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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-18 09:51:34 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”每每吟誦白居易的這首《草》,我的心頭總是不斷浮現(xiàn)對(duì)小草的敬佩與熱愛。啊,你看,小草多么堅(jiān)強(qiáng)!

  初春,乍暖還涼,正是冰雪融化之際,也正是小草發(fā)芽之際。草,在萬物還在熟睡之時(shí),探出了他渺小的腦袋。酷暑,乃百花爭(zhēng)艷之時(shí),而草,卻在一旁默默的享受寧靜,即便,自己只是陪襯,也悠然自得。風(fēng)兒悄悄拂過,大片的野草隨風(fēng)舞動(dòng),綠得舒暢。秋天,樹葉翩翩起舞,悄然而下,草尖也微微泛黃,那時(shí)可不曾望見“百花爭(zhēng)艷”的美麗風(fēng)景。嚴(yán)寒,冰雪覆蓋了這個(gè)大地,草兒的身上也積壓著層層厚雪,但草兒,仍未屈服,依然“綻放”自己?耧L(fēng)吹著草,似乎在嘲諷他。草兒彎著腰,仍未屈服。風(fēng)停了,他又開始傲雪挺立。終于,他們要睡覺了,將頭縮回土地里,奔波一年,他們安安穩(wěn)穩(wěn)的,睡了一個(gè)好覺。白居易的`詩,正是贊揚(yáng)草兒不畏嚴(yán)寒,不怕寂寞,默默無聞的精神!“古老的草原上長(zhǎng)著青青的野草,每年春天綠草如茵秋天枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。遠(yuǎn)處,青青的野草草淹沒古老的驛道,一直到荒山僻嶺一片翠綠。春綠草長(zhǎng)又送游子遠(yuǎn)去,思念之情,全寄在萋萋亂草之上!倍嗝疵赖牡木跋蟀,多么使人陶醉其中啊!沒錯(cuò),草就是這樣,默默無聞,不虛榮,不遇難而退。我也會(huì)學(xué)習(xí)草的精神,無私為大眾奉獻(xiàn),堅(jiān)韌不拔的!

  “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”這就是草!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  生命短暫猶如露珠消散,成長(zhǎng)之期也不見得會(huì)長(zhǎng)過曇花一現(xiàn),人生苦短,就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的,這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱,而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。

  逃避現(xiàn)實(shí)的人總喜歡把人生的不如意推給命運(yùn)的捉弄和現(xiàn)實(shí)的欺瞞,其實(shí)他們真的了解自己?jiǎn)?他們不曾懂得:一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想,才能為自己找到堅(jiān)強(qiáng)的理由,若心靈失去了棲息之所,天涯何處不斷腸?

  如果說太陽從升起時(shí)就開始逐漸西沉,那么一個(gè)生命從誕生起就已經(jīng)開始衰老從而逐漸走向死亡。成長(zhǎng),恰如一段回歸的旅程,由年少的懵懂到找尋到靈魂的歸宿,這一段并不浪漫的過程,就是成長(zhǎng)。

  生命短暫猶如露珠消散,成長(zhǎng)之期也不見得會(huì)長(zhǎng)過曇花一現(xiàn),人生苦短,就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的,這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱,而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。

  在成長(zhǎng)之路鮮花盛放時(shí),忘掉你的驕傲吧!

  記得在學(xué)業(yè)之初,我的苦惱常常來源于各種新奇特的問題,常常左顧右盼,摸不著頭緒。漸漸地,我在文字的洪流中找到了屬于自己的一方天地,云淡風(fēng)輕,歲月崆峒,每一刻都充滿了詩意。但我仍舊苦惱,因?yàn)殡S著思緒的復(fù)雜使我常常忘記一些最簡(jiǎn)單的道理,不得不說,這源自于心里的'驕傲。當(dāng)一個(gè)人充滿著求知欲時(shí),他的生活是燦爛而光明的。但當(dāng)一個(gè)人為現(xiàn)狀而滿足時(shí),他的快樂也就到此為止了。奧丁用自己的右眼交換了智慧之泉,獲得了無上智慧,但他活得快樂了嗎?沒有!智慧壓得他喘不過氣來,直到現(xiàn)在,他都再?zèng)]有笑過。對(duì)于大多數(shù)的年輕人來說,驕傲是自信的一種表現(xiàn),但自信過了頭,就是自戕。

  所以,成長(zhǎng)是需要遺忘的,忘掉你過分的驕傲,找回原本的謙虛與赤誠;忘掉逐漸迷失的自我,尋芳夜闌人靜時(shí)的美夢(mèng)。

  成長(zhǎng)路上,且行且念且珍重;

  成長(zhǎng)路上,且嘆且語且成歌。

  成長(zhǎng)路上,且吟且道且彈唱;

  成長(zhǎng)路上,且笑且淚且長(zhǎng)情。

  忘掉你過分的驕傲吧!使自己變得沉穩(wěn)而堅(jiān)強(qiáng),憂郁而自信,淡雅而高尚。其實(shí)夢(mèng)就在前途不遠(yuǎn)處。若你敢于放下,你就一定敢于成功!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  再一次的家破人亡,再一次的地動(dòng)山搖,汶川地震的陰影還沒有揮去,如今4.14的災(zāi)難接踵而至。

  汶川大地震讓我掉了無數(shù)的眼淚,我欽佩的是人的精神意志,現(xiàn)實(shí)了人性的無私,也是上天賦予人類最大的禮物吧!玉樹災(zāi)難降臨后,再一次了全國(guó)人民一條心,印證了“一方有難,八方支援”的號(hào)召。同樣,一輪輪的救援人員,一車車的救援物資,一批批的志愿者,一撥撥的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)……都以最快的速度趕到災(zāi)區(qū),他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿,生命之花在他們手中一個(gè)接一個(gè)重新綻放,撕碎的心靈也因他們的'努力而慢慢縫合,感人的故事歷歷在目,看著直播新聞,我更多的只有震撼。

  我佩服生命的奇跡,72小時(shí),只是理論上的黃金救援時(shí)間,然而,無論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中,72小時(shí)之后的生命奇跡,救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們,不會(huì)因黑暗和傷痛而昏昏睡去,他們也堅(jiān)信生命的意義與價(jià)值,努力的等待救援人員的到來,鏡頭前的掌聲,我聽到的是最響亮的。

  從汶川到玉樹,不期而遇的是天災(zāi),相約而至的是無疆大愛。草枯了又榮,花謝了又開,燈火滅了再亮,家園毀了重建,廢墟之上彰顯著重生的力量。無論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹,一定要挺住,請(qǐng)相信每一個(gè)生命都與強(qiáng)大的祖國(guó)相連。

  天災(zāi)摧毀的是房屋,但永遠(yuǎn)也擊不垮一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  晚春的雨細(xì)密如蠶絲,零散地飄過天空,在空中跳著清靈的舞蹈。校園里的那一墻薔薇又在晚春時(shí)節(jié)之際開放,淺淺的粉色,空靈而優(yōu)雅,嫵媚而不艷俗,略帶著那么些嬌柔。我站在花旁,看它層疊而上,仰起頭,雨絲落在溫潤(rùn)的黑色瞳孔里,打濕了我的眼眶。

  記憶中的她,就像一株晚春的薔薇,趕不上盛春的華彩,卻依舊傲然,努力地向上,微苦的清香環(huán)繞在身旁。目光越過重重薔薇,眼前忽地浮現(xiàn)出她的臉,她的笑。

  深棕色的瞳孔漂亮得就像純種波斯貓的雙瞳一般,卻沒有她那個(gè)年紀(jì)的女孩應(yīng)有的光華流轉(zhuǎn)。那是她的瞳孔,那雙盲校里最漂亮的瞳孔。

  同齡,我入初中,享受青春校園的美好;她進(jìn)盲校,終日與黑暗作伴,從此只能用手指摩挲歲月的痕跡。學(xué)業(yè)繁重的我難以維持友情的樞紐,她卻從無半點(diǎn)怨言。三個(gè)月后我終于喘了口氣去看她,在老師的指導(dǎo)下,踏進(jìn)了那個(gè)并不華麗的圖書室。

  結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的底層書架首先映入我的眼簾,接踵而至的是一本本沒有任何鮮明色調(diào)的黑皮書放在簡(jiǎn)單的書架上,透著沉重而壓抑的氣息。我?guī)缀跸朕D(zhuǎn)身逃離這個(gè)地方,卻在克服心理障礙接近她時(shí)潛然淚下。那雙曾經(jīng)令我艷羨不已的白皙修長(zhǎng)在鋼琴上翩翩起舞的雙手如今被書上細(xì)小的針孔磨破,帶上了些歲月荏苒的痕跡。也許是因?yàn)檠劬Φ木壒剩钠渌课坏母杏X越發(fā)靈敏,輕而易舉地聽出了我的哭聲。

  “哭什么呀,不都是挺好的么?至少我還有過十二年的光明呀。妹子一定要堅(jiān)強(qiáng)!彼翱础毕蛭遥瑩P(yáng)起了嘴角。那種帶著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著卻又有點(diǎn)清苦味兒的薔薇花一般甜美的'微笑我再也沒見過,獨(dú)立而震撼,帶著些對(duì)命運(yùn)的頑固挑戰(zhàn)。

  我的眼淚愈加洶涌,內(nèi)心卻被一種名為堅(jiān)強(qiáng)的帶著薔薇花的清苦味兒的東西填補(bǔ)著空缺。我想,她都可以直面黑暗叫板命運(yùn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我沒有理由認(rèn)輸。于是我回校后成績(jī)一路直線上升,從被人忽略的175名,慢慢地上升到120名,再到華麗的猶如一匹黑馬般地逆襲——前五十。期間有過多次測(cè)驗(yàn)我敗得一塌糊涂,幾乎喪失了信心。但她的那句“妹子一定要堅(jiān)強(qiáng)”用特有的清苦味兒花香激勵(lì)著我前行。

  薔薇下流年,花落而盛綻。她用薔薇花似的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我冷著臉不認(rèn)輸?shù)卦趶?qiáng)風(fēng)暴雨中前行。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  從小到大,我都是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,同學(xué)們也曾這樣稱贊過我,因?yàn)槲野盐业膱?jiān)強(qiáng)展現(xiàn)給了大家,留給自己的卻是脆弱的心臟,

  表面上我是一個(gè)很活潑,性格開朗的女孩,整天面帶笑容,可是又有誰知道我的心有多少煩惱呢?

  記得在我高考后的幾天,不幸的事發(fā)生在我的家,那是從小到大對(duì)我打擊最大的一件事,我崩潰了,幾乎要倒下,我知道我倒下,全家人都得再次陷入痛苦中,所以我選擇了再一次的堅(jiān)強(qiáng),走下去,為了我自己,更為了我的家人,那時(shí)有我的朋友,同學(xué)的陪伴、關(guān)懷和擁抱,更是媽媽,是他們把我從悲傷中走出來,送上了大學(xué)的天堂,也是從那時(shí)我開始長(zhǎng)大,懂事了?墒巧狭舜髮W(xué),命運(yùn)的坎坷讓我再無力去抵抗,無論是學(xué)習(xí)還是愛情,我都很失敗,為什么努力后的成果卻是一無所有,我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩,可是一次次的打擊讓我無法面對(duì),雖然我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前幾名,但你知道嗎?我曾發(fā)誓我要用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他,一個(gè)最親的人,把我的獎(jiǎng)學(xué)金擺到屬于他的地方,讓他看看,讓他為了我而感到驕傲,可我卻沒有做到,我沒能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,不是我不努力,而是努力后一無所有,我心里很難過,那種痛也許沒有人知道,也許我的處境和別人不一樣吧,我偷偷的流下眼淚,難道就因?yàn)槲业淖謱懙碾y看嗎?就降低了我的分?jǐn)?shù)。以前的.我給自己的壓力很大,可是我現(xiàn)在的壓力更大,雖然每天上學(xué)我總是嘻嘻哈哈的,有時(shí)和同學(xué)打鬧,可是我的心卻是不停的流著血,愛情失去了可以從頭再來,可學(xué)習(xí)卻一去無回,比起愛情我更看重學(xué)習(xí),我現(xiàn)在不知道該怎么辦,怎么開口對(duì)媽媽說,這一次的坎坷,再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱,倒下的時(shí)候,我無數(shù)次的問自己為什么自己的命運(yùn)卻是很不幸,失去了太多,難道上天就要這樣折磨我嗎?我不服,永遠(yuǎn)不服。

  我很累,累的我現(xiàn)在都不知道該做什么,我迷失了人生的方向,現(xiàn)在的我活的好無趣,整天迷迷糊糊的,我怕我會(huì)脆弱的倒下,可是一想到我的家人,一想到我對(duì)媽媽的承諾,我就不能退縮,承諾了就應(yīng)該兌現(xiàn),我不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,我曾默默的告訴自己:長(zhǎng)大后,讓媽媽成為世界上最幸福的女人。

  爸爸你能助我一臂之力嗎?女兒需要你的幫助與支持。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  人生只有一次,有的人幸福,生下來就被父母視為“掌上明珠:;而我,就像一彎無人問津的渡口,生下來,冷嘲熱諷一擁而上,把我緊緊包圍,讓我及急躁至窒息。

  看著和我同齡的小孩都有他們的爸爸媽媽給他們買的新款式雙輪自行車;并且妹妹在他們騎小車時(shí)都會(huì)有父母在他們身后扶持鼓勵(lì)。而我卻只能推著父親的大輪自行車在沒有人的小路上自學(xué)騎車;因?yàn)閭(gè)子小,腳不能瞪完整一圈,每次剛快速地跨兩下想要用腳去蹬時(shí),都會(huì)連人帶車摔倒在地,有時(shí)痛到不能忍受時(shí),就會(huì)在心里自找安慰:這點(diǎn)小傷不算什么,我一定會(huì)成功的,即使沒有人為我鼓掌,就這樣,再?zèng)]有人關(guān)心和鼓勵(lì)的情況下,我學(xué)會(huì)了如何去自己面對(duì),如何忍耐,如何堅(jiān)強(qiáng)….

  那年,正值盛夏季節(jié),暴雨連續(xù)下了三天,小河里的水瘋漲,蔓延到路面上,路上的垃圾紙屑都漂在水面上,整個(gè)村子好像發(fā)洪水一樣,雨水在泥濘不堪的路面上肆無忌憚的敲打著。校園里的柳樹經(jīng)受不住暴雨的摧殘,最先折了枝,柳葉紛紛被打落,順著水流急速的流走。教室里的同學(xué)都眼巴巴的望著窗外,盼望爸爸媽媽早點(diǎn)來把自己接回家!岸!毕抡n了。同學(xué)們都聚在屋檐下,眼睛直直的望著校門口….,不久,校門口出現(xiàn)了“救星”,花花綠綠的傘各式各樣的都有,家長(zhǎng)們紛紛快速的用眼掃尋著自己的孩子,待找到父母后都在大傘的遮掩下安全的回家了!靶,這是你媽媽讓我給你帶的傘,你自己可以回去嗎?”我怔了一下,急忙回答:“好,謝謝阿姨,想放心吧,我自己可以回去的!笨粗瑢W(xué)們紛紛在父母的呵護(hù)下被接回家,我的心酸不由而生,內(nèi)心的楚痛像針一樣刺在我的喉嚨上,是我再一次窒息絕望…..邁著沉重的腳步,直徑的走在毫無人跡泥濘的小路上,在由雨水無情的擊打著“紙糊”的雨傘,沉悶復(fù)雜的心情再次堵塞了大腦,“砰:一聲,傘倒下了,我一頭栽倒在泥泊中;慌亂之中,心底的'堅(jiān)強(qiáng)再一次生根發(fā)芽——自語:“即使沒有父母在身邊,我也要堅(jiān)強(qiáng),我一定行的!蹦酀艉筒豢笆刮叶昧巳绾蚊鎸(duì)困難,如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

  生命中的一次又一次摔打,使我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)起來;困難一次又一次地挑釁,使我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

  春去秋來,花落花開,再去這兒有險(xiǎn)阻的生活中,到處都有我跌倒的痕跡和激動(dòng)的淚光,同樣,每一次的跌倒和每一滴眼淚都不斷的流灌這我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  生命是無價(jià)的,是花多少錢也買不到的,失去了就永遠(yuǎn)失去了。

  它是自然界中常見的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭,拔地而起,像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過,不倒;雨過,不濁。它是森林里最堅(jiān)強(qiáng)的“守護(hù)神”。每當(dāng)見到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”

  而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲。荷钲谟袀(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來。因一時(shí)的挫折而自絕于世界,多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎?

  我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事,有個(gè)學(xué)生因高考沒考好,于是去旅游,準(zhǔn)備再見世界一眼,等錢花光了,便跳河自盡。就在最后一天他來到河邊,準(zhǔn)備告別人世時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩弱水,他馬上跳到河里,把孩子救上岸。小孩的'父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要,感到活著的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。

  我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值,絕對(duì)不可白白浪費(fèi)它,否則連植物都不如。在面對(duì)挫折的時(shí)候不要屈服,要勇于抗?fàn)帯?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  我一天天的長(zhǎng)大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂了珍惜幸福,懂得了許許多多做人的道理。

  我最喜歡快樂男生主題曲《我最閃亮》這首歌,我最喜歡它是因?yàn)樗鼊?dòng)聽,更因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。

  寒假的一天,我與朋友一起去玩,走到籃球場(chǎng),看見一些人在那中玩籃球,我手就庠庠的想去拍兩下,于是我請(qǐng)求加入他們的行列,他們爽快的答應(yīng)了,還說要分隊(duì)打,我說:“OK,沒問題!

  我們立刻分成兩隊(duì),他們那邊個(gè)子都比我們高,我想他們鄉(xiāng)下人肯定沒我厲害,就信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。沒想到比分下來竟是十比四,竟然輸了,我的心情跌落到了谷底。因?yàn)槲覐膩頉]有如此的失敗過。我告別了朋友回到家,媽媽見我垂頭喪氣一句話也不說就問我怎么了,我嘟嘟囔囔地說:“跟別人打球輸了。”媽媽與藹地說:“不就是輸了球了嗎?至于嗎?”我不服氣地說:“你們看來是小事一樁,但我看來這是我一生的恥辱,因?yàn)槲覐臎]有輸過球!眰牡奈掖蜷_電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌,“……被雨淋濕的翅膀,才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的'我想唱就唱,現(xiàn)在的我想唱還唱……”聽著聽著我竟然喜歡上了這首歌,我把傷心全部化作傾聽的力量,不知不覺中我好像領(lǐng)悟到了什么,我發(fā)現(xiàn)自己的心情漸漸開朗了,我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢,絕不認(rèn)輸,絕不放棄。

  我越來越喜歡這首歌,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  人說:“人生最難逢知己.“而我,可能是運(yùn)氣好,就遇到了一個(gè)知己.

  我們的相識(shí)是在一種無意的,眼光相撞的那一剎那,敞開心扉暢談的那一瞬間?傊,我們相識(shí)的那一天叫做緣。

  從小到大,我都不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,也許是太堅(jiān)強(qiáng),使我成了一個(gè)不為困難、煩惱而流淚,卻為感動(dòng)、感激而痛哭流涕的怪女孩。

  而她,也非是一個(gè)嬌公主。卻是一個(gè)要照顧別人,愛護(hù)別人,十分堅(jiān)強(qiáng)的乖女孩。

  從小學(xué)起我與她是同窗,一年365天,至少有三分之一的時(shí)間,我們能見到。而我在過去的三年里,都一直沒有了解過她,甚至極少與她通話?删驮谌旰蟮哪且惶欤矣謴男抡J(rèn)識(shí)了她。

  ┅┅“知了,知了┅┅”窗外的蟬鳴聲和著熱辣辣的太陽,使我的心里極端的浮躁。耳朵里塞滿了電扇“嗡嗡”的吵鬧聲。我托著下巴,盯著眉飛色舞的語文老師,眼皮卻在不!按蚣堋。

  “同學(xué)們,其實(shí)你們也可以試著用寫信的方式交朋友┅┅”我一聽,便來了精神。

  課后,在我后面的坐的一個(gè)女孩說,她希望和我做筆友,于是,我爽快地答應(yīng)了。

  我們的故事也隨之展開了。

  小學(xué)六年生活,在時(shí)緊時(shí)松的義務(wù)教育下,飛馳而過。一晃眼,已經(jīng)到了六年級(jí)下半學(xué)期。

  那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我卻只穿了一件單薄的T恤!鞍√!”我在走廊上打了一個(gè)噴嚏。和我同行的她見我只穿了這么少,于是二話沒說,脫下她的外套給我穿上。還對(duì)我說“你這么大個(gè)人了,還不會(huì)照顧自己?”而她自己,現(xiàn)在卻也只穿了薄薄的'一件。

  第二天,上午第二節(jié)課都過了,卻仍舊不見她來上學(xué)。后來從老師那兒得之,她感冒了。這時(shí),我在心里申斥著自己。我決定去看看她。

  在小小的病床前,我看見躺在病床上的她,面紅耳也紅。

  我的眼眶像掉進(jìn)了一粒沙,,變得紅紅的。接著,就像窗外的小雨一般,“嘩、嘩”地往下淌。她看見我那被淚水浸濕的臉龐,笑了笑,只是淡淡地說了一句“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我望著她,強(qiáng)擠出了我的笑容。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蔽覀兊娜兆泳湍菢,恍恍惚地走到了盡頭。

  我們的分別,也那般悄然無息。臨別時(shí),我竟忍住了淚水,笑著和她說再見。而她,卻忍不住流淚了。堅(jiān)強(qiáng)的她竟然哭了。我拍拍她的背,對(duì)她說:“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!庇谑,她停止了哭泣。

  回到家,坐在空調(diào)旁,拿出手機(jī),發(fā)現(xiàn)她的一條信息“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

  可這是,我的眼睛好像被涼涼的空調(diào)風(fēng)吹濕了,我那“堅(jiān)強(qiáng)”的淚像決了堤的洪水,流了下來。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  謝謝您,媽媽。謝謝您一直以來都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  周五,三門主科的考試卷發(fā)下來了,當(dāng)我拿到試卷的那一刻,我就知道這次考的不是很理想,一霎那,眼淚真想奪眶而出,可是我忍住了,因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我失魂落魄的樣子,叫人笑話,我只好強(qiáng)忍著,勉強(qiáng)笑著。看著別人開心的說笑,突然,感覺到無依無靠的,像是風(fēng)中的沙子,無根,無歸處。

  終于,熬到了放學(xué),看到媽媽在等著我,心中突然有一種莫名的.暖流襲上心頭,充斥在全身,心里滿滿的都是溫暖。媽媽看到我的臉色不好看,心中便已經(jīng)猜出一二,問我,只是想確定一下吧。

  考試前,媽媽說過,不管成績(jī)好與壞,只要放松、坦然地去面對(duì)考試,不會(huì)批評(píng)我的,我想到這兒,心里更不是滋味了,媽媽那樣鼓勵(lì)我,可我,卻交給她這樣一份成績(jī)單,心里覺得對(duì)不起她,辜負(fù)了她對(duì)我的期望,我都不知道該怎樣對(duì)她說。

  我盡量平復(fù)我的內(nèi)心,靜靜地回答她,可話一說,聲音就止不住地顫抖。媽媽問我多少分,我便如實(shí)的回答了她,興許是她聽出我說話聲音的異樣來了吧,便安慰我說,這只是好幾百次中考試中的一次,還不是中考,只要你從此好好努力,奮起直追,在下次考試中就能取得好的成績(jī)了……

  媽媽的一番話,像是迷失路途的孩子找到了家,讓我振作起來,過去的,不可能重來,而我能掌控的是現(xiàn)在,是我的未來!

  雨后不是總能看到彩虹,但是卻總能看到一片碧藍(lán),干凈的天空!

  媽媽,謝謝您一直以來對(duì)我的幫助與鼓勵(lì):謝謝您,總能在黑暗中為我點(diǎn)亮燈塔:謝謝您,一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

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