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堅強作文【必備5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的堅強作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
“堅強”與“美麗”在許多人看來也許是挨不上邊的,因為這是兩種不同的形容詞。有人認(rèn)為堅強大于美麗,有人卻認(rèn)為美麗大于堅強,殊不知堅強等于美麗。
就拿小草來說吧。在雨后一個晴朗的日子,有一個小女孩和她的媽媽在公園里散步。當(dāng)她們走到了一叢美麗鮮艷的花前時,女孩突然興奮的拉起媽媽的手說:“媽媽!媽媽!你看這些花多漂亮呀!”她又轉(zhuǎn)過了頭,看了看身后的草坪,不屑地說:“和著些花沒得比!看那歪歪斜斜的樣子,一定是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的微弱植物!”
這是,一直沒有發(fā)言的媽媽突然開口了,她是個一直以教育為重的母親。
“媽媽覺得呢,花是漂亮,但是小草也是一樣美麗呀。這些花至少是受園林工人照顧才得以完整,美麗的。而這些碧綠的小草呢,是人們制成的草皮鋪上去的.,再給它澆澆水就完事了,后面就靠他們自己的生存能力了!眿寢屨f著,蹲下身來撫摸這些挺立得有些扎人手的小草,接著說:“扎下根后,他們有時還會被沒有道德的人亂蹋,所以他們才會歪歪斜斜的,可是,要想想,他們即使這樣,也依然堅強的活著,做著為環(huán)境的小貢獻(xiàn),孩子,你想,不是嗎?”
女孩低下了頭,說:“嗯,媽媽,我知道了,堅強也是一種美麗,雖然堅強等于美麗,可是美麗卻不等于堅強,比不過堅強。媽媽,你的教誨,我記住了!”
媽媽也驀然,會心的笑了……
堅強作文 篇2
時光只如那白駒過隙,匆匆流去而不帶一絲痕跡,唯有那絲絲縷縷棉花糖的甜香,溢滿心底!}記
壞事總來得猝不及防,我四歲學(xué)輪滑時不慎摔了一跤,從此身上長痛短痛不斷,于是父母帶我去上海治病。
初去上海的那些日子,因為還未查明是什么病,只好日復(fù)一日地做檢查。那時醫(yī)生無法對癥下藥,所以我身上的痛楚不但未曾消減,而且還更加厲害。最難熬的時候莫過于晚上,別人生病是都是輾轉(zhuǎn)反側(cè),而我不能,因為怕壓到痛處。那時候父親整晚整晚地坐在我床邊,替我按摩痛處。父親的聲音有一絲絲沙啞,一直同我說:“明天就好了,明天都會好的……”父親低啞的'聲音帶著一點點火星一般的小希望,與月光一起,催我入眠。
幾天后父親出外買水果,回來時護士正把我推出病房去做“骨穿”手術(shù)!肮谴保櫭剂x就是穿骨取髓,聽著就讓我悚然心驚。父親安慰我:“沒事的,勇敢一點,等你出來給你棉花糖吃!”我頓時滿足地笑道:“我不會哭的!”直到躺上手術(shù)臺,肋骨被護士消了毒,醫(yī)生拿著一根好長的針走過來,我還是滿心滿眼地想著我的糖。醫(yī)生趁我走神一針扎入,針頭那么長,直接扎進(jìn)了骨頭,我瞬間渾身一顫,痛到不由自主地弓起身子,眼淚立刻沖上眼眶,可是在模糊的視野間我看到了手術(shù)室外的父親,沖我揮揮手上的糖袋子,口中說著什么,我知道,他告訴我要堅強……我是被推出手術(shù)室的,一經(jīng)過父親身邊就伸手向他要糖,他給我,然后轉(zhuǎn)身和護士說話,我隱隱約約聽見護士說:“你的女兒很勇敢。”我很開心,繼續(xù)吃我的糖,心情好了,似乎身上的疼痛也消除了不少。
后來我每天必吃棉花糖,我對別人說這是要回顧我的堅強歲月。其實不然。棉花糖那絲絲香甜一入口,我就想起你在玻璃門外的那種眼神,一看便讓人充滿力量;再咬一咬那糖,腦海中便浮現(xiàn)你在與護士交談時的驕傲神情。我一遍遍告訴自己,我憑什么不堅強?
前段時間體育中考,訓(xùn)練很辛苦,于是我向你感嘆初三的不易。但是你看了我一眼,卻說:“你應(yīng)該慶幸你還能站著,還能像正常孩子一樣奔跑,而不是像其他同患此癥的病人一樣坐在輪椅上!
初三很苦,人經(jīng)常瀕臨崩潰,可是將要崩潰時我就吃一個棉花糖,想著那個為我驕傲,為我鼓勁的你,感激生活的饋贈讓我能夠恢復(fù)如初。每當(dāng)我按捺不住地慶幸時,心中仿佛就有千千萬萬的棉花糖長出來,每一個棉花糖就是一點點零星的力量,一絲絲火苗一樣的希望。
這柔軟而堅韌的心靈,終將伴我遠(yuǎn)行。
堅強作文 篇3
日常生活中,人們總會遭受挫折,遇到困難。當(dāng)遭受挫折的時候,你會怎樣做?是勇敢地面對,還是向挫折低頭?
我是一個極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無法面對任何困難。小學(xué)時我在班上還有些“名氣”,于是我開始自大,開始狂妄,我學(xué)會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個個的都離開了我,我開始學(xué)會隱藏,讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中,我到了一個新的環(huán)境,班上似乎有一種家的感覺,班主任對我也體貼關(guān)照。但也就是因為班主任對我太好,我無法在面對我那不堪入眼的成績。那天,期中測試的卷子發(fā)了下來,我滿意地翻看著自己的試卷,語文,英語都挺好的,我本以為自己可以松一口氣了,卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個鮮紅的“37”。我心里難過極了,心想:班主任肯定會失望的!地理可是班主任教的一門科目,我連班主任教的課都學(xué)不好,這,這樣的話以后我又該如何面對她呢?
下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說:“進(jìn)個辦公室,至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒有什么關(guān)系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒,下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來。如果人人都像你這個樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個柿子了!”
班主任的.一句話便開導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒就沒,為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點了點頭,但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時,我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會堅強!”
離開辦主任辦公室的時候,我心想:堅強!堅強!班主任讓我學(xué)會堅強。我該如何做到呢?誰能告訴我?
經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風(fēng)順,總會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會堅強,學(xué)會去勇敢地克服。
堅強作文 篇4
看向窗外,暴風(fēng)剛洗滌完一切,萬物煥然一新,小草、小花都在向過路的人們展現(xiàn)著自己優(yōu)美的姿態(tài)……而我,卻在青春這個擁有著鮮艷色彩似火一般的季節(jié)里――蜷縮自己。每當(dāng)遇到困難時,心中自卑這道坎就像巍然屹立的高山,似一座古老的城墻,無法推翻。我心底有一個聲音在告訴我:你必須跨過自卑的`坎!
越王勾踐之臥薪嘗膽
在瀕臨絕境時,是退縮?是執(zhí)著?是從此一蹶不振還是重整旗鼓?他,選擇了不拋棄,不放棄。越王勾踐在牢中茍活,臥薪嘗膽,殫精竭慮。他的毅力感動了上天,他用十年茍且,十年苦心,換來了二十年后的東山再起。越王勾踐用他的人生告訴我:“你必須跨過自卑的坎!”
司馬遷之血手寫書
在遇到困難時,是草草了結(jié)此生還是堅守本職?他,司馬遷選擇了堅守本職。在面對小人的誣陷、遭受刑罰等困境時,他沒有退縮與害怕,而是用帶著血的雙手寫下了兩千多年的歷史――《史記》。他彈響了《史記》之絕唱,彪炳史冊。他告訴我:“你必須跨過自卑的坎!”
李清照之情路坎坷
“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!崩钋逭盏恼煞蜈w明誠常年不在身邊,且去世的早。悲傷之中的李清照又被負(fù)心漢騙盡家產(chǎn)。而她卻不管不顧,在南宋活出了一個女詞人的風(fēng)采。她告訴我:“你必須跨過自卑的坎!”
勾踐跨過了尊嚴(yán),司馬遷跨過了生死,李清照跨過了情思,而自卑又算什么呢?讀著,想著,我堅強了起來,心中充滿了自信,跨過了自卑的坎,揚起青春的帆!
堅強作文 篇5
每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財富,無數(shù)曾經(jīng)失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
這本書主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月.其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的'熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
讀完童年讓我明白了每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程.因為我們總要學(xué)會長大。高爾基的童年沒有雖然沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿,但是他仍然堅強的面對那可怕的生活,不放棄,不退縮,堅強面對生活。
讓我們明白了要堅強,勇敢的面對生活。
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