【熱門】堅(jiān)強(qiáng)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文1
春天總會(huì)如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來(lái)到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗?ài)一直燃燒著，于是我們沒(méi)有在嚴(yán)寒中麻木。這愛(ài)是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！不知又走了多久，我們來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強(qiáng)，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光……，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險(xiǎn)阻，繼續(xù)向前……
老樹曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的'土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開
始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季！在生活中，我們看到草兒雖鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏；看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無(wú)比，任人采摘；而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強(qiáng)自立，讓人由生敬佩。
樹在風(fēng)吹日曬中，不能掌握雨水的降臨，一些樹因枯竭而死，而另一些樹卻能繁茂的生存著，不怕風(fēng)吹雨打，只因它們找到了生命之源——水，也練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。而這些樹才是百年之材，才是一群“堅(jiān)強(qiáng)”的樹！
我們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)的“樹”，立足于社會(huì)就要有一身硬本領(lǐng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕挫折風(fēng)暴的人！一棵樹也需要不斷探索的“求知欲”，一身硬本領(lǐng)和堅(jiān)忍不拔的意志支持，它們所創(chuàng)造的輝煌就是成為百年大樹。我們也應(yīng)做大樹，一棵堅(jiān)強(qiáng)的“樹”，自強(qiáng)自主自立，永立于風(fēng)雨中，不怕風(fēng)吹雨打，做一棵百年之材的大樹！
堅(jiān)強(qiáng)的作文2
對(duì)不起，我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，
在失去一種情感之后，我沒(méi)辦法做到不哭，
對(duì)不起，我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，
在失去最后的歸宿之后，我沒(méi)辦法忍住眼淚，
你總是讓我體諒別人的感受，
可你有沒(méi)有體諒過(guò)我的感受，
小時(shí)候，
你說(shuō)我心里想的你都知道，
所以，
我學(xué)會(huì)把話憋在心里，
長(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)，
我在想什么你根本都不知道，
當(dāng)我想說(shuō)出心里話，
才發(fā)現(xiàn)，
原來(lái)已經(jīng)不會(huì)了，
你所希望的，
我盡量去做，
但你要記住我現(xiàn)在的年齡，
你應(yīng)該記住，到現(xiàn)在為止，
我才十五歲，
我一直在盡量做到你滿意為止，
我也一直希望看到你滿意的樣子，
可到后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)，
無(wú)論我怎樣做，你都是一臉嫌棄的表情，
在我的記憶中，
你對(duì)我的夸獎(jiǎng)，是那么少之又少的，
到了今天，
你還在以那樣的要求，
要我去做你滿意的事，
那我告訴你，
我做不到了，
我不是一部機(jī)器，
我是一個(gè)有血有肉的人。。
說(shuō)實(shí)話，我一直渴望得到你的贊賞，
我一直希望你高興，
所以我一直忍著，
我覺(jué)著只要你高興就好，
可是。。
我所做的.一切都是徒勞的，
你從沒(méi)有理解過(guò)我，
你明明知道，我不喜歡晚上自己睡，
但你不知道，那是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有安全感，
就因?yàn)槟愕牟恢溃?/p>
從我有記憶開始，幾乎每一夜都是自己度過(guò)的，
幾乎每次惹你生氣之后，
我都說(shuō)想自己呆著，
晚上睡覺(jué)都要把門鎖起來(lái)，
你以為是我生你的氣，
但今天，我告訴你，
是我不想讓你看到我晚上在哭，
那時(shí)每一次哭，
都是因?yàn)槲液蠡冢?/p>
后悔不該惹你生氣，
可到如今，這一次哭，
就不能說(shuō)是后悔了，
兩天，我明白了，
這一次，是失望，
是一種前所未有的失望，
我之前所做的一切，都是徒勞的，
沒(méi)起到任何作用，
我真的以為，即使我不說(shuō)，
你也會(huì)知道，
可事實(shí)證明，你真的不知道，
我那么珍惜你，尊重你，
不允許別人說(shuō)你一點(diǎn)壞話，
換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果，
九年，九年的時(shí)間，
我都白做了，
對(duì)不起，我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，
我已經(jīng)沒(méi)有之前的那種精力了，
但在堅(jiān)持了九年之后，我還是不想放棄，
即使我已經(jīng)很失望了，
可我真的沒(méi)權(quán)利放棄，我沒(méi)有那個(gè)權(quán)力。
你說(shuō)得對(duì)，我沒(méi)有權(quán)利，
我連自己的生死都決定不了，
對(duì)不起，我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文3
初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡，達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)秋天，又是落葉滿地。我拿著成績(jī)單，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的心情。這學(xué)期的第二次月考，我考得非常糟糕，望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù)，我便像一只折了翼的小鳥，不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我，使我更加懷疑自己，是不是我不行了？?jī)?nèi)心的恐懼，頓時(shí)使我麻木起來(lái)。
一向懦弱的我，遇到失敗挫折后，總是會(huì)停滯不前。失敗后的我，很喜歡坐在寧?kù)o的`地方痛哭一場(chǎng)。夜深了，人靜了，月亮飄
著迷迷蒙蒙的花香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚水和月光�？尥旰�，仍是不知所措。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗，那次失敗的陰影總影響著我的發(fā)揮，總是揮之不去，沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力，也冷卻了我心中的熱火。
我仰望天空，看天上云卷風(fēng)舒，問(wèn)蒼天為何這般絕情，回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑的大雨。
我將事情經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了母親，母親撫摸著我的頭說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問(wèn)題要冷靜思考�！蔽易屑�(xì)品味，想起了黑暗中的那雙眼睛，想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)強(qiáng)不屈。
我想起普希金說(shuō)過(guò)：“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨；一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。“堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)困難的不屈和在困難中顯現(xiàn)的雄心壯志。我想起愛(ài)默生所說(shuō)的：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。
我想起父親說(shuō)：“在黑暗的時(shí)候你若抱怨，停在原地?zé)o濟(jì)于事，但如果點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。而困難并不只是考試，更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的考驗(yàn)。想起班上一位同學(xué)說(shuō)過(guò)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！是阿。如果沒(méi)有挫折的陪伴，怎能造就亮麗的風(fēng)景線呢？沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈奏不出世間的絕唱！
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程那條還沒(méi)走完的“路”。
之后的考試進(jìn)步非常明顯。堅(jiān)強(qiáng)地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文4
春暖花開，冰雪消融。原野上，一株株花，一棵棵草，隨意地生長(zhǎng)著。大塊小塊的新綠顯出春天生氣盎然的景象。我因受到沉重的打擊，出來(lái)散心。
漫步在這初春的原野上，刺眼的紅叉叉，老師、家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)們的嘲笑時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在眼前。我十分傷心，感到前途無(wú)望，猶如一株草一樣埋沒(méi)在這茫茫原野中了。突然，我的眼光落在一株長(zhǎng)在大石縫間的小草上。我走過(guò)去，下意識(shí)地玩弄那株小草。不料，那株小草異常堅(jiān)韌，每次都是弄彎了又恢復(fù)正常，而其他小草都是被我輕易地弄歪了。我的心深深地受到了震撼：別的小草都生長(zhǎng)在這美麗的原野上，無(wú)論是陽(yáng)光、水分等生存條件都比那株小草好很多。那株小草頭頂著個(gè)大巖石，沒(méi)有充足的水分，又被大石擋住了陽(yáng)光。這簡(jiǎn)直是生存的地獄。
我走過(guò)去，蹲下來(lái)，奮力搬開了大石的一角，發(fā)現(xiàn)它的根系十分發(fā)達(dá)，蜿蜒曲折，似乎沒(méi)有盡頭，猶如自來(lái)水管，悄悄地潛伏在地下。懂得些許科學(xué)知識(shí)的我，恍然大悟，明白了小草的生存之路是多么地坎坷，小草該具有多么堅(jiān)韌的毅力以及堅(jiān)強(qiáng)的生存意志��！設(shè)想一下小草生長(zhǎng)時(shí)的情景。一顆不幸的種子落在巖石縫里。面對(duì)殘酷的環(huán)境，它沒(méi)有放棄，而是選擇了奮斗。它并力向前，將一座座大石踏扁，成為它成功的墊腳石，鍛煉出一副堅(jiān)韌的身軀。
想到這里，猶如被電擊到，我忽然明白了生命的意義。學(xué)會(huì)奮斗，做到奮斗，努力奮斗，會(huì)取得成功，遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人，一輩子都不會(huì)成功。我頓時(shí)云開霧散，傷心的.心緒散盡了風(fēng)的心頓時(shí)重見(jiàn)天日。那株堅(jiān)強(qiáng)的小草仿佛是天使，特地讓我明白人生的意義，讓我重獲快樂(lè)。我高興地向它招招手，感謝它讓我走出失敗的陰影，為我以后的成功墊下基礎(chǔ)，那株小草也向我回禮，憑借著一股風(fēng)力，向我鞠了一躬。
來(lái)時(shí)黯淡無(wú)光的太陽(yáng)，無(wú)精打采的柳樹，無(wú)力立穩(wěn)的石子。仿佛煥然一新，現(xiàn)在是榮光
煥發(fā)的太陽(yáng)，隨風(fēng)飛舞的柳樹和在空中飛翔的石子，一切都那么美好。懂得了人生道理的我，終于又登上了成功的殿堂。會(huì)奮斗的人生是多么充實(shí)、美好。那些不幸的人不應(yīng)該抱怨生活的艱辛，而要像小草那樣，化挫折為力量，努力奮斗。最終一定會(huì)化貧窮為富有，化碌碌無(wú)為為成功的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文5
在那遠(yuǎn)處的黃昏中，我的眼前又浮現(xiàn)出她那瘦小的身影。
——題記
在那排冷冰冰的書架的最下方，我和她，相遇了。
已經(jīng)有些破舊的書皮，紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷，從書架中抽出了她。
落日的余暉照進(jìn)圖書館，照到了靜靜站在窗邊的我，和我手中的她。
簡(jiǎn)·愛(ài)，一名普通的女孩，一位貧苦的女孩，一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。似一株在石縫中生長(zhǎng)的小草，就要被命運(yùn)打敗，可是卻無(wú)法讓她失去希望。
她一如既往地，在生活給予她的風(fēng)浪中，存留著自己的綠色。
微微顫抖著合上書，眨了眨有些疲憊的雙眼，慢慢轉(zhuǎn)頭，向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑，三三兩兩藍(lán)白相間的學(xué)生，深灰色的水泥地面。窗外的景色無(wú)限美好，可是，現(xiàn)在，我的眼前只存在著一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛(ài)。她直直地站立在我的面前，向一種虛無(wú)的方向看去。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問(wèn)、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據(jù)了我的大腦，以至于我久久無(wú)法平復(fù)我的心情。我崇敬她竟能說(shuō)出這樣的話，也深深為她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)著。那種不甘，那種自尊，那種不低于任何人的內(nèi)心，我難道不需要學(xué)習(xí)嗎？
我輕輕推開圖書館的大門，抬腳走出去的那一刻，又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來(lái)，合著夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣，很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u晃著身子。我把滿是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上，把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開，展平。
我深呼吸了一口氣。
如果我是簡(jiǎn)·愛(ài)的話……我，不，她會(huì)怎么做？我握緊了雙手，又放開，嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛(ài)，那也要堅(jiān)強(qiáng)啊。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，一切生活中的挫折失敗，一切自己內(nèi)心的'失落感。像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，堅(jiān)強(qiáng)地由弱小平凡，逐漸走向偉大吧。畢竟，無(wú)論是她還是我，都有著自己的靈魂啊。
夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色，并連著竹林，一起褪變?cè)竟逃械念伾�。夜幕，降臨了。
坐在座位上的我，不禁又把頭望向遠(yuǎn)處漆黑的、像怪獸背脊的樹林。目光閃爍、跳躍，最后落在了，那溫暖的橙黃色的燈光上。
在那遠(yuǎn)處的黃昏中，我的眼前又浮現(xiàn)出了她那瘦小的身影。
堅(jiān)強(qiáng)的作文6
沒(méi)有擁有，才不會(huì)擔(dān)心失去的痛苦。
是你嗎？
會(huì)在我空間里留言，會(huì)評(píng)論我的說(shuō)說(shuō)，會(huì)給我發(fā)笑臉，會(huì)為我寫關(guān)于愛(ài)情的歌。
你知道嗎？每天都能看到你的微笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)比陽(yáng)光還要溫暖。
可是我害怕，你想要的我并是最好的。我不夠優(yōu)秀，多么微小的存在在你的身邊。是，我是驕傲，把你的真心當(dāng)成玩笑。但那并不是因?yàn)椴粣?ài)，而是太愛(ài)，愛(ài)到?jīng)]有信心擁有，擔(dān)心失去。
我也會(huì)和你一樣默默的經(jīng)過(guò)，在有你的地方一遍又一遍的走過(guò)卻不會(huì)抬頭看向你的眼睛；
我也和你一樣默默地瀏覽，你的最新動(dòng)態(tài)，你的空間，你的說(shuō)說(shuō)你的一切。
我會(huì)在心里一遍一遍的計(jì)算你走過(guò)的路，所需要的時(shí)間。
我總會(huì)找個(gè)借口，出現(xiàn)在你的.教室門前只為看你一眼。
可是，我又和你不一樣。
我會(huì)在關(guān)閉空間時(shí)清除瀏覽記錄；我會(huì)在和你擦肩而過(guò)后才回頭；我會(huì)站在你的教室門口卻和別人打鬧玩笑。
怪我，愛(ài)你卻不接受你的真心
怪我，拒絕卻止不住靠近你
怪我，在愛(ài)情里像個(gè)女皇，寧愿錯(cuò)過(guò)
怪我，只是倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)
可是為什么，你對(duì)別人的笑容，也那樣的燦爛，那樣讓我心痛。
是啊，地球離了誰(shuí)都轉(zhuǎn)，沒(méi)有誰(shuí)離不開誰(shuí)的愛(ài)。
是啊，自己把自己想得太重要，只不過(guò)是青春年少，愛(ài)與不愛(ài)轉(zhuǎn)瞬即變。
你可知道？
我不是太自傲，倔強(qiáng)的微笑只是因?yàn)椴幌朐谀忝媲帮@得自己太卑微
我不是太輕狂，倔強(qiáng)的玩笑轉(zhuǎn)眼卻擦掉淚光
也好吧！
更有人值得被你愛(ài)，被你寵，會(huì)把她的關(guān)心讓你知道，會(huì)讓你感到付出有回報(bào)
也好吧！
她不會(huì)那么倔強(qiáng)，會(huì)向你要肩膀，會(huì)向你訴說(shuō)，會(huì)讓你感到自己多么重要。
她不會(huì)像我這樣，怕受傷，怕嘲笑，怕嘲笑，怕輕視，怕彷徨�？偘炎约簜窝b的那么彷徨，總把愛(ài)藏得那么深，那么深。對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的愛(ài)，只有自己知道。
你可知道，我也會(huì)像她一樣，在手上市需要你捧在手心里的呵護(hù)與照顧
你可知道，我也會(huì)像她一樣因你而喜為你而傷，想你到獨(dú)自淚流。
只是，你卻不知道
只是，我依舊倔強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文7
仙人掌樸實(shí)無(wú)華，它沒(méi)有牡丹那樣華貴，也沒(méi)有荷花那樣?jì)善G，但它有頑強(qiáng)的生命力。在夏天的曝曬下，許多花草都枯萎了，仙人掌還是精神抖擻地屹立著。就這樣一年四季從不枯萎。我想，仙人掌的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
——寫給沙漠中最頑固不化的強(qiáng)者
綠色，生命的源泉；綠色，目標(biāo)的盡頭；綠色，一個(gè)個(gè)新的生機(jī)。在那熾熱如焚的沙漠中你可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)綠色。只須這一點(diǎn)綠色，本是對(duì)生命沒(méi)有指望的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，他會(huì)對(duì)生命另眼相看。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一株無(wú)人知道的仙人掌�！边@動(dòng)聽的歌聲又勾起我往日的思緒。
我是一株仙人掌，生活在大沙漠，全身長(zhǎng)滿小刺。我是沙漠中的強(qiáng)者。有一次我看見(jiàn)一個(gè)人朝我走來(lái)，這個(gè)人臉色蒼白，嘴里不停地說(shuō)：“水，水。”我身上沒(méi)水，但是我是希望的種子。
我對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“我是仙人掌，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我。我是植物中最堅(jiān)強(qiáng)的。在這無(wú)邊無(wú)際的大沙漠中，沒(méi)有水，沒(méi)有植物，沒(méi)有綠色。但是我選中了大沙漠。我是讓對(duì)自己失去信心的人看到我之后會(huì)有信心。雖然我沒(méi)有牡丹花的艷麗；沒(méi)有菊花的無(wú)私；沒(méi)有茉莉花的清香。但是我有堅(jiān)強(qiáng)，我在沙漠中，給人們帶來(lái)希望。帶來(lái)生機(jī)；帶來(lái)一個(gè)個(gè)新的生命。你如果像我一樣頑強(qiáng)不屈，不聽命運(yùn)的安排，那么你一定會(huì)看到自己的路�！�
那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你的安慰，可是我已經(jīng)三天三夜沒(méi)有喝水，馬上就會(huì)死掉，還想什么呢？不聽命運(yùn)的安排，那我能聽誰(shuí)的安排呢？”
我生氣了，說(shuō)：“人和植物.動(dòng)物是一家人，你們?nèi)祟愑写竽X，但是沒(méi)有信心，膽小怕事，人應(yīng)該多向我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
那個(gè)人慚愧道：“是呀！人類應(yīng)該多向你們學(xué)習(xí)，可是這么大個(gè)沙漠，你讓我往哪走呀！”
我笑著對(duì)他說(shuō)：“你就想著前方就是自己的'家，自己的家就在眼前，我要走進(jìn)家，不被困難所嚇倒。我是最堅(jiān)強(qiáng)的�！�
這個(gè)人聽了我的話一直往前走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一條清澈的湖水。水給這個(gè)人帶來(lái)希望，讓他走出了沙漠。
這仙人掌激勵(lì)著人們奮進(jìn)。不正是因?yàn)樗笳髦腥A民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？不正是中華民族面對(duì)列強(qiáng)的瓜分奮然崛起的斗志嗎？不正是龍的傳人生生不熄.星火相傳的中華魂嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的作文8
風(fēng)雨一般，他打擊我，不停地，有大有小。它有一個(gè)揪心的名字：挫折。
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了你
記不清，我是什么時(shí)候，認(rèn)識(shí)到你是可怕的，還能讓人難受。大概還是在幼兒園吧，一次表演中，站在領(lǐng)舞位置上的我本該是自豪的�？墒巧吓_(tái)時(shí)，也許是緊張，也許是沖動(dòng)了，以致于我的舞裙劃爛了一個(gè)大口子。迫不得已，我還是得趕鴨子上架，踉蹌著來(lái)到了舞臺(tái)中央。整個(gè)舞蹈過(guò)程，我尷尬至極，當(dāng)時(shí)，我就想著有一條地縫能讓我鉆進(jìn)去就好了，眼角余光瞟見(jiàn)的都是觀眾對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。料想得到表演結(jié)果，沒(méi)有掌聲和鮮花，在別人的指點(diǎn)和嘲諷中，我第一次認(rèn)識(shí)了你。
大了些，我想戰(zhàn)勝你
后來(lái)，我開始覺(jué)得你并非無(wú)懈可擊，我要戰(zhàn)勝你！我雖然不能夠阻擋你朝我走來(lái)的步伐，但我可以減少你對(duì)我的傷害。那天，風(fēng)雨交加，走在放學(xué)路上的我心急如焚，一路上不停地看表，完了，我肯定是要遲到了，學(xué)校星期一的升旗儀式，多么重要，多么嚴(yán)肅�。《覅s遲到了，犯錯(cuò)了。無(wú)助、愧疚的我被安排在教室門口罰站，全班同學(xué)的目光都聚焦在我身上，好似一股高溫在無(wú)情地?zé)局�，我的臉就像京劇中變臉，忽白忽紅，此時(shí)，我盡量不想別人的.看法，不讓自己墜入深淵。明白了堅(jiān)強(qiáng)，我要慢慢懂得克服你
成長(zhǎng)中，我用心體會(huì)你
成長(zhǎng)中需要一步一個(gè)腳印，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益加重，使我我漸漸了解、認(rèn)清了你。我開始明白如何面對(duì)你，預(yù)防你。我需要堅(jiān)強(qiáng)和正確的方式方法，而你就是我很好的動(dòng)力源泉，每遇到你一次，我就能更上一層樓。
初中生活的第一個(gè)學(xué)期，我是玩過(guò)來(lái)的，以一種自負(fù)的心態(tài)，我迎接了期末考試的到來(lái)，結(jié)果，成績(jī)出乎意料的不理想，連我自己都不忍直視。我知道，這就是挫折，由于我疏忽大意和不努力造成的結(jié)果，歸根結(jié)底是我自身原因。我要改變，我要堅(jiān)強(qiáng)，所以，當(dāng)時(shí)的我，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有抱怨。但教訓(xùn)已經(jīng)深深烙印在我的心里，冷靜下來(lái)，我分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力研制適合自己的良方。
堅(jiān)強(qiáng)后，我好似認(rèn)清了你
挫折，生活中不可避免，遇到了千萬(wàn)不要置之不理，而需要堅(jiān)強(qiáng)，以理性態(tài)度的積極對(duì)待，這樣才能獲得解決問(wèn)題的方法的途徑。我就這樣堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大，勇敢面對(duì)挫折。
堅(jiān)強(qiáng)的作文9
四川的五月，本是這聞名遐邇的天府之國(guó)最美的季節(jié)。然而，八級(jí)強(qiáng)震重創(chuàng)了這一切的美麗。留下的，唯有一片一片的廢墟和烙入心間的沉痛。
家園被無(wú)情的摧毀，生命也不再鮮活，天空黯淡無(wú)光。沒(méi)錯(cuò)，那一刻，全國(guó)震驚了——一時(shí)間，“汶川不哭，中國(guó)加油”的口號(hào)響徹大江南北。來(lái)自全國(guó)各地的志愿者、救援隊(duì)，以及大量物質(zhì)、大批善款云集于此，一朵用信念與愛(ài)澆灌出的恒久之花挺立在了這塊狼藉的土地上。
當(dāng)看到那些奮不顧身地拼搏在斷壁殘?jiān)木G色軍裝時(shí)；當(dāng)看到那些與山尖的白云融為一片的醫(yī)護(hù)人員時(shí)；當(dāng)看到溫總理含著淚光穿梭于一頂頂救災(zāi)帳蓬中時(shí)，我突然感到這朵恒久之花會(huì)開得是如此的旺盛、絢爛。
堅(jiān)強(qiáng)的華夏民族從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)。如今，面對(duì)天災(zāi)，我們?cè)俅螆F(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，用這堅(jiān)不可摧的力量再次“與天公比高�！�
工程人員們?nèi)找岳^夜地?fù)屝揠娏�、交通。司乘人員們疾馳于各條運(yùn)輸線上。除了他們，還有一批與我年齡相仿的學(xué)生同樣值得我們敬佩：翻出了辛苦攢下的壓歲錢，打碎了沉甸甸的存錢罐，不帶一絲不舍地捐給災(zāi)區(qū)。在這些錢捐到災(zāi)區(qū)時(shí)，我們仿佛也看到了他們的愛(ài)心如泉涌般流了出來(lái)。我也十分贊賞那個(gè)在廢墟中用僅余的力氣向武警叔叔敬了一個(gè)隊(duì)禮的三歲孩子……
時(shí)間推移兩年，汶川的`那一幕又上演在了青海的玉樹。我們?cè)俅螆F(tuán)結(jié)一心。
玉樹，那個(gè)離天那么近的地方，救援人員冒著高原缺氧的危險(xiǎn)，一批一批的上，救援物質(zhì)也在一批一批的送，大家正在與死神賽跑，與生命接力。唯愿那里的人們?nèi)缬袷銏?jiān)強(qiáng)，如大樹般挺撥！
兩年前，我們痛戰(zhàn)汶川。兩年后，我們淚灑玉樹。災(zāi)難正試圖壓倒我們偉大的祖國(guó)，而我們所有的炎黃子孫怎會(huì)向?yàn)?zāi)難低頭？
作為一名普通的中學(xué)生，我人小力薄。可是，我這有限的能力，卻是團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)所帶來(lái)的的無(wú)限可能中的一部分。我，以及絕大部分的中學(xué)生都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，也沒(méi)有專業(yè)技能，可是，我們絕不會(huì)因此對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心消減分毫。
一盞光芒十分微弱的小桔燈，盡管不能驅(qū)散黑夜的寒冷，但也依舊能溫暖身體于方寸之間。一個(gè)人的力量雖然渺小，一個(gè)人的援助雖然對(duì)于災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)只是杯水車薪。但是，當(dāng)十三億的車薪堆積在一起，便能燃起沖天烈焰；當(dāng)十三億股力量集中在一處，便能戰(zhàn)無(wú)不勝！
堅(jiān)強(qiáng)，是災(zāi)區(qū)人民身處絕境卻不曾絕望的理由；堅(jiān)強(qiáng)，也是我們所有人眾志成誠(chéng)的原因。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前，我們從未低下頭，只因，我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文10
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我完善，自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。然而，由于追求的不同，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請(qǐng)以"成長(zhǎng)與追求"為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1～5分的加分。
[考場(chǎng)佳作]
生命不息，追求不止
山東省濟(jì)寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的'冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也分不開誰(shuí)，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
堅(jiān)強(qiáng)的作文11
人的這一生就好比一條漫漫長(zhǎng)路，沒(méi)有永遠(yuǎn)的順境，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的逆境，過(guò)的幸福與否，全在于自己的選擇，選擇對(duì)了，可能是世外桃源，選擇錯(cuò)了，那就是萬(wàn)丈深淵。
春天，在斑斑積雪融化的同時(shí)，大地復(fù)蘇，綠芽長(zhǎng)滿枝頭，紅花點(diǎn)綴大地，春風(fēng)拂過(guò)，一片綠意盎然，你不要以為你只迎來(lái)了你的春天，卻不知，在春天腳步來(lái)臨的同時(shí)，也隨之帶來(lái)了春雨，春雨無(wú)害亦有害，能不能化腐朽為神奇，那就得看你的處事能力了。
我相信人生不會(huì)一帆風(fēng)順，春風(fēng)之后總會(huì)有雨來(lái)臨——小學(xué)，我一直是父母心中的`驕傲，老師心中的優(yōu)生，同學(xué)心中的楷模，可到了初中，全變了！曾經(jīng)不費(fèi)吹灰之力拿到的高分，如今卻要用盡全力才能搏得。我仍清楚地記得，剛?cè)氤踔械哪菆?chǎng)期中考試，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，卻是灰心喪氣地走出，我原以為很容易，所以在那幾個(gè)月里，我總和小學(xué)時(shí)候一樣馬馬虎虎，可當(dāng)真正考完之后，卻是科科不盡人意，期中后的那幾個(gè)星期，我不敢面對(duì)家人，不敢面對(duì)老師，不敢面對(duì)以前的同學(xué)，我更不敢提及我的分?jǐn)?shù)與名次，我怕家人和老師失望，我怕小學(xué)同學(xué)那一陣陣嘲笑。在我告訴媽媽我的成績(jī)時(shí)，媽媽雖未說(shuō)什么，可是內(nèi)心的失望我卻能清清楚楚的感覺(jué)到。因此，我害怕失敗，更害怕失望！
我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——那次期中之后，我好好的反思了一下自己，雖然之后進(jìn)步不甚明顯，卻和以前有了天壤之別，最后，我迎來(lái)了陽(yáng)光，在之后的幾次考試?yán)铮掖未味加辛诵┰S進(jìn)步，雖然有個(gè)別科目未達(dá)到我預(yù)想成績(jī)，但我始終相信只要播種，就會(huì)有收獲！
有些人，在經(jīng)歷事業(yè)或感情上的打擊之后，往往自怨自艾，從此一蹶不振；有些人在眾叛親離之后，寧愿在青燈石佛相伴下，草草了此一生，也不肯奮力一搏。這些人的選擇，何嘗不是懦弱的表現(xiàn)，又何嘗不是內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)呢？要知道人是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來(lái)的，如若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看到彩虹呢？
沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有過(guò)不去的人，你若連堅(jiān)強(qiáng)的勇氣都沒(méi)有，那又怎能在人生之路上獲得成功呢？
堅(jiān)強(qiáng)的作文12
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長(zhǎng)空？這無(wú)一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自我很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)好讀書，書中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專家，無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒(méi)有上學(xué)�？墒撬龥](méi)有被命運(yùn)打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪鸵鰝�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。
如果說(shuō)成長(zhǎng)讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書本的.人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對(duì)困難，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功必須屬于我！
堅(jiān)強(qiáng)的作文13
天地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨洗滌之后，我獨(dú)自在小徑之中走著。
此時(shí)我的腦海中還在回響著那聲音：“一次失利沒(méi)什么大不了的，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！�
是啊，僅僅是一次考試，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)�？蓤�(jiān)強(qiáng)說(shuō)起來(lái)真的很容易嗎？這兩個(gè)字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭，苦笑一聲，依舊低頭漫無(wú)目的地走著。
雨后花園的小徑，深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹葉上滴下水珠，墜在積水上蕩漾開一層層水花又一圈圈聚攏。
我渾渾噩噩地向前走，也不知走了多遠(yuǎn)，心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路，目光卻被一團(tuán)白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔，此時(shí)的它被雨水擊落了，倒在一簇葉片上，單薄的'翅膀在盡力擺脫水的束縛，想要掙扎著重新起飛。
它的雙翅賣力地帶動(dòng)整個(gè)身軀，每隔幾秒就劇烈地拍打一陣，卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力，仿佛它在下一秒就能振翅飛翔，可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映，心中不免生出幾分厭倦。我心想：“這沒(méi)什么好看的，他反正是逃不脫的，像這樣渺小的生物，最終只能是坐以待斃。”想罷，我欲轉(zhuǎn)身離去
可是，就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那，我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身，映入眼簾的是一道白色的影子。
是的，沒(méi)錯(cuò)，是它，是那只“弱小”的白蝶，它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時(shí)它在空中上下騰飛著，雖然飛的不高，還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動(dòng)得很有力，很驕傲，似乎是在向我炫耀。
看到它，我的心忍不住一陣驚動(dòng)。
量，主宰了自己的生命，絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅(jiān)強(qiáng)”二字的意義，在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)，此時(shí)我也豁然開朗。
所謂“堅(jiān)強(qiáng)”是什么，其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出，并又一次地站起，驅(qū)散心中茫茫迷霧，尋找我所追求的夢(mèng)想，無(wú)論在此之中遇到多大困難打擊，都能不屈服地面對(duì)，那我便真正地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
我轉(zhuǎn)身跑向回家的路，跑了十幾米遠(yuǎn)后我回頭望向它，那潔白的身影十分美麗，在陽(yáng)光下翩翩起舞。
我嘴角揚(yáng)起一抹微笑，小聲地道“我們都能堅(jiān)強(qiáng)的，一定�！�
堅(jiān)強(qiáng)的作文14
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋，也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開始也許就會(huì)讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)對(duì)困難永不退縮、應(yīng)對(duì)閑言碎語(yǔ)不理不睬，應(yīng)對(duì)失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，僅有自我最可靠，加油！
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開始偏科，數(shù)學(xué)總是不好，數(shù)學(xué)這一科是我最厭惡的一科，對(duì)數(shù)學(xué)根本不感興趣，所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差，所以我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭，并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(zhǎng)批評(píng)。我向來(lái)把分?jǐn)?shù)看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開這個(gè)世界，因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿應(yīng)對(duì)，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當(dāng)我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先藨�(yīng)對(duì)困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗(yàn)，他毫不畏懼，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(zhǎng)、艱難并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油！
我開始調(diào)整好自我的心態(tài)，并找到自我學(xué)不好數(shù)學(xué)的'原因——對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。于是，我買了一些輔導(dǎo)書，的自我要多自我要多練，不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽，堅(jiān)持每節(jié)課的質(zhì)量，還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(zhǎng)的批評(píng)，但我開始對(duì)這些不再那么看重，所謂走自我的路讓別人說(shuō)去吧，吃自我的飯讓別人吐去吧！無(wú)論什么事我都會(huì)以微笑應(yīng)對(duì)，像《老人與海》的那位老人意志堅(jiān)強(qiáng)。
期末考試快到了，我堅(jiān)信自我必須會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
堅(jiān)強(qiáng)的作文15
折翼天使，依然可以飛翔。
——題記
從小到大，我們都聽說(shuō)了許多關(guān)于天使的動(dòng)聽故事，漸漸地，我們開始向往天使，它的自由自在，它的輕優(yōu)歌聲，以及代表它的那一雙翅膀。
我就像所有的小孩一樣，曾渴望能夠像天使一樣，有一雙輕盈，純白色的翅膀。
媽媽曾告訴我，那一雙翅膀是上帝給予天使最完美的禮物，是天使所珍愛(ài)的禮物。我似懂非懂地對(duì)著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸長(zhǎng)大的我，開始以學(xué)習(xí)為主，放棄了所有的向往，變成了一個(gè)“書呆子”。在一次閱讀課外書時(shí)，我尋找到了一句話，“折翼天使，依然可以飛翔！”我驚呆了，回憶往事，突然想到了媽媽曾告訴過(guò)我的話。我呆呆地望著灰白的'天空，不敢相信折翼天使，依然可以飛翔。
5月12日14時(shí)28分，突然間大地?fù)u動(dòng)，往日的朗朗讀書聲變成了無(wú)助的哭聲，往日的熱鬧非凡的小鎮(zhèn)變得死氣沉沉，往日通往回家的路忽然變得無(wú)期遙遠(yuǎn)。是中華民族記憶深刻的一天，也是考驗(yàn)“08后“和“09后“的一天。汶川，青川，北川都發(fā)生了嚴(yán)重的地震。在生死關(guān)頭，許多優(yōu)秀的青少年涌了出來(lái)。在那一刻，大家都懂得并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
20xx年殘奧的開幕會(huì)式上，一個(gè)北川縣曲山小學(xué)的女孩站在了舞臺(tái)之上。她從小酷愛(ài)芭蕾舞，曾立志要當(dāng)舞蹈家，而這突如其來(lái)的災(zāi)難，將小李月壓在廢墟之下，也奪走了她很多好朋友的生命，然而求生的本能和跳舞的夢(mèng)想支持李月在廢墟下度過(guò)了七十多個(gè)小時(shí)。使她痛失了一條腿。醫(yī)生說(shuō)了，她不可能再一次的站在舞臺(tái)之上。她就好似一個(gè)折翼天使，不服從命運(yùn)的安排，像貝多芬一樣“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”重新站立在巨大的世界舞臺(tái)之上，讓人感動(dòng)的熱淚盈眶。她傳寫了“折翼天使，依然可以飛翔”的傳奇神話。
她懂得并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她明白了堅(jiān)強(qiáng)可以改變命運(yùn)，她了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。
她是不幸的，卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她從黑暗的世界“爬“到了歡聲笑語(yǔ)的世界之中。
在人生的辛苦酸甜之中，人要學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也許，因?yàn)槟阋粫r(shí)的泄氣，一時(shí)的舉棋不定，你的命運(yùn)永遠(yuǎn)在黑暗之中度過(guò)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就算是折翼天使我也不怕！
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