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成功的滋味作文范例【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成功的滋味作文，歡迎大家分享。
成功的滋味作文1
戴一凡
我從小就嘗過許多“味道”。有成功、失敗、錯誤和贊揚……但給我印象最深的是滑板，它讓我感受到成功的甜蜜滋味。
當(dāng)我八歲的時候，我看見一些哥哥姐姐站在滑板上，像云一樣滑動。那時，我非常羨慕他們:他們不用走路，而且速度很快。但是我還有一個問題:兩個輪子如何保持平衡？不知何故，我父親似乎知道我的想法，給我?guī)Щ亓艘粋�滑板。這真的是“比你父親更了解你的兒子”！我既緊張又開心。開心的是:我現(xiàn)在可以學(xué)滑板了，但是緊張的是:如果我打破了它呢？就這樣，我懷著忐忑不安的心情和媽媽去大院子里練習(xí)滑板。
這不是一個好的開始。我一踩上滑板，就摔倒了。幸運的是，我媽媽幫了我一把。我不能像我的.兄弟姐妹一樣上去。首先，我舉著一輛車，雙腳慢慢抬起。然后我面向前方，使勁扭動雙腳。但是滑板似乎不聽我的話，又掉到了地上。我媽媽說，“你應(yīng)該先學(xué)會如何站穩(wěn)！”在我母親的幫助下，我能夠逐漸穩(wěn)定住汽車。然后我媽媽幫我滑了下去。起初，我搖搖晃晃，但過了一會兒，媽媽幫我滑了下來。我媽媽認為我找到了感覺，所以她放手了�；辶⒖膛で恕鞍俗治琛薄Ｎ矣值乖诘厣�，不服氣地說:“再來！”就這樣，我一次又一次地站起來，一次又一次地摔倒。漸漸地，我意識到我必須掌握平衡，面朝前方，保持穩(wěn)定，不要慢。后來，我媽媽甚至不想陪我練習(xí)。她氣喘吁吁地罵了我一句:“去那里太愚蠢了。”“如果你不陪我練習(xí)，我會自己練習(xí)。誰怕誰？”因此，我再次踏上滑板，奇跡發(fā)生了:我實際上滑了十多米，但又摔倒了，因為速度不夠快。摔得太重了，我受不了。我母親由衷地說:“如果你不能，就不要練習(xí)�！焙孟裎覜]聽見，我又踩上了滑板。這一次真的很奇怪:我不僅沒有摔倒，還在院子里走了兩個星期。一只耳朵聽到了聲音，車輪發(fā)出了五顏六色的光，為我歡呼。這時，我媽媽還沒有回應(yīng)！我忍不住大喊，“我會滑冰！萬歲！”
從那時起，我就能滑冰了，甚至是下坡、漂流、蹺蹺板等。我終于嘗到了“世上無難事，只怕有心人”。多甜蜜��！
成功的滋味作文2
在我的心中，成功的滋味是快樂的，失敗的滋味是傷心的，生病的滋味是痛苦的，自由的滋味是開心的……在我七歲那年，我品嘗到了成功的滋味。
記得那天早上，還在夢中的我被一陣熟悉的腳步聲驚醒了。我立刻翻身下床，來到院子里，突然發(fā)現(xiàn)了一個“不明物體”。我又發(fā)現(xiàn)爸爸正準備拆箱，雖然爸爸拆開紙箱只用了幾分鐘，但在我激動的心里卻感覺像過了幾年。��！原來是一輛自行車。自行車是粉色的，而且是折疊式的，猶如一個會隨時變身的粉紅少女。
我慢慢地從激動的心情中平緩過來，興致勃勃地騎上車。誰知這自行車不聽使喚，我剛坐上座位，就倒了下來。要不是爸爸在我身邊，我這條小命就沒了。首次體驗失敗的'我垂頭喪氣地說：“爸爸，你能教教我嗎？”爸爸點點頭：“當(dāng)然，既然都買來了，不是我教還是誰教啊！”
爸爸耐心地講解了一些方法和技巧，然后他親自上陣——用實際行動來鼓勵我。爸爸在騎車過程中還不時喃喃自語：“這個地方很重要，那個扶手要抓緊�！蔽铱戳艘粫䞍汉�，覺得還挺簡單，就決定再試一下。爸爸叮囑道：“你這個地方要注意，要記住——不要只蹬腳踏板而不看前方，也不要只看前方而忘記蹬腳踏板�！�
經(jīng)過爸爸的教導(dǎo)和自己的摸索，我竟可以騎幾米遠了。第一圈，我隱隱約約掌握了一點平衡，但腰部還是有點左扭右扭。在后面扶車的爸爸不時提醒我：“不要扭，挺直腰板，眼睛看前方。”我聽了，暗自為自己打氣：“我一定要學(xué)好騎自行車�！钡鹊降诙r，我慢慢可以騎一小段了，這時，爸爸又說：“加油，現(xiàn)在有點進步了，但還是不夠好，還要繼續(xù)加油！”我知道自己仍舊騎得不理想。第三圈，我稍微可以拐彎了，卻差一點摔跤。就在我即將與地面親密接觸時，幸好爸爸眼疾手快，把我扶了起來……等到一個小時后，我終于可以熟練掌握騎自行車的技巧了，我向爸爸炫耀了自己的成果，爸爸見了表揚道：“嗯！真不錯，比之前好很多了�！甭犃税职值脑�，我的心里樂滋滋的。
那天上午，我嘗到了成功的滋味，那種滋味是快樂的、喜悅的。啊！成功的滋味是多么美好��！
成功的滋味作文3
愛迪生經(jīng)歷千辛萬苦，發(fā)明了電燈，諾貝爾無數(shù)次實驗，制造了炸藥……如果沒有這些科學(xué)家，將不會有科技發(fā)達的今天，也不會有美好的生活。
我夢想成為一名造船工程師，造一艘環(huán)保、節(jié)能的船，帶領(lǐng)億萬中華兒女遨游世界，走遍五洲四海。所以，我從小愛研究各式各樣的船，玩具箱滿滿的，裝的全是船的模型。這些都是我自己做的船，有最簡單的橡皮筋船，難一點兒的電力快艇，它們都是我用廢舊物品做的。橡皮筋船用的是費舊車胎做動力裝置，電動船用的是簡易電池和從玩具上拆下來的馬達。一天，我發(fā)現(xiàn)爐子上的.水壺的蓋子被水汽推動，我靈機一動，想起用水汽做動力，做一艘噴汽船。
刻刀、泡沫、雞蛋、筷子、膠布、蠟燭、兩根粗鐵絲，這些必要的材料準備好后，“工程”開工了。
首先，我用光亮的刻刀，把一塊泡沫刻成一艘船的形狀，甲板寬大，底面像一把刀的刀鋒。為了測試船的平衡性，我把船身放進水里，船身隨風(fēng)而倒，原來船身太輕了。我把船身加重，以保持平衡，可是，水汽的推力又太小，船在水里紋絲不動，這可把我難住了。我頓時失去了信心，想放棄制作噴汽船。忽然，我透過窗子看見池塘里的水蜘蛛，八只腳展開，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒嫔�，一下子想起了一個好辦法。我把一塊大過船甲板的薄泡沫，用膠布把它和船底連在一起，船也就像水蜘蛛一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄谒嫔狭恕?/p>
接著，我費了就牛二虎之力把兩根粗鐵絲彎成m形，插在甲板中間。我又用筷子在雞蛋的小頭上捅了一個小孔，想把蛋清和蛋黃倒出來，可它們就是不出來。我只好對著雞蛋發(fā)愁。這時，媽媽正在打雞蛋。開始，碗里的蛋清和蛋黃區(qū)別很明顯，可是媽媽用筷子攪拌后，碗里的蛋清變成黃色的了，攪后的蛋清像水一樣滑。我茅塞頓開，學(xué)著媽媽的樣子，用一根筷子在蛋里攪來攪去，一直攪了五分鐘。我把開的小孔朝下，里面的蛋清就像抹了油似的，沒有遇到任何阻撓地流了出來。我往空蛋殼里灌水，放在m形的架上，用一小節(jié)蠟燭，放在雞蛋殼下。我的噴汽船就做好了。
我懷著激動的心情點燃蠟燭。過了一會兒，水燒開了，水汽從雞蛋孔里噴出，小船在水汽的推動下，像離弦的箭一樣向前駛?cè)ァＮ野岩郧白龅拇挤旁谒�。看到船隊浩浩蕩蕩地行駛，我大聲喊著：“我成功了。�?/p>
成功的滋味作文4
每個人都應(yīng)該嘗到過各種不同的滋味吧！有：成功的、失敗的、傷心的、尷尬的滋味……我也不例外呦！但令我記憶猶新的是那次成功的滋味。
記得那是我六歲的時候，我經(jīng)常看到一些大哥哥、大姐姐在柏油馬路上自由自在地滑著滑板�？凑咚麄兡菢幼匀纾艺媸橇w慕極了。纏著爸爸也給我買一個滑板，爸爸最后無可奈何地答應(yīng)了。決定下午帶我去買滑板，我高興得一蹦三尺高。下午終于到了，爸爸跟著我到了商店，由我挑，我挑了一個藍色的，一共150遠。爸爸付了錢后，我就象背著寶貝似的向家跑去。一回到家，我迫不及待地把滑板從袋子里拿出來，戴上防護，一切準備好，我便開始在家里練習(xí)了。我雙手扶著桌子，慢慢地把腳放在了滑板正確的位置上，雙手扒在桌子上，雙腳跟著滑板一起動，練了一會兒，我便試著雙手離開桌子滑，嘿！這滑板太滑了，怪不得叫滑板呢！我一屁股坐了下來，痛得“哇哇”大哭起來。像這樣好幾次，我噘著嘴坐在地上摸著摔疼的屁股，心想：好難哪！我真想放棄了，爸爸好像看出了我的心思，說“做任何事情都要堅持不懈、迎難而上，這才像個男子漢嘛！”聽了爸爸的話，我擦干眼淚不哭了，重新爬起來又倒下去，倒下去又爬起來……最后我終于能像那些大哥哥大姐姐那樣自由地滑了，我非常地開心。爸爸媽媽喜滋滋地看著，都翹著大拇指說：“兒子，你真棒！”媽媽還走上前心疼地摸著我的屁股說：“兒子，這里疼嗎？”此時，我心里像吃了蜜一樣甜，早就忘記了疼痛。我笑著大聲說：“媽媽，我不疼！”再看看媽媽，她在一旁笑得都流出了眼淚。
為了慶祝我練滑板的成功，爸爸還特意燒了我最愛吃的糖醋排骨，買了我最愛喝的非�？蓸�。媽媽一個勁地往我碗里夾菜，還與我“Cheers！”，歡樂的笑聲飄向窗外，飄向遠方……
瞧，成功的滋味真好！晚上，我的'嘴角掛著甜蜜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我取得了一個又一個的成功，終于手捧鮮花站在了國際領(lǐng)獎臺上，全中國的人們都在為之歡呼雀躍。伴隨著雄壯的國歌聲，我的熱血在沸騰……清晨走在上學(xué)的路上，我想：為國爭光不就是我夢寐以求的最大成功嗎？
成功的滋味作文5
在我的童年回憶中，我一直是一個膽小怕事的女孩，上課時，我因害羞而不敢舉手發(fā)言;面對困難時，我因害怕失敗而不敢去嘗試它，因此，成功對于我來說是可望而不可及的，但是，有那么一件事卻徹頭徹尾地改變了我，讓我切身體會到成功的快樂。
記得那是三級的一次爬竿活動，上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏停瑢W(xué)們有的興致勃勃，眉飛色舞;有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣�；顒娱_始發(fā)了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風(fēng)，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了�？吹接械耐瑢W(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時，我的好朋友王晶跑過來笑嘻嘻地對我說：“怎么，不敢學(xué)?”聽了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見了，收住了笑容，說：“別哭嘛，我只不過開個玩笑，可別當(dāng)真，來我教你，行嗎?”“行�！蔽移铺闉樾�。王晶先給我做了個示范，只見她像猴子似的“呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來。接著她又給我講了爬竿的要點，可我還沒爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵，忍著疼痛，艱難地支撐著。就這樣，只要一有空，我就堅持不懈地練習(xí)。
沒幾天，體育課又到了，還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧�！蔽也唤窒氪蛲颂霉摹Ｍ蹙Т舐暤卣f：“放心吧，你一定行的�！睘榱瞬还钾摵门笥训�.期望，我鼓起勇氣，開始往上爬。開始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅持著。還有一小截，我的手腳越來越不聽使喚了，感到越來越支持不住了，正準備放棄;“加油!”“加油!”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動。“啊!”我綞摸到竿頂了，我高興地叫起來，這時，同學(xué)們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動極了，因為我真正嘗到了成功的快樂了。作文
如今，我已升入初中了，不再是三年級那個膽小怕事的女孩了。對于困難，我會勇敢地去克服它，對于每一件事我都會充滿信心。那次爬竿活動的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，還使我懂得了一句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
成功的滋味作文6
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
正午的太陽映紅了我們的臉龐，抺去了陣陣寒意。我�！按蠹页�，大家跳”已接近尾聲，我們班是倒數(shù)第二個出場的班級。
輪到我們上場了，我們班邁著整齊的步伐，聽著指揮員輕爽的口哨聲，64位同學(xué)，64雙手、64顆心，頓時合為一體，手牽手，心連心，做出整齊的動作，伸出有力的勁掌，跳著歡快的舞蹈……在我看來這一切的一切都在完美之中進行著，但這世界上好像正如人們所說沒有完美，只有接近完美，我們班就在確定各自位置時出了差錯，整個隊伍全亂了，于是我們離完美遠了些，但我自認為勝利還是屬于我們班。
到了評委最后評分的.時候，我們不禁驚呆了：二班居然榮奪第一，而我們班身居其后，這個壞消息如同一顆炸彈似的爆炸，女生們在私底下議論紛紛：二班得第一，一點也不稀奇，誰讓那評委……是吧？一個女生說著�！皩ρ�，太不公平了，怎么能讓他們班的語文老師……”另一個女生說道。旁邊的一位女生悄悄地說：“我聽到他們班老師對老師說這次第一肯定是他們班……”
比賽結(jié)束后，我們回到班里，十分氣不過，這時，班主任走了進來，看我們一臉不高興，就知道了原由。她解釋說：“大家不要垂頭喪氣，畢竟通過我們近幾天來的訓(xùn)練拿回了獎項，雖說不是一等獎，輸給了二往，但我們要贏得起，輸?shù)闷�，二班�?xùn)練的時間要比我們多，所以他們跳得比我們好，我們只要盡自己的努力就夠了。
”聽了老師的話，我有點將信將疑，于是去二班問了一下，那位同學(xué)說：“我們每節(jié)體育課都上，而且有時中午也訓(xùn)練……”聽罷，我恍然大悟，一切原來都不像我們想象那樣。殊不知，成功要用時間，生命去換取，成功要付出超人的代價，成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個成功的人，他們只要一息尚存，都在像春蠶一樣努力工作，使有限的生命無窮延伸。
魯迅能成為文學(xué)大師，那是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)和寫作上。還記得那身穿一席黑色長袍，眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎？她歷經(jīng)辛苦，承受無數(shù)的苦痛，才捕捉到一克珍貴的鐳。
寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來，成功者的背后永遠是努力拼搏。
成功的滋味作文7
一個無意的發(fā)現(xiàn)給我?guī)頍o限的喜悅。一個夜晚的發(fā)現(xiàn)，更是讓我激動不已，當(dāng)天晚上我就慶祝了半晌。這個發(fā)現(xiàn)在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因為我最喜歡的動畫片開演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰(zhàn)場”，免得吃虧，也只能對我酷愛的動畫片說聲：“Goodbye!”然后另謀大計。哦，對了。我先看故事書也一樣嘛。于是，我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕，光線太暗了。哼，這可難不倒我。
我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線聚集到書上的一點，這樣亮多了�！肮�，我真行�！蔽覟槲业膭�(chuàng)意而得意，把放大鏡在書前晃來晃去。突然間，我發(fā)現(xiàn)書上反射出了幾種顏色，并隨著放大鏡的移動而移動，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽光線的分解為什么會出現(xiàn)在書上？不對啊，我可沒有三棱鏡用來分解，就是有它，大半夜哪來的太陽光呀？真是奇怪了……莫非這個放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對著電視機，同樣，電視機也是彩色的。對了，這種可能性最大。我開始實驗，像先前那樣書放著不動，放大鏡對著電視機晃來晃去，可是并沒有顯著的效果�！翱赡苁桥既话�！”這時，我已經(jīng)有一點氣餒。“不行，我不能放棄�！薄！霸賮�！”這次，我調(diào)整書與放大鏡之間的距離，果然，一個小正方形出現(xiàn)了，繼續(xù)調(diào)整，紙上出現(xiàn)了一個有三四的畫面，并且，隨著電視的播放而播放。啊，這就是一個厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了，畫面是反的，真是可惜！我反復(fù)試驗，生怕出錯，經(jīng)實驗證明，一點不錯，并且在白紙上的畫面最清晰。大家不用猜測我的實驗有問題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個比較得來的。時隔四五天，我琢磨著給我的.這個實驗取一個名字，經(jīng)過反復(fù)的推敲，我決定叫它“二次反投影”。
這個意思是：放大鏡就像一個投影機，只是沒有膠卷，而是第二次簡單的投影設(shè)置，圖像只是反過來的，所以，我給它起了一個這樣的名字。實驗成功，取了一個好聽的名字，這真是兩全其美。成功的喜悅無法掩飾，無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。我知道，我的發(fā)現(xiàn)微不足道，在聰明人看來是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
成功的滋味作文8
明亮的燈光下，我校文體中心正在舉行初二年級期中總結(jié)表彰大會，我懷著激動的心情與其他同學(xué)站在舞臺的后方等待著上臺領(lǐng)獎。隨著熟悉的音樂響起，我們在臺下同學(xué)羨慕的眼神與老師們滿面的笑容中走上了領(lǐng)獎臺。看著頒獎老師發(fā)給我這張鮮紅的獎狀，一幕幕往事浮現(xiàn)在了我的眼前……
近了，近了!離期中考試只有一周時間了，再加把勁，向自己預(yù)定的目標奮斗吧!不知從哪一天起，我變了，飯后不會再等著同學(xué)一起走而耽誤寶貴的時間了，這是為什么?不知從哪一天起，我變了，教室里再也看不見我四處晃蕩的身影了，取而代之的是坐在書桌前沉潛于書海間的遨游，這是為什么?不知從哪一天起，我變了，上課復(fù)習(xí)永遠精力充沛，再不允許自己有絲毫的放松與懈怠，這是為什么?答案只有一個：為了迎接即將到來的期中考試，實現(xiàn)自己的目標。
每天從早晨起床的那一刻起，我就明白：一天的競爭開始了，盡管很不情愿，但我還是勇敢而堅定地從溫暖的被窩里爬出來，在那略帶寒氣的風(fēng)中開始了晨跑，黃金般的早讀時間決不允許自己偷懶，朗讀古文、背誦英語，讓大腦進行有效的熱身活動。早飯后，一天的“戰(zhàn)爭”便拉開了帷幕：語文閱讀，數(shù)學(xué)計算，英語筆記，政史地生背背背!我的大腦像一臺不知疲倦的機器，永無休止地運轉(zhuǎn)著。只有到了吃飯時間，興奮的大腦才能逐漸平靜下來。晚飯后，便迎來了三節(jié)晚自習(xí)外加一段自助餐時間，整個晚上，我們幾乎都在與作業(yè)君“打仗”。日子就這樣在每天的匆匆忙忙中度過，看似周而復(fù)始，在我看來卻又是一個新的開始。
期中考試終于到來了，那一天，我拿著考試用具，心平氣和地步入考場，坐到座位上。試卷發(fā)下來了，看著試卷上的題目，心中的答案一個一個蹦到了答題卡上，手中的筆在答題卡上飛快地游走著。不久，整潔的.試卷映入眼簾，我露出一絲不易察覺到的微笑，心中一陣釋然。很快，成績公布了，當(dāng)同學(xué)們帶著驚奇與驚喜的聲音告訴我成績時，一個個數(shù)字輕快地映入我的大腦，我的嘴角不由得略微上揚，我明白：我的目標實現(xiàn)了，我成功了!眼底的笑意更深了一層。
“嘩嘩嘩嘩……”一陣雷鳴般的掌聲把我拉回到現(xiàn)實。面對自己的成績，回想起前段時間自己努力學(xué)習(xí)所付出的一切辛苦與汗水時，突然覺得自己的所有付出早已不算什么，因為我已品嘗到了努力付出之后收獲到的甜美果實的滋味。
我邁著堅定地步伐走下臺去，向著下一個目標前進。
成功的滋味作文9
成功，是一個無數(shù)人所攀求的名詞，他去，你激勵人們頑強拼搏，持之以恒，他如黎明來到時的第一縷光暉，驅(qū)逐人們內(nèi)人中的黑暗與迷惘，但這光輝的黎明，迎來它的便是人們堅定的信念和忘我的精神。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦川終屬楚。有心人，天不負。臥薪嘗膽，三千岳甲可吞吳。意志堅定，百折不撓，心無旁騖地做事，勝利離你還會遠嗎?
很小的時候就聽說過愚公移山這個故事。愚公一家沒次出行都會受到王屋，太行二山的阻撓，于是他打算將這兩座山搬走，這聽起來愚昧的決定讓智叟聽見了，智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走這兩座山，但是愚公卻以“子子孫孫無窮匱也”的道理反駁了智叟后來愚公的.行為感動了天神，天神就派人直接將兩座山搬走了。
愚公他憑自己頑強的信念，堅持不懈的精神解決了困難，并且得到了后人的贊頌與肯定。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食挨土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。心如止水，專心致志，在牛頓身上得到了見證。
一次，牛頓一邊煮雞蛋，一邊思考一道難題。雞蛋煮好后，他將雞蛋盛了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)鍋中煮的不是雞蛋，而是自己的懷表，他這才意識到自己沉思于一道難題時，竟心不在焉的將自己的懷表放入了鍋中，而雞蛋則被當(dāng)成懷表放進了口袋里。
還有一次，牛頓邀請自己的一位朋友到家來吃午飯，但是牛頓的仆人不知該這件事，于是只準備了一份午餐放在桌上，當(dāng)牛頓的客人到來時，發(fā)現(xiàn)牛頓正沉浸于思考中，桌上，床上，地上，到處都堆滿了草稿紙，他便沒有打擾牛頓，看到桌上的午飯時，以為是為自己準備的，就悄悄地吃了起來，吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓來到餐桌旁時，發(fā)現(xiàn)桌上有吃過了的雞骨頭，竟然以為自己忘記了已經(jīng)吃過午飯了。
當(dāng)我看到這個故事時，牛頓思考時的專注與忘我，確實讓我欽佩，牛頓的忘我工作，已成為了我的奮斗的目標。
沒當(dāng)你迷惘于如何成功時，愚公堅韌的信念，牛頓完我的投入，便是給自己的的答復(fù)，當(dāng)你到達這忘我的境界，擁有這執(zhí)著的意志時，破曉黎明，成功之巔，離你不會再遠。
成功的滋味作文10
當(dāng)一個探險家走出沙漠時他成功了；當(dāng)一個園丁培栽出揚名一世的花時，他成功了；當(dāng)一位博士在演講獲得掌聲時，他成功了。當(dāng)我學(xué)會了踢毽子時，我也成功了。
今天下午老師上作文帶了兩個鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎？真要是踢毽子，我可怎么辦呀？老師說：“今天我們講分解事物法，先從動作開始分解，我們就來踢毽子吧！好好觀察，好好學(xué)！”果真是踢毽子，我忐忑不安起來，因為我不會踢毽子。
來到現(xiàn)場——也就是教室門前，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師可能看出了我的心事，第一個讓我試踢，我的心里像有七八個吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，萬一出丑，那不招人笑話嘛！老師微笑著說：“不去練習(xí)，怎么能學(xué)會？要相信自己！”這時同學(xué)們也圍了起來，七嘴八舌：“是�。∥乙膊粫�。”“我只能踢一個” “我們玩得多了就會了！快試試吧！”聽著聽著我似乎放松了許多。也是，不去嘗試，肯定學(xué)不會！廣場上那些叔叔阿姨們踢得那么自如，不都是從練習(xí)開始的嗎哪個人天生就會踢毽子？想到這兒，我如釋重負，接過老師的毽子，把它 托在左手心，呼出一口氣，猛地向上一揚手，眼睛死死追隨著毽子。毽子像彩色的.百靈飛出了鳥巢，很快在空中劃過一道美麗的弧線俯沖下來。說時遲，那時快，我忽的飛起一腳，“啪”一聲毽子落地了，我的腳落空了。是判斷失誤了？還是天公不作美？我搞不明白，這時老師拿過毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起，目光跟著它移動，毽子要落下來的時候，老師突然踮起右腳輕輕踢起一個。就這樣一個、兩個、三個……，毽子起起落落，在老師身邊像有根隱形的繩子拴著，“啪嚓啪嚓”打起了節(jié)湊，“八個、九個……”我們情不自禁地集體數(shù)起來，啊！老師一連踢了二十五個呢！真神氣！此時我似乎受到感染了，也找到點方法了，踢毽子要放平腳，用點勁，不能拋太遠，在同學(xué)們的一陣鼓勵下，我這個新手出場了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟著毽子，抬頭看，可惡，天空又開始作對了，毽子差點被吹到別人頭上去，在空中搖晃一下，頭朝前面沖下來，在這千鈞一發(fā)時刻，我邁開大步，騰空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的腳上。嘿！我踢到了人生的第一次成功毽了！我興奮地大喊起來�，F(xiàn)在女生也有愁眉苦臉的，男生也有一籌莫展的，看來小笨豬不止我一個，我有點得意了，呵呵……。
這次我成功了，成功的滋味令我回味無窮！
成功的滋味作文11
在我童年的記憶中，我一直是一個膽小的女孩。上課的時候，我羞于舉手發(fā)言；面對困難，我害怕嘗試，害怕失敗。所以，成功是我力所不及的。但是，有一件事徹底改變了我，讓我感受到了成功的喜悅。
我記得那是一次三級爬桿活動。下課后，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ离娋�桿，有同學(xué)很熱情，很開心；其他人都很難過，很沮喪。活動開始了，我看著挺拔的桿子，覺得自己好虛弱，心里發(fā)顫。果然，我只爬了一點點，再也爬不動了�？吹揭恍┩瑢W(xué)做鬼臉嘲笑我，心里真不是滋味，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
下課后，我還站在那里，盯著電線桿。這時，我的好朋友王晶跑過來，笑著對我說：“怎么，你敢學(xué)？”聽到這里，我的心像針扎一樣痛，眼淚不停地往下掉。當(dāng)王晶看到它時，他停止了微笑，說道：“別哭了。我只是開玩笑，但別當(dāng)真。我可以教你嗎？”“好的�！蔽移铺闉樾�。王敬先給了我一個示范，卻看到她像猴子一樣“呼”了幾聲，然后“啪”地滑了下去。然后她給我講了爬桿的要點，但是我還沒爬到半山腰，就感覺手疼肩膀酸，撐不住了。但是，我還是暗暗鼓勵自己，忍受著痛苦，掙扎著。這樣，只要我有空，我就會堅持練習(xí)。
過了幾天，體育課又到了，練爬桿。所有的學(xué)生都成功地爬到了桿子的頂端。輪到我了。沒想到調(diào)皮的王君跳起來說：“上次爬不上去，這次爬不了一半。最好不要�！蔽胰滩蛔∮窒胪俗�。王晶大聲說道：“別擔(dān)心，你能行的。”為了不辜負好朋友的.期望，我鼓起勇氣，開始向上爬。一開始還算順利，但是中間喘不過氣來，就堅持下來了。還有一小塊，手腳越來越差，感覺越來越支撐不住，準備放棄；“加油！”“加油！”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭的時候，我滿足了同學(xué)們的期望。我盡力了，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，慢慢地，慢慢地往上走�！鞍。 蔽颐晚�，開心的哭了。這時，同學(xué)們抱住我，向我祝賀。我很開心，也很激動，因為我真的嘗到了成功的快樂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進入初中，不再是初三那個膽小的女生了。我會勇敢地克服困難，對一切都充滿信心。那次爬桿活動的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，也讓我明白了一句話：困難如泉，強則弱，弱則強。
成功的滋味作文12
我的床頭赫然貼著這樣一句話：目的高尚，會使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來紀念那個既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級參加了一個美術(shù)班，第一次畫的是中國畫，葡萄。“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個小伙伴輕輕地推進了美術(shù)教室。
“哇噻，大家快來啊，有幾個石膏雕像！”我們簇擁過去，果然看見了幾個石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來，“是誰雕刻的呢？”，“我覺得那個雕像可能是老舍！”，“我覺得這個雕像應(yīng)該是梵高。”，“不！絕對是安徒生！”，“你們都錯了!這一定是張校長！”說完，大家都哄堂大笑起來。
“咚咚咚……”伴著沉重的腳步，我們都不約而同地朝門口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺，我心想：真是說曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開始了他的“長篇大論”。我們沒怎么認真聽，只是聽到他說要畫葡萄，又問我們會不會畫。幾個同學(xué)舉起手問宋老師怎么畫。宋老師架起畫板，鋪好宣紙，就畫了起來。
不一會兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動著，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開始畫葡萄，一點一轉(zhuǎn)，一個個綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了�？粗欠�，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫出栩栩如生的葡萄。我先畫好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫的'好。但葡萄十分難畫，所以我先在紙上畫了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫。終于，功夫不負有心人，我的葡萄也畫得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫在了葡萄藤上，看著這幅我歷盡千辛萬苦才畫出來的畫，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫比賽，居然得了一等獎。
領(lǐng)獎時，我十分激動，想起了愛因斯坦曾經(jīng)說過的話：“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話�！蔽倚南耄哼@該不會是為我而寫的吧！
走下領(lǐng)獎臺，我忽然發(fā)覺，天是無比的湛藍；云是無比的潔白；我的心胸是無比的開闊！雖然那件事已經(jīng)過去了很久很久，但是那一刻，我嘗到了成功的滋味，明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹這句話的含義，心里像吃了蜜一樣甜！
成功的滋味作文13
生活中是不是給我們帶來驚喜，一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……
那是在一次英語單元測驗后，我以九七分的成績再次獲得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分?”我笑著問她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個很不理想的分數(shù)�！甭犃怂幕卮穑粗軕n傷的表情，我的心一下子被牽動了，我焦急地再次重復(fù)了那個問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……
從那以后考試失利對她仿佛成了一種常規(guī)，一個曾經(jīng)活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條�！昂门笥�，我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會找到人生的真諦，”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。
慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的.朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。
成功的滋味就是不管你經(jīng)歷了什么，收獲的時候總是覺得幸福，總是會笑著說有多美好。
成功的滋味作文14
馬上，馬上，還有一分鐘！等待考卷總是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……
開考鈴成功打響，坐在窗邊的我，感受到肆意的冷風(fēng)吹過發(fā)梢，拂面而來。而心中的無助與害怕，卻吹不走。
今天上午考數(shù)學(xué)。這是一場搏斗與廝殺。然而這場搏斗與廝殺。只屬于思維能力強的他們。理科對于我來說，堪比天數(shù)。一串串的數(shù)字，更是讓我頭疼不已。它對于我，是道梗，我跨不過去，也無法跨過去。
卷子傳到我手中，只剩冰冷。一題題的方程擺在我前面，只好用死腦筋去算。嘴里念叨的數(shù)字，爬滿了整塊格子。這張卷子好像，好像我都會的樣子！
在試卷中找回自信，我也是夠無聊，又有些幼稚。可慢慢的，我似乎從中找到了一束光，啊！解開了！心中的恐懼與退縮，此時又少了一分。
眼球無意瞥到后面的題目，心顫了下，不再動筆，我知道我不會，我也不打算做了。趴在桌上一頓抓耳撓腮后，我打賭，這題，我真不會。可意識卻不知怎的，逼著我拿起了筆，開始解題。
時間一分一秒，悄悄流過，手中的筆卻不停地寫著，算著，發(fā)出一陣“唰唰”的'寫字聲。左手撓著頭發(fā)，越來越用力，似乎想將整個兒頭發(fā)扯下來才罷休。
“嗯？到底是多少�。 蔽壹绷�，這怎么可能嘛，三個答案？
“同學(xué)們，距離考試結(jié)束還有半小時，請仔細檢查�！北O(jiān)考老師的聲音真溫柔。
筆開始在手中不自覺地轉(zhuǎn)著，卻轉(zhuǎn)不出結(jié)果來。我急了，腳也忍不住抖了起來。窗外的風(fēng)還是照樣的刮著，對人來講，簡直和針極像，撲面而來�，F(xiàn)在的我卻感覺不到寒冷，我只在乎這道題。
我，想要放棄。可無名之中，我聽到了母親的話語：堅持堅持著就過來了。
現(xiàn)在，我只要用心去做完這道題，按照自己的方法來。“你要加油！”另一個自己對我說。
就在離交卷的十分鐘前，我順利的完成了這道題。
“發(fā)什么呆啊，喏，給你的！”她從辦公室走出，“還不錯嘛，上九十了，��！”
“什么？真的假的？”我一把撲向她，卷子上的紅色印子堅定的寫著——96分！就是在這一刻，我深深地感到榮幸，我成功啦！臉上洋溢起幸福的笑。
是啊，許多事情，堅持堅持著就過來了。
成功的滋味作文15
捧著獎狀，舉著獎杯，跨上領(lǐng)獎臺，拿起話筒自信地喊道：“我是最后的贏家，我成功了！”環(huán)視臺下，家人、評委、同學(xué)們猛烈的鼓著掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁憶起剛踏上薩克斯之路的情景。
由于起步較晚，同齡人大都已有七級水平，而我卻剛剛起步。同學(xué)們嘲笑我，說我沒有天賦，不能和他們比。我很傷心，常常躲在他們排練合奏的音樂室門后，靜靜聽他們演奏。我多么想去加入他們，可老師卻總是默默地對我搖頭，說我不適合和他們一起練習(xí)。
在家里，我總是一遍又一遍地仔細品味名家的作品。洗漱時聽，吃飯時聽，睡前也聽�？蓞s久不見成效，反而吹出來的曲子古典不像古典，流行不像流行，變成了四不像。這也沒使我少受批評，老師批評時，我總低著頭，不敢直視。自從有一次老師告訴我，我的樂感很強，模仿能力也遠超過同齡人，但方法不對，應(yīng)專門練習(xí)一個樂種。
由于考級需要，我便開始專攻古典。吹奏時間長了，嘴唇內(nèi)側(cè)咬出深深一道口子，有時還流血。吃了點促進傷口愈合的藥，繼續(xù)練習(xí)。肩膀上的薩克斯仿佛越來與重，直把我往低處壓，全身酸痛。猛轉(zhuǎn)幾下脖子，忍忍也就過去了。有時甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。這一切的動力，源自于內(nèi)心深處的.對成功的渴望，同時也是對自己被瞧不起的抗爭。
不到三年，我便考下了十級，這也使同學(xué)、老師大為吃驚。在他們眼里，我似乎如丑小鴨一般突然變成了白天鵝。于是，我開始走流行路線，吹奏曾經(jīng)做夢都哼的名曲。每首曲子的錄制和視頻也十分完美，老師甚至將我的錄音與視頻收藏在電腦中，充當(dāng)樣曲。
當(dāng)然，我并未放松自己，后邊有一大群“對手”。我依舊刻苦地練習(xí)吹奏，一練便是數(shù)小時，因為我渴望成功，我想我的努力肯定會得到收獲。
終于在近期的全市少年薩克斯大賽中奪得了冠軍，超越了曾經(jīng)嘲笑過我的人，體會到了成功的滋味。人生自然不會一帆風(fēng)順，一時的落后并不是永久的，只有保持一種沖勁，勇敢地沖擊不可能，將不可能化為可能的同時，你也從落后轉(zhuǎn)化為領(lǐng)先，才會體會到有滋味的成功。
回首品味起伏的過去，苦的變成酸的，再變成甜的，成功的滋味竟如此豐富，如此耐人尋味，我喜歡成功的滋味！
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