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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-11 15:12:17 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀[6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀[6篇]

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  生活中有許多挫折,但當(dāng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我們就會(huì)輕易越過(guò)它。

  記得在我11歲那年,我去上學(xué),但天上卻飛舞著大雪,像鵝毛一樣簌簌的落下來(lái)!疤愀饬,怎么下起了雪,鵬程,小心點(diǎn)。 眿寢尪谖!爸懒恕蔽覄傉f(shuō)完,就摔了個(gè)人仰馬翻,我艱難的爬起,就踏上了上學(xué)的路上。

  真是差強(qiáng)人意,雪似乎更大了,風(fēng)呼嘯而過(guò),像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風(fēng)而行,一邊前進(jìn),一邊抱怨,臉上寫(xiě)滿了憤怒,學(xué)校怎么還讓上學(xué)。课宜餍詠(lái)了性子,轉(zhuǎn)身往回走,這回倒是順風(fēng),冷風(fēng)把我刮了回來(lái)。

  “怎么回來(lái)了?是不是忘了拿什么東西了?”媽媽問(wèn)我。“今天我不上學(xué)了,真苦死人了!”我拍拍頭上的雪,不耐煩的說(shuō)道!安恍校”仨毴,家里挺近的,慢慢走!眿寢屨f(shuō),眼中透著嚴(yán)厲。“可是,我根本就是寸步難行,再說(shuō)天又這么冷,我不去了行嗎?”我用乞求的`眼光看媽媽!谤i程,人的一生有許多坎坷,但我們不能屈服在這些困難的腳下,而是要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),一腳把這些挫折踹出去,懂嗎?”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

  于是我又踏上了上學(xué)的路上,而這次,寒風(fēng)不再像剛才那樣凜冽,道路不再像剛才那樣崎嶇,我一會(huì)兒就到了學(xué)校。

  我恍然大悟,人生其實(shí)并沒(méi)有多少挫折,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們,努力克服它們,勇敢地跨過(guò)它們,人生的道路就會(huì)越來(lái)越寬!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就等于戰(zhàn)勝一切。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  這是我第一次寫(xiě)信給你,收到信時(shí),你一定覺(jué)得奇怪吧!但我實(shí)在是控制不住對(duì)你的思念,才鼓起勇氣——

  爸,你知道嗎?每當(dāng)我看到同學(xué)父親雨天送傘的情景時(shí),那是怎樣的一個(gè)羨慕啊!多么希望在某個(gè)雨天的傍晚,你會(huì)撐一把雨傘,刷新在校門(mén)口接我回家?僧(dāng)我把目光下意識(shí)地投向窗外時(shí),只有一片霧蒙蒙的田野和綿綿的細(xì)雨,遮住視線的是雨水還是淚珠呢?

  爸,你知道嗎,我的棋技又進(jìn)步了,曾記得你也喜歡下棋,不知不覺(jué)中我也學(xué)會(huì)了下棋。只是每次和你下棋快輸時(shí),我總是裝哭耍賴要悔棋,而你都會(huì)遷就我。爸,什么時(shí)候回來(lái)陪我下棋。科灞P(pán)上三十二枚棋子我早已擺好,它們和我一起等你歸來(lái)。

  爸,你知道嗎?去年春節(jié)你回來(lái)時(shí),我真的.很高興。但一看到你滿臉憔悴的樣子,我的心一下子像被什么緊緊地揪住了,難以放松。今年的工作還那么累嗎?有沒(méi)有聽(tīng)我的話,按時(shí)吃飯,準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)?胃痛的時(shí)候,千萬(wàn)不要為省錢(qián)不去醫(yī)院,好嗎?

  爸,其實(shí)我知道,你是辛苦的。上次你回家時(shí),我就看見(jiàn)你的頭發(fā)變得稀疏了,背有點(diǎn)駝了,手也更粗糙了。我以前總是喜歡揶揄你老了,可當(dāng)你就這樣出現(xiàn)在我的面前時(shí),我會(huì)是多么的心疼。

  爸,其實(shí)我知道,你是愛(ài)我的,只是你一向不善于表達(dá)。清楚的記得多年前的一個(gè)除夕晚上,睡夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)你緩緩上樓的腳步聲,接著門(mén)被輕輕推開(kāi),你來(lái)到我的床前,小心翼翼地為我掖好被子,過(guò)了好一會(huì)兒,你靜靜地離開(kāi)了。那時(shí),我心里是多么溫暖。∮谑且院蟮臒o(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)類(lèi)似場(chǎng)景,而醒來(lái)時(shí),屋里空蕩蕩的,枕巾已濕漉一片。

  爸,其實(shí)我知道,你是想家的。你每次離家時(shí),眼神是那么不舍,背影是那么落寞。但你還是笑著摸我的頭,說(shuō)下次一定早早回家并給我?guī)ФY物,接著便走進(jìn)車(chē)站消失在人流中。爸,我知道你是一個(gè)男子漢,為了扛起這個(gè)家,毅然決然地把一切藏在心里,外出找活,四處奔波。

  爸,現(xiàn)在的我變得堅(jiān)強(qiáng)了。我不會(huì)在雨天凝視窗外呆呆出神了,而是自帶雨傘,騎車(chē)上學(xué);閑來(lái)無(wú)事,我會(huì)找個(gè)朋友,楚河漢界,廝殺一番;更多時(shí)候,我會(huì)全身心投入學(xué)習(xí),提高成績(jī)。我知道,我的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著你的牽掛。雖然我現(xiàn)在時(shí)常也會(huì)夢(mèng)到你,但我不會(huì)再哭,因?yàn)槟闳ピf(shuō)過(guò),我也是一個(gè)男子漢了。

  爸,在外要照顧好自己,天冷要多穿點(diǎn)。請(qǐng)放心吧,我和媽媽在家很好,我可以照顧好自己和媽媽。真希望我快快長(zhǎng)大,能扛起你的擔(dān)子,減輕你的勞累——

  要過(guò)年了,你快回家了吧,希望早一天與你相見(jiàn)。想念你,老爸!

  祝您身體健康,工作順利!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  星期天,爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓(xùn)練中心參加活動(dòng)。

  麒麟山真是太美了,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我們參加了活動(dòng)中心安排的一系列節(jié)目,包括尋寶、“CS”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、高空行走和真情告白等,期中我印象最深的是“CS”槍?xiě)?zhàn)和高空行走。

  “CS”的意思就是“反恐精英”,來(lái)源于一種以團(tuán)隊(duì)合作為主的射擊類(lèi)網(wǎng)絡(luò)游戲。我們參加的是真人射擊游戲,每個(gè)人都配備了軍裝和激光槍,戰(zhàn)斗時(shí)我們分組對(duì)抗。我和爸爸媽媽一起在戰(zhàn)壕里埋伏,打擊沖過(guò)來(lái)的“敵人”。我不停的射擊,居然也打中了三個(gè)人,美得我手舞足蹈,樂(lè)不可支。雖然滿身都是灰土和汗水,但是我一點(diǎn)都不叫苦。

  高空行走絕對(duì)是考驗(yàn)我膽量的。教練動(dòng)員我們說(shuō):“當(dāng)你爬上8米的高空,沒(méi)有退路的'時(shí)候,人的潛能將發(fā)揮到極致,挑戰(zhàn)你們的極限吧!”我站在高架下面,看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空,然后慢慢的走過(guò)獨(dú)木橋,再輕松的跳下來(lái),好像一點(diǎn)都不緊張,于是興沖沖的讓教練給我?guī)习踩珟В乙o大家看看,我的膽量也很大。

  我順著鐵桿往上爬,架子真高啊,我手腳并用越往上越害怕,鐵桿上好像長(zhǎng)了刺兒,我的手都快抓不住了,我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵(lì)我,教我手腳協(xié)調(diào)使用,終于,爬到了8米高的小平臺(tái)上,爸爸在上面接應(yīng)我。站在高空往下看,下面的人都變小了,我覺(jué)得氣也喘不過(guò)來(lái)了,趕緊抱著柱子不撒手,覺(jué)得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵(lì)我,爸爸拉著我的手,夸我是最勇敢的人,在他們的幫助下,我終于顫抖著邁出了第一步……最后,我在大家的鼓勵(lì)和幫助下,克服了心里的恐懼,慢慢地走過(guò)了獨(dú)木橋。

  媽媽告訴我,只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝自己,在今天的活動(dòng)和訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。爸爸夸我長(zhǎng)大了,變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷,不管以后遇到什么困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝自己,成為一個(gè)成功的人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,不只在學(xué)校,在家里,在外面都可以學(xué)習(xí),而我,在外學(xué)到了一個(gè)極其重要的東西——堅(jiān)持。正所“謂堅(jiān)持就是勝利”,正是因?yàn)槲易鍪聦W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,才能使我成功率大大提高。“堅(jiān)持”像“勝利之神”,“成功之父”。

  我清楚地記得,之前我是十分沒(méi)有耐心的,遇事不堅(jiān)持,大不了就放棄,所以,迎接我的是失敗,它就像一瓶強(qiáng)力膠水,死死粘在我身上,我曾多次尋找能讓他粘性降低、消失的東西,最終,那個(gè)東西就是堅(jiān)持。

  有一天,我和我的朋友來(lái)到了廣場(chǎng)。他得意洋洋的向我炫耀他媽媽給他的自行車(chē),他滿面春風(fēng)地說(shuō):“這個(gè)騎得真爽!又舒服,比走路輕松多了!彼T給我看后,我馬上跑回家里去,去問(wèn)媽媽。

  媽媽看我氣喘吁吁,問(wèn)我干什么了?我用祈求的眼神看著他說(shuō):“媽媽,我也想要一輛自行車(chē),只要兩個(gè)輪子的。”媽媽驚訝的說(shuō):“你為什么要買(mǎi)自行車(chē)呢?還兩個(gè)輪的!蹦汶S便的說(shuō):“沒(méi)什么,就是看到別人吃的`那么威風(fēng),我就想要,你只用告訴我給不給我就行了!眿寢屩缓么饝(yīng)了。

  自行車(chē)買(mǎi)單后,我拆開(kāi)包裝,只見(jiàn)一臺(tái)閃亮而又帥氣的自行車(chē),像一匹駿馬。

  媽媽讓我試試,我就騎上去,我騎的的時(shí)候搖搖晃晃,像坐在“搖搖車(chē)”里面一樣。我的心十分不安和恐懼,不過(guò)一會(huì)兒,就摔倒了。就是這一摔,讓我快放棄了,就在這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,兒子,我們?cè)賮?lái)一次!眿寢尣坏膭(lì)了,我還教我一些技巧。

  雖然我又失敗了,但是我沒(méi)有放棄一次接著一次,技術(shù)也有所進(jìn)步,終于我成功了,這還多虧了媽媽的鼓勵(lì),讓我一直堅(jiān)持下去,并取得了成功。

  從那以后,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  有一種品質(zhì),能讓你在困難面前不低頭、不氣餒;在成功面前不驕傲、不止步,它就是:堅(jiān)持。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:唯堅(jiān)持者使能遂其志。是啊,任何事情只有堅(jiān)持,才能取得成功。

  空氣悶熱,我坐在鋼琴邊,枯燥無(wú)味的練著鋼琴。聽(tīng)著窗外小朋友們的歡笑、游戲聲,我突然煩躁起來(lái)。為什么我要選擇練琴?我不練了!想著,我猛地砸了一下鋼琴,鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō)“小主人,我做錯(cuò)了什么?你為什么要打我?”聽(tīng)著鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲,我更加心煩意亂,砰地一聲合上了琴蓋,走出了房間,推門(mén)進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光明媚,各種植物生長(zhǎng)的特別茂盛。突然,我看到了一盆了其貌不揚(yáng)的花。哦,原來(lái)是生石花?赡苁巧菜^(guò)多,所以導(dǎo)致它有一面全部爛掉了。出于憐憫,我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去,然后把它重新擺到原本的位置就沒(méi)再管它。

  一個(gè)禮拜后,我再一次來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過(guò)來(lái),被我削掉的傷口也竟然神奇的`愈合了!生石花不僅愈合了自己的傷口,還開(kāi)出了許多朵黃色的小花,看起來(lái)生機(jī)勃勃,與原先丑陋的樣子截然不同,使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久,突然明白了堅(jiān)持的意義。

  我慢慢回到自己房間,重新坐到鋼琴前,打開(kāi)了許久未碰的琴,開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。房間里,陽(yáng)光燦爛,到處回蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲聲。

  小小的生石花給了我太多的啟示,一棵普普通通的植物都能做到堅(jiān)強(qiáng),我為什么不能呢?這位無(wú)言的老師給我上了成長(zhǎng)中重要的一堂課,它告訴我——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  在我上小學(xué)時(shí),家里沒(méi)錢(qián),除了書(shū)本外,沒(méi)有任何其他的課外書(shū)可讀。所以,作文總是寫(xiě)不好,我時(shí)常問(wèn)老師:“怎么樣才能找到素材?怎么樣才能積累到新穎的故事和文章!碑(dāng)時(shí),學(xué)校條件差,沒(méi)有圖書(shū)館,同學(xué)們大多無(wú)課外書(shū)。

  每次看到一本小人書(shū),總是如獲至寶,反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來(lái),老師們想了一個(gè)辦法,給我們講故事,每次講故事,我都聽(tīng)得很認(rèn)真。放學(xué)后,自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事,然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認(rèn)真,還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣,有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。

  再后來(lái),家里撿到一臺(tái)收音機(jī),修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國(guó)》《岳家軍》等,我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文,我引用了一遍新聞報(bào)道,寫(xiě)了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文,竟然獲得了老師的`贊揚(yáng)。從此,我更加愛(ài)護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。

  在后來(lái)的語(yǔ)文考試中,我總是能夠取得好成績(jī),特別是作文,總是能夠拿到高分。

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