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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-10-31 15:01:58 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文6篇(優(yōu))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)強(qiáng)作文6篇(優(yōu))

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  時(shí)間如水,在手中輕輕流過(guò),不經(jīng)意間就流入深海。望去,已不知哪一滴才是屬于自己的,留下的,只有在手掌中那無(wú)盡的回憶。窗外的云,看似好柔軟,好可愛(ài)。我相信,付出了努力,一定能有一個(gè)好結(jié)果的!試卷一張有一張飄落在我的桌上,然而,映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的心,墜落低谷,很難再拉回。耳邊,是嘈雜的談?wù)摲謹(jǐn)?shù)的`聲音,他們有說(shuō)有笑,那笑在我聽(tīng)來(lái),是那么的刺耳。

  我明明努力了,付出了,為什么卻沒(méi)得到應(yīng)有的回報(bào)?不是說(shuō),一份耕耘,一分收獲;有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?為什么這些對(duì)于我都不真實(shí)呢?眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我抬起頭,看著窗外。有人說(shuō),想哭的時(shí)候,抬頭看天空,眼淚就不會(huì)掉下來(lái)了。窗外,不知何時(shí),幾朵烏云投入了天空的懷抱,使那明朗的天空卻已不再明朗。

  我發(fā)現(xiàn),努力讓自己抬起頭,會(huì)更累,眼淚會(huì)更容易掉下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下時(shí),朋友們接二連三地走過(guò)來(lái),撫著我的肩膀,說(shuō):這沒(méi)事拉!只不過(guò)是一次“過(guò)渡”罷了,這次考差了,也許就會(huì)成為你無(wú)窮的動(dòng)力,下次就能發(fā)揮得更好……一句溫暖的話語(yǔ)順著我的耳朵流入心田,突然發(fā)覺(jué),我的世界好溫暖。沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖挛锒鴵艨辶诵坌膲阎。收獲堅(jiān)強(qiáng),讓自己走出失敗的陰影;收獲堅(jiān)強(qiáng),讓自己的臉上綻出微笑;收獲堅(jiān)強(qiáng),重新立下目標(biāo),跨步向前走!

  一次失敗,忘我收獲了堅(jiān)強(qiáng),而這種堅(jiān)強(qiáng)的力量,將伴我信步風(fēng)雨人生……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  今年暑假,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她的名字叫好好,她和她媽媽是從汶川大地震中逃出來(lái)的,而她的爸爸在地震中一去不返。

  那是20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分30秒,她的爸爸正在給學(xué)生們上課?蛇@時(shí),地動(dòng)山搖,把他和學(xué)生們嚇得膽戰(zhàn)心驚,她的的爸爸趕緊讓學(xué)生們到操場(chǎng)上去。但是,樓房已經(jīng)開(kāi)始倒塌了,她的爸爸帶著學(xué)生拼命地往外跑。她的.爸爸已經(jīng)到一樓了,可他想:“不行,學(xué)生們還在三樓呢!”他又重新沖回三樓,扒開(kāi)碎石,把路道清理通常,讓學(xué)生們下去。等最后一個(gè)學(xué)生下去以后,他自己也準(zhǔn)備下去。可就在這時(shí),一大塊磚頭從屋頂朝他飛來(lái)。他,被埋在那里,永遠(yuǎn)閉上了眼睛……

  聽(tīng)媽媽說(shuō)完,我的眼淚也忍不住流了出來(lái)。難怪呢,我以前還奇怪好好的額頭上為什么有那么長(zhǎng)一條傷口。我把這件事講給妞妞和璁璁聽(tīng),聽(tīng)完后,璁璁嘆息到:“真可惜!”我反問(wèn)他:“他用自己的生命挽救了那么多條生命,那是可惜嗎?他讓全班同學(xué)毫發(fā)無(wú)損地逃出去了,那是可惜嗎?我想就算他在天堂,也會(huì)為此感到驕傲。 

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  誠(chéng)實(shí),欺騙,虛榮你會(huì)選擇哪個(gè)?我不知道,但梁小丹就選擇了誠(chéng)實(shí)。

  星期一的中午,老師把梁小丹叫到辦公室把他批評(píng)了一頓。這是怎么回事呢?原來(lái)小丹周末沒(méi)有用心寫作業(yè),一心只想出去玩,致使把一道很簡(jiǎn)單的應(yīng)用題寫錯(cuò)了。老師讓他回家好好訂正。

  回家路上,小丹眼前不斷浮現(xiàn)出那鮮紅的大叉;耳邊不時(shí)回響著王老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ);腦海不斷出現(xiàn)那嚴(yán)峻的目光。

  可是小但上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,不管他絞盡腦汁,思前想后還是沒(méi)能解決問(wèn)題。

  回到家小丹坐在書(shū)桌前冥思苦想,可還是無(wú)濟(jì)于事。時(shí)間悄悄的流逝不知不覺(jué)是指已經(jīng)指向“10”。

  這時(shí)姐姐走進(jìn)房間叫小丹去洗洗睡了,可小丹還有那么大一塊石頭沒(méi)放下呢!他怎么會(huì)離開(kāi)書(shū)桌。姐姐湊近一看,心想:“這題可真簡(jiǎn)單!”她對(duì)小丹說(shuō);"這事包我身上啦!”小丹心想:“姐姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)啦應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),而且這樣我就再也不用受罪了!”他高興的去洗臉啦。

  第二天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了小丹,老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)像一條鞭子無(wú)情的抽打這小丹“骯臟”的心靈。他的心里像打翻了五味瓶似的`——酸甜苦辣咸,樣樣俱全。

  小丹想了一整夜,最終決定告訴老師真相。

  老師得知后,不但沒(méi)有批評(píng)他,反而撫摸著她的頭,和藹地說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我不責(zé)怪你!”梁小丹聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,他不好意思的低下了頭。

  朋友們你們說(shuō)小丹是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,當(dāng)我現(xiàn)在問(wèn)你剛才的問(wèn)題時(shí),你會(huì)選擇什么?我想你們會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)對(duì)不對(duì)?

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在大自然的暴力面前,

  生命顯得是那么的脆弱,

  此時(shí)的你,不哭!不哭!

  ……

  失去媽媽的你,不哭!不哭!

  你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽。

  失去姐弟的你,不哭!不哭!

  我們就是你的兄妹姐弟。

  失去家園的你,不哭!不哭!

  你很快會(huì)有一個(gè)更大、更安全的家。

  在黑暗中的你,不哭!不哭!

  那點(diǎn)點(diǎn)的星光,會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。

  在災(zāi)難面前,

  請(qǐng)你相信,

  你就是我,

  我就是你。

  我們心與心相連,唇與齒相依。

  用我們的堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝

  這——無(wú)情的災(zāi)難。

  用我們的愛(ài)鋪筑生命的.長(zhǎng)城!

  讓這火把燃起明天的希望。

  記!

  我們的名字是——堅(jiān)強(qiáng)!

  ——獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的災(zāi)區(qū)人民

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  第一眼看到梅,潔白、美麗、可愛(ài),散發(fā)著淡淡香氣。讀王安石此詩(shī),我更見(jiàn)到了梅花之魂:不畏嚴(yán)寒,不懼艱難,一往無(wú)前。梅與其他花不同,她與世無(wú)爭(zhēng),寧愿淡泊名利寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  某年寒冬的夜晚,狂風(fēng)與大雪共同襲擊大地,鵝毛般大雪覆蓋了一切。我倚窗而立,雪花飄飄忽忽落下,幸虧有玻璃窗阻擋了風(fēng)雪的猛烈攻擊,否則我肯定要被凍得僵硬無(wú)比。正暗自慶幸時(shí),我模糊地瞧見(jiàn)了小路邊幾株搖搖欲墜的梅,正被肆虐的風(fēng)雪摧殘。強(qiáng)勁的.寒風(fēng)蹂躪著她們的枝干,堅(jiān)硬的冰刃擊打著她們?nèi)崛醯幕ò辍C返闹Ω僧?dāng)風(fēng)抖著,不少花瓣無(wú)法忍受侵襲而凋零,與雪共舞,隨風(fēng)而逝。

  可這不是全部。第二天,風(fēng)停雪歇,原本以為應(yīng)該枝斷花消的梅,仍挺立在冰雪中。枝條仍然柔韌,上面覆蓋著一層雪,顯得更可愛(ài);ㄒ策有不少,在雪的映襯下,更顯高潔。想來(lái)昨晚她們?cè)谶@黑暗、恐怖中,并沒(méi)屈服,而是昂首挺胸,接受著冬雪的洗禮。

  驀然,我覺(jué)得她們是要告訴我一個(gè)真理:要堅(jiān)強(qiáng),要更堅(jiān)強(qiáng)!

  想到剛剛結(jié)束的月考,當(dāng)看到自己名字后面幾個(gè)雖小但十分清晰的數(shù)字時(shí),我不由得紅了眼眶,心中油然而生一股無(wú)力感?季砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的叉,使我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)萬(wàn)分迷茫。

  我該放棄嗎?不。

  我怎么能放棄呢?那漆黑的、恐怖的夜晚,這幾株傲然挺立的梅花,她向狂風(fēng)暴雪彎腰了嗎?沒(méi)有。那我又怎么能放棄呢?

  我要堅(jiān)強(qiáng),我要更堅(jiān)強(qiáng)!我要打消放棄的念頭,我要改正錯(cuò)誤,嘗試突破。

  在即將到達(dá)終點(diǎn)的追夢(mèng)路上,我要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)地向前走,走到終點(diǎn)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全的改變了。因?yàn),我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的.細(xì)雨!比绻庥龃煺,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn),我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。

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