一株不甘埋沒(méi)、孤獨(dú)死去的小苗。

  在去年那個(gè)金色的秋天,當(dāng)田野里蕩漾著一片豐收的歡聲笑語(yǔ)時(shí),有一株平凡的野草媽媽也慢慢地彎下了腰。它的孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,一陣秋風(fēng)掃過(guò)“呼~”它的孩子們便拉著風(fēng)伯伯的手,叫嚷著去遠(yuǎn)行了。這株小苗就是其中的一員,當(dāng)時(shí)它還是一粒種子,隨著風(fēng)伯伯翻山越嶺,最后落在了這片淺灘上。而它的兄弟們各自跋山涉水,找到了自己的歸屬。

  冬天來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,它不禁打了個(gè)寒顫。它把自己的身子埋進(jìn)泥土里,沉沉地睡去了。當(dāng)一聲春雷將它叫醒,睜開(kāi)睡惺惺的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己身上背著一塊又大又沉的石頭。這是那個(gè)淘氣的孩子扔的呢?它無(wú)從知道。蜷縮在這個(gè)狹小而黑暗的石縫中,它充滿了恐懼、害怕。

  不知過(guò)了多久,一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨降臨了。甘甜的雨水滲進(jìn)了石縫,它貪婪地吮吸著,感覺(jué)渾身充滿了力量。它在那小小的種皮里,憋脹得十分難受,好象穿著一件緊身衣,連呼吸都變得急促起來(lái)。它使勁掙扎著,終于一使勁,沖破了種皮。它氣喘吁吁,十分疲勞,可沖破種皮的束縛還不夠,頭頂上還有塊大石頭呢!它努力支撐起疲憊的身體,又開(kāi)始往上頂——哎呀!頂不動(dòng)。它費(fèi)了九牛二虎之力,大石塊卻是巋然不動(dòng)。然而小苗卻沒(méi)放棄希望,它不斷地努力著,愈挫愈勇,盡管傷痕累累,卻依然奮斗不止。

  就這樣,小苗日復(fù)一日地努力著,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,它拼盡全力頂起了一絲縫隙,它見(jiàn)到了久違的光明!一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),燃起了它的希望,它在混合著血與汗水的石縫間掙扎,終于,它沖出了石縫,站在了陽(yáng)光里!它輕輕舒展著芽?jī)海牢康匦α恕?/p>

  小苗,你的堅(jiān)強(qiáng),你的執(zhí)著深深地震撼了我的心靈,震撼了天地!我要為你唱一曲生命的贊歌——堅(jiān)強(qiáng)的小苗!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  此刻,獨(dú)自一人坐在電腦前,腰部的陣陣刺痛,頓時(shí)讓我有一種想哭的感覺(jué)。那種旁人無(wú)法體會(huì)的感受,那種無(wú)奈的疼痛,令我不時(shí)傷感噓唏。

  自20xx年患腎炎至今,從無(wú)言的流淚到如今已經(jīng)能坦然的面對(duì),自然少不了親人朋友的關(guān)愛(ài)與支持,是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何面對(duì)。

  人生苦短,并非人人都是一帆風(fēng)順。生活在同一片藍(lán)天下的我們,總會(huì)遇到這樣或那樣的苦難與挫折。也許它會(huì)讓你痛苦,讓你心酸,然而它也是一種用金錢也買不來(lái)的財(cái)富,它會(huì)讓你獲得更有價(jià)值的東西,那就是堅(jiān)強(qiáng)。也許你會(huì)傷感哭泣,然而泣后的陽(yáng)光一定會(huì)更加絢麗燦爛。

  作家史鐵生,一個(gè)依靠輪椅生活了20年的病人,在遭受雙腿癱瘓打擊后,并未消沉,而是靠著自己的那雙手,在文學(xué)天地里找回了自我,用堅(jiān)強(qiáng)改寫了自己無(wú)悔的人生。當(dāng)有人問(wèn)及他對(duì)自己的病所持的態(tài)度,他很爽快地回答是“敬重”。聞言,在欽佩的同時(shí),心里也有一種震撼。的確,病痛襲來(lái),任憑你如何號(hào)啕大哭,如何感嘆命運(yùn)的不公,都無(wú)濟(jì)于事。而將它看成對(duì)手,敬重它,用你的精神智慧打垮它,在贏得勝利的.同時(shí),也給自己的人生涂上了一抹亮彩。

  對(duì)于疾病這個(gè)對(duì)手,你恐懼無(wú)用,害怕無(wú)用,既然無(wú)法逃避,何不樂(lè)觀瀟灑地迎上去,勇敢地接受它的挑戰(zhàn)。在史鐵生看來(lái),對(duì)于困境先要對(duì)它說(shuō)‘是’,然后接納它,再試試跟它周旋,即便輸了也是贏。正是這樣的信念一直支撐著他,微笑地面對(duì)生活中的每一分每一秒,他永遠(yuǎn)都是人生競(jìng)技場(chǎng)上的大贏家。

  細(xì)思冥想,生活就是這般殘酷,充滿了歡笑與淚水,羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)“累累傷痕是生命給你最好的東西!敝灰銓W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。因此,當(dāng)生活的不如意將你我陷入憂傷郁悶的困境時(shí),不用去抱怨自己的不幸,不妨試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用快樂(lè)閱讀人生。這份快樂(lè)是你我這一生取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。有句名言說(shuō)得好:“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念!奔热簧眢w的病痛旁人無(wú)法替代,何不拿出勇氣拿出毅力與之較量,和其抗?fàn)。輸,并不可怕?膳碌氖,輸給自己。

  “登上了山頂,可能是傷痕累累,但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。”走過(guò)昨日的陰霾,我依然堅(jiān)強(qiáng)從容地笑對(duì)明天。推窗凝望,外面的世界依舊是一片天藍(lán)藍(lán),草青青。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  卑微的小草,正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹(shù),正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng),今天他變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變成了我們偉大的母親……一切的一切,原來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)給于的!

  或許我的一切也是堅(jiān)強(qiáng)給的.兒時(shí)的我,不知什么是堅(jiān)強(qiáng),所以我害怕遇見(jiàn)挫折,不敢面對(duì)它,更從為向它挑戰(zhàn)過(guò),因此,我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失敗.但即使是喝醉酒的人也會(huì)有醒悟的一刻,終于我長(zhǎng)大了,從此我就再也不低頭,或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧……

  那時(shí)我還只是十二三歲,我回家鄉(xiāng)玩,那天清晨,太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了,我正好要跟外婆上山摘果子,上到山時(shí),我眼前的情景卻讓我大吃一驚,山上除一些果樹(shù)外,其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的,而且都還是筆直的呢,接著,"我就好奇地問(wèn)外婆,為什么這些樹(shù)沒(méi)泥土也可以長(zhǎng)這么好呢?'外婆慢慢地走過(guò)來(lái),和藹的`對(duì)我說(shuō)----"這就叫突破啊,但最重要的是它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地向上身生長(zhǎng).'

  雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),但隨著歲月的軌跡,慢慢長(zhǎng)大,一切的含蘊(yùn),也越來(lái)越淺,反之,知道的也就越來(lái)越多了.如今,我終于也知道什么是堅(jiān)強(qiáng)了,而且與它還常打交道呢,但即使是走投無(wú)路的時(shí)候,我也從不向它低頭,因?yàn)槲覉?jiān)信我一定是行的.

  努力并不一定成功,但放棄一定失敗.這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò).今后的路途漫長(zhǎng)而坎坷,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過(guò)這崎嶇的山路,堅(jiān)持到最后,直至到達(dá)那成功的頂峰為止!生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅(jiān)持;生命,需要珍惜.但凡事,都需要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  沒(méi)有誰(shuí)的青春不被嘲笑過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的青春不需要堅(jiān)強(qiáng)。嘲笑中堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)著進(jìn)步,我終會(huì)高傲的抬頭告訴嘲笑我的你們,“你們?cè)?jīng)嘲笑的我站的比你們高看的也比你們遠(yuǎn)!”不奮斗不青春。

  中招失利,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的考上一所幾乎最差的高中,不少人嘲笑諷刺。是的,我現(xiàn)在的成績(jī)一直不優(yōu)秀不被看好。因?yàn)檫@我沉默過(guò),哭過(guò),自卑過(guò),但我不甘心!別人家的孩子,什么都是別人家的孩子!我就不能是所有人口中的別人家的孩子嗎?我真的比她們差嗎?沒(méi)有吧,別忘了我曾經(jīng)也拿過(guò)不少次單科前三名名!也有過(guò)名列前茅!但這都是曾經(jīng),曾經(jīng)那個(gè)我去哪里了?我在努力的找她,她也想回來(lái)了。

  渾渾噩噩的高一上半學(xué)期不穩(wěn)定的成績(jī)始終不能觸動(dòng)我,我不停地抱怨這是什么學(xué)校,老師講的都不是重點(diǎn),這進(jìn)程也太慢了吧,老師下課都走,留這么多作業(yè)也不好好檢查,這些題都不會(huì)也不知道講一講……這渣子學(xué)校,如果我當(dāng)初在努努力也就不用在這里耗著了?上](méi)有如果。期中九校聯(lián)考輕輕松松班級(jí)并列第三年級(jí)前一百。同學(xué)看著我說(shuō):“上課不聽(tīng)課都考得比我高!蔽艺凑醋韵惨餐瑫r(shí)讀出了有些同學(xué)的一些諷刺。呵,我就是厲害。

  期末成績(jī)瞬間下滑,還好沒(méi)有班級(jí)十幾名年級(jí)二百名左右,依舊沾沾自喜,后來(lái)看到參加這次期末考試的學(xué)校中我排名兩千開(kāi)外,我才開(kāi)始反省想到了曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)的自己。真的是老師教的不好嗎?一個(gè)老師教的高分的大有人在老師真的沒(méi)講重點(diǎn)嗎?你都沒(méi)聽(tīng)過(guò)課沒(méi)有發(fā)言權(quán)吧。老師都不檢查作業(yè)不講習(xí)題?一個(gè)老師交六個(gè)班他沒(méi)那么多空閑時(shí)間不會(huì)的`題自己去問(wèn)啊。我反應(yīng)過(guò)來(lái)了高中是靠的自覺(jué)。

  高一下半學(xué)期,所有人都調(diào)整了心態(tài)一個(gè)比一個(gè)努力,我不敢不努力,卻又怕努力了卻沒(méi)回報(bào)那多丟人。我為了所謂的尊嚴(yán)開(kāi)始“偷偷”學(xué)習(xí)。有些課裝作漫不經(jīng)心實(shí)在很努力地在聽(tīng)了,一口一聲不寫作業(yè)自己卻買了不少資料,在班里下課就睡不學(xué)習(xí)其實(shí)是怕上課犯困,表現(xiàn)的不學(xué)習(xí)卻在宿舍挑燈夜戰(zhàn),違反校規(guī)拿手機(jī)卻下載了不少學(xué)習(xí)資料……萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),又到了期中考試,我看著數(shù)學(xué)書(shū)上的例題想著老師說(shuō)過(guò)題變來(lái)變?nèi)ナ遣粫?huì)脫離課本的,一個(gè)男生從我旁邊過(guò)去說(shuō)看這沒(méi)有用準(zhǔn)備給我找他所謂的重點(diǎn)。自己表現(xiàn)出來(lái)的努力并沒(méi)有被看好反而被嘲笑我就說(shuō)了一句話“我樂(lè)意看要你管?”在他認(rèn)為不是重點(diǎn)的那一部分出了別人認(rèn)為挺難的題而我輕松應(yīng)對(duì)了那道題。

  功夫不負(fù)有心人焦急地等了一個(gè)星期的成績(jī)成績(jī)出來(lái)了班級(jí)第五年級(jí)前一百,有了這飛一樣的進(jìn)步我卸下所有“偽裝”,座位盡量往前坐,課堂上積極回答問(wèn)題,所有作業(yè)保質(zhì)保量完成,給同學(xué)講數(shù)學(xué)題,不浪費(fèi)能學(xué)習(xí)的所有時(shí)間,因?yàn)橛心敲匆痪湓挕氨饶銉?yōu)秀的人還比你努力!蔽以趺催敢不努力?家長(zhǎng)會(huì)上老師把班級(jí)前十的成績(jī)打在屏幕上我感覺(jué)好自豪,而且曾經(jīng)比我優(yōu)秀的嘲笑我的人都閉了嘴,我并不去說(shuō)什么也不想嘲笑他們畢竟我們都在努力所有的努力都值得尊重。

  被嘲笑最好的回?fù)舨皇悄惚人晒r(shí)嘲笑回去而是你比他成功時(shí)不傲不驕不說(shuō)只是微微一笑。同時(shí)體現(xiàn)了自己的為人處世之道。在嘲笑中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  這些天來(lái),我被你們的堅(jiān)強(qiáng)深深地感動(dòng)。

  埋在廢墟里47個(gè)小時(shí),雙腿被磚石夾住還流著鮮血的幼兒園小朋友任思雨,在廢墟隨時(shí)可能坍塌的情況下,還十分鎮(zhèn)定地說(shuō):“叔叔,我不怕,你們不用擔(dān)心!睘榱税参考敝人氖迨,她又唱起了兒歌。她說(shuō):“唱歌就不會(huì)覺(jué)得痛……”“叔叔,我不慌張,你先救他們吧。”這是北川縣一個(gè)埋在廢墟中渾身是血的小學(xué)生說(shuō)的話。直到幾個(gè)小時(shí)后,其余十幾個(gè)孩子全被救出來(lái)了,他才最后一個(gè)鉆出廢墟。還有雖然被壓在廢墟底下十多個(gè)小時(shí),被救出時(shí)卻不忘向救他的叔叔敬禮的小郎錚……這些天來(lái),那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡撲面而來(lái),令我震撼,勇敢、頑強(qiáng)、智慧、堅(jiān)定的你們是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  希望你們?cè)缛兆叱鐾纯嗟?陰影,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的生活,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),重新建設(shè)更加美好的家園。要記住,我們大家永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

  學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

  春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

  在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用"意義風(fēng)荷舉"來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

  在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的`。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,

  等待著重生,去詮釋那"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的高尚情懷!

  在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"的啟迪!

  在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

  面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

  面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

  面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

  面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!

  讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  瞧,鏡子里的那個(gè)女孩是誰(shuí)?

  個(gè)子不算太高,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上雖然長(zhǎng)著痘痘(不是青春痘哦),但陽(yáng)光爽朗。不知道吧?猜猜看?那當(dāng)然是我自己嘍——沈佳雯。

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,當(dāng)然,無(wú)憑無(wú)據(jù)那當(dāng)然是在說(shuō)謊了,別急,接下來(lái)我就給你講一個(gè)關(guān)于我的小故事:

  六年前的我,只是一個(gè)還未懂事的三歲小孩。那天,我不小心把剛燒好的.熱水瓶打碎了,還把腳燙傷了,只能呆在家里,而我才想起昨天和小朋友說(shuō)過(guò),今天要去她家玩,可現(xiàn)在我的一只腳根本走不動(dòng)路,我心中猶豫了一會(huì)兒,最后還是決定走走看。我輕輕地掀開(kāi)被子,先伸出沒(méi)有被燙的腳,再伸出那只被燙的腳,慢慢地站起來(lái),沒(méi)想到竟然不痛,于是我兩只手扶著東西,一瘸一拐地走著。這時(shí),我的腳麻酥酥的,還有點(diǎn)痛,我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了?我不偏不窄,剛好摔在了絨毛地毯上,算我幸運(yùn)吧!我吃力地站了起來(lái),心想:不要灰心,走出家門,再向右走一點(diǎn)路就到她家了,加油!經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”,我終于來(lái)到了朋友的家門口,我輕輕走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)小朋友都在等我呢!

  這就是我,堅(jiān)強(qiáng)的我,你們認(rèn)識(shí)了嗎?

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