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與堅(jiān)強(qiáng)同行作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的與堅(jiān)強(qiáng)同行作文，歡迎大家分享。
與堅(jiān)強(qiáng)同行作文1
笑對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，會(huì)讓你嘗到努力的滋味，會(huì)讓你嘗到光明未來(lái)的喜悅，會(huì)讓其他山的獨(dú)特風(fēng)景都顯得相形見(jiàn)絀.
——銘文
大海有浪的時(shí)候更壯麗。森林在風(fēng)雨洗禮下更顯青翠，但在人生有挫折時(shí)更顯感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng).
我記得那一年，爸爸讓我學(xué)游泳。我震驚了。大家都知道水一直是我的克星。第一天看到水，差點(diǎn)暈倒。我的心劇烈地跳動(dòng)著。我盯著水池里的水，覺(jué)得頭暈。我被迫跳進(jìn)游泳池。水淹沒(méi)了我的頭，嗆到了我的鼻子。父親看著很心疼，但我不想在別人能學(xué)我的時(shí)候放棄。我一次又一次的跳入水中，頑強(qiáng)的信念支撐著我最終學(xué)會(huì)了游泳。小我終于克服了心中無(wú)法克服的挫折，嘗到了努力的滋味…
初中的時(shí)候，有一段時(shí)間，期末考試總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，成績(jī)徘徊在及格的邊緣�？膳碌慕Y(jié)果讓我的天空突然暗淡下來(lái)。面對(duì)同學(xué)的目光，家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)，老師的催促，我嚇得不知如何是好。風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，空氣中彌漫著令人窒息的灰塵，晴朗的秋雨瞬間出乎意料地降臨了。打臉不覺(jué)得冷。眾所周知，堅(jiān)強(qiáng)的性格下隱藏著深深的自卑
我漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)池塘。一想到放棄就讓我感到恐慌。坐在池塘邊環(huán)顧四周，我被那個(gè)池塘里的殘余負(fù)荷深深吸引住了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風(fēng)無(wú)情地撕扯，有的則被風(fēng)吹落，在水中游蕩。令人興奮的是，直的`加載桿被高高舉起，驕傲的頭被高高舉起。是留著聽(tīng)雨嗎？不，我覺(jué)得最美的風(fēng)景是靠著池水的高傲的裝載桿。那不就是一種藏在負(fù)載條下的永不言敗的力量嗎？
為什么我不能像一根蓮花竿一樣向前推進(jìn)，永不放棄？我突然明白，命運(yùn)掌握在自己手中。只有正視困難，克服挫折，才能創(chuàng)造出真正的不敗綻放，盲目的回避只會(huì)越來(lái)越糟糕。在接下來(lái)的日子里，我仿佛變了一個(gè)人，勤于思考，多問(wèn)問(wèn)題，努力上進(jìn)，只是因?yàn)樽宰鹦氖艿搅藗�，不甘失敗地去拯救領(lǐng)域，克服挫折讓我收獲了光明未來(lái)的喜悅。
滴滴滴，時(shí)間的鐘聲還在有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。我就要十五歲了。我走過(guò)了雨季、春夏秋冬，也走過(guò)了學(xué)習(xí)中的困難和困惑。那些讓我哭笑不得的不甘心的味道，現(xiàn)在都開(kāi)心了。一路走來(lái)，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙失去的翅膀。在尋找中，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng).
與堅(jiān)強(qiáng)同行作文2
笑對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，收獲到柳暗花明的喜悅，領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光�！}記
大海擁有波瀾才更顯壯麗樹(shù)林一位接受風(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠而人生路上因?yàn)橛写煺鄞嬖诓哦嗔藥追指袆?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)……
記得那年，爸爸讓我學(xué)游泳。我簡(jiǎn)直驚呆了，誰(shuí)都知道水一直是我的克星。第一天，看見(jiàn)水，我簡(jiǎn)直要暈了，我的心劇烈的跳動(dòng)著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒(méi)了頭頂，嗆進(jìn)了鼻子，爸爸看著都覺(jué)得心疼了，好強(qiáng)的我卻不想放棄：別人能學(xué)會(huì)我憑什么不行？我一次次跳到水中，頑強(qiáng)的信念支持我終于學(xué)會(huì)了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味……
初中時(shí)，有段時(shí)間，一向好強(qiáng)的我在大考中屢屢受挫，分?jǐn)?shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績(jī)讓我的天空一下子昏暗了。面對(duì)同學(xué)的眼神，爸媽的詢(xún)問(wèn)，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)不知怎么辦才好……狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息塵土，頃刻間細(xì)密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺(jué)得涼……方知好強(qiáng)的性格下竟隱藏著深深的自卑
我漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺(jué)得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的`甚至被秋風(fēng)無(wú)情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽(tīng)雨聲嗎？不，我感覺(jué)在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊(yùn)藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎？
我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢？我忽然明白命運(yùn)就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能創(chuàng)造真正的花開(kāi)不敗啊，一味的回避只能愈來(lái)愈差。在接下來(lái)的日子里我像變了個(gè)人，勤思多問(wèn)，努力進(jìn)取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場(chǎng)，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
滴滴嗒嗒，時(shí)光的鐘聲依舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我，走過(guò)花季雨季，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)學(xué)習(xí)中的艱難困惑，那些令我哭過(guò)笑過(guò)的不甘心的滋味啊，如今想來(lái)都是快樂(lè)。一路上，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙迷失的翅膀，尋覓中，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)……
與堅(jiān)強(qiáng)同行作文3
人生的路上，總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻阻礙著我們的步伐。但只要與堅(jiān)強(qiáng)同行，我們終將跨過(guò)阻礙。
堅(jiān)強(qiáng)，是取得成就的條件。
德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒，一生中就不摧少磨難。他僅在母腹中呆了七個(gè)月便來(lái)到了人間，疾病毀壞了他的容貌和眼睛。他由于家中貧窮而輟學(xué)，病痛跟隨著他一生，良師和妻子也相繼去世。在苦難的一生中，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，何等的痛苦都未能放緩他的腳步。他終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律，成為了“天空的立者”。痛苦是開(kāi)普勒人生中上的絆腳石，可他的堅(jiān)持卻將其變成了敲開(kāi)成功之門(mén)的敲門(mén)磚。
堅(jiān)強(qiáng)，是戰(zhàn)勝病魔的武器。
“要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，卓越的能力，以及堅(jiān)持要達(dá)到目標(biāo)的恒心。”奧斯特洛夫斯基滿(mǎn)足了這所有的條件。他全身癱瘓，雙目失明，但他決心要寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)給命運(yùn)重重一拳。開(kāi)始時(shí)，他口授讓人記錄。但為了不麻煩別人，他用硬紙做成一個(gè)框子放在稿紙上，用手摸著框子寫(xiě)。病魔將他束縛在床上，但他掙脫了一只手，他用了五年的堅(jiān)持，終于完成了這部巨作。
堅(jiān)強(qiáng)，是東山再起的支柱。
越王勾踐被吳王打敗，成了奴隸。他為了終有一天能一雪前恥，忍辱負(fù)重三年，終于回到故國(guó)。他擔(dān)心自己復(fù)仇的意志會(huì)被消磨，使自己放棄抗?fàn)帲谑撬诓癫萆希瑫r(shí)時(shí)刻刻嘗苦膽來(lái)銘記恥辱。他為了鼓勵(lì)民眾，與人民一起勞動(dòng)，在經(jīng)歷了數(shù)年的準(zhǔn)備后，終于找到時(shí)機(jī)，滅亡了吳國(guó)。如果沒(méi)有堅(jiān)持，勾踐復(fù)興越國(guó)，也只是紙上談兵罷了。
在人的`成長(zhǎng)道路上，人們常會(huì)因?yàn)榧膊《艞�，因貧窮而退縮。他們以為這些是他們的最大敵人，可事實(shí)上，他們都錯(cuò)了。他們不知道，他們?nèi)狈Φ�，是�?jiān)強(qiáng)的信念�！白羁膳碌臄橙耍褪菦](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！�
與堅(jiān)強(qiáng)同行，我們的人生之路，才不會(huì)在一半便停止。
與堅(jiān)強(qiáng)同行作文4
“偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志；”“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗；”“自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石�！迸c堅(jiān)強(qiáng)同行，就能取得輝煌。
雄鷹明白自己是藍(lán)天的征服者，所以，它堅(jiān)強(qiáng)地選擇深淵，用縱身一躍實(shí)現(xiàn)展翅的夢(mèng)想。小溪明白自己大海的波浪，所以，它堅(jiān)強(qiáng)地選擇坎坷的道路，克服一切困難，流向大海。蝴蝶明白自己是大地的色彩，所以，它堅(jiān)強(qiáng)地破繭而出，成為了大地的一員。
堅(jiān)強(qiáng)是古人成功的階梯。古人身處逆境卻成就一番事業(yè)，原因就在于他們身上有堅(jiān)強(qiáng)的光芒。仲尼“韋編三絕”的故事家喻戶(hù)曉；匡衡“鑿壁借光”的事跡婦孺皆知；“頭懸梁，錐刺股”，“囊螢映雪”的美談大家也耳熟能詳，這些堅(jiān)強(qiáng)的偉人用堅(jiān)強(qiáng)的力量克服物質(zhì)生活的貧乏，終于成就一番事業(yè)。
堅(jiān)強(qiáng)是中國(guó)人身處逆境時(shí)的心靈燈塔。造物主給了他們極大的`不公，他們是被上帝狠狠咬過(guò)一口的蘋(píng)果，是堅(jiān)強(qiáng)重塑了他們健全的品格，點(diǎn)燃了他們心靈的希望之火�！扒钟^音”不知震撼了多少人的心，邰麗華的堅(jiān)強(qiáng)身影在我們心中揮之不去，被我們深深銘記。還有張海迪、李麗、這些堅(jiān)強(qiáng)的心靈，用輪椅向世人證明，如何讓自己“站”起來(lái)，站在知識(shí)的殿堂、理論的高空，向人們展示強(qiáng)者的風(fēng)采。生活在無(wú)聲世界里的不幸遭遇并沒(méi)有打垮海倫凱勒，是堅(jiān)強(qiáng)，照亮了她的心靈，指明了她前進(jìn)的方向。還有霍金、居里夫人，他們與堅(jiān)強(qiáng)同行，同樣也取得了輝煌。
堅(jiān)強(qiáng)，是人與自然抗?fàn)幍牧α�，汶川，�?jiān)強(qiáng)！四川，堅(jiān)強(qiáng)！中國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)！一浪高過(guò)一浪的吶喊，吹響了鼓舞人心的號(hào)角。汶川大地震摧毀了我們的家園，但沒(méi)有打垮我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，廢墟中的人們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的力量，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，重建家園的路更加漫長(zhǎng)，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的力量，依靠堅(jiān)強(qiáng)的雙手，定會(huì)重建更加美好的家園。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“艱難困苦，玉汝于成”，這些人生的格言并不是古人的專(zhuān)利，我們要懂得“勞其筋骨，餓其體膚”所蘊(yùn)含的真諦。要知道，只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)之筆，才能書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生；只有揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，才能開(kāi)動(dòng)人生的航船；只有借助堅(jiān)強(qiáng)的階梯，才能登上未來(lái)的峰巔！
讓我們與堅(jiān)強(qiáng)同行，揮鞭上路，創(chuàng)造明天的輝煌！
與堅(jiān)強(qiáng)同行作文5
我，不是一個(gè)軟弱的人，自然也未必剛強(qiáng)，于我而言，喜怒哀樂(lè)皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學(xué)棋的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，暫別棋的時(shí)光里，我與堅(jiān)強(qiáng)同行。
多情自古傷離別
“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)，可媽媽卻不由分說(shuō)，“你再學(xué)下去也不會(huì)有什么進(jìn)展了，還不如現(xiàn)在早早退出，把精力用在學(xué)習(xí)方面，等以后上了大學(xué)再繼續(xù)，好嗎？”望著媽媽的神情，并非開(kāi)玩笑的樣子，很是認(rèn)真，明明是征詢(xún)的語(yǔ)氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執(zhí)著的、用近乎耍賴(lài)的語(yǔ)調(diào)喊著：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿(mǎn)是不甘與不舍，淚水就這么不自覺(jué)的'淌下了。
在進(jìn)軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。
不思量，自難忘
我終究還是屈服了。
無(wú)趣……這么想著，媽媽滿(mǎn)面笑容的捧著本參考書(shū)來(lái)了。“諾，今天先做英語(yǔ)吧！等會(huì)兒再做一張數(shù)學(xué)！“唔……我淡淡的應(yīng)著。
我瞄了一眼時(shí)鐘，七點(diǎn)了，圍棋課開(kāi)始了呢……
結(jié)束了，耳畔又傳來(lái)媽媽充滿(mǎn)活力的嗓音“好了！今天不錯(cuò)！早點(diǎn)睡呦！明天還要補(bǔ)課呢！”正準(zhǔn)備去洗漱，忽瞧見(jiàn)茶幾下的棋盤(pán)，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開(kāi)始打譜。這可是每次圍棋課的開(kāi)始前十分鐘時(shí)的必修課呢，雖說(shuō)我很討厭就是了……不過(guò)就這么打著譜，心境也安然起來(lái)，仿佛能感受到學(xué)圍棋那段時(shí)光的獨(dú)特氛圍。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮
“女兒，你最近好象有點(diǎn)心不在焉的，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。我一語(yǔ)不發(fā)，爸爸這次倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“是因?yàn)椴蛔屇銓W(xué)圍棋這件事吧。這么和你說(shuō)好了，你現(xiàn)在狀態(tài)不佳，你用這種狀態(tài)再考幾次也是不會(huì)有變化的，還不如調(diào)整一下�！薄罢{(diào)整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來(lái)�！澳惝吘故莻�(gè)學(xué)生！首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！而且你也聽(tīng)過(guò)的吧！秦觀的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，黯然傷神沒(méi)有任何意義！”
突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿(mǎn)了自信的對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一怔，笑了。
在等待的日子里，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)與堅(jiān)強(qiáng)同行，等待你的歸來(lái)，圍棋！
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