堅(jiān)強(qiáng)的作文[集合15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文1
打開(kāi)相冊(cè),一張張相片記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不知不覺(jué)中,我已變得不愛(ài)說(shuō)話(huà),若不是十分熟悉的人,我定會(huì)一言不發(fā)。不知不覺(jué)中,我已變得循規(guī)蹈矩,曾經(jīng)滿(mǎn)腦子的新奇,每天沉浸在幻想中的我,早已不復(fù)存在;蛟S這是因?yàn)槌砷L(zhǎng),成長(zhǎng)的代價(jià)是沉痛的,而換來(lái)的回報(bào)卻是無(wú)限美好的。
在成長(zhǎng)中,我們一次次摔倒,摔得遍體鱗傷。可是,又能怎樣?生活還得繼續(xù),在痛也要爬起來(lái),說(shuō)不定前方的道路會(huì)是怎樣。也許鋪滿(mǎn)鮮花,也許遍地荊棘。但一定的是,停滯不前的話(huà),什么都不回得到。風(fēng)雨后的彩虹之所以美麗,是因?yàn)榕c之前的暴風(fēng)雨形成鮮明對(duì)比,相比之下,回報(bào)與收獲要比困難與坎坷耀眼的多。
考試的失利,一次又一次。從開(kāi)始的尖子生變到中等,看著身邊許許多多不如我的人成為我的對(duì)手,乃至于超過(guò)我,這種滋味很無(wú)奈又難受,我開(kāi)始自卑,我是怎么了?我曾萎靡過(guò),心里想的是,不再上學(xué),不管成績(jī),現(xiàn)在就是闖一片自己的天地,創(chuàng)造自己的未來(lái)?墒,我又能拿什么來(lái)創(chuàng)造呢?自己知道,努力的話(huà)沒(méi)有什么是完成不了的`。一次次的努力換來(lái)一次次的失望,到最后?粗患案竦木碜樱谷灰殉闪(xí)慣,不再哭泣,眼淚有什么用?我只做好我該做的。一次次考試,我再也不會(huì)因成績(jī)而自暴自棄,漸漸讓自己堅(jiān)強(qiáng),保持一個(gè)好的心態(tài)來(lái)迎接未來(lái)。
長(zhǎng)大后,沒(méi)有幼時(shí)的單純了,經(jīng)歷的事多了,想的也越來(lái)越多。朋友的離去,親人的謊言……是會(huì)讓人很心痛,不過(guò),習(xí)慣就好了。成長(zhǎng),就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有結(jié)實(shí)的翅膀,才能更好的飛翔。
自動(dòng)地過(guò)濾掉一切無(wú)關(guān)緊要的事情,再不會(huì)因小事而勞神,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),才會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)繼續(xù)。成長(zhǎng)給予我們的磨練遠(yuǎn)不止這些,經(jīng)歷了成長(zhǎng)是必然的,那么學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也是必然的。
成長(zhǎng)中,我多了一份堅(jiān)強(qiáng),信念更堅(jiān)定,目標(biāo)更明確,練就了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,奔向勝利的終點(diǎn),欣賞美麗的彩虹。轉(zhuǎn)身回眸成長(zhǎng)路,路上已有遍地鮮花……
堅(jiān)強(qiáng)的作文2
時(shí)間可以洗滌記憶,但唯有不屈的精魂能在時(shí)間的磨礪之下永放光芒。《苦兒流浪記》中的主人公小xx,就是擁有如此精魂的人。
小xx,他是個(gè)苦兒,命運(yùn)的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒,艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸,無(wú)情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無(wú)依無(wú)靠,只好四處流浪。面對(duì)艱難的生活,面對(duì)苦難的人生,雷米是堅(jiān)強(qiáng)的!
堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝黑暗的法寶。雷米被勢(shì)力的養(yǎng)父租給流浪藝人維達(dá)理后,主人又不幸慘遭入獄。他沒(méi)有放棄生活,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然獨(dú)自帶著藝班的四只動(dòng)物生活,辛辛苦苦的表演才能換來(lái)幾個(gè)蘇,饑腸轆轆才能吃一口面包充饑,還被人家驅(qū)趕得連表演的場(chǎng)所都沒(méi)有……小xx沒(méi)有屈服,靠賣(mài)藝雜耍堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。讓我們看到了堅(jiān)韌之后的美麗和優(yōu)雅。雷米與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴,使我深深感受到:在苦難來(lái)臨時(shí),不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)是成功的源泉。雷米跟主人繼續(xù)過(guò)著流浪的生活。在流浪的過(guò)程中,他們沒(méi)少經(jīng)歷饑餓、寒冷以及災(zāi)難。但無(wú)論環(huán)境多么惡劣,可他始終抱著堅(jiān)定的信念,勇敢地克服了種種困難,通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力,終于找到了自己的親人和朋友,迎來(lái)了一家人的幸福團(tuán)聚。
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),變得繁花似錦,光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗腵堅(jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
小xx,你是堅(jiān)強(qiáng)的象征。你那堅(jiān)強(qiáng)的奮斗精神無(wú)不震撼著我。試問(wèn),我們所經(jīng)受的挫折與小xx比起來(lái)算什么?
我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)上有老師的關(guān)心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),戰(zhàn)勝幾道數(shù)學(xué)難題,攻克幾個(gè)英語(yǔ)單詞就是困難。有時(shí)考試成績(jī)不理想,做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小xx所遭受的苦難相比,簡(jiǎn)直就是微不足道。
小xx,你給了我啟示!皳碛猩拍畹娜,可以延長(zhǎng)短促的生命。”小xx,你是我前進(jìn)旅途中的航標(biāo)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文3
有的人很堅(jiān)強(qiáng),但你聽(tīng)說(shuō)一年四季很堅(jiān)強(qiáng)嗎?我來(lái)給你講講。
春之小草
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高……”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?這首歌的名字叫《小草》,在一年四季的堅(jiān)強(qiáng)中,小草就是其中之一?矗∧瞧G油油的小草,在春天從土下探出頭來(lái),它沒(méi)有花那么高貴優(yōu)雅;它,沒(méi)有樹(shù)那么高大挺拔,但它不會(huì)因?yàn)檫@些而垂頭喪氣,依然長(zhǎng)的密密麻麻,好像在說(shuō)悄悄話(huà),人們好像根本不會(huì)注意到它,反而把它踩來(lái)踩去,但它并不會(huì)因?yàn)檫@些而傷心。你說(shuō),它是不是很堅(jiān)強(qiáng)?在我的生活中,也有像小草一樣的人呢?那就是我!我有一次考試考的不好,我很難過(guò),但就在我難過(guò)的時(shí)候同學(xué)還嘲笑我,我的心像無(wú)數(shù)把刀子插在我的心里。我沒(méi)有哭,而是努力、努力、再努力。我終于考出了好成績(jī)。
夏之荷花
有營(yíng)養(yǎng)的蓮子粥、涼拌又好吃的蓮藕和護(hù)膚的荷花面膜。你知道都是和誰(shuí)有關(guān)的嗎?沒(méi)錯(cuò),是荷花。荷花的花可以做面膜,荷花的花蕊長(zhǎng)大后是蓮子,可以做粥喝,又好喝又營(yíng)養(yǎng),荷花的根可以吃。
你知道嗎?荷花從小是生長(zhǎng)在淤泥里的,但她長(zhǎng)大后還是那么高貴,那么優(yōu)雅,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),雖然她在泥土里生長(zhǎng),但她不會(huì)被淤泥所沾污,依然亭亭玉立。在我的生活中,我的同學(xué)就荷花的,我們班里有個(gè)好學(xué)生,她雖然和一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)坐在一起,但她不會(huì)被壞學(xué)生所帶壞,而是把壞學(xué)生帶好。
秋之菊花
在秋天里,你總會(huì)在花壇中看到朵朵菊花gayt。e紅的、黃的、橙的,五顏六色,在一陣陣有一絲涼氣的秋風(fēng)里,秋風(fēng)帶走了百花的燦爛,但與此同時(shí),她會(huì)給菊花帶來(lái)燦爛,菊花朵朵開(kāi)的真美麗,像一個(gè)個(gè)笑臉。菊花像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。它又堅(jiān)強(qiáng),而且有處多多?梢耘莶,有香味,可以做香包,連月餅都能做。在我的`生活中,我的弟弟就像菊花,在一次體育課中,他跑步跑了最后一名。但他沒(méi)有放棄,天天都練,最后得了第一名。
冬之梅花
在一次下雪的時(shí)候,送來(lái)了冬天的堅(jiān)強(qiáng),在你穿著棉衣,戴著圍巾,到外面堆雪人時(shí),一絲淡淡的香味飄過(guò)你的鼻子,你跟著味走的時(shí)候,你會(huì)找到一些樹(shù),樹(shù)上有許許多多的“黃點(diǎn)點(diǎn)”——梅花。
你看到一樹(shù)的梅花,雖然它很小,但她很努力的散發(fā)香味。雖然她不會(huì)被注意,但她很努力的開(kāi)放。
這就是一年四季的堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文4
“這個(gè)錯(cuò)了!”“是嗎?那我再看一看吧。”咦?哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)呀,是從我們的教室中傳來(lái)的呢!
李老師讓我們用一張報(bào)紙,設(shè)計(jì)建造出一座可以承受200克重,跨度為10厘米的橋。怎么可能呢?一張報(bào)紙?jiān)趺纯赡艹惺?00克的東西呢?不過(guò),我也很期待,自己能不能成功。
我和三個(gè)小伙伴一邊思考著,一邊嘗試著做了起來(lái)。我先做了一根梁,又做了一個(gè)橋的主體然后用雙面膠粘到了主體上,用三塊橡皮一試,可惜沒(méi)有成功。于是我把梁打開(kāi),又重新開(kāi)始卷了起來(lái)。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了,成了一個(gè)三十幾層的梁,擔(dān)心不夠堅(jiān)固,又把這三十幾層重疊了一次,這個(gè)梁就變得厚厚的長(zhǎng)長(zhǎng)的了,不但如此,還變得更加堅(jiān)固。
考慮到怕一根梁不夠,有用這張報(bào)紙剩下的一些材料,全都重疊在了一起,然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個(gè)主體,量好長(zhǎng)度,把這個(gè)報(bào)紙折成一個(gè)可以把套到里面的主體,然后把這兩根梁套在了里面,用雙面膠封好了口,我又用一個(gè)鉛筆盒試了試。橋的.中心凹下去了一半,但是仍然顫顫巍巍地堅(jiān)持著,看起來(lái)快不行了。于是,我又把它固定了一番后,李老師問(wèn)我們:“挑戰(zhàn)開(kāi)始,哪個(gè)小組先來(lái)呢?”嘈雜的教室,剎那間,教室里就變得鴉雀無(wú)聲,空氣仿佛一下子凝固了起來(lái)。
過(guò)了大約三分鐘,我打算第一個(gè)沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書(shū)上,挑戰(zhàn)開(kāi)始。我先放上了50克的鉤碼,我的橋沒(méi)有凹下去一點(diǎn),“一個(gè)!”李老師報(bào)著。第二個(gè)放了上去,凹下去了一點(diǎn),不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有倒!皟蓚(gè)!”老師又報(bào)了一下。第三個(gè)放上去,快不行了呀!我估計(jì)第四個(gè)放上去,想不倒也不太可能。果不其然,一放上去,只見(jiàn)橋如泄洪一般,把鉤碼“運(yùn)”了下來(lái)。過(guò)了三分鐘,李老師宣布:“挑戰(zhàn)結(jié)束!”話(huà)語(yǔ)未落下課鈴響了。我又試了試,居然成功了呢!
原來(lái)梁可以讓橋更加堅(jiān)固有力。我用一根可以放1、2塊橡皮,而兩根就可以放150克左右的東西。我相信三根、四根,甚至到五十根,也許可以讓一個(gè)人站上去都可以堅(jiān)持得了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文5
今天,又是美好的一天。天空萬(wàn)里無(wú)云,是軍訓(xùn)的好天氣。今天可是我們軍訓(xùn)的最后一天,是我們會(huì)操比賽的日子,我呼吸著早晨的清新空氣,帶著興奮的心情走向?qū)W校。
轉(zhuǎn)眼間,又到了軍訓(xùn)時(shí)間。我們快速排好隊(duì),朝操場(chǎng)走去,剛走出教室,我才發(fā)現(xiàn)剛剛還是晴空萬(wàn)里的'好天氣不見(jiàn)了,天空正下著小雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)用手捂著頭,奔向操場(chǎng)!巴瑢W(xué)們站好,不許把手放到頭上!”教官大聲喊著?纱蠹宜坪鯖](méi)聽(tīng)到教官的吼叫。無(wú)奈教官只好帶我們回教室。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,會(huì)操即將開(kāi)始,我們滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)操場(chǎng)!翱缌!”全體同學(xué)都統(tǒng)一了姿勢(shì)站好!耙弧⒁、一二一……”這是三年級(jí)的同學(xué)口號(hào)聲,他們似乎忘記了不能喊口號(hào)的規(guī)則,響亮的口號(hào)聲回蕩在校園里。緊接著是四年級(jí)和五年級(jí)都出場(chǎng)了,我覺(jué)得他們表現(xiàn)得不錯(cuò)。最后輪到我們出場(chǎng)了,天空不作美,偏偏在這時(shí)下起雨了,我很緊張,要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦,我們志在必得的第一名就沒(méi)希望了,我真替大家著急!“齊步走!”只聽(tīng)教官一聲令下,整齊的腳步聲響徹校園。大家的表現(xiàn)出乎我的意料,竟然沒(méi)有一個(gè)人因下雨而受到任何影響,個(gè)個(gè)象真正的小士兵一樣站得筆直,走得整齊。
會(huì)操結(jié)束了,我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)孬@得了第一名。回想軍訓(xùn)的日子,雖然有苦有累,但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功,這是最寶貴的。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中得到了鍛煉,大家變得堅(jiān)強(qiáng)了,不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了,我們是能吃苦耐勞的小軍人!我們能發(fā)揚(yáng)解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神,我們學(xué)會(huì)了解放軍叔叔的堅(jiān)持不懈,我們明白了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的真正含義!
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是解放軍叔叔形象永遠(yuǎn)留在我的心中,從此以后,我決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小軍人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文6
蠟燭點(diǎn)燃了,總會(huì)有熄滅的那一刻;太陽(yáng)升起了,總會(huì)在晚霞滿(mǎn)天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng),那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛;但生命一旦誕生,希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒,一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物,太陽(yáng)在不斷的上升,生命在不斷地成長(zhǎng)。
童年時(shí),生命就像明媚的早晨,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護(hù)中長(zhǎng)大,自己完全沒(méi)有意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)”。在被欺負(fù)時(shí),可以向爸爸告狀,在爸爸的懷抱中得意忘形;在不開(kāi)心時(shí),可以在母親的腿上痛哭一陣,然后被母親逗笑;在遇到問(wèn)題時(shí),可以在父母面前提一提,把煩惱拋給他們……
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝,青春的蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放,也許我應(yīng)該歡笑,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了,就像夏日的太陽(yáng),要經(jīng)歷突如其來(lái)的.狂風(fēng)暴雨,要應(yīng)對(duì)似陽(yáng)光強(qiáng)烈的眼光,父母注意著我,老師注視著我,我走進(jìn)了花季,我要堅(jiān)強(qiáng)。
摔了跤,自己要堅(jiān)強(qiáng)地忍受疼痛,不要再到父母面前報(bào)告;挨了批,自己要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要到同學(xué)面前埋怨;獲了獎(jiǎng),自己要堅(jiān)強(qiáng)地站穩(wěn)腳根,不要搖搖擺擺……長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),透著幾分豪氣,學(xué)會(huì)面對(duì)一切。
不要像剛升的太陽(yáng),怕夜晚的黑暗,怕痛苦的折磨;不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而不走進(jìn)春天;不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄自己的追求;不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而失掉自己的理想。長(zhǎng)大了,就要堅(jiān)強(qiáng)地為長(zhǎng)大后的藍(lán)天畫(huà)上一道道絢麗的彩虹。
砌墻工說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是一絲不茍,有耐心地砌好每一塊磚!
清潔工說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕辛苦,不怕臟,堅(jiān)持為人民服務(wù)。”
農(nóng)民說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是腳踏實(shí)地,為豐收而努力。”
每一條通向陽(yáng)光的大道,都充滿(mǎn)了坎坷;每一條通向希望的道路,都充滿(mǎn)了荊棘;每一條通向理想的路途,都灑滿(mǎn)了艱辛與汗水。長(zhǎng)大了,當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來(lái)時(shí),不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀,即使讓皮綻開(kāi),讓血流下,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地承受。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀!
堅(jiān)強(qiáng)的作文7
我低頭踱著步,往學(xué)校的方向走去。
凜冽的寒風(fēng)如尖刀般狠狠地在我臉上刮過(guò),兩旁的枯木上還有幾片枯葉無(wú)力地?fù)u晃著身子。街上的行人稀稀落落,都疾步走著,沉默不語(yǔ)。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭,默默地在嘆氣。初三的學(xué)習(xí)壓力把我壓得快要喘不過(guò)氣來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來(lái),心里的負(fù)擔(dān)讓我覺(jué)得茫然,不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當(dāng)!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過(guò)來(lái)。我揉著發(fā)紅的額頭,想要看看是誰(shuí)這么莽撞。卻發(fā)現(xiàn)的竟是一個(gè)拄著拐杖的老年人。仔細(xì)地端詳一番,才猛地發(fā)覺(jué)他的褲管空蕩蕩的——原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我連忙向他道歉。他見(jiàn)狀,立馬說(shuō)道:“哦,不要緊的,小姑娘,我沒(méi)事,不要緊張!
聽(tīng)到他這么說(shuō),我才不好意思地笑了笑。通過(guò)交談,我了解到,原來(lái)他是一個(gè)退伍軍人,可是在一次意外中腿部受重傷,必須截掉左腿。于是他就這樣,用那對(duì)早已嚴(yán)重磨損的拐杖和右腿,獨(dú)自生活了下來(lái)。
面對(duì)這位已經(jīng)兩鬢花白的老人,我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道,他臉上那些再也無(wú)法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無(wú)法表現(xiàn)其生活辛酸。但在這個(gè)老人身上,我分明看到他散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)韌和陽(yáng)光,在這寒冷的冬日,溫暖著我那顆預(yù)備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的'臉龐,心中升起一股無(wú)名的感動(dòng)。
“好了,小姑娘,快走吧,別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔,而后,他那布滿(mǎn)皺紋的臉上泛起一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向后跑去。再轉(zhuǎn)頭時(shí),老人早已拄著拐杖,蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠(yuǎn)去,直到我看不見(jiàn)……
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),踏著輕盈的腳步向前邁進(jìn),心中充滿(mǎn)著說(shuō)不出的充實(shí)。老人并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么有形的幫助,卻為我送來(lái)一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富——用勇氣直面困難,用堅(jiān)強(qiáng)鑄就人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文8
美,一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的字眼,在茫茫人海中,有多少美的剪影,又有多少雙苦苦追求美的眼睛,他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心,美——堅(jiān)強(qiáng)。
我,一個(gè)既不貌美也不博學(xué)的女孩,也在不停尋覓著美的痕跡。早晨,揉揉朦朧的睡眼,站在四方的鏡子面前,眼神不禁從希望變成失望,鏡子中那個(gè)平庸的人就是我嗎?沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有嬌好的身材,沒(méi)有烏黑的秀發(fā),沒(méi)有明亮的大眼睛……取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受,但那些深藏在身上的`美麗并未散發(fā)出來(lái),我苦惱,我惆悵,我怨恨,怨恨上帝為什么沒(méi)有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無(wú)為都?xì)w罪于上帝的不公平,在每次失利后都會(huì)去一個(gè)荒蕪人煙的野外,那兒什么都沒(méi)有,只有枯黃的野草,它們看起來(lái)丑陋極了。
沒(méi)有鮮綠修長(zhǎng)的葉片,沒(méi)有艷麗的花朵,甚至無(wú)法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無(wú)用處的垃圾,但在又一次失利后,我一如既往的去了那里,眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜,往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼,被風(fēng)吹散在空氣里,我遺憾,我傷感,也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼,永遠(yuǎn)不被人們所知道,因?yàn)槲覀儫o(wú)法擁有美麗,只有光禿禿裸的來(lái)光禿禿裸的去……想到一樣會(huì)如風(fēng)一般消失,我不禁黯然淚下,我低下頭努力拭干眼淚。
突然一道枯黃的色彩閃過(guò)我的眼睛,哦!那是野草!是沒(méi)有死掉的野草,它努力的擺脫死的襲擊,在一場(chǎng)大火的洗劫后,依然挺立不屈,雖說(shuō)它沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有眾人贊賞的目光,但它依然擁有剛強(qiáng)的意志,經(jīng)歷了挫折依然笑對(duì)人生!也許正是它那堅(jiān)毅孤傲的美感化了我。
從此我開(kāi)始自己新的生活,只是多了兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng),帶著野草的情懷我走過(guò)了悲傷的日子,踏上了學(xué)校的講臺(tái)努力的去爭(zhēng)取那份屬于自己的美麗,失敗也并無(wú)例外的次次光顧,可是我深知堅(jiān)強(qiáng)是我努力下去的動(dòng)力,不久我便迎來(lái)了我人生中的一個(gè)個(gè)春天,它們是那樣輝煌美麗!如今,我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界:我是美麗的,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!美麗不是堅(jiān)強(qiáng)的源泉,而堅(jiān)強(qiáng)則是美麗的升華!
堅(jiān)強(qiáng)的作文9
嘀鈴鈴------,可惡!又被小鬧鐘叫醒了,只好起床。在早餐時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“今天我?guī)闳ヅ蕩r基地,做攀巖運(yùn)動(dòng)!贝藭r(shí),我驚呆了,我想這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很費(fèi)勁,很累,難得成功,簡(jiǎn)直就是不可能完成的。而且,我認(rèn)為這很危險(xiǎn),我生性膽小怕事,爸爸居然要我去,我一直在心理打退堂鼓。
一小時(shí)后我們到了基地,當(dāng)時(shí)我臺(tái)頭一看,哇!這么高,像一堵陡峭的山崖。我更加的膽怯了,但是在爸爸耐心的勸說(shuō)下,我終于答應(yīng)了,于是我穿好了安全裝備,我膽顫心驚得邁開(kāi)了第一步,心里很緊張,此時(shí)安全。于是我又邁第二步,忽然,腳下一滑,失去了重心,頓時(shí)一身冷汗,從上面掉了下來(lái),爸爸一把扶住了我,對(duì)爸爸說(shuō):“我害怕!”想放棄,但是爸爸鼓勵(lì)我,讓我不要懼怕,又重新給我講了攀爬的要領(lǐng),讓我再試一次。
于是我又小心翼翼的開(kāi)始 ,我盡量的鼓勵(lì)自己放松心情,心里不斷地默念要領(lǐng),每一級(jí)都艱難地伸出雙手緊緊的抓住凸起槽,用腳踏實(shí)地放在每一個(gè)凸起槽里,用勁試一試,確定站穩(wěn)后再攀爬下一步,就這樣,我爬到了中部。這時(shí),我仰頭看了看還有一半的距離,耳后聽(tīng)到爸爸的鼓勵(lì)聲:“加油!兒子,你能行的'!”此時(shí),我心里放松許多,而且更加有信心,相信自己通過(guò)努力,一定能完成這次任務(wù)。于是我堅(jiān)定踏實(shí)地按照每一個(gè)要領(lǐng),一步一步的往上攀,我的手很疼,肌肉有點(diǎn)酸,發(fā)軟,腿開(kāi)始顫抖,幾個(gè)位子險(xiǎn)些失手,但是我都避免了。我停了停,閉上眼睛休息了一會(huì)兒,然后繼續(xù)攀爬,終于,我看到了頂部,我興奮不已,就要成功了,這時(shí),我自信了不少,相信自己一定能夠完成。
盡管如此,畢竟我是第一次,時(shí)間就好像停滯了,過(guò)了很久,我聽(tīng)到了歡呼聲,我聽(tīng)到了這是爸爸的聲音,爸爸欣慰的歡呼,我已是筋疲力盡,都已經(jīng)不知道自己到達(dá)了頂點(diǎn),我成功了,我也高興地向下面的爸爸招手,興奮地說(shuō):“爸爸,我勝利了!我不怕了,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文10
在人生的旅途中,相信大家一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折與磨難。經(jīng)歷了那一次次的失敗,最終也嘗到了成功的喜悅。
那是暑假里的一天,爸爸在我生日時(shí)送了我一輛滑板車(chē),我立即心花怒放:我做夢(mèng)都想要一輛嶄新的滑板車(chē)。
第二天一大早,我就拉著爸爸去后門(mén)空地上練習(xí)。白云在天空上方悠悠地飄著,太陽(yáng)也從云隙間探出了腦袋,好像在像我吶喊加油!我雄赳赳,氣昂昂地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開(kāi)始的我懵懵懂懂,只知道滑板很簡(jiǎn)單,只需要腳扭幾下就可以了。我扶著爸爸戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了滑板。沒(méi)想到剛一站上去就摔了個(gè)“狗啃泥”!鞍ミ衔箏”我扶著被“閃”的腰,艱難地站了起來(lái)。“剛才要不是我在這兒,要不,你早折了!叫你這么急!”“切!老爸,您寶貝女兒的.腰‘閃’了你不管,盡在這說(shuō)風(fēng)涼話(huà)!”“好了好了,快練習(xí)吧!”就這樣,我又被老爸催促著上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
這次來(lái)我心有余悸,害怕再摔一次。我成功地上了滑板,那滑板又被我的雙腳抖得跳起舞來(lái)。我“啊啊啊”地叫個(gè)不停,把爸爸看做救命稻草,死死地拽住。我的腳不抖了,它也停了下來(lái)。我扶著爸爸不肯放手,繞了大半個(gè)圈后,爸爸對(duì)我說(shuō):“雨碟,你這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,自己試試看!”
“不!我怕!”我死抓著爸爸。
爸爸爸爸帶我繞完整個(gè)圈子后,用力一推。我一看爸爸沒(méi)在扶我了,心里立刻沒(méi)了底。隨著一個(gè)下坡,連車(chē)帶人撞向了墻。愛(ài)哭的我立刻發(fā)揮出本性——哇哇大哭起來(lái)。爸爸看了看我的膝蓋:腫了好大一片,還鮮血直流。我一見(jiàn)狀,又不顧形象的哭了起來(lái)!坝甑愕脠(jiān)強(qiáng)!”爸爸看著我。
“可是,好痛!”我委屈地說(shuō)。
“雨碟,你得明白,在人生的旅途中,還有許許多多的坎坷需要你去解決。如果連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那以后的困難要比這打100倍,你該怎么辦呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
“對(duì)!我得堅(jiān)強(qiáng)!”我擦干眼淚,站了起來(lái),我要用行動(dòng)告訴爸爸,我很堅(jiān)強(qiáng)!
經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)星期的苦練,我終于學(xué)會(huì)了滑板,戰(zhàn)勝了挫折!
是啊,一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讓一次次的淚水洗滌你心靈城堡上的污漬;讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念去填補(bǔ)城堡上的缺口,讓它變得完美、堅(jiān)固。
讓淚水成為你的起點(diǎn),讓堅(jiān)強(qiáng)成為你的終點(diǎn)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文11
病魔來(lái)襲,我無(wú)力阻擋。模糊的淚珠中依稀可見(jiàn)的是每年暑假遠(yuǎn)赴廣州去復(fù)查時(shí)的情景,父母的焦急,自身的難受,再堅(jiān)強(qiáng)的我,也有想放棄的時(shí)候---- 題記
當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí),一縷黑煙在我眼前升空,低頭一望,原來(lái)是田野中的野草被燒了,黑煙帶著草絮到處飛舞,布滿(mǎn)空中。心想:沒(méi)什么大不了,來(lái)年,這里依舊是一片綠海。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。小草那么頑強(qiáng)的生命體,怎么可能被這野火屈服。來(lái)年,依舊美麗。
可我還是沉默了,因?yàn)檫@火,讓我吃不過(guò)氣來(lái),它好像是無(wú)情的病毒,殘害每一個(gè)生命,這時(shí),我還聽(tīng)見(jiàn)火放肆的蔓延嚓咝-嚓······我總覺(jué)得那時(shí)我就像那小草,但我感覺(jué)到我沒(méi)有頑強(qiáng)的生命,我只能看著已模糊起來(lái)的地面······
心頭一震,我想起了我的'媽媽?zhuān)覀儾怀R?jiàn)面的,除了特殊事情,不過(guò),她今年回來(lái)得多,因?yàn)槲倚枰吨閬?lái)滋潤(rùn),就像枯萎的小草失去生機(jī)。有時(shí),我也想堅(jiān)強(qiáng),我也想控制住自己,可是那有什么用,只是表面而已!當(dāng)我被“火”壓得喘不過(guò)去的時(shí)候,也想躲在某個(gè)角落哭,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),根本沒(méi)有角落,到處都是人。我累了,我想休息了,可是在乎我的人太多了,我沒(méi)有理由也沒(méi)有借口。
每當(dāng)看到電視上有堅(jiān)強(qiáng)的人,我就下定決心跟他學(xué),最后也只是
竹籃打水一場(chǎng)空······我真可笑,他們是什么人。∶税!要不怎么會(huì)上電視呢?我又不是名人,是不會(huì)上電視的。我只希望有他們那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志,我給自己定過(guò)目標(biāo),朝目標(biāo)邁進(jìn),我對(duì)我自己說(shuō):堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定。有努力真的有回報(bào)嗎?為什么我似乎又接觸到了病害······
有時(shí),我也想堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想沒(méi)有完成,我長(zhǎng)大了還想給別人治病,當(dāng)一名軍醫(yī)呢,我要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,其實(shí)我鼓舞自己很多次,那種堅(jiān)強(qiáng)也只是一時(shí)半會(huì)兒的。不是說(shuō):因?yàn)橛邢M,生命?huì)更頑強(qiáng)嗎?生命頑強(qiáng)了嗎?為什么我感受不到了?希望,夢(mèng)想能合為一體,那么世界會(huì)有變化嗎?如果有,我也一定要變。夢(mèng)想你能拯救一個(gè)生命嗎?
有時(shí)候,我堅(jiān)強(qiáng),但卻不是永恒,星星為什么能永恒的發(fā)光發(fā)亮,也許它也有夢(mèng)想吧······有時(shí)候,我想堅(jiān)強(qiáng),那是在困難面前。我知道沒(méi)有困難哪來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、鼓舞是沒(méi)用的,需要自己戰(zhàn)勝!
堅(jiān)強(qiáng)的作文12
快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快。秋令營(yíng)旅程就像河水一樣流得飛快,一轉(zhuǎn)眼,就到了我們的最后一個(gè)目的地——深山橘林。這一瞬間是我來(lái)這里的最好理由,因?yàn)槲腋杏X(jué)陽(yáng)光撫摸著我的臉,秋風(fēng)吹拂著我的兩腮,舒服極了!
同學(xué)們興致勃勃地排好隊(duì),朝著目標(biāo)前進(jìn),一分鐘,二分鐘,五分鐘……“十分鐘都到了,怎么還沒(méi)到,腳都快起泡了!”我埋怨道,班長(zhǎng)朝我眨眨眼,又朝男同學(xué)努了努嘴——只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)雄勃勃,氣昂昂,彼此間扣肩搭背,好象很輕松的樣子。我不好意思地一伸舌頭,緊緊跟著隊(duì)伍走,一步,二步,三步……終于到了,放眼望去,滿(mǎn)山都是橘樹(shù),可似乎就不見(jiàn)桔子。
領(lǐng)隊(duì)老師胸有成竹一頭鉆上山,后面的同學(xué)也緊跟不舍。走在這坑坑洼洼、高低不平的山路還真不習(xí)慣。但同學(xué)們一點(diǎn)兒也不在意仍意氣風(fēng)發(fā)地往前走!扒懊嬗虚僮,快走。”大家似乎看見(jiàn)了希望,一步不停地邁著步子。
“哎呀,不好,什么東西粘在衣服上了?”我叫了起來(lái)。
“別管了,這是在考驗(yàn)我們,哪能這么容易就摘到桔子呢?”邊上的徐佳璇笑瞇瞇地說(shuō)。
“是呀,快跟緊隊(duì)伍吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。
“對(duì)!怎么好意思落后呢?”我咬咬牙,即使不知名的`植物沾滿(mǎn)了全身,弄得我滿(mǎn)身不舒服。
哇,那一個(gè)個(gè)懸掛在樹(shù)上的小黃燈籠不就是桔子嗎?我趕緊往橘樹(shù)下擠?蛇^(guò)道上滿(mǎn)是荊棘,一不小心就會(huì)把我的手給刺傷。算了,還是走回頭路吧。不行多難為情呀,怎么可以就這樣打退堂鼓呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,即在樹(shù)下的同學(xué)已在那邊叫開(kāi)了:“范思羽,快過(guò)來(lái),不用怕,快——”我心頭一熱,一捏拳頭,就往前沖。真是奇怪,那些小刺像怕了我似的全都乖乖讓道了。望著一個(gè)個(gè)金黃的橘子收進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋,我心里高興極了!
采桔活動(dòng)很快就結(jié)束了,走在回去的路上,我回頭望望桔林,在秋日的暖陽(yáng)照耀下,它是那么美,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我不管遇上什么事都要試一試,努力挑戰(zhàn)自己!
堅(jiān)強(qiáng)的作文13
生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)它哭泣,它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以,我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。
有人說(shuō):“面對(duì)生活,你只能學(xué)會(huì)去接受!倍覅s說(shuō):“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命,去盡顯個(gè)性之美時(shí),就足夠了!鄙钪,經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人,他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。
生活中,有著太多的荊棘與坎坷,而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn),但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折;虼蠡蛐,或多或少?在我看來(lái),每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn),考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì),或許快樂(lè)能和朋友一起分享,但困難卻只有自己去承擔(dān),去克服。所以,生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨,或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目,但只要你學(xué)會(huì)去欣賞,它一定是最美的。
生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),還教我懂得了要想獲得成功,首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō):“一份耕耘一份收獲。”確實(shí),只有通過(guò)自己的努力,才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩,就一定需要奮斗與勇氣。至此,生命的定義也已不言而喻,那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的`人生之路。因?yàn)槊?/p>
運(yùn)是掌握在自己的手里。所以,我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
生活就像是一本書(shū),既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟,那么在這之后,一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多?只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文四:
堅(jiān)強(qiáng)的作文14
要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!----題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí),便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的.手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。
而現(xiàn)在,我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了!
習(xí)樂(lè)的挫折
小學(xué)時(shí)代,我的挫折是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué),我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴,母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣,所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真,課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué),盡管認(rèn)真努力,但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線(xiàn)譜,看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力,我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢?而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng),至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的挫折
升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊,分(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲,我捱過(guò)了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)!
感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文15
《那一幕,我懂了》有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代,月光清幽,風(fēng)柔和地吹著,腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的那一幕。 微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛(ài),那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn),微笑是人世間最美的符號(hào)! 犯錯(cuò)理應(yīng)受到懲罰,這是一種懲戒,可是還有一種方式“寬恕,理解,包容”,在六年級(jí)時(shí),無(wú)論是誰(shuí),只要犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,老師都會(huì)給予懲戒,(3)班是一個(gè)遵守紀(jì)律,為班級(jí)著想的大家庭,每一次的流動(dòng)紅旗幾乎都會(huì)在我們班里,可是,這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是誰(shuí)破壞紀(jì)律,讓這一次的紅旗‘花落別家’,回到教室里,同學(xué)們紛紛討論這次的失誤,老師走進(jìn)教室,大家立刻回到自己的.座位上去,她說(shuō)“很可惜,這一次的紀(jì)律旗我們班沒(méi)有被評(píng)選上,只因?yàn)閮蓚(gè)男同學(xué)在做操時(shí)打鬧,扣了班分”原來(lái)是他們,真是可惡,大家的目光不約而同的看著他們,有人提出懲戒兩個(gè)男同學(xué),我想他們要完了,不僅要受到懲罰,而且會(huì)讓同學(xué)當(dāng)成笑柄,真是丟臉?墒乾F(xiàn)實(shí)跟我想的并不一樣,,老師對(duì)他倆說(shuō):“只許一次,不可再犯”同學(xué)們又說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢?沒(méi)關(guān)系!”咦?真是奇怪,我問(wèn)老師“為什么呢?”她說(shuō):“與其懲罰,嘲笑別人,不如用柔和的語(yǔ)氣,平靜的心態(tài)去寬恕,理解,諒解他人呢?”哦,是這樣啊,同學(xué)們沒(méi)有怪他倆,只是用好的心態(tài)去對(duì)待他。 那一幕,我懂了,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,懲罰只不過(guò)會(huì)增加他人的心理壓力,寬恕,理解,包容會(huì)更好的讓自己明擺本身的錯(cuò)誤。同學(xué)們,無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們都不要挖苦,嘲笑他人,要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章:
精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-08