實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文（合集7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在大自然的暴力面前，
生命顯得是那么的脆弱，
此時(shí)的你，不哭！不哭！
……
失去媽媽的你，不哭！不哭！
你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽。
失去姐弟的你，不哭！不哭！
我們就是你的兄妹姐弟。
失去家園的你，不哭！不哭！
你很快會(huì)有一個(gè)更大、更安全的家。
在黑暗中的你，不哭！不哭！
那點(diǎn)點(diǎn)的星光，會(huì)創(chuàng)造生命的`奇跡。
在災(zāi)難面前，
請(qǐng)你相信，
你就是我，
我就是你。
我們心與心相連，唇與齒相依。
用我們的堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝
這——無(wú)情的災(zāi)難。
用我們的愛(ài)鋪筑生命的長(zhǎng)城！
讓這火把燃起明天的希望。
記��！
我們的名字是——堅(jiān)強(qiáng)！
——獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的災(zāi)區(qū)人民
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
他，表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱；他，表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷；他，表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺(jué)愧疚。
兩星期前，我們?nèi)缤Ｒ粯釉缭鐏?lái)到學(xué)校，班主任沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事，我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人�！被ㄒ荒陝偮洌覀�?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼，居然有這種事發(fā)生！各自在私底議論，談起這事。這是時(shí)他說(shuō)，下午我間帶著他倆去初一年級(jí)道歉，全班又陷入討論中。
時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝，下午不久到來(lái)。但是令人匪夷所思的是，班主任回來(lái)后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來(lái)。他剛說(shuō)幾個(gè)字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了。我的內(nèi)心萬(wàn)分驚奇，他為何要哭，平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的他為何要哭，就為了這兩個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，在我心中覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是不值得，浪費(fèi)情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著，迫不及待想解開(kāi)這個(gè)令人神往的'謎題，然而事實(shí)總是殘酷的，他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂傷，我真不理解�！盀槭裁�，就這兩人有什么值得關(guān)心，即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何，到頭來(lái)還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇�！蔽业男臄Q成了一團(tuán)，而且越來(lái)越緊。他哭著說(shuō)：“我，我，我真的很傷心�！蔽以娇丛诫y過(guò)，恨不得把雙眼閉緊，永遠(yuǎn)不要睜開(kāi)，真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離這混亂的世界�？粗菧I一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著，他的雙唇顫抖著，悲痛欲絕的說(shuō)：“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來(lái)看待，甚至比孩子還親。
”頓時(shí)，我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”，微微顫動(dòng)了�；叵脒^(guò)去他對(duì)班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)每個(gè)人都銘記于心，只不過(guò)因?yàn)樗袝r(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出，在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無(wú)情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問(wèn)，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認(rèn)為為班級(jí)盡心竭力卻換得如此結(jié)果，已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學(xué)們對(duì)班主任的同情心感恩心，因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨耍?qǐng)不要孤立他，他還是很愛(ài)我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學(xué)們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是走向成功的階梯。
縱覽古今中外，我們不難發(fā)現(xiàn)，凡是取得卓越成就留名史冊(cè)的人，大多有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
戰(zhàn)國(guó)的蘇秦曾從師于鬼谷先生，為了學(xué)習(xí)知識(shí)，夜間讀書(shū)瞌睡時(shí)，便用錐子刺大腿，然后繼續(xù)苦讀，終于有所成就；孫敬勤奮好學(xué)，為了克服困倦，用繩子綁住自己的頭發(fā)，終于學(xué)有所成；孫康自小酷愛(ài)學(xué)習(xí)，家中買不起燈油，夜間便映著雪地反射的光來(lái)讀書(shū)，最終成了御史大夫。
他們面對(duì)逆境都選擇勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)克服，最終留名青史。從他們身上我們可以看出，堅(jiān)強(qiáng)就是一把鑰匙，只要擁有它，你就擁有了打開(kāi)成功大門的機(jī)會(huì)。
再看今朝。邰麗華，一位不甘于被命運(yùn)玩弄的聾啞人，她懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念與堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�，在種種不利因素下堅(jiān)持練舞，最終在《千手觀音》中綻放異彩，震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心。
試想，邰麗華若甘愿被命運(yùn)踩在腳下，做一個(gè)平庸無(wú)能的聾啞人，那么她就不能走上春晚的舞臺(tái)，成為領(lǐng)舞，她也就不可能用手指勾畫(huà)出人性的美好，用舞姿炫動(dòng)出生活的多彩。可見(jiàn)，意志堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
中國(guó)有著眾多堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們，國(guó)外也不乏這樣感動(dòng)人心的事例。
居里夫人是一位典型的代表。1898年，居里夫婦在一間極其簡(jiǎn)陋的小屋子里開(kāi)始了他們的傳奇故事。每天從早到晚翻倒礦石，傾倒液體，實(shí)驗(yàn)室里鐵屑飛揚(yáng)，蒸汽刺鼻，但患有肺結(jié)核的居里夫人并沒(méi)有知難而退，而毅然決然地選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。終于，從400噸瀝青，1000噸藥品和800多水中，提煉出一克鐳，造福人類，她也因此榮獲了諾貝爾物理獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。
正是因?yàn)樗兄煌诜踩说膱?jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定的信念，才能成功發(fā)現(xiàn)并提煉出新型元素——鐳，為新時(shí)代的科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。所以，是否堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵因素。
繼居里夫人之后，英國(guó)的'一位偉人也曾為科學(xué)事業(yè)奮斗終身，他就是被人稱作“只擁有三根活動(dòng)的手指和一個(gè)能思考的大腦”的霍金。
霍金畢業(yè)于英國(guó)的劍橋大學(xué)，正是朝氣蓬勃的時(shí)候卻被醫(yī)生宣判只有兩年的壽命，在醫(yī)生的宣判聲中，他沒(méi)有沮喪消沉，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，繼續(xù)探索宇宙、星系的奧秘，竟奇跡般地活了五十年，并且在愛(ài)因斯坦黑洞論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了霍金輻射和奇點(diǎn)定律，并寫(xiě)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為探索宇宙的道路上又增添了一把曙光。
假設(shè)霍金不夠堅(jiān)強(qiáng)，而是抱著消極的態(tài)度混日子，那么他也就不會(huì)取得那么大的成就，他也不會(huì)成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。不難看出，堅(jiān)強(qiáng)是通往成功之路不可讓缺少的品質(zhì)。
綜上所述，意志堅(jiān)強(qiáng)是助我們?nèi)〉贸删�、獲得成功的關(guān)鍵因素，所以，我們一定要培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，讓我們都能堅(jiān)定不移地邁向成功的階梯。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
如果說(shuō)人生是一段旅途，那么堅(jiān)強(qiáng)則是最美的的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是一艘航船，那么堅(jiān)強(qiáng)則是前進(jìn)的風(fēng)帆；如果說(shuō)人生是一片沙灘，那么堅(jiān)強(qiáng)則是最美的點(diǎn)綴......在人生的征途中，堅(jiān)強(qiáng)就是力量！
那是進(jìn)入中學(xué)到第一次考試周測(cè)。這個(gè)名詞對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，太過(guò)于熟悉了。晚飯后同學(xué)們都在教室里嬉戲，打鬧，玩得很高興！隨著老師的到來(lái)考試開(kāi)始。由于緊張，考試一向鎮(zhèn)靜的我，卻擔(dān)心了起來(lái)。考試就在我心猿意馬，手腳顫抖中過(guò)去了。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我眼前�？粗@個(gè)令人揪心的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得自己似乎掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。在這里荒草萋萋，人跡罕至，讓我感到很孤獨(dú)，很無(wú)助。心酸的熱淚，一滴滴的落下來(lái)。當(dāng)我處于萬(wàn)分低沉和氣餒之際，老師那熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳旁：失敗是成功之母，只有不斷努力的人，才能到達(dá)理想的彼岸！老師的鼓勵(lì)，讓我能勇敢面對(duì)。
讓自己從一次次失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從一次次成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從一次次挫折中吸取教訓(xùn)。讓我認(rèn)識(shí)到：一顆沙粒，只有經(jīng)過(guò)蚌貝的洗禮，才能成為名貴的珍珠；一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人只有經(jīng)歷挫折，擁有堅(jiān)強(qiáng)，才能走向成功！
是的我知道：堅(jiān)強(qiáng)并非是一個(gè)一兩天就能得到的東西，尋找他的旅途很艱辛。只有經(jīng)過(guò)地獄的`磨練，才能造出天堂的美好；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！
走過(guò)泥濘，必定是充滿花香的陽(yáng)光道；穿過(guò)陰霾，必定是美麗的艷陽(yáng)天；越過(guò)失敗，必定是充滿堅(jiān)強(qiáng)的人生！要知道，只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)之筆，才能書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生；只有揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，才能開(kāi)動(dòng)人生的航船；只有借助堅(jiān)強(qiáng)的階梯，才能登上未來(lái)的峰巔！
謝謝堅(jiān)強(qiáng)成就我生命中的每一天，它也是我生命中的一部分。我要在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)習(xí)，在堅(jiān)強(qiáng)中進(jìn)步，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)，在堅(jiān)強(qiáng)中鑄就光輝人生，在堅(jiān)強(qiáng)中到達(dá)理想彼岸！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！泵總�(gè)人都希望成為強(qiáng)者，都讓自己變得更好，我也不例外。
從小，都被父母所教導(dǎo)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我并不知道堅(jiān)強(qiáng)是什么，只是像個(gè)小孩子般的學(xué)習(xí)父母的任何行為，認(rèn)為父母的行為都是對(duì)的。那時(shí)的我，或許就認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是不哭鼻子，聽(tīng)父母的話。但漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)原來(lái)不是一個(gè)概念性的東西，而是在各種情況中所表現(xiàn)出來(lái)的行為。在摔倒的時(shí)候站起來(lái)，在遇困難時(shí)不放棄，在身處逆境時(shí)勇往直前……
仍記得那次“堅(jiān)強(qiáng)”的經(jīng)歷……
那天，天氣晴朗，感覺(jué)與平常沒(méi)有什么不同，可那天卻是決定命運(yùn)的一天，一拿到卷子，看題，拿起筆，奮筆疾書(shū)。時(shí)間從未過(guò)得如此之快，在鈴聲響起的那一剎那，如釋重負(fù)�？蛇@種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久走出考場(chǎng)。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入，一種擔(dān)憂感撲面而來(lái)，打破了鈴響時(shí)的欣喜，開(kāi)啟了悲傷的情緒……
果然，成績(jī)出來(lái)后，印證了我的猜想。可一直以我為傲的母親在得知我未考上時(shí)，十分不甘心，跑去學(xué)校打查成績(jī)，卻得來(lái)一個(gè)“C”這等級(jí)。原因呢，答題卡未掃上。
得知這個(gè)消息后，腦子中的種種想法揉在一起，好似一團(tuán)亂麻。心里有考試失利的難過(guò)，也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長(zhǎng)，就是堅(jiān)強(qiáng)，它在不斷擴(kuò)大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟著它生長(zhǎng)的勢(shì)頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯(cuò)的.學(xué)校，也十分感謝那段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)。
升入初中后，我依然向那二字靠近著，也努力去爭(zhēng)取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國(guó)人的節(jié)目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。
是那一段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)，讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話，生活就像一片海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。直到現(xiàn)在，我仍堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我更出彩。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是一位美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷：1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴(yán)重，失去了視力與聽(tīng)力，讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人，并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的.生活，安妮。沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí)，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力，她終于能開(kāi)口說(shuō)話，最終畢業(yè)于人人向往的美國(guó)哈佛大學(xué)！
1936年，與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大，于是海倫跑遍了美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年，海倫去世，享年88歲，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)生命的春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月，有誰(shuí)能做到？
這本書(shū)給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭，可以沒(méi)有美麗的衣裳，可以沒(méi)有美味的食物，可以沒(méi)有舒適的住處，可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話的能力，但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念，可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光，可以激勵(lì)出人活下去的勇氣！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在活著的每一天跳舞吧
腳尖點(diǎn)地，雙手幾乎要穿破
滿漲藍(lán)色的天空
當(dāng)苦難與悲傷
朝我們張牙舞爪的時(shí)候
堅(jiān)強(qiáng)，是我們最后的防線
——題記
當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們準(zhǔn)備出發(fā)，把這一路走來(lái)的回憶卷成行李，扛在肩上；當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，帶著高考落榜的無(wú)奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的'面孔，“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！眻�(jiān)強(qiáng)，是我們最后的防線，永遠(yuǎn)不倒的防線……
春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出，堅(jiān)強(qiáng)，不倒的防線。我們來(lái)到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗?ài)一直燃燒著，于是我們沒(méi)有在嚴(yán)寒中麻木。這愛(ài)是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我們來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強(qiáng)，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光……，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險(xiǎn)阻，繼續(xù)向前……
老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季！
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