學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
畢業(yè)的時(shí)候男孩對(duì)女孩說(shuō):“如果有一天我們分開(kāi)了,那肯定是你先變了心”。那時(shí)候女孩還很任性,聽(tīng)完之后就發(fā)了火。那時(shí)候女孩以為男孩是真的怕失去她,所以她發(fā)誓絕不會(huì)背叛愛(ài)情在先。
男孩去了北方當(dāng)兵,女孩在南方打工,分別后一直沒(méi)有相見(jiàn)。在那漫長(zhǎng)單調(diào)的日子里女孩幾乎每天都給男孩寫(xiě)信,有時(shí)候會(huì)寄給他但更多的時(shí)候只是宣泄心中的思念。男孩成了女孩的精神支柱,不管遇到什么困難只要想起男孩,女孩就會(huì)感到滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。
冬去春來(lái)一年過(guò)去了,女孩再也沒(méi)收到男孩的回信,女孩失去了男孩的消息?伤琅f堅(jiān)持寫(xiě)信給男孩,對(duì)男孩的愛(ài)和信任讓她失去了理智,忘記了去懷疑。直到有一天女孩正在上班突然接到了男孩戰(zhàn)友的電話,他告訴女孩男孩已經(jīng)去了蘭州,讓女孩忘了男孩。簡(jiǎn)單的幾句話后就掛了電話,女孩大腦一片空白,躲到洗手間里泣不成聲。女孩不相信自己深?lèi)?ài)的男孩是那樣的人,不相信男孩連分手也要?jiǎng)e人轉(zhuǎn)達(dá)。女孩甚至以為男孩一定有什么苦衷,所以她決定去蘭州找男孩,可就在這時(shí)女孩在QQ上遇到了男孩,女孩看到男孩QQ上顯示的所在地還是原來(lái)的那座城市。女孩不明白男孩為什么要騙自己,但激動(dòng)的手仍止不住的顫抖著,可男孩始終沒(méi)說(shuō)一句話,女孩眼睜睜的看著男孩的頭像變成了灰色。
女孩不愿意承認(rèn)是男孩變了但她明白:男孩之所以一年多沒(méi)有任何消息,就是想讓女孩忘記他。女孩絕望的崩潰著,可她找不到任何理由來(lái)安慰自己。在那個(gè)美麗依舊的春天,女孩感覺(jué)自己像被替代的秋葉,在每個(gè)清冷的夜,女孩守望著孤獨(dú)星空,為自己痛楚的心,為那殘敗不堪的落葉,獨(dú)自飲泣。女孩想著男孩的笑,想著他曾經(jīng)對(duì)自己的好,伴著淚一遍又一遍,他們的愛(ài)情終究成了痛徹心扉的無(wú)奈,不忍割舍的遺憾!
忘了過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,她聯(lián)系男孩的好哥們聯(lián)系他的戰(zhàn)友,終于知道了男孩的手機(jī)號(hào)。男孩不再過(guò)多的提起過(guò)去,偶爾說(shuō)起只是勸女孩重新找一個(gè)對(duì)她好的男朋友。男孩輕描淡寫(xiě)的態(tài)度讓女孩一次次濕了眼眶,女孩把《紅豆》里的歌詞背給男孩聽(tīng):有時(shí)候有時(shí)候,我會(huì)相信一切有盡頭,相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽;可是我有時(shí)候,寧愿選擇留戀不放手,等到風(fēng)景都看透,也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。男孩笑了笑說(shuō):以前你就喜歡背歌詞,現(xiàn)在還是這個(gè)樣子。聽(tīng)著那夢(mèng)過(guò)千萬(wàn)次的笑聲,好熟悉卻不再溫暖,女孩也笑了,想像著電話那頭那個(gè)令自己魂?duì)繅?mèng)繞的人,肯定不會(huì)知道此刻自己的臉上多了兩行淚水。末了,男孩說(shuō)自己不值得女孩為他這樣,說(shuō)完便匆匆掛了電話,女孩知道真的結(jié)束了,愛(ài)情瞬間又變成了萬(wàn)古不化的冰山。女孩把男孩送給她的東西和回信都還給了他,刪掉男孩的手機(jī)號(hào)碼時(shí),女孩的.心很痛卻沒(méi)有猶豫沒(méi)有流淚。女孩想也許這一輩子都不會(huì)再見(jiàn)面了。
后來(lái),女孩笑著問(wèn)朋友:“你說(shuō)如果世界上真有龍和鳳的話,那他們應(yīng)該是戀人關(guān)系還是兄妹關(guān)系?”,朋友一臉的莫名其妙,女孩心里早已有了答案,她不舍得去恨男孩,就為男孩曾給了她一段純潔美好過(guò)去,但她也不會(huì)去祝福男孩,因?yàn)槟泻埲痰拇蚱屏怂膲?mèng)。女孩知道在當(dāng)代燈紅酒綠、五色霓虹的世界,愛(ài)情早已被一些東西替代了,而男孩最終也歸于了以“無(wú)成業(yè),何以為家”為借口的男人行列。她希望當(dāng)那些男人青春逝去驀然回首的時(shí)候,他們的心不要成為了空虛的掛件。
后來(lái)的后來(lái),女孩收拾好失落的心情,又嗅到了陽(yáng)光的味道,她依然發(fā)誓不管世界怎么變幻,不管多年以后會(huì)愛(ài)上誰(shuí),她仍然不會(huì)背叛愛(ài)情在先。她只想告訴男孩:“謝謝你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,就是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這就是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的.把你抱起放到了高處,可你好像是對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
常言道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)星期,我們四年級(jí)開(kāi)展了一年一度的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
剛一下軍訓(xùn)車(chē),我們就來(lái)到自己的寢室。一腳踏進(jìn)門(mén)坎,我的臉色立刻從晴轉(zhuǎn)小雨床上的被套沒(méi)套,床單沒(méi)鋪……這可是我的致命弱點(diǎn)啊!“哎!”我也只能硬著頭皮去闖一闖了。拿到被套和棉絮,我東瞄瞄,西扯扯,結(jié)果棉絮被揉成了一個(gè)飯團(tuán),急的眼淚快掉下來(lái)了。這時(shí),我想到了自己的媽媽?zhuān)郧拔以趮寢尩年P(guān)愛(ài)下過(guò)的都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的`生活。如今我離開(kāi)媽媽的懷抱,咋辦?不行,在這兒就是來(lái)吃苦的我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事而退縮,我要堅(jiān)強(qiáng),決不放棄!于是,我虛心地向別的同學(xué)請(qǐng)教,然后經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試,終于把被子倒騰好了。真是知之非難,行之不易!
時(shí)間如沙子從指間流去,5天的軍訓(xùn)時(shí)間一眨眼飛逝而去。在這短短的5天里我學(xué)會(huì)了洗衣服、站軍姿,等等。最讓我驚訝的是,我竟然學(xué)會(huì)了一直不敢玩的攀巖,只可惜,我身高不夠,夠不著上面那塊黑石頭,要不然我早就登頂了呢!這也算是挑戰(zhàn)自我了吧!
人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只要我們永不低頭,終會(huì)戰(zhàn)勝困難,去迎接美好的明天!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人的一生就像一部電影,由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段,才能組成人生這部電影。而在一個(gè)小插曲中,我發(fā)現(xiàn)了原先我如此堅(jiān)強(qiáng)。。
上個(gè)寒假里,我考了好多次電子琴4級(jí)考試,卻總是因?yàn)閹讉(gè)失誤而已失敗告終。那時(shí),擺在我面前的只有兩條路,第一條路是補(bǔ)考4級(jí),,第二條路是再學(xué)一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路,而我卻為走哪一條路而苦惱。
決定那天的上午,我出去買(mǎi)東西,順便思考一下該怎樣辦。我滿(mǎn)腹心事地上了路。路上,我的心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭(zhēng),第一個(gè)說(shuō):“去補(bǔ)考吧,你的技術(shù)肯定行的前幾次只是失誤!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“不就應(yīng)補(bǔ)考,考不上又要再學(xué)一年,吃不消啊。還不如再學(xué)幾個(gè)月再考。”突然,我看見(jiàn)前面有一個(gè)10來(lái)歲的小男孩跌倒了,身邊還靜靜的躺著一條拐杖。我心里一緊,原先他是個(gè)殘疾人。那個(gè)小男孩把手撐在了地上,一用力,緩緩的站了起來(lái)。可還沒(méi)站穩(wěn),又一個(gè)踉蹌,跌倒了。我實(shí)在不忍心看下去,走了過(guò)去準(zhǔn)備扶他起來(lái)。他見(jiàn)我走了過(guò)來(lái),急忙對(duì)我說(shuō):“小哥哥,你不要幫我。我才出院,還不適應(yīng),等我適應(yīng)之后就不會(huì)老跌倒了。”我聽(tīng)了他的話后,只得站到了一邊。他的手已經(jīng)蹭破了好多皮,都流血了,可他咬了咬牙,淚水在眼眶里轉(zhuǎn)圈,可他還是再次把手撐在了地上,用盡了全身的力量,最后在拐杖的幫忙下?lián)u搖晃晃地站了起來(lái)。他拍了拍自我身上的灰,一步一步艱難地走了,留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。
他回過(guò)頭來(lái)看了看,發(fā)現(xiàn)我還站在那兒,便笑著向我招了招手,說(shuō):“小哥哥,我好高興,我最后戰(zhàn)勝了自我,站了起來(lái)!”聽(tīng)著他的話,我恍然大悟:“在哪里跌到,就從哪里站起來(lái)。不要害怕站起來(lái)后再次跌到,因?yàn)椴粐L試是永遠(yuǎn)不會(huì)站起來(lái)的。和小男孩所遇到的困難比起來(lái),我的困難是多么微不足道啊。所以我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),走屬于我的'第一條路!
想到這兒,我立即跑回了家,騎著我的自行車(chē)補(bǔ)考去了。現(xiàn)實(shí)往往比較殘酷,我又因?yàn)橐粋(gè)失誤而失敗了。而我不可能再抱怨,再后悔,因?yàn)檫@是我自我選取的一條路,我相信自我的選取。此刻,再過(guò)幾個(gè)月我就又要考電子琴4級(jí)了,我相信我必須會(huì)成功的!
這個(gè)小插曲至今我仍記憶猶新。當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有感覺(jué)我那時(shí)有多么堅(jiān)強(qiáng),但此刻回想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)候的自我竟然那么堅(jiān)強(qiáng)。所以,我也不能輸給那時(shí)候的自我,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。所以,我要比那時(shí)候更自信,更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持走自我的路!!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問(wèn),這本書(shū)的名字就叫作生活。一翻開(kāi)。它的每一頁(yè)都是學(xué)問(wèn),每一件事都是啟示,值得人們學(xué)習(xí)借鑒。
幾個(gè)月前,我將幾十顆綠的發(fā)亮的綠豆,放進(jìn)花盆,并澆上充足的水。過(guò)了一段時(shí)間,綠寶寶開(kāi)始待不住了,種子膨大,外衣被綠豆寶寶踢呀踢,踢破了,綠豆寶寶伸出它那又細(xì)又長(zhǎng)的嫩根,扎進(jìn)土里。我好奇地拔了一下,還拔不出來(lái)呢!后來(lái)啊,綠豆寶把它的'頭和身子也伸了出來(lái),挺直了身板,以前的綠衣服還粘在他頭上,像戴了一頂卡通帽。最后小綠豆長(zhǎng)大了,一片片碧綠色的小葉子在我的悉心照料下,綠的刺人眼球,可好景不長(zhǎng),我記性不好,將小綠豆放在陽(yáng)臺(tái)上,忘了照料,任太陽(yáng)暴曬,任暴風(fēng)雨吹淋,就這樣大約過(guò)了一周,爸爸問(wèn)我:“你的綠豆芽怎么樣了?”我頓時(shí)感到萬(wàn)分沮喪:“爸爸,綠豆芽可能已經(jīng)死亡了,說(shuō)完我極不情愿地,忐忑去查看綠豆芽。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)烈日暴曬下的綠豆芽已耷拉下了頭,葉子卷縮在一起,焉頭耷腦的樣子令人惋惜,就在這時(shí),我想:為什么我不能再澆一次水呢,這樣綠豆芽可能會(huì)死而復(fù)身。說(shuō)干就干,我哪管它三七二十一,在水壺的噴灑下,我觀察著,一連就是幾個(gè)小時(shí),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的葉子已不再泛黃,綠豆芽的身板也漸漸挺直。經(jīng)過(guò)一夜的養(yǎng)精蓄銳,綠豆芽第二天已充滿(mǎn)生機(jī),那生機(jī)勃勃的樣子,好似一片綠洲,又如一個(gè)綠明珠嵌在我家。
我愛(ài)綠豆芽,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)磨難后依然挺直的身板告訴我們一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,成功不不是遙不可及的了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng),這兩個(gè)字在不同的人眼里理解不同。有人說(shuō)摔痛了不哭是堅(jiān)強(qiáng),還有人說(shuō)打架打輸了不哭就是堅(jiān)強(qiáng)······無(wú)論怎樣理解,都沒(méi)有2008年5月12日那天大災(zāi)難來(lái)臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢更有意義了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。它讓我記著了一群面對(duì)災(zāi)難臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)不息,昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲,小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩,他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
林浩是個(gè)懂事、長(zhǎng)得虎頭虎腦的男孩子。地震中,他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想象到,這個(gè)在危難時(shí)刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人,兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時(shí),他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)“不要哭,我們一起唱歌吧!”歌聲中,慌亂的女生鎮(zhèn)定下來(lái)了。林浩試著挪動(dòng)身子向外爬,經(jīng)過(guò)幾次努力,終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒(méi)有離開(kāi),而是再次沖向廢墟勇敢地營(yíng)救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時(shí),災(zāi)難無(wú)情的降臨了,垮塌的樓板把又壓在下面,這一次,是老師救的他。
后來(lái),有人問(wèn)林浩為什么要去救人,他堅(jiān)定而嚴(yán)肅地回答說(shuō);“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”。在他稚嫩的臉上,洋溢著夢(mèng)想的監(jiān)定與勇敢的亮光。
林浩是入場(chǎng)的'堅(jiān)強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己,覺(jué)得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚,比如說(shuō)紐扣解不開(kāi)時(shí),媽媽叫我洗自己襪子時(shí),我都要大哭大鬧------在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳,不想去鉆研,總是依賴(lài)家長(zhǎng)或老師。和林浩相比,實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱,太不夠堅(jiān)強(qiáng)了。所以,我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。我相信只要我努力,一定?huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
地震中,無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光;又如茫茫大海中的朵朵浪花,他們堅(jiān)強(qiáng)不息,大愛(ài)無(wú)私的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
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