[優(yōu)選]做一個勤奮的人作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的做一個勤奮的人作文，歡迎閱讀與收藏。

做一個勤奮的人作文1

　　“一二三四，二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節(jié)拍。令我想起我學舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學舞蹈的時候……

　　在我五歲的時候，我的媽媽帶我去了一場藝術(shù)表演，我對一個表演非常喜歡和羨慕，這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個芭蕾班……

　　芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉(zhuǎn)起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的`把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開始上課，上課的內(nèi)容是——練基本功，基本功的內(nèi)容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次……練舞越來越難，動作也越來越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班……

　　通過了這次學舞，我得到的啟示是：無論做什么事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學的人，我要做一個勤奮的人！

做一個勤奮的人作文2

　　同學們，你們好！我想問你們一個問題：“你們想做一個什么樣的人？”相信大家一定會有各種各樣的答案，比如善良、有責任、有價值等。而我最想成為一個勤奮的人！

　　為什么這么說呢？這還要從我的同桌小明說起。今天星期三，第二節(jié)是語文課，語文老師剛進教室，便開始了聽寫。我暗想：課下會有人被老師訓(xùn)斥嗎？果不其然，下課后，我的`同桌小明和一些同學十分“光榮”地被老師請到了辦公室。我偷偷跟了過去，只見老師一手拿著聽寫本，一手給同桌指出錯誤。當然，他肯定少不了老師劈頭蓋臉一頓罵。只聽老師氣沖沖地問：“你為什么出這么多錯？”原來是因為同桌懶惰，昨晚沒有好好復(fù)習，所以出了這么多錯。從那一刻起，我便暗自發(fā)誓：從現(xiàn)在開始，我一定要做一個勤奮努力的人！

　　你們聽說過東漢時期著名的數(shù)學家徐岳嗎？他也是我要成為一個勤奮的人的理由。要知道，徐岳不僅是數(shù)學家，還是天文學家。他還創(chuàng)造了游珠算盤，并由此獲得算盤發(fā)明人的殊榮。正是因為徐岳自幼勤奮好學，總有一種打破砂鍋問到底的求知精神，才會取得如此卓越的成績。所以，我要學習徐岳這種奮發(fā)圖強的精神！

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們要孜孜不倦，不懂就問，成為一個刻苦努力、囊螢映雪的人！

　　這就是我的想法，我立志做一個勤奮的人！你們的想法是什么呢？和我討論一下吧。

做一個勤奮的人作文3

　　以前我不知道什么是學習，什么是努力，有時候會想努力學習有什么用呀？我問媽媽，媽媽說：“天才，出于勤奮，吃不了學習的苦，將來就得吃生活的苦”。

　　我的一位表姐，學習非�？炭啵�是學霸，她是她們?nèi)�校第一名，一天，我問姐姐：“你怎么當上學霸的？，學習為什么這么重要呢？”姐姐說：“努力學習很重要的`，用處可多了�！蔽覇枺骸敖憬悖�用處有哪幾樣啊？”姐姐回答說：“生活中到處都能用到我們學到的知識，算賬的時候用到數(shù)學，說話的時候經(jīng)常用到學過的語文知識�。∥覀儗W過的知識將來都有用的�！苯憬憬又�說：“小時候苦、長大甜，意思就是你小時候認真聽老師講課，很刻苦，長大的時候就能過上好日子，如果你不認真聽課，不好好學習，考不上好大學。長大后會生活的很辛苦，當然你也可以干農(nóng)活、打零工，不過農(nóng)活和打零工都非常累，而且掙的錢少，掙的錢少就填不飽肚子，也可以用父母的錢，不過父母也會老。如果不出意外的話，父母比你老的快，將來父母還需要你養(yǎng)，以后的生活就會很苦�！�

　　“吃的苦中苦，才能人上人�！彼�以我要好好學習，天天向上，做一名努力學習的好學生。

做一個勤奮的人作文4

　　“業(yè)精于勤荒于嬉”--韓愈

　　上天賜予我們的智慧不同，我們大腦的吸收程度也不同。“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”愛迪生小時候也非常愚笨，但他通過不斷的努力，成為了世人皆知的發(fā)明家。愛因斯坦因反應(yīng)遲鈍，經(jīng)常受同學的嘲笑愚弄，但他并不自卑，愈挫愈勇，成為了萬眾矚目的知識巨頭。這些偉人的事例不斷激勵著我們，要做一個勤奮的人。

　　勤奮反映了一個人的自控能力，于外界因素無關(guān)�！拌彵诮韫狻钡目锖�，熱愛讀書，但因家境貧困，買不起油燈，晚上只能在墻上鑿一個洞，通過鄰居家里明亮的一絲燈光來讀書�！俺涕T立雪”的楊時，程頤，急于請教問題，在寒風凜冽的鵝毛大雪之下等候了半日。一個勤奮的人，不會因為一個小小的問題臨陣脫逃，他們有著堅強的毅力，恒久的決心。宋代王安石筆下的仲永，五歲便會吟詩，這樣一個才華橫溢，天賦異稟的`孩子，因為到處炫耀，無心努力勤奮，到頭來成為了一個普通人，令人嘆息。可見，勤奮是走向成功的必然選擇。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”一個不知勤奮的人，是不會有成就的。武學奇才祖狄，劉琨，每天一聽到早晨的雞鳴，便迅速脫離了夢鄉(xiāng)，開始了晨練�！邦^懸梁錐刺股”的孫敬，蘇秦。這些偉人靠自己的勤奮好學，走上了人生巔峰。古今名人的事例數(shù)不勝數(shù)，最后卻只反映了兩個字--勤奮。

　　“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書時”勤奮起來吧，為了中考，為了家人，為了未來。

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