[精品]堅強作文9篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的堅強作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
日子總是像從指間渡過的細沙,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。
我默默的走在熙熙攘攘的人群中,一旁只剩下枝干的大樹,正搖曳著幾片殘葉,在風中訴說著寂寞?荚嚨耐蝗粊砼R,成績及其不理想,像一根無情的長鞭,把我抽進了萬丈深淵?季砩系哪屈c兒分數,好像不停地在嘲笑著我。老師的責備、同學們的嘲笑,家長的不理解,使得大腦中的最后一根弦,也被他們無情的扯斷。不由得,兩行傷心的`淚水掛在了臉上。
風越刮越狠,可是它刮來的只是一片又一片的烏云,而我心中的那一份孤寂卻無動于衷,轉眼間,暴雨從天而降,豆子般大的雨點無情的打在我的身上、臉上,腳不停地拎起雨水,試圖迅速回家。
一回頭,一幅動人的畫面映入我的眼簾。它是那么的弱小,那么的脆弱。豆子般大的雨點一次又一次地打在了它的臉龐上,而它卻一次又一次的抬起頭,公然的向命運挑釁。
暴風雨的氣勢霎時減弱了許多,一束陽光撥開云霧,不偏不倚地正好照在了牽;ǖ哪橗嬌稀
大地經過雨水的沖刷變得煥然一新,而我心里的那一份寂寞也早已被雨水沖刷得無影無蹤,那份孤寂早已不被看重,盈盈日光,我載著滿滿一心的快樂,邁著輕盈的腳步回了家,是那場暴風雨洗刷了我心中的那份孤寂,一份堅強永駐心間。
面對萬丈深淵,瀑布選擇堅強,當它縱身飛躍時,創(chuàng)造了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景觀;面對鳴沙山,月牙泉選擇堅強,于是有了“沙夾風而飛響,泉映月而無塵”的沙漠奇跡。人生是一條蜿蜒的旅途,前方是希望,是黎明,而路面上部不乏有荊棘和坎坷,面對這些,我選擇堅強,因為堅強給予我走出逆境的力量。
堅強作文 篇2
有一篇文章叫《青蟲之愛》,寫的是“我”的一個女友,很怕蟲,但是不管用什么方法都不能消減她對蟲的恐懼。后來在一次偶然的機會,她抱著女兒在公園里玩,突然她女兒發(fā)現她臂上有只毛毛蟲,這毛毛蟲色彩斑斕,全身長著直立的毛,她看了覺得惡心,平常她早就大聲尖叫或者暈倒了。而此時,她在女兒面前,她不能用自己的恐懼影響到女兒,所以,她讓毛毛蟲從她手上爬下,然后從容地告訴女兒,有些蟲有毒刺,摸不得,女兒點點頭,她卻汗透了背。
也就是說,不管自己有多么害怕,不管別人有多么害怕,你要保護親人,保護朋友,就得獨守堅強,不能讓別人感受到你的害怕而失去安全感。
為什么在幼小兒女眼中,父親總是以嚴肅、堅毅的形象出現?不論遭遇怎樣的`困苦、劫難,總是一副冷峻的面容,那是父親深沉的愛,更是父親獨守堅強。
當然,堅強不僅是嚴肅、剛強,而且是樂觀、奮進。當你心中充滿責任感,當你不想讓別人跟著你沮喪時,你就必須得堅強,如果所有的人都灰心喪氣了,你也許覺得毫無希望,而一個人的堅強卻可以帶動百個人的百折不撓。
獨守堅強,是人生中的信條,所有的淚留在黑暗中流,讓悲傷在胸中縈繞。
獨守堅強,是背水一戰(zhàn)、破釜沉舟;獨守堅強,是至死不渝的信心,是以我之意志超越我之極限。
不能隨時掛著“我不行。”“沒希望!背13址e極樂觀的心態(tài),獨守堅強。
堅強作文 篇3
在別人看來,我總是嬉皮笑臉的,從來都不曾落淚。其實,我并沒有那么堅強。
我有時候被人欺負了,被人冤枉了,從來不會向別人傾訴,只會自己默默地忍受。如果實在太難受了,就只會躲在被窩里哭泣。
我曾經也試著把這些事情告訴我的好朋友——瑤瑤,想尋求一些安慰。但是她似乎并沒有把這些事情放在心上,而且還會嘲笑我,她還會把我的事情告訴別人,甚至作為把柄。從那以后,我便不會在找人訴說我的傷心事。
其實,我并沒有那么堅強,我的內心很脆弱,禁不起一點打擊。我的眼淚也很不值錢,經常動不動就不爭氣的掉了下來。雖然如此,但是我還是沒有在相處六年的同學面前掉過眼淚,要哭也是在小角落里擦眼淚。誰又知道我的內心有多么脆弱呢?
我記得有一次班上一位女同學在哭,四周的`人都來安慰她,一位男同學也來安慰她,但是那位男同學說了一句話讓我很難受,他說:“哭就哭,別像班上一些傻子有事都藏在心里,連哭都不會!
我不懂為什么要把脆弱的一面藏起來的人叫傻子,我把傷心的事藏著有錯嗎?我就是不喜歡給別人看到自己最傷心的樣子。而且我不會像別人一樣那么坦然,我只會偽裝自己,把開朗的外表留給別人。
其實我并沒有那么堅強,每天擺著個笑臉也是很累的,事情都埋在心里,真的特別難受?梢赃@么說,被窩就是我發(fā)泄的地方,因為我可以在里面哭泣,也沒有人知道我在里面干嘛。我根本無法像別人一樣,露出最真實的情緒。
其實我并沒有那么堅強,我有時候就感覺自己像是一只縮成一團的刺猬,外表雖然那么強悍,但刺的下面就是柔軟的腹部。這何嘗不像我呢?
其實我并沒有那么堅強,但別人覺得我很開朗,很堅強,其實并不是,我的內心還是比較孤獨的,而且也很脆弱。
堅強作文 篇4
小的時候,書只是一個個故事,那里面藏著神奇,躲著歡樂,有眼淚和歡笑,有太陽和星星,有大森林里小紅帽給外婆送的鮮花和甜酒……
漸漸地,“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”遇入眼簾了;“只要功夫深,鐵杵磨成針”涌進腦海了;《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書擺上書桌了。我發(fā)現,書原來不僅僅是一個個故事,而是一種精神,一種品格,一種人應該擁有的力量!
因為有書,我更堅強。
雖然我是一個男孩子,卻也會哭鼻子。象棋比賽失敗了,考試考砸了,受爸爸媽媽批評了,眼淚就會忍不住在眼眶里打轉,偷偷地滑過臉頰。這時候爸爸除了說“男子漢,爭氣一點!”外,還會扔給我一本書,讓我自己去看。
有一天,我在《魯濱遜漂流記》中看到了魯濱遜。是什么讓他在荒島上獨自生存28年?是什么讓他在荒無人煙的孤島上克服了數不勝數的困難挫折?是堅強。
我還看到了史馬遷。是什么讓他在受宮刑這樣的奇恥大辱之后,還能寫出《史記》這樣的曠世之作?是堅強。
我看到了貝多芬。耳聾不是問題,只要堅強,照樣能譜出震驚世界的《命運交響曲》。
我還看到了海倫凱勒。雖然生活在無聲無光的世界里,但她依然堅強不屈,成為舉世聞名的大作家,最終“用筆征服了世界”……在書中,我看到了很多很多的'人。
有一天,我在一本書上看到這樣一個故事:有個人是個犟性子,別人告訴他,屬于他的太陽已經落山了。那人說,太陽落山了,不是還有月亮嗎?別人說,沒有月亮,是個下雨天。那人又問,連星星也沒有嗎?別人說,沒有星星,下雨天哪來的星星?那人不甘心,又問,難道遠處沒有一兩盞點著的燈火嗎?別人說,全熄了,別指望人家了。那人沉默了一會兒,忽然興奮地大叫起來:我要用火柴點亮自己的世界!
是的,用火柴點亮自己的世界。而書,就是點亮我世界的那根火柴,它讓我堅強地面對世上的一切困難,一切挫折!
堅強作文 篇5
其實每個人都從懦弱的自己,變成了勇敢無畏又堅強的自己的。
那個時候他們根本就不知,道自己所擁有的這一切到底有多么強大的精神。只不過當他們真的開始說清楚這一切原因之后,才會感覺原來這樣所有的想法都開始變得如此感同身受。
也許只是因為從前的時候他們曾經認識過,所以現在就算是多久不見再次相逢,他們仍舊有那么多的共同語言可以說出口。
就好像多年以前的我們也曾經受盡了冤屈,受盡了委屈,就連哭都顯得沒有任何的骨氣。
我們根本就不會覺得在這樣的場景之下究竟有什么樣的場景,才會感覺所有的一切都是如此,讓人陪伴。
如果每一個人都能夠掌握所有的權力的話,他們在這樣的途徑之中盡人所能用的那些道理,把所有的一切都發(fā)揮到極致,也許這也是考驗人的.一種能力的方式吧。
你來,只不過當我們所有人都把一個問題看的那么嚴重的時候,再想去解決。首先要克服自己心理上的難度。那么多的低估和高估其實總是顯得有一些不一樣的道理吧。
如果你能夠看到它的真實容顏,也許一聲道謝,根本就不是能夠解決問題的方法。只不過時間太長了,你們需要有接受的機會。
堅強作文 篇6
小時候便經常聽爸爸講起魯賓遜漂流記的故事,那時我似懂非懂,長大后,我再次認真閱讀了這本由被譽為“英國小說之父”的著名作家笛福寫的一部膾炙人口的小說,它講述了英國人魯賓遜在一個艱苦惡劣的孤島環(huán)境中生存的故事。
《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜與同伴們一起去南美洲航海探險時,由于不幸遇上狂風暴雨,船很快就沉沒了,在和狂風暴雨搏斗后,只有魯賓遜一個人被海浪沖上了一座聊無人煙海中小島,讓很多讀者沒有想到的是,面對這樣的生存環(huán)境里,魯濱遜竟孤獨的生活了二十多年,直至最后獲救回到自己幸福的家園!
每當讀到這里,我就忍不住掩卷深思:魯濱遜靠的是什么,在那樣惡劣艱苦的自然和生存環(huán)境下,頑強堅持了20個春夏秋冬,他究竟要克服多少生存和生活的困難,需要積攢多少勇氣、多大意志力與毅力!魯賓遜只身一人走遍這座遠離塵世、遠離大陸的荒島,只是在山坡一隅尋覓一塊適合生存的微小空間,這里,只是有簡單的水源、有抵擋強陽光樹蔭,聰明的魯濱遜竟然考慮到了放野獸的區(qū)域,還巧妙地用木頭破船帆簡單搭建了一座只夠自己簡單棲身的簡陋帳篷;想到吃飯問題。魯賓遜在冥思苦想中開始打獵,很快,在這里,他找到了自己的生存路徑和生存法則,拿著槍在森林里打獵,到海邊打漁,細心地他竟然把有幸捕到的野山羊養(yǎng)起來,漸漸地,他可以成功地吃到羊肉和喝到新鮮的羊奶;之后,我們可愛的漂流英雄魯賓遜還把留在破船上的'剩余糧食留下的麥子,精心撒在搭建的簡陋的圍墻里,并用這點平?雌饋砦⒉蛔愕利湻N嘗試耕種種收。春去秋來,到了他來到這個島上的第四年,魯濱遜終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。真是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。同時,更讓我意想不到和更為敬佩的是,他還窮盡人類的智慧和力量對付周圍那群高大威猛的野人。最終,魯賓遜憑借自己的知識、勇氣、智慧、力量和勇氣,頑強地在荒無人煙的孤島上生存下來!
閱讀《魯賓遜漂流記》,我想起一首歌:“不經歷風雨,怎么見彩虹!”。也正如偉大的主人公魯賓遜所言:“我已學會多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷安慰!”
堅強作文 篇7
謝謝你們,爸爸、老師、同學,你們讓我懂得了堅強!
那是一個春天的早晨,我滿懷希望的走進教室,準備考試。一節(jié)課后,考試結果出現在我的面前,當我看到那鮮紅的“80”分時,我的心一下沉了下去。頓時,我的淚止不住地流了出來。我把頭仰起來朝著天花板,盡量不讓眼淚流出來,可是淚水還是不聽話的充滿了我的.臉頰。
突然,我的同桌看到我在哭,就來安慰我:“80分而已,沒什么的,下次重新來過就是了!辈灰粫䞍海S多同學都看到了,紛紛過來安慰我,但當時我把同學們的話都當成了耳邊風。我的哭聲越來越大了,突然我腦海里浮現了兩個字“跳樓”。
我猛然站起來,大家都以為我好了的時候,我向教室外沖了去。我的半條腿已經伸出了護欄,但一個同學猛地把我抱住。我奮力掙扎,但怎么也脫不開。那位同學急切地對我說:“只不過是一次考差了而已嘛!干嘛要跳樓呢?”我氣急敗壞地說:“你根本不知道,都是自己會做的題卻做錯了是什么樣的感受!”同學被我逼得無話可說,抱累了的手稍微松開了一下,我又準備去爬欄桿跳下去。
這時,前來接我的奶奶看見了,一巴掌給我打過來,奶奶快被我氣暈了。要知道,我長這么大,奶奶從來沒打過我,當時奶奶肯定是又氣又急吧。
回到了家,一向晚歸的爸爸都提前下班了,而且還一臉無可奈何地看著我。我的臉都漲紅了,我想爸爸肯定會狠狠地打我一頓吧!但沒想到爸爸卻心平氣和地說:“兒子,過來坐下!蔽倚⌒囊硪淼刈叩剿砼裕职置嗣业念^說:“一次小小的失敗算什么呢?你知道生命不可以重來嗎?你跳下去了,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶該有多傷心呀!”我抽泣著點了點頭。爸爸又接著說:“兒子,人的一生不可能是一帆風順的,你可不能因為一次的失敗就輕言放棄,我們可是男子漢呀,一定要堅強!”我的淚水流了下來,堅定地對爸爸說:“我以后再也不會這樣了!”
第二天,我背著書包去了學校,第二節(jié)課后,班主任老師把我叫去了辦公室。老師說:“昨天的事情你知道錯了嗎?”“嗯,知道了!”我說。老師接著說:“昨天這種事千萬不能再犯了,知道嗎?失敗乃成功之母!”
是啊,失敗并不可怕,可怕的是向失敗低頭,向困難妥協。只要我們不懼怕困難,兵來將當、水來土掩,勇敢堅強地面對一切,總有一天,成功會向我們招手的。
生命誠可貴。希望小記者能夠意識到,這件事不只勇敢面對挫折的問題,而是生命安全和心理健康的問題。不管什么時候都不可輕生,人世間有許多情感,有無數美景,有各種體驗都在前方等著你!
堅強作文 篇8
老師總是不了解我,用他以為對我做各種各樣的評價,其實那并不是真正的我。真正的我很害怕孤單,害怕一個人。沒有大家看到的那個樣子堅強,我的眼淚都流在了枕頭上。
我希望每次考試都可以有一個好的成績,可是我能做的.只有無能為力。我的成績一直都在退步,無論我做多大的努力。或許是我的心不再喜歡學習了吧。
大家看到的我都是那么的愛笑,喜歡說無所謂的我。可是真正的我是有所謂的,我想要的東西不想拱手讓人。之所以那么做,完全是因為我很累了,不想和他們搶下去。
十多年的好學生光環(huán)壓得我喘不過來氣。我難受的快要不能呼吸,可是我只能默默承受。希望就是上帝,我的希望太多,只可惜上帝太忙,不知道我的存在。
我希望我可以很堅強,每天不用想這么多的事情。也不用這么多愁善感。
堅強作文 篇9
此時外面已是傾盆大雨,無情的風在猛烈的刮著,似乎有著毀滅一切的力量。
因這大雨和狂風,行人匆忙的尋找避雨之所。那青翠的竹,在這場災難中不斷把它的腰曲下,像在求饒。而那高大而粗壯的青蔥大樹卻紋絲不動,對于這場災難不曾低下它的頭顱,我是不是該贊美它的堅強與勇敢呢?
田間的水稻受到雨水和狂風的猛烈襲擊,它那矮小而瘦弱的身軀怎會承受得了呢?大風來了,吹得竹子不斷搖擺,大樹輕輕晃動,那水稻呢?自是遭殃了。
大風吹過田間,我不由大吃一驚,那像湖面一般平靜的水稻平面只是在中間稍微凹下了幾個小孔,之后又迅速恢復了原來的面貌。水稻直挺挺的立著,如同保家衛(wèi)國的士兵一般頑強、堅毅。
如果那高大而粗壯的.大樹迎下了風雨的襲擊,那并不算什么。因為它有足夠的力量去面對,去抗衡。而水稻迎下了這災難,則因被大大的贊賞。它沒有大樹的高大,更沒有大樹的粗壯,它既矮小又瘦弱。并且比它高大粗壯的青竹,都無法戰(zhàn)勝的災難,它卻以它驚人的毅力,在大雨與狂風中堅強的去克服,去面對這場災難。
如果竹子也有這份堅強,也許它也可豎直它的腰身,
戰(zhàn)勝它以前未戰(zhàn)勝過的困難?梢妶詮姷淖饔弥,希望我們每個人在面對困難時,都有一顆堅強勇敢的心。
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