堅強(qiáng)的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的堅強(qiáng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強(qiáng)的作文 篇1

　　我是火苗，今天，我要來燒一艘紙船。

　　我要開始了！我貪婪地舔著船底，可是，我燒了好一會兒，船底只燒出一個小黑點！我正奇怪呢，紙船笑著說：“要知道，我可是裝著水的哦！”“可惡！居然用了那么差的手段！不過我遇到再大的'困難，都能克服！”我心里暗暗地想著。這時，紙船哈哈大笑：“只要放上水，你就不可能打敗我！你還是乖乖地認(rèn)輸吧！”

　　“不可能！”我大聲說道，“不管遇到什么困難，我都能克服，只要有信心，就一定能打敗你！”

　　“那就來吧！”紙船輕蔑地說。

　　我十分用力地舔著紙船，底下的黑點越來越大，船也開始冒熱氣了。我馬上意識到——水越來越熱了�！爸灰�把水燒干，就有希望把船燒破！”想到這兒，我的信心更大了。我故意亂舔，其實是想分散熱量，好讓水快一點燒開。

　　紙船悠閑地躺在鐵架臺上，還說我白費力氣。我已經(jīng)被激怒了，極力地舔著紙船。水開始冒氣泡了，我暗自高興，因為我馬上就要把水燒開了。這樣，不要多久，水就能燒干了。過了十分鐘左右，水開了！我繼續(xù)信心十足地舔著船，紙船見自己冒熱汗了，急了，忙問我：“怎么回事？怎么回事？到底是怎么回事？火苗你快說，你到底做了什么手腳，害得我冒熱氣？你快說！”我自然地回答：“沒有做什么，只不過一直在舔你罷了……”他立刻打斷我的話：“那怎么會這么熱呢？你一定要把這件事說清楚！”我開心地說：“我只不過想把水燒開，這樣你就沒有幫手了�！�

　　“什么！”他好像被雷霹了一樣，呆呆地愣在那兒。

　　我燒啊燒，燒啊燒。我燒了不知多少時間，終于把水燒干了。我大叫一聲：“你的末日到了！”然后，我像一把鋒利的匕首向他刺去，才幾秒鐘，紙船就化成了灰燼�！皠倮�了！”我大叫一聲。

　　從中，我悟出了一個道理，只要有信心，就算再大的困難也能克服！如果你不相信的話，就說說眼前這事，就能說明我的道理是對的。

堅強(qiáng)的作文 篇2

　　今天我讀了一篇文章：“廢墟上飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”。文章講了在去年的5.2四川大地震時，解放軍叔叔在一所小學(xué)的廢墟上營救被困的小學(xué)生們的事情。里面讓我感動的是小女孩們在面對危險時的那種堅強(qiáng)、勇敢、互相幫助的表現(xiàn)，解放軍叔叔在危急時刻奮不顧身的精神，尤其讓位感動不已的是那一條飄揚(yáng)在廢墟上的紅領(lǐng)巾，它在解放軍叔叔們和小女孩們的手中傳遞著，這時在傳遞的不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，而是一種生命的希望、堅強(qiáng)的'精神。

　　讀完文章，我不禁想起了平日里的自己與紅領(lǐng)巾。

　　想起我剛加入少年先鋒隊時，老師對我們講：“紅領(lǐng)巾是革命的鮮血染紅的，是國旗的一角;少先隊員是共產(chǎn)主義接班人。大家要嚴(yán)格要求自己�！钡�我并沒有很好的領(lǐng)會理解，掛上紅領(lǐng)巾之后和以前有什么不一樣呢?記得有一次，我在玩的時候，不小心摔了一下，看著那滲出血絲的傷口，我居然哭了;還有一次，我和小朋友在玩的時候，為了一點小事而吵了起來，竟然好幾天都互不理睬。我跟那些被埋在廢墟里，面臨著死亡危險的小女孩們比起來，我的臉頓時紅了。這時，我的眼睛不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)在房間角落里有我的紅領(lǐng)巾。我攤開皺巴巴、臟兮兮的紅領(lǐng)巾，想起以前對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度：掛在脖子上時不管它的歪斜;摘下來時，隨隨便便的一團(tuán)就扔在一邊;找不到時就再買一條。我跟本沒有把紅領(lǐng)巾放在眼里。想到這里，我的臉更紅了。

　　我站在水槽邊，搓洗著那條臟兮兮的紅領(lǐng)巾，心里想著：以后一定要尊重紅領(lǐng)巾，更要以實際行動來尊重少先隊員這個稱號。讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)激勵著我要勇敢，要堅強(qiáng)!

堅強(qiáng)的作文 篇3

　　成長讓我不斷堅強(qiáng)，生活中的磨難讓我學(xué)會了勇敢面對。

　　記得那年，一向強(qiáng)壯的爸爸竟意外患上了胰腺炎，需要住院。這突如其來的打擊讓整個家庭都蒙上了一層淡淡的憂傷。

　　剛住院時，也只是被淡淡的憂傷所籠罩，隨著病情的不斷好轉(zhuǎn)，那份淡淡的憂傷也在漸漸消散�？烧l能想到，原本病情好轉(zhuǎn)的爸爸卻又突然病情惡化。那時年少無知的我卻并沒有過多擔(dān)憂，只知道爸爸的病又加重了，家人的心情也像是在坐過山車一樣，快速滑向谷底。

　　奶奶每天以淚洗面，爺爺臉上再也沒有了以往慈祥的笑容，媽媽也會背過爺爺奶奶而潸然淚下。看到眼前發(fā)生的一切，我感受到了前所未有的'無助，我不知該如何去幫爸爸戰(zhàn)勝病魔，也不知道如何去安慰傷心的爺爺奶奶，但理智告訴我：你已經(jīng)長大，一定要堅強(qiáng)。于是我開始盡我所能來安慰爺爺奶奶，盡力轉(zhuǎn)移他們的悲傷情緒，并幫助媽媽做一些力所能及的事。

　　隨著爸爸的病情不斷惡化，需要轉(zhuǎn)到更好的醫(yī)院去接受治療。想起和爸爸曾經(jīng)一起度過的快樂時光，我總是忍不住落下眼淚，以前令我癡迷的游戲也讓我提不起任何興趣。媽媽在醫(yī)院里陪伴著爸爸，而我則陪著爺爺奶奶在家守候，焦急地等待著媽媽發(fā)來的每一條短信和打來的每一通電話。

　　爸爸的病情終于有了好轉(zhuǎn)，悲傷的情緒也漸漸消散……幸�？鞓返男θ菰俅窝笠缭诩胰说哪橗嫛�

　　堅強(qiáng)是一首歌，給了我一顆堅韌的心；堅強(qiáng)是一首歌，告訴我該怎樣面對生活！

堅強(qiáng)的作文 篇4

　　天氣好好，一個不留神太陽就鉆進(jìn)你的眼里，亮亮的，閃著七色的光彩。好美啊，荷花池的蓮葉上沾滿了晶瑩的`露珠經(jīng)過陽光的洗禮已變得光彩奪目，個個蠕動著豐腴的身軀，一個沒注意一顆劃破了葉片，在滴答一聲中落下了，人生也不過如此不知是哪位名人說過；人生如夢。真的是嗎，摳心自問，從小長到大，真得是南柯一夢嗎/不因為那有我們最美好的記憶，童年。畢加索說過：我花幾十年學(xué)畫才和兒童畫得一樣。這不正說了孩子們的純真的思維嗎，可以看到大人看不到的一面，想到大人想不到的一面，有這一樣的回想，人生如夢還有什么留戀呢？ 放眼望去。

　　放眼望去。天，藍(lán)晶晶的，云，軟綿綿的，小園子里靜悄悄地，而那寬廣的原野卻是那樣粗獷，橫渡于藍(lán)天白云之下。我奮力地呼息著最可愛的空氣，凝視著這養(yǎng)活著數(shù)億人黃土地，可攀比那傳說的柴達(dá)木，翠蔓藤爬滿了墻頭的小籬笆，一邊小寶寶也被母親一把摟在懷里。枝頭不知明的花兒落下了，清冷的天，花兒憐惜地收了收瓣兒，但還沒來得及就被凄涼的風(fēng)吹謝，獨個兒遠(yuǎn)離，徐徐飄落~

　　也許，我的心情過于悲傷，木木說人活著是為了體驗這一個過程，你不應(yīng)該這樣，你要學(xué)會堅強(qiáng)。是嗎？我不夠堅強(qiáng)，也許我們誰都學(xué)不會，學(xué)不會堅強(qiáng)。

堅強(qiáng)的作文 篇5

　　星期六的傍晚，我約好和徐俊杰在下沉廣場騎車。

　　剛騎了一會兒，我們就驚訝地看到一只大約3個月大的小貓咪在噴泉池里游泳，它好象已經(jīng)游了很長時間了，因為一些高年級的小朋友看了它游了好大會了。我們都知道，貓本來是不會游泳的，所以我想，這只小貓咪差不多破了吉尼斯世界記錄。

　　過了一會兒，我看到高年級的小朋友把那只貓咪救上了臺子。但不幸的'是，他們的手太滑了，一不小心小貓咪又掉到了水里。這下可慘了！

　　圍觀的人越來越多了，而小貓咪已經(jīng)精疲力竭了。最后，小貓咪還是沉下去了，我們都在想辦法把小貓咪救起來。

　　我們先用乒乓球室里的椅子撈，可惜失敗了。我們又想到了一個更好的辦法，就是去借旁邊洗衣店里晾衣服的竹竿，撈了一會兒，我和其他的人把小貓咪又救出來了。但小貓咪已經(jīng)奄奄一息了，但它還在動，過了一分鐘左右，它就徹底不動了，我們都很悲傷......

　　這只小貓咪雖然死了，但它很堅強(qiáng)，那么小求生欲望都那么強(qiáng)烈，所以我要呼吁——我們都要愛惜每一個小生命！

堅強(qiáng)的作文 篇6

　　家，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上，當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時，多么快樂，多么自在。可我們是否還能想到，在這個世界上，還有生活著一種人，他們無法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。

　　殘疾人，聽到這個詞語，我想，大家一定不會感到陌生吧!沒錯，殘疾人與我們一樣共同生活在這個社會上。記得有一次，當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂融融，突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時，我們的目光不由得聚焦在一個人群中，我們一起走了過去，想看個究盡，擠進(jìn)人群中，我好不容易才看到了剛才那個拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個可憐的人啊，當(dāng)我看到他時，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細(xì)一看，那雙毫無精神的眼睛向一邊撇著，這時我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人，他深情地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準(zhǔn)備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂。在我身邊的一些沒有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對他指指點點的，拿他取樂。他們可否知道，他們那微不足道的小動作，會對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過頭去看一下那拉奏者，在他那毫無表情的臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒有一個人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽好像也明白我的意思了，會意地點了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過去，說道：“叔叔，給你。”他用他那雙失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的`堅強(qiáng)，許久，他問了我一聲：“我拉的曲子好聽嗎?”我回過神來，立刻回答道：“很好聽，很好聽!”這時，他說了一聲謝謝，然后，接過了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。

　　在我們身邊的殘疾人可不止這一個，可是內(nèi)心真正堅強(qiáng)的卻沒有幾個，殘奧會已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場上，殘疾人運動員像身體健全的運動員一樣，品味著競爭的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運動的樂趣，他們同樣運用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

堅強(qiáng)的作文 篇7

　　寒冷的夜晚，冰冷而沉重的雪，帶給樹恐懼，他們瑟瑟發(fā)抖，咔嚓一聲，猛地聽到幾聲悶響，樹葉歇斯底里地喊叫，但再也承受不了厚厚的積雪，樹倒了一大片。

　　樹的倒下、樹葉的散落使夜晚更增加了寒意。

　　樹從中間折斷，誰也無法去挽救它，等待它的命運是斷枝被鏟走，現(xiàn)在還有人記得這里曾有一片郁郁蔥蔥的樹，或許很快就會被人忘記。

　　樹呀，如果你不再長出新的幼苗，就真的沒有人記得你了！你曾經(jīng)是多么地頑強(qiáng)頂著雪，你是多么無私地吸收著二氧化碳，排出氧氣；你的那抹綠色給勞累的人類帶來了身心舒緩……

　　小區(qū)的樹倒了六成。幾輛挖掘機(jī)來了，將過往的一切清空，干干凈凈、空空蕩蕩，我替那些曾經(jīng)美麗的.樹枝可憐，仿佛失去了伙伴。

　　過了一周，有一天，我站在窗口，猛地發(fā)現(xiàn)有幾點淺綠在斷開的大樹邊，我立刻跑到樓下，一開始我并不相信，走近一看，原來是樹還留著殘缺的根，它綠綠的小根莖用力往上頂，不服輸?shù)赝�上頂，鉆出了已經(jīng)結(jié)冰、灰褐色的硬土。大樹很是欣慰，與小樹苗相視一笑。

　　我摸了摸大樹褐色的樹皮，雙手來回地摩擦，是多么地堅硬，而小樹也是這樣的堅強(qiáng)。

　　深吸一口氣，我聞到了綠色的汁液味，清新、新鮮，這同樣代表了新生。

　　這天剛好立春，是呀，我們已經(jīng)艱難跨過冬天的門檻，春天來了！

堅強(qiáng)的作文 篇8

　　今天我去飲水機(jī)前灌了一杯水。等我喝完水又準(zhǔn)備想再灌一杯時，發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的出水口下面垂著一顆豆大的水珠！

　　這顆水珠引起了我的興趣。我開始用嘴對著水珠吹了一下，水珠紋絲不動。我又使勁地吹了一口氣，水珠稍微變了一點兒形，轉(zhuǎn)眼間又恢復(fù)了原形。我接著輕輕地拍打了一下飲水機(jī)，水珠卻依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诔鏊�口下方。我有點氣餒了，又憋足了勁兒用手搖了幾下飲水機(jī)，水珠只是輕輕地晃動了幾下，還是穩(wěn)如泰山地垂在那里。真是堅強(qiáng)的水滴呀！

　　我又提起了興趣，絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到一個好辦法——我按了一下放水按鈕。哈哈，那顆堅強(qiáng)的水珠終于被“干掉”了。但是，馬上又有一顆水珠露出了“腦袋”。這些水珠真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”呀！

　　晚上回家，我上網(wǎng)搜索了一下，原來水的內(nèi)部是由無數(shù)的分子構(gòu)成的，這些分子之間緊緊地拉在一起，產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的`力量，叫水的表面張力。飲水機(jī)出水口這樣欲滴未滴的有趣現(xiàn)象，就是水的張力和地球的吸引力在做斗陣呢！

　　堅強(qiáng)的水滴告訴了我，生活處處皆科學(xué)。

堅強(qiáng)的作文 篇9

　　生活中，我們每個人都是從童年走向成長，每個人不也都是從脆弱害怕中學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　從小時起我就嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)常多病，爸爸經(jīng)常對我講一些事例來鼓勵我堅強(qiáng)，我每次都是左耳進(jìn)，右耳出根本不把他的話當(dāng)回事兒，因此直到三年級我都和爸媽睡在一起，晚上睡覺前都要開著一盞燈。

　　一次暑假，我在家閑著無聊，心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻，爸爸突然進(jìn)來了，說讓我和他去園里剪草，順便捉捉蟲子，我一聽覺得蠻有趣的，就和他一起去。在園里太陽火辣辣的，我想要放棄，但是爸爸說剪好了給我買吃的，我禁不住美食的'誘惑，堅持了下來。原本參差不齊的小草，被我們剪成了綠地毯。

　　一個星期過去了，爸爸又把我叫到園里說讓我去看看，我一去驚呆了，小草又重新長了回來，爸爸語重心長的對我說：“你知道小草為何生命這么頑強(qiáng)嗎？”我想了想說：“是因為它們有根莖�！卑职钟终f：“那你覺得它和我們?nèi)擞惺裁搓P(guān)系呢？”我頓時醒悟了過來，是啊，我們?nèi)瞬痪褪呛退�一樣嗎，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，我們每個人只有經(jīng)歷了磨難才能學(xué)會堅強(qiáng)，小草也是，只要根莖還在，不管經(jīng)歷暴曬還是風(fēng)吹雨打，它都會重新生長起來，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　我們每個人只要使自己的心活著，使自己的人格精神永遠(yuǎn)活著，那才能在脆弱之中學(xué)會永遠(yuǎn)的堅強(qiáng)，在任何時候都永不放棄，那才能創(chuàng)造奇跡。

　　走在路上，我思考著，忽然猛然回頭對爸爸說：“今天晚上我想一個人睡。”爸爸又驚又喜：“好兒子，我就知道你會明白其中的道理�！蔽业靡獾狞c了點頭。

　　通過除草這件事，我明白了其中的奧秘，更讓我知道了堅強(qiáng)的可貴。

堅強(qiáng)的作文 篇10

　　第一篇：那一次我懂得了堅強(qiáng)

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。

　　您還記得嗎？5月12日下午14點28分。

　　中國——四川——汶川縣。

　　在那一刻，地震爆發(fā)！其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈！

　　頃刻，汶川震動，四川震動，北京震動，中國震動，世界震動！

　　頃刻，山崩地裂，房屋傾頹，通訊中斷，哭聲震天，大地悲泣！

　　頃刻，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……

　　在這突如其來的大地震中，我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪，僅僅是一個12歲的女孩，在生命的最后時刻，將生的希望留給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開了……我深深地記住了9歲的林浩，地震發(fā)生的那一刻，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地，作為班長，被埋在廢墟時，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。

　　我還記住了，救同學(xué)斷臂的白樂瀟，敬禮娃娃郎錚；我還記住了，可樂男孩薛梟，英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔；我還記住了，舍身救人的英雄陳浩，智慧英雄少年雷楚年。

　　在英雄少年身上，我看到了四川美好的未來，看到了中華民族光輝的前景，看到了人間無邊的大愛！在英雄少年身上，我懂得了堅強(qiáng)樂觀，懂得了珍愛生命，懂得了奮發(fā)圖強(qiáng)，更懂得了報效祖國！

　　我是一個‘留守孩子’，父母到廣東打工，很少回家，我與外婆生活在一起，生活很苦，曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我？也抱怨過生活的不公平。學(xué)習(xí)四川小英雄的事跡后，我很慚愧，我漸漸認(rèn)識到人越是在逆境中越要自強(qiáng)不息。于是，每天放學(xué)后，我就幫外婆做飯，然后做作業(yè)學(xué)習(xí)功課，用實際行動來證明我是一個堅強(qiáng)的孩子！

　　親愛的同學(xué)們，我們生活在快樂的校園里，比四川的小英雄們幸運，比汶川的少年們幸福，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有理由不堅強(qiáng)，沒有理由不奮斗，我們要以堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上的小英雄為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，做一個自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　第二篇：堅強(qiáng)的我

　　今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵！這可是我的強(qiáng)項，一邊去拿球，心里想： 哈哈！ 這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害！

　　我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規(guī)律的節(jié)奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍，乒乓球明星，那時候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！ 不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質(zhì)不強(qiáng)，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機(jī)會還有的是。

　　我平靜的'而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊。“于小柯、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也知道，教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“啊！連你也欺負(fù)我…… ……”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費旅游的——西天！人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害？他們應(yīng)該就是天生的天才吧！我只是一個普普通通的凡人�？墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個的呀！不過昨天我走的時候，他們還在練習(xí)…… ……今天我來的時候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！ 天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習(xí)，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自己加油！要堅強(qiáng)！要努力！馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過，敗得很慘！可是現(xiàn)在他們成功了，靠什么！ 堅強(qiáng)！冷靜！努力！接下來，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！

　　堅強(qiáng)使我成長，我學(xué)會了堅強(qiáng)！

　　第三篇：堅強(qiáng)的我

　　小白蝶，你還好嗎？

　　我一直都很不堅強(qiáng)，遇到困難總是會放棄，總是會哭�？捎鲆娔愫螅�我改變了堅強(qiáng)的我600字作文堅強(qiáng)的我600字作文。

　　天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當(dāng)我淚眼朦朧時，我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來搖搖晃晃，但卻依然堅強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

　　突然，一個豆大的雨點兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來 ，然后又是身體。它快速扇動著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強(qiáng)的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎？一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望，它總是一次次地站起身，希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來。這一次，它不等自己的翅膀是否能飛，也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險，只見它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉(zhuǎn)向，有好幾次都差點兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動翅膀，不讓雨水把自己打倒，因為它知道，一旦倒下了，想飛起來就更難了。

　　望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強(qiáng)！

　　它都這么堅強(qiáng)，那我呢？我反問自己。是啊！我也應(yīng)該變得堅強(qiáng)，不是嗎？

　　我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！

　　謝謝你！小白蝶！讓我學(xué)會了堅強(qiáng)！

　　第四篇：堅強(qiáng)的我

　　從昨天晚上我就開始發(fā)燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒退，就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時我發(fā)言了“我要去上學(xué)，我今天還要得一顆星呢”，原來今天是我的值日，老師會給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢，這個時侯我是堅決不會退縮的。

　　媽媽送我去的學(xué)校，路上媽媽說我很堅強(qiáng)，我問媽媽堅強(qiáng)是什么意思，媽媽告訴堅強(qiáng)就是在遇到困難時不退縮，就拿我生病了，還能堅持上學(xué)來說，這就是一種堅強(qiáng)的表現(xiàn)，我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況，老師說我最近進(jìn)步了，各個方面表現(xiàn)都很積極，老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲，媽媽對我的表現(xiàn)很高興也很滿意。

　　中午奶奶放學(xué)接回來后還是發(fā)燒到39。2度，還一再的堅持下午要去上學(xué)，奶奶說不過我，只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了，為了下午能早點回家接我去看大夫，連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟著一起去看大夫。

　　社區(qū)服務(wù)的大夫說過仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒事了，我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有，賴在病床上不想走，這時爺爺來了，還帶來了香蕉，爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù)，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著換媽媽背了，媽媽當(dāng)然是一百個的愿意。

　　回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛吃雞蛋，但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強(qiáng)的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

　　今年的仲秋節(jié)（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來，過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。

　　第五篇：讀書，讓我學(xué)會堅強(qiáng)

　　讀一本好書，就像跟一個高尚的人說話，能讓人學(xué)會很多東西，讀書讓我從不同的人生中學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　初三時，我有一段時間很迷茫，人也變得愈加頹廢，整天無所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子，就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我，我并沒有多大的興趣，就隨便翻了幾頁，沒想到這一翻，竟然把我牢牢吸引住了

　　她給了我很大的鼓舞，我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三，在很多人認(rèn)為我升學(xué)無望的時候，我咬緊牙關(guān)挺了過來，走進(jìn)了一高的校園；當(dāng)來到一高，面對諸多的不習(xí)慣，我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”；第一次月考失敗后，我告訴自己“明天會更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強(qiáng)的種子，讓我勇敢的邁出每一步！就像書中說的 “路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，既然為自己選擇了人生道路，就要勇敢地向前！或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折，但只要我們足夠堅強(qiáng)，不懈地奮斗，我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸！

　　張海迪讓我學(xué)會了堅強(qiáng)！

　　讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》，我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富，在世俗的觀念里，他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨，不斷地與艱難困苦對抗，并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”：臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些，使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切，隱忍并且倔強(qiáng)的生存著，堅定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。

　　從孫少平身上我更加懂得了堅強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生，我比他的條件好得太多了，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不去努力呢？

　　孫少平讓我懂得了堅強(qiáng)！

　　親愛的朋友，空余時間無事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，盡情在書海暢游吧！

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