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堅(jiān)強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2024-01-07 11:18:35 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文[優(yōu)選]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文[優(yōu)選]

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1

  許多植物都想積蓄力量,綻放出美麗的花朵。在炎熱的非洲戈壁上,有一種小花,也像其他花朵那樣詮釋著一樣的道理?伤鼌s要用五年時(shí)間才能換來(lái)短暫的燦爛。它就是——伊米小花。

  伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前,它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后,它破土而出。可是,在炎熱、荒蕪人煙的沙漠中,沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng),為戈壁沙漠添上了一道光彩。

  五年,意味著伊米小花要在沒(méi)有水,沒(méi)有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒(méi)有放棄,它期待著沖破土層,綻放花朵的那一天。

  我相信,伊米小花等待五年的時(shí)間,決不是想開(kāi)花,而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的'心里,它一定在想:我能行!我要證明我自己。比起那些荷花、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小。可它卻有屬于自己的光芒!它,一定想在戈壁灘上創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的神話(huà)!

  面對(duì)這株小花,它的勇氣,它的堅(jiān)強(qiáng)使我震驚。一種沒(méi)有名氣的花居然綻放出了屬于自己的光芒。它的勇氣,它的堅(jiān)強(qiáng),會(huì)永遠(yuǎn)蕩漾在我的心中。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2

  在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強(qiáng)的抵抗。比如說(shuō),甘于吃苦的紅柳,傲雪開(kāi)放的梅花……

  植物

  有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命——一棵弱小的小草正在從堅(jiān)硬的石墻里生長(zhǎng),真是太神奇了!我要向它們學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)不屈的精神!

  今天,媽媽買(mǎi)了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個(gè)身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園,每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(zhǎng),從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習(xí),做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人!

  動(dòng)物

  值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物,我們從未想過(guò)失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的'失去前爪,有的失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學(xué)著人類(lèi)一樣站立走路,走的多么穩(wěn)健,試想它們?cè)苟嗌俅?它們有著頑強(qiáng)的生命,有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里,送去信心與力量,我要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)!

  人物

  想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒(méi)有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫(xiě)出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3

  它,來(lái)自森林的猛犸。

  一個(gè)平常的的日子,它出去游玩,與小溪的歌聲應(yīng)和,與鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)叫聲吸引,一切是如此的安寧。

  猛犸的媽媽出來(lái)尋找它的孩子!皢琛獑琛边@是呼叫猛犸的吶喊。猛犸飛跑過(guò)去,看見(jiàn)它的.父親——靜靜地躺在地上,眼睛還睜著,這是死不瞑目。∶歪锖退膵寢尩吐暢橐,用土把它的父親埋了起來(lái)!芭椤币宦暻宕嗟臉屄暎歪锏膵寢屢驳瓜铝,媽媽用最后一點(diǎn)力氣,推了猛犸一把,希望它快點(diǎn)離開(kāi),因?yàn)楂C人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它。

  猛犸含著淚跑開(kāi)了。

  接下去的幾天里,猛犸在森林里東游西逛,癡呆的看著眼前的一切,好似丟了魂,整天不吃不喝。有一天,它終于發(fā)現(xiàn)自己餓了,連忙從地上拔了一把青草,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  不幸總是來(lái)臨的不是時(shí)候,猛犸被槍打中了頭部。

  疼!劇烈的疼!它用盡力氣向前跑去,想擺脫開(kāi)獵人?墒牵吘故鞘軅,跑了一陣子,它倒下了。但它還是掙扎著,不想就此死去。最后,猛犸發(fā)出了一聲哀號(hào),死了。

  獵人走近一看,發(fā)現(xiàn)猛犸的手中還緊緊抓著青草,他不禁發(fā)出了感嘆:“猛犸的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4

  如果有人問(wèn)我世界上那種生命最強(qiáng),我會(huì)說(shuō)是野草。

  一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。

  當(dāng)我在課間活動(dòng)中,下樓來(lái)散心時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現(xiàn)出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長(zhǎng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依靠我,共同迎接烈日的考?yàn)倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為它澆水,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嫩綠的葉片,可那細(xì)細(xì)的葉子,片片精神抖擻。

  我在想,不知哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹到這里來(lái),當(dāng)它面對(duì)地不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把全部希望寄托在墻里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

  任何一個(gè)熱愛(ài)生命,珍惜生命的`人,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無(wú)論學(xué)習(xí)中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。

  生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的這種樂(lè)觀、進(jìn)取、頑強(qiáng)、拼搏的精神嗎?

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5

  生命是什么呢?

  夏天,我在我家屋后的土地上扔下了幾粒種子,再撒上一層薄薄的肥沃的土。那天傍晚下了一場(chǎng)雨,第二天一早,我去看,種子全被雨水給沖走了。過(guò)了幾天我去挖蚯蚓,卻看到了幾株小幼苗,這雨水不知沖到那里去的種子,現(xiàn)在竟然變成幾株小幼苗了,竟使他可以沖破堅(jiān)硬的.外殼,在沒(méi)陽(yáng)光的角落里,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  蟑螂,說(shuō)到蟑螂,人們肯定不會(huì)對(duì)他陌生。我非常討厭蟑螂,可它的生命力卻很強(qiáng),這一點(diǎn),就使我對(duì)它刮目相看。晚上我在廚房打開(kāi)燈,看見(jiàn)蟑螂正在急匆匆地逃跑,我一腳踩住了它,它被我踩得不能動(dòng)了。我以為他死了。第二天,我到廚房一看,蟑螂呢?我想它一定是逃走了。

  我們的生命也一樣,大家都要好好的使用它,不能糟蹋它。所以, 我們要珍惜生命!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6

  作為一個(gè)健康的人,很難珍視健康所帶來(lái)的恩惠,我們把生活中的衣食住行當(dāng)成了理所當(dāng)然的瑣事。而在有些人眼中,這些瑣事卻是一種莫大的奢望,比如,患嚴(yán)重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說(shuō)話(huà)和走路。健康的人就像奔馳在平原,而有些身體患病或殘疾的.人就如同行走在大山。

  晚上看山東綜藝電視節(jié)目《我是大明星》,其中一位就是一位嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者,父母一直陪伴撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,孩子也沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育。父親能為了讓她看看外面的世界,特意在路邊不遠(yuǎn)處修建了一個(gè)小房子,孩子可以在門(mén)口望望外邊的車(chē)、望望外邊的人。對(duì)于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來(lái)說(shuō),奔跑,成為了夢(mèng)想而不能及的事情。

  上天是公平的,它給所有人不同的財(cái)富,但蕓蕓眾生,也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對(duì)很多的困苦,或者這樣的困苦,或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中,這位女孩仍然沒(méi)有放棄對(duì)生活的執(zhí)著,依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢(qián)給女孩買(mǎi)了電腦,女孩自己也自學(xué)了認(rèn)字和打字,用僅有的一個(gè)靈活手指敲打鍵盤(pán),書(shū)寫(xiě)自己的心情,描繪自己的夢(mèng)想。

  災(zāi)難或者厄運(yùn),很難說(shuō)會(huì)在什么時(shí)候降臨到什么人身上,而不管面臨什么困苦,在內(nèi)心深處,我們都對(duì)生命充滿(mǎn)渴望,正是這種渴望,讓人能在惡劣的環(huán)境中,看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較,那些遇到困難選擇輕生的人,是否應(yīng)該重新審視生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  人生好似一個(gè)旅行,有的人走在平原,平平坦坦;有的人注定要翻越重山,歷盡艱險(xiǎn)。倘若有一天,大山真的出現(xiàn)在我們面前,我們也應(yīng)該微笑地迎接挑戰(zhàn)。在翻越山峰之后,你會(huì)感到,原來(lái),只要生命堅(jiān)強(qiáng),山路景色一樣令人留戀。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇7

  生命是偉大的,生命是大自然創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,生命的信念是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變的,生命的堅(jiān)強(qiáng)讓我為之喝彩。

  夾縫中生長(zhǎng)的小草,它的生命頑強(qiáng)讓我為之驚嘆。你看,小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長(zhǎng),哪怕有一天被風(fēng)吹到,幾天之后,你會(huì)看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了,它想要為自己搏得一片天地,想更堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,它為掌握自己的命運(yùn)而拼搏,而堅(jiān)持,它堅(jiān)強(qiáng)的生命多么值得人們尊敬。

  魚(yú)是生活在水里的東西,一旦離開(kāi)水便會(huì)窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的'那一刻,留下的卻是在它死后用力地用魚(yú)尾拍擊地面的聲響,這是它在向人類(lèi)發(fā)出的抗議,它不想死,它渴望得到生命,它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對(duì)生的執(zhí)著而有所感悟嗎?

  人的一生是短暫的,沒(méi)有什么東西能讓人的生命延長(zhǎng),而人類(lèi)唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!泵總(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事,這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死,我要活下去!”他們就是因?yàn)槿松粔蚓仕赃要活下去,這也看出來(lái)了他生命的堅(jiān)強(qiáng),就是因?yàn)檫@些原因,所以有些人才能在死亡線(xiàn)上被重新拉回來(lái),才有機(jī)會(huì)譜寫(xiě)生命中那又一次的精彩。

  生命是一個(gè)奇跡,人和動(dòng)物對(duì)死亡都有些恐懼,但也就是對(duì)生命的堅(jiān)持,也讓我們看到了他們對(duì)生命的渴望,讓我們?yōu)樯膱?jiān)強(qiáng)而喝彩。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇8

  每次聽(tīng)到老師說(shuō):“生命雖然很脆弱,但是有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)”這句話(huà),我一直都體會(huì)不到它的意思,直到這天。

  這天,我和我的朋友在小區(qū)里玩,我一不小心把裝在我包里準(zhǔn)備回家種的生瓜子種子都掉到幾塊挨得非常緊的石頭縫里。我使勁地推這幾塊大大的石頭,可它們卻紋絲不動(dòng)。剛開(kāi)始我以為它們不會(huì)發(fā)芽,因?yàn)槔锩鏇](méi)有土,沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光。我想:就算它發(fā)了芽,它也不能把這么大的石頭頂開(kāi)呀,可憐的種子!

  可是一個(gè)星期后,我再去那里玩耍時(shí),卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了。只見(jiàn)它們彎曲著身子,緊靠著這幾塊石頭,從石頭縫里探出一半的.身子,又黃又矮,最頂上的葉子又小又黃,一看就知道它們?nèi)鄙偎完?yáng)光?墒亲铐斏系难窟在長(zhǎng)高,它們像是在說(shuō):“我要努力長(zhǎng)大。”我想:它不久就可以開(kāi)出美麗的花。

  這時(shí)我心里不禁一動(dòng),我被它感動(dòng)了,這小小的種子竟然有這么頑強(qiáng)的生命力!它沖破了自己堅(jiān)硬的外殼,還要從石頭縫里努力的鉆出來(lái),它這種不畏艱辛、熱愛(ài)生命的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇9

  我站在窗前,仰望星空:“生命的脊梁何處尋求?”天空無(wú)語(yǔ),月亮無(wú)語(yǔ),蒼穹無(wú)語(yǔ)。瞬間,頭上劃過(guò)一道美麗的曲線(xiàn),啊,是一顆流星,它頓時(shí)點(diǎn)亮了我生命中的一盞燈——堅(jiān)強(qiáng)。

  你看那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅,它耐住了多少寒冷與寂寞,多少風(fēng)雨和黑暗,才有了今天的香遠(yuǎn)益清。邰麗華,從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,她的生命是一次絕美的舞蹈,雖然她失聰失語(yǔ),但是她呈現(xiàn)出了人生的奇跡,展現(xiàn)出了生命的`蓬勃,用手臂勾勒出了人性的高潔。心靈的震撼不需要語(yǔ)言,因?yàn)樗谖覀冃闹惺亲蠲馈?/p>

  堅(jiān)強(qiáng),是信念的永不放棄,會(huì)讓人生張揚(yáng)出瑰麗的彩虹。它是退縮的克星,是放棄的宿敵!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它將無(wú)法讓我屈服!敝灰兄鴪(jiān)定的理想,并為之努力奮斗,才能創(chuàng)造出人生的不朽詩(shī)篇。貝多芬在一帆風(fēng)順之際,聲名如日中天,然而不幸的事降臨在了他的身上——他失聰了,但他并沒(méi)有被病魔嚇倒,而是正視自己的現(xiàn)狀,不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,微笑地面對(duì)人生。在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)下,許許多多的人克服了困難,走向人生的巔峰。

  堅(jiān)強(qiáng),是高駐崖頭的松柏,矗立在民族最傲岸的林中!扒уN萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”這首詩(shī),蘊(yùn)含了多少堅(jiān)強(qiáng),隱含多少不怕?tīng)奚木。于謙用這首詩(shī)表達(dá)自己為國(guó)盡忠,不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。

  堅(jiān)強(qiáng),是一只雄鷹,它超越自我,穿越冰冷云層;堅(jiān)強(qiáng),是一朵鮮花,它經(jīng)歷奮斗淚泉,灑遍犧牲血雨,開(kāi)得炫人眼目;堅(jiān)強(qiáng),是一只獵豹,它飛馳在草原,用生命的激情尋找獵物。

  堅(jiān)強(qiáng),像一把利斧,帶上它,便能披荊斬棘,不怕前路漫漫;堅(jiān)強(qiáng)像一杯沁人心脾的涼茶,飲下它,能將一切險(xiǎn)惡看作鴻毛。

  堅(jiān)強(qiáng),生命的脊梁。有了它,就有了名人的不朽詩(shī)篇。有了它,就有了偉人的不世傳奇。茫茫的夜空中,閃過(guò)了一顆流星……

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇10

  昨天下午,老師帶我們?nèi)グ尾,跳出了個(gè)螞蚱……

  不一會(huì)兒就被樂(lè)老師繩之以法了,老師把螞蚱拿在手上。

  螞蚱用無(wú)辜的眼神看著我,好似在訴說(shuō)什么,鳥(niǎo)兒看了這一幕也嚇得飛走了,我仔細(xì)端詳著這只螞蚱,只見(jiàn)它那強(qiáng)健有力并帶有小刺的大腿來(lái)回不停蹬動(dòng),它可憐的小頭兒也上下?lián)u擺,它微綠色的肚子也在不停地發(fā)抖,翅膀也不停的動(dòng),看起來(lái)十分痛苦,我“唉”了口氣,為它的生命而擔(dān)憂(yōu)。

  老師問(wèn)我們想到了哪幾個(gè)一百零八將,我腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出一個(gè)詞——生命!

  我用可憐的目光看著這只螞蚱,我想我看的不是一只死昆蟲(chóng)!也不是一個(gè)靜止不動(dòng)的東西!我看到的是一條小生命!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'小生命!一個(gè)能沖破一切的小生命!

  它在老師手指縫痛苦的掙扎著,可是它不放棄任何一絲逃走的希望,

  不論它前蹬后蹬,左蹬右蹬,都逃不出老師手掌心。不久,它好像累了,不再蹬,老師見(jiàn)它不動(dòng)了,便放松了警惕,可就在這時(shí),螞蚱抓住了時(shí)機(jī),使勁一蹬……幸虧老師反應(yīng)快,不然就給它跑了,我看著它,它好像十分不甘心,十分委屈,好似在說(shuō):“為什么?為什么非要抓我呢?”它又開(kāi)始掙扎著。

  它掙扎著!它掙扎著!它不停地掙扎著!好似天神給予了這個(gè)偉大的生命永不完結(jié)的力量!我們豈能欺負(fù)一條這樣偉大的生命哇,相比較,我們?nèi)耸嵌嗝疵煨⊥郏?/p>

  對(duì)哇!一只螞蚱居然有如此強(qiáng)大的意念,這才是堅(jiān)強(qiáng)的生命啊!在我們?nèi)祟?lèi)遇到將死亡之際,會(huì)爆發(fā)如此驚人的精神力量嗎?不,我們不會(huì),我們只會(huì)絕望,只會(huì)逃避!

  肉體渺小如何,只要生存意志強(qiáng),總會(huì)爆發(fā)驚人力量的。

  生命是脆弱但又很堅(jiān)強(qiáng);生命是短暫的,但也是永恒的。只有你意念爆發(fā)時(shí),才能讓你的生命開(kāi)花結(jié)果!

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