堅強的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文5篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
班長當眾批評了我。我并沒有哭，因為我努力告訴自己，不管什么情況，我都不能再流淚，而要堅強。
一天晚上，姐姐告訴我：“不妨流淚，把心中的委屈和不滿發(fā)泄出來，讓自己做一個真正有喜怒哀樂的感情豐富的.人。”那夜，我伏在姐姐的懷里痛痛快快地哭了。
后來，我發(fā)現(xiàn)那個“堅強”的我是如此的脆弱。因為我自負，自卑，害怕受傷……
現(xiàn)在，我終于明白了，漫漫人生路，困難和挫折在所難免。跌倒了，不能趴下，而要堅強地爬起來繼續(xù)前行。
堅強的作文 篇2
內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒，是因為她有著火一樣的堅強與熱熾，要堅強面對。
——題記
一直聽著《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空。
總以為自己很堅強，原來只不過是表面的虛偽。其實才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。
生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點滴痛苦，小得不可明白的痛苦，中學生作文《要堅強面對》。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當我們向著藍天唱出最真誠的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時刻。強人的`感覺是難受的，因而，勉強自己的悲傷更加痛。
生活本身就是不可理喻的，一切的風雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機會讓我們畏縮。當揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！
為什么神沒有悲哀？
其實，神的悲哀就在于他沒有悲哀。
我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！
不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。即使死神在敲門，也要堅強面對，繼續(xù)活好今天。
堅強的作文 篇3
《簡愛》講述了主人公簡愛的經(jīng)歷。她從小無父無母，在舅舅家里長大，卻常遭到打罵，脫離他們后過著貧苦的生活，可她堅信：“雖然我不可以選擇財富，但我可以選擇人生！”是的，她的人生坎坷，但也是豐富的：她親眼目睹了好友的死；與羅切斯特的愛情失而復得；親人的重逢……她努力的學習工作，努力地生活，最終擁有了自己獨立的財產(chǎn)和心愛的人。
簡愛的生活道路雖然曲折，但她始終都堅持維護自己的人格尊嚴：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！”當她的自尊受到傷害，他會立即出言反駁；她堅強，從來沒有因為挫折而放棄。就是因為她這種獨立的性格，不屈服的精神，令人敬佩的人格魅力，無時不在感動著我。
就像海倫凱勒，在她出生的第18個月，一場重病便無情地奪去了她的視力和聽力�？伤�，一個近似與世界隔離的人，卻堅強地活下來了，不僅如此，她憑著自己頑強的個性，在這個黑暗而又無聲孤獨的世界里，竟然學會了讀書和說話，并最終成為了掌握五種文字的著名作家和教育家。是什么支撐著她？是堅強，是不屈！就像瞎子阿炳，一貧如洗，無依無靠，可他堅強��！他沒有因為自己的先天缺陷而放棄，一把二胡伴他度過了幾十春秋，堅強的他，用他的一生，拉奏出了曠世名曲《二泉映月》。想到他們，我開始懂得了人生的真諦。我也常識著勇敢堅強地生活，雖然忙碌，卻充實美好。
但這又讓我想到了這次的期末考試，歷史性最糟糕的成績讓我有一點茫然也有一點絕望，甚至有過放棄、逃避的做法：盡量不去學校，不見老師，不見同學。讀了《簡愛》后，回想起來，那種想法是那么可笑。比起簡愛，我比她幸運得多，起碼我沒有她那么多曲折的遭遇，沒有她那么多生活的磨難，可是，她卻比我堅強勇敢。簡愛讓我明白了，生活中、學習中，無論遇到多大的困難都要堅韌頑強，從哪里跌倒就從哪里站起來！現(xiàn)在的我，不再是那個容易沮喪的我，而是一個不輕言放棄的堅強的人，我相信，沒有什么困難是不能克服的，只要堅持，只要不向命運低頭，就一定能夠成功！
有一句話說得好：“其實每個人都是在夾縫中求生存，在逆境中求發(fā)展的`。人生需要挫折的挑戰(zhàn)，那才是完美亮麗的人生！”人生是多變的，也許它猶如瞬間掠過的風，只是頃刻之間，卻給了人們帶來了從未有過的清爽感覺。也許它就如掛在天邊的彩虹，雖然短暫遙遠，卻創(chuàng)造了世界上最美的一刻！但永遠不變的是，我們都需要一顆堅強的心，去應付多變的世事。
就讓我們做一個堅強的人，擁有一個美麗、豐富的人生！
堅強的作文 篇4
四川汶川地震造成重大人員傷亡，災難發(fā)生時正集中在教室里上課的學生受到的傷害更為嚴重。但災區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來的頑強精神卻令人動容：地震發(fā)生后，鎣華鎮(zhèn)中學四層的教學樓一下子就垮了下來，初一女學生鄧清清和同學們都被壓在了殘磚破瓦之下�？墒钱敼俦鴤兘�(jīng)過數(shù)小時的奮戰(zhàn)，在廢墟里找到小清清的時候，她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕！而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，最終，她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷，鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命，活了下來，而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事：27歲的拉爾斯頓在獨自登山過程中被巨石壓住右臂，在苦等三天未能等來救援人員時，他靠僅有的一把8厘米長的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷！又以驚人的意志進行簡單的自救包扎，接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷，沿著河谷走了相當長的距離，直到撞上兩名登山者，這才得以獲救！這位鋼鐵硬漢般的美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象，并被其國人譽為“美國的英雄”“青年的'楷�！薄�
而在我們的傳統(tǒng)思維中，往往只有舍己救人、見義勇為者才能成為英雄，才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進行贊美固然應該，但對這樣頑強自救的行為同樣應該稱頌。道理也很簡單，人的生命同樣重要和寶貴，在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能，但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的，有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了，就是因為其意志不夠堅強，而能夠經(jīng)得起考驗，成功自救的人，其行為從某種意義上來說也是社會的一筆寶貴財富，因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。
其實類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強的毅力堅持下來的人還有很多，如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來，同樣被譽為生命的奇跡。但令人遺憾的是，我們在贊嘆其幸運和大難不死之余很少給予其稱贊，更談不上稱其為英雄了。在我們看來，其救的是自己的命，沒啥好大書特書的。的確，其救的是自己的命，但對于社會來說，這樣的舉動無疑也是挽回了一條生命，是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活，善待生命，遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實屬不易，理應給其發(fā)一枚“大獎章”，她們堅忍的精神值得其他孩子和社會上的每一個人學習。
地震已經(jīng)過去``我要祝福四川的小朋友永遠健康``
堅強的作文 篇5
中國有句古話說的好：“男兒有淚不輕彈�！蔽揖褪且粋�十分堅強的男孩。
今天，我和同學們在體育課上打籃球。老師讓我們跳球，人高馬大的小謝一跳，將球輕輕一挑，球便落入囊中。正當敵方球員發(fā)呆時，我早已竄到了前場，大叫：“傳球！”小謝看準時機，人像喝醉酒的魯智深一般，一個“倒拔垂楊柳”然后大吼一聲使勁將球拋了過來，“呼”。我立刻停下前進的腳步一個側身接住了球，然后三步上籃，進球！
但是樂極生悲，我因為太過于興奮，在三步上完籃后，沒把握好平衡，一下子摔倒在地。我左腳的膝蓋因為是全身最先著地的地方，首先和地板來了個親密接觸，然后全身的重量一齊向膝蓋處涌去，擠壓，導致的.輕微變形，使得我的膝蓋留下了一片血紅色的小水洼。
絞痛，刺骨的疼痛，全身冰涼，冷汗從背后迸沁。膝蓋處先是有些涼，但瞬間就被火辣辣的疼痛給該去，然后就是麻木，麻木著整條大腿，動一動從血肉深處便會傳來鉆心的痛處。
小謝和小梁一左一右的攙扶著我走向醫(yī)務室。醫(yī)生用生理鹽水將傷口沖洗干凈，我疼得腿直抽抽，用勁全身的力道才緩住。接著醫(yī)生用棉簽沾了碘伏直接接觸我的傷口！我吃疼的左腳差點直接踢了起來，還好用手牢牢抓住。處理完傷口我不禁倒吸一口涼氣，大口的吸氣，冷汗從眉間繃緊處留下，汗水在嘴唇打戰(zhàn)囤積。我的臉色也不怎么好看，略顯蒼白。但我屏住了。
這就是我，一個堅強不屈的我。
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