堅(jiān)強(qiáng)的作文（集合3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
有人問(wèn)，生命是什么？我也很疑惑。
上周，我有幸聆聽(tīng)了在汶川大地震中幸存者的演講，很有感觸，我感嘆他們的堅(jiān)強(qiáng)，也佩服他們的勇氣。在陰暗的廢墟里度過(guò)了兩天甚至是三天，卻依然微笑著面對(duì)。
人生不是在乎經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞。這是一位姐姐告訴我們的。她說(shuō)，你不試，你怎么就知道自己不行？曾經(jīng)班級(jí)倒數(shù)第二名的她，卻經(jīng)過(guò)自己的努力，沖上了年級(jí)前三。她為了讓自己活得更好，選擇了一天睡五個(gè)小時(shí)，選擇了默默地奮斗。
他們都是偉大的，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他們選擇了抗?fàn)�，選擇了微笑，不同命運(yùn)低頭。當(dāng)他們從廢墟中出來(lái)的那一刻，他們的生命中就注定比別人少了什么，但他們沒(méi)有抱怨，只是執(zhí)著地去追求，追求自己想要的生活。
其實(shí)生命的意義本該如此，就好像一朵花，如果低頭，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的痛苦可能會(huì)少很多，但如果不抬頭，就永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)頭頂絢麗的蒼穹。
在金色大廳演講結(jié)束后，我們有幸邀請(qǐng)到了哥哥姐姐們來(lái)到我們十七班與我們交流。當(dāng)他們站上講臺(tái)時(shí)卻沒(méi)有悲傷的面孔，好像生死大難對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是過(guò)眼煙云。當(dāng)他們說(shuō)到被埋在廢墟下周?chē)芍榈氖w時(shí)，他們的眼里泛著淚花，話(huà)語(yǔ)里也有微微的顫抖，但是眼里的淚再也不會(huì)掉下來(lái)了。
他們告訴我們，做人要堅(jiān)強(qiáng)，去追求自己的夢(mèng)想。是啊，我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的時(shí)候，在那么好的`環(huán)境里讀書(shū)，有那么優(yōu)秀的老師，還有什么是值得抱怨的？如果現(xiàn)在不好好讀書(shū)，以后只會(huì)有苦日子過(guò)。要么辛苦十年，享受五十年；要么享受十年，辛苦五十年。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們?cè)敢馊プ觯投艹晒�。理想的風(fēng)帆定將駛向成功的彼岸。
我想我已經(jīng)知道什么是生命了，即使有身體的殘缺，也要保證靈魂的堅(jiān)強(qiáng)。在交流會(huì)結(jié)束后，他們與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合了個(gè)影，照片里的他們，笑得格外燦爛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
家，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上，當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時(shí)，多么快樂(lè)，多么自在�？晌覀兪欠襁�能想到，在這個(gè)世界上，還有生活著一種人，他們無(wú)法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。
殘疾人，聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，我想，大家一定不會(huì)感到陌生吧!沒(méi)錯(cuò)，殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì)上。記得有一次，當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場(chǎng)，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂(lè)融融，突然一陳憂(yōu)傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時(shí)，我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中，我們一起走了過(guò)去，想看個(gè)究盡，擠進(jìn)人群中，我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個(gè)可憐的人啊，當(dāng)我看到他時(shí)，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細(xì)一看，那雙毫無(wú)精神的眼睛向一邊撇著，這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)盲人，他深情地拉奏著他那憂(yōu)傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺(jué)一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準(zhǔn)備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂(lè)。在我身邊的一些沒(méi)有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，拿他取樂(lè)。他們可否知道，他們那微不足道的小動(dòng)作，會(huì)對(duì)殘疾人的.心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過(guò)頭去看一下那拉奏者，在他那毫無(wú)表情的臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無(wú)法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒(méi)有一個(gè)人肯出一塊錢(qián)。我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尯孟褚裁靼孜业囊馑剂耍瑫?huì)意地點(diǎn)了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過(guò)去，說(shuō)道：“叔叔，給你�！彼盟请p失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時(shí)間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，許久，他問(wèn)了我一聲：“我拉的曲子好聽(tīng)嗎?”我回過(guò)神來(lái)，立刻回答道：“很好聽(tīng)，很好聽(tīng)!”這時(shí)，他說(shuō)了一聲謝謝，然后，接過(guò)了我手中的錢(qián)，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。
在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè)，可是內(nèi)心真正堅(jiān)強(qiáng)的卻沒(méi)有幾個(gè)，殘奧會(huì)已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場(chǎng)上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，他們同樣運(yùn)用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的'歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅楊樹(shù)精神的作文（3篇）楊樹(shù)精神的作文（3篇）。堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-06
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-06
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-06
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07