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勵(lì)志成才作文:用青春譜寫絢麗篇章

時(shí)間:2020-11-15 19:44:37 勵(lì)志作文 我要投稿

勵(lì)志成才作文:用青春譜寫絢麗篇章

  我曾有過許多夢(mèng)想。我夢(mèng)想長(zhǎng)大后能做一番偉大的事業(yè),能成為科學(xué)家、藝術(shù)家,能為中華的騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。青春的血液,青春的心靈,青春的憧憬,這一切都不斷地激活著那個(gè)夢(mèng)想,然而漸漸地,那曾有過的夢(mèng)想?yún)s漸漸淡去,一種痛苦悄悄地來臨了,在深夜準(zhǔn)備入夢(mèng)的時(shí)候,內(nèi)心深處突然涌出一種感傷,一天就這么過去了,沒有方向,沒有目標(biāo),沒有激動(dòng)人心的歡樂,也沒有刺入肺腑的哀傷。更可怕的是明天還會(huì)如此!我變得恐懼,難道一生就這樣度過?待到有一天,當(dāng)自己回首這一生的時(shí)候,去如何面對(duì)那份曾經(jīng)有過的豪情與沖動(dòng)?

勵(lì)志成才作文:用青春譜寫絢麗篇章

  我不斷的反思,到處去找尋解脫這種痛苦的方法。直到有一天,我從他們的身上找到了答案:

  凡高,一代藝術(shù)巨匠,印象派繪畫大師,遺憾的是這個(gè)稱號(hào)是我們后人給與他的。在他的藝術(shù)生涯中,沒有理解,沒有榮光。一生與痛苦、壓抑為伍。但今天,當(dāng)我們面對(duì)著那幅《向日葵》時(shí),跨越世紀(jì)的才華令世界為之傾倒。我想知道,是一種什么樣的力量支撐著他在如此的境遇下還能奮然前進(jìn);我又想知道, 是一種什么樣的勇氣能使司馬遷受重刑而著《史記》,孫臏刖雙足血凝兵書;又是一種什么樣的信念使雷鋒22歲的青春成為永恒,賴寧又何以成為過火的鳳凰……答案只有兩個(gè)字:志向。

  我們不也有過志向嗎?不,那只是夢(mèng)想,真正的志向是建立在對(duì)其本身深刻的理解、正確的認(rèn)識(shí)上的`。是一個(gè)對(duì)其所蘊(yùn)含全部意義的準(zhǔn)確的把握,是以生命相托的赤誠。

  樹立此志向無疑是艱難的。今天,我們有人實(shí)踐著這樣一種人生:追求享受而不愿堅(jiān)持艱苦的學(xué)業(yè),追求瀟灑而甘于生活的平庸,追求完美而缺乏責(zé)任。他們淡化理想,淡化未來,他們渴望榮譽(yù)又害怕付出,想要累累頂果又沒有辛勤勞動(dòng)。最后他們打著這樣旗號(hào)走完一生,平平淡淡才是真。也許這是他們平庸的走下人生舞臺(tái)最好的臺(tái)階吧。

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚和星辰,還有我們的青春在流逝,走進(jìn)揚(yáng)中,我們有幸擁有這初中三年,但有多少人的三年已經(jīng)一去不返,還有多少人埋頭于各種各樣的題海和模擬考試中呢?難道,我們就能讓三年的學(xué)習(xí)生活只追求到那莫須有的“平平淡淡“嗎?

  在中學(xué)三年的每個(gè)日子里,傾注了我們親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,走的風(fēng)光,走的精彩,走的無怨無悔。又有多少人的眼睛時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)的大腦,用我們的手為人們描繪更美好的生活。在家人面前,在那些關(guān)注我們的人面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡才是真“呢?難道我們付出的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡炎嗎?僅僅是為了換取那一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡“才是真呢?

  人生為一大事而來,為一大事而去。青年,一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望所在。面對(duì)大洋彼岸的文明,我們不能只有羨慕,歷史注定我們不是乘涼者,民族振興的大樹有待我們?nèi)ピ韵。前輩幾代人奮斗,用汗水用鮮血用生命建造了我們成長(zhǎng)的家園你們沒有理由不去回抱這一切的來之不易。在校園里我們激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,糞土當(dāng)年萬戶侯,但民族更企盼我們?nèi)?shí)踐這諾言,去完成那希望,去圓了那個(gè)做了太久的強(qiáng)國夢(mèng)。

  縱使艱難,也要樹起那志向,拿出我們的熱情,再回首時(shí),我們沒有平淡、遺憾的青春。

  努力吧同學(xué)們,用我們的真誠,用我們勤勞,用我們的智慧,去譜寫更加絢麗的篇章!

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