堅(jiān)強(qiáng)作文6篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。在這短短流光中，我們一步步成長到現(xiàn)在，不知不覺便紅了櫻桃、綠了芭蕉。常常在想究竟什么才是成長？后來才發(fā)覺那是失去后懂得釋懷、是擁有后懂得感恩、更是在經(jīng)歷挫折后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　從嬰兒墜地的第一聲哇哇啼哭開始，我們就走上了一條名為堅(jiān)強(qiáng)的大路。幼兒園時(shí)，我們懵懂無知，都是家里的“小公主”。遇到事情總是喜歡用哭來解決，哪里又懂得堅(jiān)強(qiáng)是什么。一轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，隨著年齡升高，我們也慢慢的發(fā)現(xiàn)：有些事情哭好像也沒用。在這時(shí)，“堅(jiān)強(qiáng)”開始朦朧的出現(xiàn)了。

　　直到那次經(jīng)歷，我才懂得了“堅(jiān)強(qiáng)”的意義。那是在小學(xué)五年級(jí)的暑假時(shí)，爸爸帶我去無人的'大路上學(xué)習(xí)騎自行車。心急的我迫不及待地就跨上了自行車，但因?yàn)殡p腿離地并不安穩(wěn)，所以心里有些怯怯的不太敢騎，我無助地看向爸爸，只見他面無表情并不準(zhǔn)備說些什么，在我抿著嘴悄悄做了三分鐘的心理準(zhǔn)備后，我慢慢地開始蹬車輪了，可好景真是吝嗇，還沒騎出去兩步，就“啪”的一聲，連人帶車全部摔倒。我疼得哇哇大哭，爸爸小幅度地向我跑來，我氣急敗壞地哀嚎：“不學(xué)了，疼死了，我想回家�！本驮谖乙詾榘职忠�答應(yīng)我回家的時(shí)候，他卻不慌不忙地一邊說一邊拉我起來：“別哭也別放棄，哭不能解決問題，你要知道失敗總是難免的，慢慢來一定可以學(xué)會(huì)的，我們再試一次，我在后面扶你，快起來吧�！�

　　我心里雖然不太樂意，但還是借著對學(xué)車最后的一點(diǎn)興趣，跨上了車，這時(shí)感覺身后有股無形的力量支撐著我，我放心大膽地騎著，越騎越快，在我忍不住回頭想向爸爸炫耀時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)：爸爸竟然站在離我大約十米遠(yuǎn)的地方！頓時(shí)，成功的喜悅使我忘記了爸爸的“承諾”，只感覺閃爍的太陽已越過高傲的山巒，幽谷中的光點(diǎn)有若泡沫浮起。我學(xué)會(huì)了！我成功了！此時(shí)爸爸逆著光向我走來，說道：“首先恭喜你學(xué)會(huì)騎自行車了，不愧是我的孩子。不過更值得驕傲的并不是這個(gè)。”我驚奇地問他：“��？那是什么？！”只聽見爸爸說了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。

　　那時(shí)只覺陽光正好，風(fēng)拂過樹梢，暖洋洋的。同時(shí)我也明白了：大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于�?jiān)強(qiáng)而絕不在于順從。在逆境中學(xué)會(huì)成長，在成長中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，越來越堅(jiān)強(qiáng)的我也終將看到絢爛無比的雨后彩虹！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　上周五，我們正在上語文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕�。　崩罾蠋煂ξ覀冋f：“大家到門口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯�，�?zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。

　　我們很快在門口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的`走在隊(duì)伍的前頭。

　　到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么�。亢玫姑�！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)��！我實(shí)在是太幸運(yùn)了！

　　十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的問他們：“打針疼不疼��？”他們笑著說:“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。

　　光陰如箭，時(shí)間過的飛快。一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了３６天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對小小的打針，還沒有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。

　　護(hù)士阿姨對我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了�！蔽毅读艘幌抡f：“�。课覜]有一點(diǎn)感覺�。　�

　　通過這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她，看起來像是永遠(yuǎn)那么大大咧咧、不拘一格；她的笑，充滿了陽光，也在感染著身邊的每個(gè)人……而那個(gè)女孩，不就是鏡子中的我嗎？我只想告訴正在面對鏡子的自己——我很堅(jiān)強(qiáng)！

　　步入中學(xué)的大門，或多或少人們對你的看法都不同。我們這些初出茅廬的孩子也在不斷接受著心理上的變化：所有人都變得對自己很在乎，開始在意他人對自己的評(píng)價(jià)。有時(shí)我們也會(huì)生氣、也會(huì)煩惱。可我們要知道，要想改變他人對自己的評(píng)價(jià)，就要先改變自己！

　　追逐夢的遠(yuǎn)方，風(fēng)雨落下也不憂傷，在自己的世界里盡情奔跑……每一次，人們都會(huì)用不同的語氣評(píng)價(jià)我，而我時(shí)刻都明白，不同的人對我的態(tài)度是不同的。就像一個(gè)蘋果，從正面看它是青澀的，從后面看有許多蟲眼，從右面看它卻驚人的'充滿芳香！因此我每一次都堅(jiān)強(qiáng)的用微笑回答：“我是最棒的！”

　　我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲易孕�。在面臨一座座難以攀登的險(xiǎn)峰，我會(huì)毫不猶豫的從起點(diǎn)開始，抓住成功之繩，一步一步用信念的腳印凝聚成力量，奮力向上攀登、再攀登，用堅(jiān)強(qiáng)做繩索直到抵達(dá)我所要到的地方。

　　我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覙酚^。在平靜的湖面上行船，也難免會(huì)遇到大風(fēng)大浪。但我不放棄希望，順著水上之路不斷向前。遇到風(fēng)雨，我已做好準(zhǔn)備；遇到海浪，我已抓緊船頭；遇到什么危險(xiǎn)，我都已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的樂觀抵御好，駛過重重疊疊的黑暗，到達(dá)勝利的彼岸。

　　我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覔碛行拍�；我很�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覔碛形⑿�；我很�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覔碛邢Ｍ�；我很�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲以诔砷L！

　　“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳……”我以我的微笑做燈光，點(diǎn)亮整個(gè)世界，我的堅(jiān)強(qiáng)，和你一樣。

　　鏡中的自己，你聽到了嗎？

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　為了給寫作文積累一點(diǎn)材料，我要觀察螞蟻如何運(yùn)糧。我用勺子舀了一些米飯，倒在我們家的花叢里，那兒的螞蟻不少，這回我要仔細(xì)看看螞蟻是如何往家運(yùn)糧的。

　　果然，一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)來運(yùn)糧，好像已經(jīng)安排好了誰先誰后的順序似的，一個(gè)接著一個(gè)，它們的組織紀(jì)律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了，我心想：你這個(gè)小家伙逞什么強(qiáng)��？快讓同伴來幫你吧！這么大的飯粒，這么小的你，怎能運(yùn)回去？

　　不料這小家伙倒很頑強(qiáng)，拖著笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟著這位“小朋友”，直到爬到一條有水洼的爛泥路時(shí)，小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的.汗水，凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時(shí)，一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過來，搖擺著頭上的觸角，似乎在跟小螞蟻說：“朋友，別逞強(qiáng)了，讓我來幫幫你吧，你一個(gè)人是沒辦法過去的！”小螞蟻也搖擺了一下觸角，似乎回答同伴說：“老兄，謝謝你的好意！我一個(gè)人就可以了，況且你還有別的食物要運(yùn)呢�！贝笪浵�?zhàn)吡�，它隨著大蟻隊(duì)去運(yùn)糧了，只留下那只頑強(qiáng)的小螞蟻。

　　休息了一會(huì)兒，這位小英雄終于邁出了第一步。可是由于路太滑，小螞蟻重重地摔了一跤，不一會(huì)兒，它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，繼續(xù)艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次，小螞蟻始終是一百次摔倒，一百零一次再爬起來，離它的家已經(jīng)越來越近了。在一個(gè)小水洼前，它一不小心，又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個(gè)快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友愛的手幫它運(yùn)過去。但仔細(xì)一想我還是忍住了，我想：經(jīng)過這么多磨難的小螞蟻總會(huì)有辦法的。天那，小螞蟻竟拉著食物，游起“自由式”來了，它真是太厲害了！

　　五分鐘后，勞累的小螞蟻終于通過了這個(gè)難關(guān)。它再次停止了腳步，像在回頭看那條小泥路，看這條被自己努力和意志所征服的泥路，臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了，任何困難都擋不住堅(jiān)強(qiáng)者的腳步。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　斷翅的蝴蝶用堅(jiān)強(qiáng)描繪彩虹；寒風(fēng)的梅花用堅(jiān)強(qiáng)散發(fā)芬芳；斷崖的小草用堅(jiān)強(qiáng)書寫生命。而我，看著成長之花因堅(jiān)強(qiáng)而綻放……

　　看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會(huì)到了有一種聲音叫堅(jiān)強(qiáng)，是生命的力量，是生命的執(zhí)著。品讀全文，我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說，蝴蝶因害怕而流淚；有人說，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅(jiān)強(qiáng)而微笑。雖然，它失去了家族的標(biāo)志——一對美麗高貴的翅膀，在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘，但是，它依舊希望完成那個(gè)所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍(lán)的天空。堅(jiān)定信念，追求夢想，向往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅(jiān)強(qiáng)支撐著，用夢想努力著，終于飛上藍(lán)天，笑了，可是，空中卻沒有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的代表堅(jiān)強(qiáng)的淚水……

　　隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動(dòng)。風(fēng)正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下，所有的.樹都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷；也不愿在喧囂的夏天拋頭露面；更不愿在清涼的秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發(fā)清香……

　　不知何時(shí)，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠(yuǎn)望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來。不經(jīng)意地瞥見山崖縫隙間的那片小草，在風(fēng)中搖擺著，我的心隨之一顫，在這樣的環(huán)境下，它卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的生長著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅(jiān)強(qiáng)。

　　大自然的聲音賦予我一種力量，堅(jiān)強(qiáng)與自信伴隨著我成長之旅，給我一次次的鼓勵(lì)，一次次的慰藉，看著那屬于我的成長之花慢慢綻放，綻放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花，散發(fā)屬于自己的芬芳，屬于自己的人生，人生需要堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。

　　成功的花兒，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因?yàn)槲以诓恍缸非�，綻放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　她堅(jiān)強(qiáng)美麗，她信任別人，也同樣喜歡幫助他人，她……

　　她——是陶雪洛，他在汪洋的大海上不斷地交戰(zhàn)與搏斗書中的情節(jié)緊張，輔敘巧妙，令人難以忘懷。

　　有人說：“陶雪洛的日記，是航海冒險(xiǎn)故事里一顆璀璨的明珠。書中描述19世紀(jì)的航海場景鮮明突出，懸疑情節(jié)的輔陳和娛樂效果烘托都有相當(dāng)成功，相信今天的讀者一定不忍釋手。

　　是，是的'，的確！確實(shí)讓我愛不釋手。

　　我印象最深的是：陶雪洛在受水手考驗(yàn)的段子——《我要當(dāng)水手》，她靠著自己爬上了，至少有一百三十五英尺的主桅頂上，并爬下。她——作到了！

　　想想我，練小提琴也要躲避。這兒不要、那兒不要。變成“小公主”了。

　　現(xiàn)在的我們是不是被寵成“小公主”“小皇上”了？先說說我吧！小提琴是我最愛的樂器之一。但因?yàn)殡y度的增大，使我滿不情愿再去練它。它像是被遺忘的“寶貝”……有些題目想也不想就說不會(huì)，一定要爸爸媽媽來教我們。

　　不經(jīng)過陶雪洛那一般的堅(jiān)持，怎會(huì)有真正的成功，讓我們一起努力成為自己的主吧！

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