堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
從小我與妹妹聚少離多，我和妹妹再泥里摸爬滾打的童年我已沒多少記憶，但我知道妹妹是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩子。
七歲那年，母親突然去世，父親要求分開生活。經(jīng)過法院判理，妹妹判給了父親，我判給了祖父母。離別那天，妹妹趁父親不注意時(shí)躲藏起來，父親要走的時(shí)候，卻不見了妹妹。父親到處尋找，找了好久，終于在一個(gè)陰暗的角落里找到了被稻草覆蓋的妹妹，父親連拉帶拖，可是，倔強(qiáng)的妹妹拼命掙扎著，死死抓住我的衣角哭叫起來。淚珠滴在她粉嫩的臉上，那雙淚眼我永世難忘：充滿驚慌、怨恨、無奈。父親一狠心，老鷹抓小雞般提起妹妹鉆進(jìn)了車廂。車啟動(dòng)了，伴著妹妹的哭聲去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
孰料，這一別就是八年。
妹妹寫信給我，我才知道她生活得很不好，爸爸新組的家庭并不和睦，繼母虐待她，打罵是家常便飯，毫不示弱的妹妹也變得倔強(qiáng)。一次，她與繼母針鋒相對(duì)，又遭到繼母一頓毒打。我看見妹妹歪歪扭扭的字跡有淚水浸濕的痕跡。
祖父母知道這一切后很傷心，盡管家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但心慈的祖父母決定撫養(yǎng)妹妹。這樣，妹妹又和我團(tuán)聚了。
妹妹生性活潑，待人熱情，很體貼祖父母，讀書更勤奮了。
去年，愛好藝術(shù)的妹妹考上服裝設(shè)計(jì)高專班，接到通知書的那天，我真為妹妹高興�？墒牵妹贸聊�，堅(jiān)決地說：“姐，你考上大學(xué)不容易，還是你繼續(xù)上吧！我的成績(jī)沒你好，我找到工作后，我會(huì)支持你的�！闭f完，妹妹為我跪下了，我知道我已沒有后退的余地，眼淚奪眶而出，淚水已不屬于我自己。
妹妹最終選擇了南下工作，臨行那天下著小雨，我為妹妹送行，站臺(tái)上人影稀稀，一陣清脆綿長(zhǎng)的鳴聲劃破了靜謐的長(zhǎng)空，火車徐徐駛來。我的'鼻子酸酸的，妹妹拉著我的手說：“姐，你要堅(jiān)強(qiáng)些，別哭，哭能有啥用？挺過這段日子，一切會(huì)好起來的�！泵妹谜f完，猛轉(zhuǎn)過身，我分明看見妹妹眼里滿含淚水，唇流著血……
昏黃的燈光拉長(zhǎng)了妹妹躅躅遠(yuǎn)去的背影，一種茫然若失的情感涌來，我再也忍不住內(nèi)心的傷痛，淚如雨下……
……
我知道，唯一使妹妹堅(jiān)強(qiáng)的是我，為了我，妹妹寧肯自己受累，吃苦。寧肯放棄自己的夢(mèng)想。寫到這里，淚水已模糊了我的雙眼。朦朧中，我仿佛看到柔弱的妹妹高興而堅(jiān)定地向我走來……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
張海迪是我最敬佩的人，因?yàn)�，她的事跡讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長(zhǎng)了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她，張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn)，終于，“黃天不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。
因?yàn)閺埡５掀匠：軜酚谥�，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來找她，請(qǐng)她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力，她的'外語已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長(zhǎng)篇小說《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí)，這位年過半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘，她一直激勵(lì)著我們。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
同樣的瓶子里，為什么你裝的是蜂蜜，而我裝的卻是毒藥呢?——題記
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，為什么要傷痛?
一直在安靜地塵囂中行走，沒有人注意，沒有人發(fā)現(xiàn)，被無數(shù)無數(shù)的人影淹沒在人海里。
默默奉獻(xiàn)著，做著力所能及的事，習(xí)慣了命運(yùn)的不公以及它所帶來的挫折，一個(gè)人默默承受。
但是，內(nèi)心就宛若那薄薄的冰層，總有一日會(huì)破滅，給本就灰暗的生活再添上一層冗繁、干枯、絕望。
破了就破了吧，讓久別的淚水溢出眼眶，讓勃勃跳動(dòng)的心臟再籠上一層灰霧，一直在苦苦尋找著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，卻總在即將碰觸時(shí)瞬間消散。
給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，我會(huì)在這世界的空中添上筆墨濃厚的一筆;在這世界的某一角落，享受桃花飛、雪堆煙的浪漫。
給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，讓我能夠在這世界的任何一處輕歌曼舞，享受城市的燈火闌珊;感悟紅塵的酸甜苦辣;
給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，讓我能夠不再為這城市的喧囂而留戀;不再為這凡塵的分離而感傷。
給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由……
茫茫人海，在尋覓著，卻也在迷茫著，到底是什么?自己也不斷問過自己，夜深人靜時(shí)看著萬家燈火依稀熄滅，手中的酒杯總會(huì)不自覺地滑落地上，發(fā)出“乒乓”一聲，不知是心碎還是酒碎。
曾經(jīng)，無論是與兒時(shí)的玩伴還是與現(xiàn)在的朋友都總能談的開，可自從失去了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，內(nèi)心的強(qiáng)大也變得越來越稀薄，仿佛一觸即破。無奈，將自己深藏在人海里，默默無言。
從前，哭的時(shí)候可以嚎啕，當(dāng)著所有人的面也不怕什么;現(xiàn)在，也只能在萬籟俱寂的時(shí)候看著鏡子默默地讓那滾燙的液體四處迷漫，最后滴入心中。
誰能給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，我不需要忘記，不需要真相，不想要分別，只想要一個(gè)人的肩膀，一個(gè)可以依靠的肩膀。在我無助時(shí)可以為我撐起一片天。
舉杯對(duì)月，心字成缺。
沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，心中就像無根的浮萍任意游蕩在凡塵之中。
哪怕現(xiàn)在有一個(gè)人，出現(xiàn)在我面前，多幾分呢喃也好，多幾分安慰也好，至少不要讓我再做那無根的浮萍，感受無情世間的蹂躪與踐踏;至少在心生悲傷時(shí)有一處可以停泊的港灣。
歲月本是無情物，奈何紅塵總相留。愛戀徒占你我心，你既無緣豈有情?真簾外無梧桐影，的的珠簾白日映。翔鸞闕下風(fēng)云舞，我生飄泊無可尋。既已無緣再相見，對(duì)月獨(dú)飲心成缺。
多想，時(shí)光能夠倒流，回到最初時(shí)的美麗;多想，你穿過溢滿荷香的池塘，在半彎月色中，看到千帆過盡我?guī)h然如昨的等待。若可，請(qǐng)予我一朵如蓮的微笑，留下一季傾城的香。此生，我愿，靜聽花落，輕度流年。
多想，在走過的'每一段路都有一個(gè)人的縮影;多想，世間遍地都灑滿梔子與桃花;多想，在淚淹沒視線的時(shí)候化作一團(tuán)火焰，燒紅一片天;多想，在心中作痛時(shí)，能有一種留戀。
多想，擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，將昨天的留戀化為碎片，讓我不再流連其間，感受無助的苦痛;多想，將今天牢牢握住，不再讓它溜走，不再讓它成為明日的碎片;多想，擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，令我能感悟苦海無邊。
誰能給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由?汝能?吾能?
青春年華就帶著年少無知與種種痛楚一路浩浩蕩蕩地離開了，化為了煙塵，好似，城市的晚風(fēng)輕拂、黃昏寧夏，以及庸常生活中的冗繁、枯燥、絕望都定格在了這一秒。汩汩流動(dòng)的熱血也在這一秒冰冷，空洞的瞳孔中閃過一絲黯然。
我多想去取回青春年華的日日夜夜，以及我奮斗、努力、追尋過的東西，去和無情冰冷的世界討要個(gè)說法，做一番斗爭(zhēng)，最后被擊潰，消散在無盡輪回的塵世里。
誰能給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由?
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
那盆媽媽悉心照料的吊蘭還是枯死了，原本青翠欲滴，盡情舒展優(yōu)雅的身資，此刻卻懨懨的耷拉著，憔悴枯黃，死氣沉沉。后來媽媽干脆把它丟放在外面。
平淡的日子如輕風(fēng)般拂過，驚不起一絲絲漣漪。生活對(duì)我而言除了考試就是學(xué)習(xí)，如期而至的考試?yán)_了戰(zhàn)斗的帷幕，也打破了這份平靜。大家都爭(zhēng)分奪秒，沉著應(yīng)戰(zhàn)，都希望能考好，我也不例外。然而天不遂人愿，我本來信心十足，結(jié)果卻令我大失所望，看著下降的`成績(jī)我的新情如同那枯死的吊蘭，媽媽悉心的關(guān)愛換來的結(jié)果不過如此。
考試失敗的打擊讓我一蹶不振，心情低落，整天目光呆滯，剛剛的信心又被擊碎，消失的無影無蹤。媽媽還在侍弄她的花花草草，離期中考試還有近一個(gè)月的時(shí)間，可我并沒有從挫敗中走出，心情依然寒蟬凄切。對(duì)學(xué)習(xí)沒有了興趣。記得那一天天氣很悶，壓抑的要命，到了深夜只聽外面狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，把我那一丁點(diǎn)的學(xué)習(xí)興趣又澆的所剩無幾。
第二天一早，我走上陽臺(tái)，頓感空氣清新，我仿佛被一抹新綠吸引，是那盆已經(jīng)枯死的吊蘭從根部又抽出了新芽，在微風(fēng)中搖曳著。
我被這一幕驚呆了，雖經(jīng)歷了枯萎的命運(yùn)，可它從未低頭，我也要學(xué)習(xí)它，或的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這才是真正的我揣著那抹堅(jiān)強(qiáng)的綠色，我奮力前行，一路即使疲倦辛苦，那抹綠色能化成一縷清風(fēng)，劃過我的發(fā)際，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時(shí)，突然聽到一位好心的路人問：“你上哪兒？我送你去吧。”“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著他遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千……
聽了盲人的話，我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強(qiáng)精神。
在心中感慨：一個(gè)殘疾人有會(huì)比健全人更加頑強(qiáng)，僅僅是因?yàn)樗麄兪菤埣踩�，而要比健全的人付出�?汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話，我便會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的百般溺愛，你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切，那他們長(zhǎng)大后，會(huì)不會(huì)自理，會(huì)不會(huì)照顧自己？依你們現(xiàn)在看來，你們盡到了做父母的責(zé)任，可你們有沒有想過孩子的未來，你們現(xiàn)在的做法其實(shí)是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，這一切你們有沒有想過？
所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立，不要依賴別人，學(xué)會(huì)，在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚�，所以一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，乃萬物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會(huì)盲目地追求堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活中的每一次挫折與失敗
物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，坦然面對(duì)了一次次對(duì)于她來說微乎其微的失敗，在她研究鐳的過程中，她從沒退縮過，盡管失敗在向她不斷襲來，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，同樣也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但他并沒有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的贊揚(yáng)，同時(shí)，他自己也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來光明呢？
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅(jiān)強(qiáng)才就是永恒的，小草之所以有這樣頑強(qiáng)的`生命力，就是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，常會(huì)遇到挫折與失敗，有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄兌弥挥性谀サZ中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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