堅強作文5篇[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　生活中的酸甜苦辣，告訴了我們要一直堅強地走下去，相信這個世界一定是美好的。 ——題記 堅強的面對生活，堅強地走過生活，去尋找我們自己夢想的翅膀。 酸 成績出來了，望著卷子上鮮紅的叉號以及那鮮艷奪目的分數(shù)，我的心頓時涼了半截。這么差的成績，唉!心中有股酸酸的味道，有些情不自禁。但是，生活還要繼續(xù)，堅強的去面對，努力的去學(xué)習(xí)，認真的去反思，相信生活! 甜 經(jīng)過幾個月的艱苦努力，在期末考試后成績總算是有所提高。盡管并不是很好，也算是一個不小的進步。這一次，我嘗到了喜悅的.甜頭，這種滋味真的難忘。堅持就是勝利，生活就會在你的堅強下屈服。 苦 這么多卷子!不就是在家休了幾天病假嗎桌子上的卷子都快把我淹沒了!英語、政治、數(shù)學(xué)連地理也跑來湊熱鬧!這、這、這，什么時候才可以寫完啊!唉!命好苦啊!埋頭猛干于卷子中央，無法抬頭經(jīng)過兩個晚自習(xí)的苦戰(zhàn)，終于苦盡甘來，雨過天晴!生活就像彈簧，你弱它就強，因為你的堅持，生活也會變?nèi)酢? 所以!堅強的面對生活，堅強地走過生活。

堅強作文 篇2

　　在生活中，有快樂，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時最好的.解決方法是什么呢，沒錯，就是堅強，在我們生活中難免有一些挫折，堅強就能度過這些挫折。

　　記的我一年級的時候，一不小心就摔了一跤，頓時就哭了出來，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說是費了九牛二虎之力啊！可現(xiàn)在呢，我變得已經(jīng)很堅強了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我?guī)椭鷭寢屒胁藭r，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來了，可是，我現(xiàn)在長大了，流一點血沒什么關(guān)系，我在醫(yī)藥箱中翻來覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說道”：只要止血就行，找到創(chuàng)可貼還不是這樣卷一下？

　　生活就像一本書，既然這本書已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識等著你去發(fā)現(xiàn)。他會叫你更多更多……

堅強作文 篇3

　　萬物都是在風雨中學(xué)會堅強的！堅強是在挫折中體現(xiàn)的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！

　　學(xué)會了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風雨中瀝琳，在風雨中學(xué)會堅強吧！

　　春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用"野火燒不盡，春風吹又生"來詮釋它的堅強！

　　在春天的風雨中，小草學(xué)會了堅強！

　　夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用"意義風荷舉"來詮釋它的堅強！

　　在夏天的風雨中，荷花學(xué)會了堅強！

　　秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，

　　等待著重生，去詮釋那"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的高尚情懷！

　　在秋天的風雨中，落葉學(xué)會了堅強！

　　冬天的'風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"的啟迪！

　　在在冬天的風雨中，梅花學(xué)會了自己的堅強！

　　面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發(fā)，躊躇滿志！

　　面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！

　　面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！

　　面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！

　　讓我們在風雨中學(xué)會堅強！

堅強作文 篇4

　　大千世界，花開花落�？晌覍W(xué)校里的片竹林就沒有枯萎過，再生長。它以頑強的生命力，生存著。

　　天空烏云密布，空氣中彌漫著陣陣霧靄。我?guī)е�急躁的心情在學(xué)校內(nèi)走動。不知自己該如何面對那嚴厲的臉。我因期中考試成績不太理想，而嘆著陣陣哀氣。我的心情失落而痛苦。心中卻無法沉浸下來，去思考一道題目、去觀察身邊的世界。

　　可在我右側(cè)的'那片竹林卻在深深吸引著我。我向那邊望去，一片茂密的竹林出現(xiàn)在了我的面前。我不禁想起來這竹林，從我1年級時就是這樣了。幾年來，它歷經(jīng)滄桑，夏日它承受著驕陽似火的陽光，冬日，它承受著一層層堆積的雪。不論生活多么艱難，它還是熬了過去。而我呢？卻因一次考試成績的挫折，打斷了我前進的道路。使我的眼前一片漆黑。我望著這片生機勃勃的竹林。不禁贊嘆：“翠竹都這么努力的熬著，那我有何不去熬一次呢，熬過人生最艱難的這一階段。熬過便是成功，熬不過便是失敗。我要選擇向翠竹一樣，熬過去，去欣賞成功后的喜悅�！�

　　我的失落和痛苦早已煙消云散，我?guī)е�我的堅持重新找回了堅強、自信、勇敢。找回了曾�?jīng)的自己，拋開所有的痛苦，從新做回自己，做真正的自己。

堅強作文 篇5

　　一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強的結(jié)果。所以我們要學(xué)會堅強。

　　在我蹣跚學(xué)步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會了堅強。之后上學(xué)了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學(xué)會堅強，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學(xué)會堅強。

　　我愛好讀書，書中的`故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，所以沒有上學(xué)�？墒撬龥]有被命運打垮，并且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢�！盎钪�就要做個對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻給人們。

　　著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現(xiàn)了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。

　　如果說成長讓我親身體會到什么是堅強，那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們?nèi)松�的風帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發(fā)。

　　人生難得一帆風順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對困難，揚起夢想的風帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會堅強，成功必須屬于我！

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