堅(jiān)強(qiáng)作文9篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚。
又是一個(gè)數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來。看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的.老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴穑窃谂_(tái)上演奏的夢已永遠(yuǎn)破碎了。可她并沒有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂地生活著，把她的夢交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲，以后還會(huì)有許多困難等我去面對(duì)。但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
摔倒在奔跑賽道，膝上有一道顯眼的血痕，你想哭，可是你沒有。你深刻的知道，你的眼淚一文不值。沒有人安慰，甚至沒有人嘲諷。你就這般不起眼，不值得任何人看上。
你被同學(xué)朋友冷落，一個(gè)人呆在角落，看著他們有說有笑，你想哭，可是你沒有。你深刻的知道，你不被他人在乎，做你的朋友沒有任何可觀價(jià)值。你就這般不起眼，不值得任何人在乎。
安靜的躺在床上，你只有晚上，才可以哭泣。沒有人看到，也沒有人在意�？尥炅�，明天又是美好的一天，你會(huì)和昨天的自己說再見，為明天的自己鼓掌。即使只有你自己。
走在上學(xué)的路上，你告訴你自己，即使是一個(gè)人，也要走完全程。你看，路旁的樹兒那般筆直，那么堅(jiān)強(qiáng)，你為什么不可以堅(jiān)強(qiáng)呢？你聞，聞到了什么？對(duì)，是花兒的馨香，你回頭，看到了那株花兒，多么不起眼，你甚至沒有注意到。你知道嗎？它的確不起眼，可是，它卻引起了你的注意，不是它的美震撼了你，而是它努力散發(fā)的馨香，感動(dòng)了你。突然，一聲喇叭叫醒了你，你回歸了現(xiàn)實(shí)，司機(jī)叫著嚷著叫你讓開。兇惡的'語句，你早已習(xí)慣�？墒�，突然那么一瞬間，你想起來，原來，還有人可以討厭你。這證明著你還不是空氣，你還可以被看到，即使不是讓人捧在手心。但總是要有人站在最低點(diǎn)，不如，你就成為那個(gè)人吧。
站在學(xué)校門口，你應(yīng)該慶幸，你還有權(quán)利進(jìn)入這個(gè)校園。世上孤兒那么多，你不是孤兒，你有爸爸媽媽，你可以入學(xué)讀書。你不應(yīng)該高興嗎？你比一比，你比那些孩子幸福多了。
進(jìn)入教室，你是第一個(gè)�？帐幨幍暮凶樱锩嫜b著一個(gè)個(gè)桌子，空蕩蕩的，什么也沒有。你無措，只有站著發(fā)呆，看著這個(gè)你要待三年的空間。有人進(jìn)來了，沒有說話，徑直走向了他的座位，沒有言語，拿出課本，準(zhǔn)備著第一堂課，多么奮苦的孩子啊�？上銋s不是。
人漸漸的陸陸續(xù)續(xù)的到來�？雌饋恚@些和你相處了將近一個(gè)月的孩童們對(duì)你不是很感興趣，沒有挑逗，沒有話語，只有冷冰冰的題目，還有試卷以及作業(yè)。原來這就是學(xué)霸啊。
穿著灰色系列休閑服的老師走了進(jìn)來。大聲的上課得到了班長的一聲起立的回復(fù)。于是，立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師面無表情，同學(xué)認(rèn)真做筆記。一節(jié)節(jié)課下來，只留下了一大堆的試題。
天晚了，空氣也不溫暖了，冰冷的試題更加有些乏味了。還有一道函數(shù)和一篇閱讀理解了。所有人都睡了，沒有人關(guān)心你還在熬夜�；蛟S他們早已對(duì)你的成績麻木了。他們唯一給你的任務(wù)就是考大學(xué)，不管你怎樣，始終要爭氣。無論你喜不喜歡，你還是要努力奔往那個(gè)他們向往的目標(biāo)。
天亮了，收拾好書包，吃好早餐，想說聲再見，我上學(xué)去了。卻發(fā)現(xiàn)，原來空蕩蕩的房子里只剩我了。
日子就這樣反復(fù)循環(huán)。
沒人可以代替你堅(jiān)強(qiáng)，你要努力，你要好好的過日子。哪怕這般平凡，哪怕沒人重視你自己，你也不可以放棄你自己，如若連你自己都放棄了，那么你這么久的堅(jiān)持算什么？
所以，你一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)闆]人可以替你堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一直以為我很軟弱，遇事下不了決心，干什么都得在堅(jiān)強(qiáng)的后盾下進(jìn)行，堅(jiān)強(qiáng)似乎在我身上蕩然無存。
隨著年齡的增長，我一直堅(jiān)強(qiáng)而煩惱，認(rèn)為自己無男子漢的英雄氣概，遇到什么事也想往后縮�？墒牵� 年齡的增長迫使我勇敢地去面對(duì)。原來在家中總是有幾個(gè)依靠，靠爸爸，靠姐姐。我一直充當(dāng)打下手的角色�？墒乾F(xiàn)在，姐姐住校不在家，爸爸上班不在家，家里只剩下媽媽，可是媽媽的身體又不好，于是，家里各種大小事我也必須在媽媽的指揮下一一去面對(duì)。
我家院子里有一塊菜地，冬天臨封地的時(shí)候，必須翻一翻，上點(diǎn)肥，以便明年開春時(shí)再用，我自告奮勇的接過了這個(gè)重任，可開始之后，我便開始后悔，沉重的`扁擔(dān)在我肩膀上檸來擰去，我恨不得立馬放下扁擔(dān)歇一會(huì)，可是我知道我不能，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在我現(xiàn)在是家中唯一的男子漢，我必須堅(jiān)強(qiáng)，讓媽媽可以少操一點(diǎn)心，還可以鍛煉我自已，我知道，以后這樣的任務(wù)還有很多，但我必須堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，讓在外的爸爸，姐姐放心的工作和學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我認(rèn)為我原來的軟弱已逐漸離我遠(yuǎn)去，我覺得我現(xiàn)在越來越堅(jiān)強(qiáng)了，在堅(jiān)強(qiáng)中我學(xué)會(huì)了自己走夜路，在雪天帶一袋白面，在媽媽有病時(shí)照顧媽媽。
我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑牢沂且粋�(gè)男子漢；在軟弱中我發(fā)現(xiàn)自己原來也是很堅(jiān)強(qiáng)，只是沒有發(fā)掘出來，現(xiàn)在，我知道了：原來我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
那一刻，天塌了下來，
黑了下來，
父母見不著孩子，
孩子見不著媽媽、爸爸。
那一刻，莫名的恐懼彌漫了包圍了所有空間...... 天一下子就這么塌了......
失去了孩子的父母
放聲大哭，
我的'親人啊，你再不要哭，你們的淚水，
也擋不住我去天堂的路，
讓我們靜靜地走，
靜靜地走......
孩子哭大人喊，
我的親人啊，
你們在哪兒
我找不著了我的家。
一顆顆愛心 ，
搭起一座座橋；
一雙雙手，
建起一道道不透風(fēng)的墻；
有我們你們就再也不用怕。
孩子啊，
我們就是你的父母，
你就是我們的娃。
我們在一起，
再大的風(fēng)雨，再大的浪，
我們都不會(huì)再害怕！！
我們身上都流著一樣的血啊！
經(jīng)歷了這一回，
再有什么我們也不會(huì)再害怕!
因?yàn)橛形覀冊谝黄?/p>
災(zāi)難只會(huì)讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)�。�！
……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我曾無數(shù)次跌倒，跌倒后我痛哭流涕，大聲抱怨著這世界的不公。本來我的天空是一片灰暗，可我伸手擦去這灰塵，我發(fā)現(xiàn)天空竟然是如此美麗，我跌倒后又爬起，一次又一次。原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
說說我在校的經(jīng)歷吧。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，但我的脾氣卻很暴躁。有時(shí)會(huì)天馬行空，想一些不切實(shí)際的東西，而遇到事又逃避。因?yàn)槌煽儍?yōu)異，老師也會(huì)交給我一些重要的工作。那天，老師要我給全班人講課，但對(duì)我來說這是有點(diǎn)困難的。次日，我當(dāng)著全班同學(xué)的面開始說著我準(zhǔn)備的材料，但我講得不痛快，不順暢。下課后，老師把我叫到辦公室，批評(píng)了我：“你的準(zhǔn)備一點(diǎn)兒也不充分，太讓我失望了。”我很委屈，但我無力回駁，也不敢回駁�；氐桨嗬铮袔讉�(gè)刁鉆的女生圍著我，說我講得不好，挑我的刺兒，讓我很難堪。
回到家后，我哭了。為什么我得不到別人的認(rèn)可，為什么別人走的路總是順風(fēng)順?biāo)模业穆穮s如此崎嶇？
但當(dāng)我平靜下來的'時(shí)候，我仔細(xì)分析了一下。原因有兩個(gè)，最主要的是因?yàn)槲姨懬恿�，太�?nèi)向了。我會(huì)努力控制住以后不內(nèi)向，盡量放開點(diǎn)。轉(zhuǎn)一天，我回到學(xué)校，那幾個(gè)女生又來了，還沒等到她們開口，我說：“對(duì)不起，我昨天仔細(xì)想了一下，我講得有不好的地方，但我以后不會(huì)怯場了。我希望你講時(shí)也不要像我那樣�！蔽艺J(rèn)為這不是自信，而是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，如果我還那么軟弱，我不會(huì)去面對(duì)她們。正是堅(jiān)強(qiáng)讓我這樣做。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就萎靡不振。而我之前不就如此嗎？我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)在生活中體現(xiàn)。而就是因?yàn)槟且患伦屛覉?jiān)強(qiáng)嗎！堅(jiān)強(qiáng)，讓我更好的看待生活，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，我因堅(jiān)強(qiáng)，不畏悲傷，心中陽光。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
天邊最后的那抹藍(lán)淡在天際，轉(zhuǎn)身，心里一閃而過的悲傷劃破了含笑的臉龐……——題記
又一步一步地走在泛黃的泥道上，耳機(jī)里還是那些傷感的旋律在回響，偶爾看看天空，偶爾望望遠(yuǎn)方，每一個(gè)動(dòng)作都在詮釋悲傷，空氣里指尖劃過堅(jiān)強(qiáng)，目光穿越很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，不知從什么時(shí)候起就一直這樣……
林中鳥群樂盡散后，空中云彩浮游飄過，徒留一席寂寞撒入江邊，煙雨朦朧中，那風(fēng)華絕代的女子若隱若現(xiàn)，似乎還哼著那古樸的曲調(diào)。她不寂寞。輕輕掬一捧江水，看著它從指縫中流泄，微微涼的江水沁濕了心，沁濕了記憶。在不遠(yuǎn)的.遠(yuǎn)方，見那女子一臉歡暢，似乎覺得我也該試著那樣。
被月光蹂躪了的窗臺(tái)，泛出淺黃的微光，輕輕撫摸那每一厘塵埃，我有感觸，但不再感傷……
暖暖的陽光透過玻璃窗，柔柔的撫摸我的臉龐，睜開眼，窗外的鳥兒提醒我那又是新的太陽。
額前的劉海翻了個(gè)卷順著扎起了一個(gè)高高的馬尾，露出一張完整的臉，我也能那么清春洋溢。徒步登上最高的山，站在離太陽更近的點(diǎn)，大喊——你好，朝陽。
又一步一步地走在泛黃的泥道上，耳機(jī)里不再有傷感的旋律回響。望著天空，空中最美的那朵浮云就是我駛向遠(yuǎn)方的夢想。踮起腳尖眺望遠(yuǎn)方，對(duì)面最高的那個(gè)點(diǎn)，就是我下一個(gè)啟程的目標(biāo)。
感傷與堅(jiān)強(qiáng)我選擇后者，所以風(fēng)雨來臨時(shí)，我低頭而不哀傷，電閃雷鳴時(shí)，我鎮(zhèn)定而不顫抖，于是，‘堅(jiān)強(qiáng)’成了我的別名。
雁群劃破長空帶去一絲寂寥，娓娓殘留的淺痕告訴我勿失方向——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
天邊最后的那抹藍(lán)失在天際，轉(zhuǎn)身，換了張陽光的臉，帶著微笑迎來了更柔美的夕陽……——后記
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
敬愛的軍人們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，父母、老師從小給我講了很多軍人的事跡，為了保衛(wèi)人民的安全和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，面對(duì)敵人的刀鋒從容鎮(zhèn)定，不怕犧牲。那綠色的迷彩服，那閃閃發(fā)亮的刺刀，那千瘡百孔、飽經(jīng)風(fēng)霜的軍帽，無論何時(shí)看到，都會(huì)令我肅然起敬。
軍人，多么勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的名字；軍人，多么偉大而高尚的名字。你們的無私，我看見了：你們把自己的食物、用品送給災(zāi)區(qū)人民，而自己忍饑挨餓；你們的偉大，我看見了：你們在地震、洪水等災(zāi)難發(fā)生時(shí)，總是沖在最前面，時(shí)刻把人民的安全放在第一位，而把自己的生死置之度外。
還記得去年的汶川大地震嗎？那就是你們英勇的表現(xiàn)。你們總是第一個(gè)沖上前去，掀開樓板，手流血了也絲毫沒有退縮；背遇難者，腿受傷了也堅(jiān)決完成任務(wù)�？矗@就是軍人的本性！你們用智慧的頭腦和強(qiáng)壯的.體魄在各種自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的手下一次次挽救了人們，你們卻因?yàn)槟撤N原因而犧牲了。在我們眼里，你們就是頂天立地的大英雄！
“八.一”建軍節(jié)就要到了，這是一個(gè)屬于你們的節(jié)日，可能你們現(xiàn)在還在各自的崗位上艱苦值守，不能享受節(jié)日的快樂�？晌疫�是要深情地說一聲：“軍人叔叔阿姨們，你們辛苦了，節(jié)日快樂！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
很多人只知品嘗甜美，對(duì)不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。
亞洲金融風(fēng)暴過后，破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿臉沮喪地向后者訴說痛苦，后者卻微笑著說：“我已經(jīng)老了，所剩的時(shí)間還不及你的三分之一，面對(duì)挫折和痛苦都打算重新開始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎？”人的一生必然會(huì)遭受種種挫折，聰明的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)并從中獲取成功的啟示。因?yàn)樗麄冎溃煺鄄⒉豢膳�，可怕的是不能�?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，而被它打倒并一蹶不振。如果我們著眼于成功，就必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓挫折變成獲取成功的基礎(chǔ)！
成功學(xué)大師卡耐基說：“從失敗中培養(yǎng)成功，障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石！”人只有在挫折中摸索成功之路，汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能取得成功！當(dāng)我們能夠正確面對(duì)，并將一切不利的因素轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力時(shí)，成功就在我們眼前。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也�！睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和困苦為成功的.踏腳石，成就了一番偉業(yè)。
馬克思年輕時(shí)因開辦《萊茵報(bào)》而觸怒了反動(dòng)政府，背井離鄉(xiāng)。在如此挫折之下，他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協(xié)，而是堅(jiān)強(qiáng)地奔波于英法兩國之間，為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對(duì)自己所遭受的挫折和打擊曾說：“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大道可走的，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才有希望到達(dá)科學(xué)的頂點(diǎn)！”在人生的歷程中，馬克思更是以行動(dòng)證明著他的無畏和堅(jiān)強(qiáng)！
一切艱難險(xiǎn)阻都是通往成功的絆腳石，可又何嘗不是邁向輝煌的踏腳石？只要我們勇敢地踏于其上，回首走過的路，以高遠(yuǎn)的眼光展望未來的廣闊之路，并堅(jiān)強(qiáng)地用行動(dòng)去努力拼搏，不難看到，大膽地邁過去，成功近在咫尺！
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇結(jié)構(gòu)縝密、邏輯嚴(yán)密的議論文。有些同學(xué)對(duì)“議論文”望而生畏，其實(shí)從本文來看，議論文并沒有我們想象中的那么高深。文章先說中心論點(diǎn)，其實(shí)就是面對(duì)挫折與痛苦時(shí)要“與堅(jiān)強(qiáng)同行”；接著，為了證明自己的觀點(diǎn)，作者先后用了兩個(gè)企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據(jù)，各個(gè)論據(jù)又各有側(cè)重，頗具代表性和說服力。最后，再次重申自己的觀點(diǎn)，深化主旨，突出論點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
我相信，每個(gè)愛哭的女孩都會(huì)在哇哇大哭后堅(jiān)強(qiáng)起來。
——前記
已經(jīng)記不得這是我上初中以來第幾次哭了。進(jìn)入青春期的孩子，很少會(huì)在人前流淚，但就在今天，我在一片人來人往的濃蔭遮蔽的常綠樹下，不爭氣的流淚。
人們常說電路難電路難，剛接觸電路圖的我更是一頭霧水。而我身邊的同學(xué)卻是非常精通，盡管我承認(rèn)我不是那種理解能力很好一點(diǎn)就通的天才青年，但當(dāng)和我玩的很好的女生在我眼前揚(yáng)長了嘴角說：“我爸爸就是學(xué)電路的。”那種驕傲閃在眼里，仿佛她如他爸爸一般優(yōu)秀，閃閃發(fā)光，刺傷了我。可她的自滿使我十分不滿，她各門功課都比不上我，唯獨(dú)數(shù)理和我不相上下。我不得不承認(rèn)，我有點(diǎn)嫉妒她，她的父母，都是上過大學(xué)的知識(shí)青年，可我的母親只是個(gè)初中畢業(yè)的婦人，父親也只就讀過三流大學(xué)。盡管我一直告訴自己，每個(gè)人生來都是差不多的，拼父母有什么，沒有誰會(huì)比誰聰明不少。可我在群英薈萃的'人堆里，真的感到一種茫茫然的自卑感。
我拎著一張細(xì)細(xì)抄寫過的習(xí)題，走進(jìn)物理老師辦公室，物理老師不在，只有數(shù)學(xué)老師和她的兒子。我本想離開，可數(shù)學(xué)老師叫住了我，叫他兒子教我。她的兒子低著腦袋掃了一遍，老師從門外回來，問他：“你懂了嗎？”可能只是看一遍的緣故，他說：“沒懂�！崩蠋燁D了一會(huì)兒，又問：“是她沒懂還是你沒懂？
”語氣里充滿了對(duì)兒子的信任，而我只能低著腦袋，強(qiáng)扯出一個(gè)微笑。最終，我還是沒懂。
天被擦黑，高高的路燈射出昏黃的光，我誤了校車，只能打了電話讓我媽媽來接我。我走在那片常綠樹下，濃蔭遮蔽，微風(fēng)晃動(dòng)著樹影，我不禁想起季羨林散文里那片夾竹桃影，那美好，如地圖，如游魚，如海洋，而我全無雅致，心中盡是挫敗感。燈光打在深淺不勻的樹上，我頂著綠葉走著走著，樹影燈光不斷變換。
我終于停在一課大樹下哭了，為什么自己如此的蠢，為什么自己沒有一雙好父母，為什么自己永遠(yuǎn)那么平凡。
天很黑，燈光很暗，沒有人能看清我的淚痕，所以我伴著汽車不斷的長鳴，刺眼的燈光，度過了一段痛苦的時(shí)光
母親來了，責(zé)怪我每次誤了校車，問我為什么每次都會(huì)誤車。我沒好氣的回答：“物理不會(huì)�！彼聊撕镁茫镲L(fēng)颯颯的吹在她的身上，一路無話。
（實(shí)在是太晚了，到睡點(diǎn)了，昏昏沉沉碼完了上面的字。有些細(xì)節(jié)也沒來得及寫，刪了的話那么多也不忍心。下一篇會(huì)把一些細(xì)節(jié)都補(bǔ)上的）
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