[必備]堅(jiān)強(qiáng)作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　早晨，王小東走在上學(xué)的路上�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，隨著“轟隆隆”的雷聲，天空中下起了傾盆大雨。

　　王小東那把傘完全擋不住無(wú)情的暴雨，“哎——”王小東長(zhǎng)嘆一口氣，只好硬著頭皮向?qū)W校走去。他邊走邊想著明天的考試，擔(dān)心無(wú)法考出一個(gè)好成績(jī)，如果考砸了，這六年的努力不就白費(fèi)了嗎？最近成績(jī)又不穩(wěn)定，明天怎么辦？憂慮中，王小東一沒(méi)留神，被路邊的一塊小石子絆倒了，手被粗糙的`地面擦破了皮。疼痛和不安驅(qū)使著眼淚，滑過(guò)他的臉龐。

　　透過(guò)眼中的一層水霧，王小東隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)閃動(dòng)的白點(diǎn)。走近一看，原來(lái)是一只白蝴蝶。只見(jiàn)它全身濕漉漉的，顯然是被雨淋濕了，兩只觸角微微顫動(dòng)著。它努力扇動(dòng)著翅膀，試圖飛起來(lái)，可是，豆大的雨點(diǎn)又把它壓在了樹(shù)枝上。它抖動(dòng)著薄薄的翅膀，想要再次飛起來(lái)，可它那纖弱的腿連站都站不穩(wěn)。第一次，第二次，第三次，第四次……��！它終于站起來(lái)了，扇了扇翅膀，艱難地飛向遠(yuǎn)方。

　　望著那抹在雨中飛翔的白色，王小東想：白蝴蝶不畏風(fēng)雨，遭遇挫折也堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而我卻面對(duì)這點(diǎn)壓力和這點(diǎn)小傷就掉眼淚，我應(yīng)該像白蝴蝶那樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！好成績(jī)不是靠空想，而是靠努力！明天的考試，我不怕�。�！

　　想到這兒，王小東露出了微笑，大步流星的走向?qū)W校。在那風(fēng)雨中，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！也許，它會(huì)感激那場(chǎng)雨和那只白蝴蝶……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰(shuí)踢我還是拌了我，我摔倒在校園的石頭路上，摔的很疼，我也沒(méi)哭，老師當(dāng)時(shí)把我扶起來(lái)，對(duì)我關(guān)心的說(shuō)：”你咋啦，“我說(shuō)：”我不知道后面的誰(shuí)把我踢了還是拌了一下“，然后我的好朋友告訴老師是誰(shuí)，老師批評(píng)了他。

　　老師把我?guī)У脚�生�?duì)伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的安全，她把我照顧的.很好，我特別謝謝她，但是腿摔很疼，我還是堅(jiān)持站在對(duì)伍中間，中午午睡時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：”咱們班的李昴熠在隊(duì)列中摔倒沒(méi)有哭，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，“滴滴嗒嗒”聲讓我心煩不已，似乎是哪個(gè)討厭鬼在胡亂地敲著琴鍵，亂人心緒。

　　此時(shí)此刻的我正站在學(xué)校門(mén)口，一邊從書(shū)包里拿出雨傘一邊默默地念叼著：“媽媽，你快來(lái)接我呀！”時(shí)間一分一秒地流逝，雨伴隨著聲聲?shū)Q笛聲越下越大，我不停地搓著手，一邊默默地祈禱：雨�。∧憧禳c(diǎn)停了吧！

　　雨下得沒(méi)完沒(méi)了，風(fēng)愈刮愈大，我忍不住了，迎著風(fēng)雨，走在回家的路上。也許雨水飄落在了人行道邊的泥土上，使道路變得太滑了吧！驚慌失措的我，一不小心便摔了下來(lái)，雨傘拋出了很遠(yuǎn)，我們慢慢地站了起來(lái)，除了褲子上臟了點(diǎn)，其它并沒(méi)有摔傷。

　　我撿起被我扔出的雨傘，繼續(xù)往前走。忽然，只感覺(jué)手指一陣疼痛，我定睛一看，啊！流血了，殷紅的血一滴兩滴夾雜著雨點(diǎn)滴落，我不禁害怕起來(lái)，此時(shí)此刻，我的淚水早已溢滿眼眶，順著面頰流了下來(lái)，雨依舊不停，而我卻分不清這到底是雨，還是我的淚水呢？

　　迎著風(fēng)雨，我的眼淚也止不住滴落下來(lái)，不知是疼痛讓我哭泣，還是心中的委屈。我不想往前走了，此刻的我不想再迎著風(fēng)雨前進(jìn)，我只想等等，等雨停了罷。

　　我站在路邊的公交站臺(tái)默默地等著，但雨卻不見(jiàn)小。突然，站臺(tái)一角一抹綠意出現(xiàn)在我的眼前，哦！那是一株在風(fēng)雨中低垂著腦袋的小草，它是那樣的弱小，似乎不堪一擊，但面對(duì)這種困境，它雖然低下了頭，卻并沒(méi)有屈服，它透著一股永不言棄，頑強(qiáng)不屈的`精神，一種不輕易放棄的品質(zhì)。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是一株小草罷了，但它卻有著如此頑強(qiáng)的精神與旺盛的生命力，這就是一株小草，狂風(fēng)暴雨下，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言棄！看到了這株小草，頓時(shí)，有一股暖流從我心底涌出來(lái)，流遍全身。于是，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯�活需要�?jiān)強(qiáng)！

　　幾天后，陽(yáng)光明媚，我路過(guò)這條小路，無(wú)意間看見(jiàn)這株小草又長(zhǎng)高了許多，此時(shí)的它，挺直了身板，這是它的堅(jiān)強(qiáng)。讓它得到今天的精彩。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　老爸虎背熊腰，身強(qiáng)力壯，一副寬大的眼鏡架在高高的鼻梁上，一副文質(zhì)彬彬的樣子。他看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，不僅如此，工作起來(lái)也非常投入。老爸是我最熟悉，最親切的人，所以呢我們經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地以他為偶像。

　　記得有一次，有道題不會(huì)，絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有想出，于是我就去詢問(wèn)爸爸，他首先讓我讀題目，是哪個(gè)步驟不會(huì)，最后再一步一步的推算出答案。最后他還對(duì)我說(shuō)：遇到不會(huì)的事情要用腦子想，辦法總比困難多，只要肯努力，沒(méi)有一道是解決不出來(lái)的。我答應(yīng)道：我知道了，以后會(huì)先自己想辦法的。爸爸不僅對(duì)我的平常練習(xí)很關(guān)注，也對(duì)我的考試別有一番。

　　一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，我心驚膽戰(zhàn)的回到了家，看著爸爸那張嚴(yán)肅而又冷漠的臉，我不禁心虛了，兩條腿不由自主的顫抖起來(lái)。爸爸好似看穿了這一切，嚴(yán)厲地說(shuō)：今天在學(xué)校里發(fā)生的事情說(shuō)一下。我不敢直視他的臉，支支吾吾的說(shuō)：今天我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好。以為會(huì)嚴(yán)厲的'批評(píng)我，沒(méi)想到他溫柔地講：沒(méi)事的，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，哪里不好就補(bǔ)哪里，多做些練習(xí)就好了，相信一定可以考好的。我羞愧的哭了。

　　老爸陪伴著我成長(zhǎng)，在他的呵護(hù)下使我幸福成長(zhǎng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！

　　學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的'一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！

　　在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！

　　在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)！

　　面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！

　　面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！

　　面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！

　　面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！

　　讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　我的身邊有許多人，每個(gè)人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他就是我們班的副班長(zhǎng)――“李雪”。

　　她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，尖尖的把鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑，所以我們都親切的'叫她“小非洲”。

　　在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班開(kāi)始選班委，當(dāng)老師問(wèn)要選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出我的名字。老師叫我推薦兩個(gè)副班長(zhǎng)，我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時(shí)，我們班的男生都反對(duì)李雪，說(shuō)應(yīng)該讓張進(jìn)東當(dāng)。自己被落選了，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)傷心，都會(huì)“躲”在一個(gè)角落里傷心流淚。而她不但沒(méi)有流淚，而且看著她的外表，不會(huì)讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想：落選就落選，下次還有機(jī)會(huì)，只要自己努力了，不當(dāng)班長(zhǎng)也無(wú)所謂。正因?yàn)樗�這樣想 ，在第二次選時(shí)她當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

　　還有一次是在自習(xí)課的時(shí)候，我們班的“搗蛋大王”―林志強(qiáng)總是講話，小非洲就去管他。沒(méi)想到林志強(qiáng)不但和小非洲頂嘴，而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個(gè)洞，看著就會(huì)讓你感到疼痛，但小非洲沒(méi)有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過(guò)，不過(guò)她不想讓大家看到她軟弱的一面。

　　這就是她，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

　　歲月長(zhǎng)河，長(zhǎng)路漫漫，也許我們會(huì)遇到很多困難，但是我們沒(méi)有辦法不生活，我們只能在路上越走越遠(yuǎn)，不會(huì)停留，所以漫漫人生路，一直要堅(jiān)強(qiáng)。

　　我有個(gè)朋友，她可謂充滿了人生挫折，她只不過(guò)才14歲，她只是一個(gè)女孩，也許我對(duì)她的友誼會(huì)慢慢變成憐憫，但是我想說(shuō)，其實(shí)她一直在倔強(qiáng)的活著。她的'爸爸在不久前車禍死了，也許還來(lái)不及悲傷，就已經(jīng)忙著分配遺產(chǎn)，這或許在大人眼里再正常不過(guò)了，我會(huì)想到一個(gè)女孩含著淚水，拼命叫著，爸爸。淚眼滂沱，我與她相隔萬(wàn)里，我部可能給她一個(gè)大大的擁抱，心有余而力不足是真正的體會(huì)到了，單親家庭會(huì)讓人變得叛逆，沒(méi)有錯(cuò)，就在幾天前她退學(xué)了，并且義無(wú)反顧，我問(wèn)她后悔嗎，她說(shuō)永不后悔。我在那頭淚流滿面，或許是心疼。我難以想象在相隔萬(wàn)里的她又是怎樣的度過(guò)她的未來(lái)，我不知道，她會(huì)淡淡的告訴我，她很好，可是我不知道那時(shí)的她會(huì)是怎樣的心痛，堅(jiān)強(qiáng)到不愿意訴說(shuō)，更讓旁人心疼。歲月已改變了太多，已將她傷的遍體鱗傷，即使感覺(jué)她已絕望，她努力的生活著。

　　在這里千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，愿你安好，不被歲月打敗。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

　　世界上有無(wú)數(shù)種花，我見(jiàn)過(guò)嬌一艷欲滴的海棠，爭(zhēng)艷斗麗的菊花，雍容華貴的牡丹……但最讓我喜愛(ài)的卻是平凡而又堅(jiān)強(qiáng)的牽�；�。

　　一個(gè)周末的早上，我要去上一個(gè)補(bǔ)習(xí)課，因?yàn)樨澩妫�我很不情愿地背上�?shū)包，在媽媽的再三催促下，我才騎車出發(fā)。經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口的花園時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，桂花樹(shù)的枝葉下躲著密密麻麻紫色的小喇叭，走近一瞧，原來(lái)是一簇牽牛花。有的剛剛綻放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的才是花骨朵兒，像個(gè)小嬰兒。細(xì)細(xì)的藤蔓在枝葉間纏繞，沒(méi)成熟的花骨朵鼓成一個(gè)個(gè)小花一蕾等待綻放，而怒放的花朵正朝著太陽(yáng)微笑，一只只小巧玲瓏、五顏六色的喇叭好似在吹奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。婆娑嬌一艷的臉龐還 沾染著晶瑩的露珠，在深紫色的花邊和潔白的'花柄襯托下，下面的葉兒更綠了。

　　牽牛花的藤蔓按逆時(shí)針生長(zhǎng)，又細(xì)又長(zhǎng)，纖弱地好像一下子就要被折斷。牽�；ㄓ纸小扒谀镒印保�每當(dāng)天快要亮?xí)r，這些紫色的花朵就全開(kāi)了。當(dāng)烈日炙烤時(shí)，它們又把盛開(kāi)的紫色的花朵合起來(lái)，無(wú)私地把陽(yáng)光讓給了綠葉，讓綠葉進(jìn)行光合作用，夜晚在露珠的呵護(hù)下,她們又神奇地復(fù)蘇，悄悄地醞釀著，等待著下一次的驚艷綻放……她們天天地長(zhǎng)高，時(shí)時(shí)地攀登，一天能爬上去十公分呢。我還 看到有好幾棵牽�；ǖ奶伲�攀著同一處枝桿，爭(zhēng)著搶著向上攀登，唯恐自己落后于別人似的。

　　牽�；ǖ木�神讓我想起了一些身殘志堅(jiān)的人，他們?cè)谀婢持袆?chuàng)造了生命的極限，像我國(guó)的張海迪，澳大利亞的約翰·庫(kù)緹斯，他們從不向命運(yùn)屈服低頭，憑借自已堅(jiān)強(qiáng)的毅力走向輝煌，而自已因?yàn)樨澩婢共幌雲(yún)⒓友a(bǔ)習(xí)班，想到這兒覺(jué)得無(wú)比的慚愧，我昂起頭望了望殷紅的朝霞，頓時(shí)蹬車的雙一腿充滿了無(wú)窮的力量。

　　牽牛花不屈不撓，勇攀高峰的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我的靈魂里！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

　　看看鏡中的自己，覺(jué)得很脆弱。

　　體育第一名的女生可以展示自己的能力，美術(shù)第一名的學(xué)生可以在黑板上畫(huà)黑板報(bào)，心靈手巧的女生可以讓人喜愛(ài)，而我卻很脆弱。

　　不知道從那天開(kāi)始，我就覺(jué)得，我也有點(diǎn)兒堅(jiān)強(qiáng)了。

　　那天，爸爸給我買了一輛自行車，可是，我不會(huì)騎自行車呀！爸爸對(duì)我說(shuō)：‘不會(huì)可以學(xué)嗎？’于是，爸爸帶我到公園里學(xué)自行車。爸爸一路總告訴我：“騎自行車重心要放穩(wěn)，眼睛要看前方�！闭f(shuō)著說(shuō)著，呀！我摔倒了，我忍著痛爬起來(lái)，就這樣，騎自行車的時(shí)候，我總是摔倒，摔到差不多50多次，我停了下來(lái)，爸爸看著都心痛，就問(wèn)我：“你不痛嗎？”我咬著牙：“騎自行車最重要的.就是耐心，即使摔倒第100次，也要第101次站起來(lái)”爸爸笑得像桃花似的：“我的女兒終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了！”就仗著我這摔倒了又爬起來(lái)，我一定能會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的。

　　接著，我回家了，爸爸把這件事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了�！�

　　原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。

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