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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-20 14:29:50 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇(精華)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  今天,我校師生集中電教室觀看電影《不能沒(méi)有爸爸》,我深深地被影片中的主人公小威的故事感動(dòng)著,震撼著。

  這部影片講述了12歲的少年小威的爸爸得了不治之癥,年幼弱小的小威勇敢地挑起家庭的重?fù)?dān),為了能延續(xù)爸爸的生命,小威向醫(yī)生要了一本中草藥書和一張藥方,每天上山采藥。靠著采到的草藥,一邊為爸爸治病,一邊賺錢供自己和姐姐讀書。艱辛的生活造就了一個(gè)特別懂事的小威,小小年紀(jì)的他學(xué)會(huì)料理家中的一切事情。為了多采草藥,多少次他累得筋疲力盡,多少次他摔得頭破血流,但他仍然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……在他的.全力照顧下,爸爸的生命得到了延續(xù)?赐暧捌,我心潮澎湃,淚如泉涌。多么感人的生活經(jīng)歷,多么可敬的勇敢少年!在他身上我找到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想,小威這種堅(jiān)強(qiáng)的精神是我們這些獨(dú)生子女很難學(xué)到的。為了能學(xué)會(huì)給爸爸打針,他忍受鉆心的疼痛把針往自己身上扎,做試驗(yàn)。姐姐外出讀書了,媽媽外出打工了,而他卻依然靠他自己的努力來(lái)支撐這個(gè)不幸的家庭。我想,人的一生難免會(huì)遇到挫折和不幸,當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要向小威一樣勇敢地面對(duì),頑強(qiáng)地拼搏,不要輕易放棄,相信自己一定能行。在我們的身邊也有很多的困難,有人怕臟怕累,不打掃衛(wèi)生;學(xué)習(xí)中遇到一些難題,有些同學(xué)選擇放棄,不努力思考去戰(zhàn)勝它;有的同學(xué)父母離婚,擔(dān)心自己生活,經(jīng)?奁l(fā)愁,成績(jī)下降;也有同學(xué)遇到困難,就依賴父母解決……

  天有不測(cè)風(fēng)云,困難、挫折、不幸是難免的,所以我們一定要向小威學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)善于克服困難的強(qiáng)者!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的漂流者。沒(méi)錯(cuò),就是他——魯賓遜。英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公,出于笛福1719年所創(chuàng)作的的虛構(gòu)長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。

  在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。

  堅(jiān)強(qiáng)不屈的`魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  看完這本書,是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心、勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造奇跡,實(shí)在是難能可貴。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不要對(duì)困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)取得勝利。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗,但學(xué)會(huì)看堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  今年的勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開了。校園里的.人很多,都是選手老師和家長(zhǎng)。

  當(dāng)裁判宣布比賽開始,我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了,仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟,而這是市級(jí)比賽,來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋,但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3:0而告終。

  我失望極了,望著對(duì)手洋洋得意的神情,我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事,還有七局比賽,我一定能行!我內(nèi)心不斷地自我鼓勵(lì)。

  走出棋室,望著頭頂上燦爛的陽(yáng)光,心里默默地想著:陽(yáng)光啊,趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來(lái)呀。

  第二局比賽,我又以失敗退場(chǎng),第三局,第四局也是如此。不知為什么,老天仿佛在跟我開玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙,坐在墻角仔細(xì)研究失敗的原因,本想借此來(lái)分散自己的注意力,可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對(duì)手都不約而同地用了同一種方法:他們一開始就把棋局分散得很開。這樣才不會(huì)引起我的警覺(jué)。很多次,他們僅用這一招,就把我逼得走投無(wú)路,這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細(xì)推敲,爭(zhēng)取在下一局也用這個(gè)方法戰(zhàn)勝對(duì)手。

  天不遂人愿,下一局我還是輸給了對(duì)手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思,耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。

  第六局,第七局,我用這個(gè)方法連勝兩局,信心如潮水般又涌上心頭。我堅(jiān)信:我也行!

  雖然第八局面對(duì)國(guó)家隊(duì)選手我又輸了,但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn):只有失敗過(guò)后,才有成功的喜悅,一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系,但他不能失去信心……

  那一天,我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  今天中午,我們學(xué)校全體師生到對(duì)面的虞山大戲院看電影。

  一進(jìn)電影院,同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“這場(chǎng)電影睡眠時(shí)候才開始?”正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候,電影院內(nèi)頓時(shí)一片漆黑,電影馬上開始了。

  里面講的是:有一個(gè)兒童團(tuán),團(tuán)長(zhǎng)是核桃哥,一天深夜,他們?nèi)ド盅策,正巧碰上了三個(gè)裝成西柏坡村民的日本人。兒童團(tuán)商量了一下,立即行動(dòng)。小雞用雞爪抓壞人的臉,小熊鉆在地下把壞人的腳往上頂,小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的方法把壞人一吹而起,很可惜壞人非常狡猾,并沒(méi)有死。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)挺身而出,要去消滅三個(gè)壞人。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃哥看見(jiàn)有幾架日本飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去,他想起首長(zhǎng)爺爺說(shuō)的那句話:“只要有日本飛機(jī)在上可,就得放許多煙花讓他們分不清自國(guó)軍!眻F(tuán)長(zhǎng)就這樣做了,突然一顆信號(hào)彈飛到空中,飛機(jī)立刻落出幾十枚炸彈,轟轟幾聲響,飛炸彈頓時(shí)變成了灰燼,天空迷霧繚繞。當(dāng)朋友們知道事情以后,以為團(tuán)長(zhǎng)核桃哥死了,因?yàn)樗恢睕](méi)有回來(lái)。

  最后,朋友們想念著核桃哥,紅軍叔叔來(lái)了,說(shuō):“今天給你們帶來(lái)了兩樣禮物,一樣是首長(zhǎng)給你們的`電報(bào)機(jī),還有一樣是核桃哥!大家知道后都興奮極了,歡呼聲此起彼伏,傳向天邊。

  到最后,我才知道這個(gè)故事是抗日篇,電影里的兒童團(tuán)顯得非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

  夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。

  而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打

  這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的',是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。

  你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?

  難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒(méi)有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊,是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  成長(zhǎng)過(guò)程中,有失必有得,有得必有失。

  ——題記

  磕磕碰碰中,我們走上了成長(zhǎng)的道路;懵懵懂懂中,我們明白了太多的事理;跌跌撞撞中 ,我們得到了很多成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò),但只有當(dāng)我們哭過(guò)之后,我們才會(huì)知道,原來(lái)淚水是咸的;痛過(guò)之后,才會(huì)知道傷口是痛的;跌倒之后,才會(huì)知道石頭是硬的。成長(zhǎng),給予了我們?cè)S許多多的東西,其中就包括——堅(jiān)強(qiáng)。

  “愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊,摔個(gè)膠都要哭,又沒(méi)缺手少腳的.,真是沒(méi)出息的愛(ài)哭鬼!”我的淚水并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)們的各種諷刺就止住,反而越流越多,越流越兇。就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我又哭了,無(wú)奈的嘆口氣,把我周圍的同學(xué)都遣開了,再一次將我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。

  “妮子啊,你要我怎么說(shuō)你才會(huì)聽(tīng)呢?,我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢?堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng),不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你……”不管老師怎么說(shuō),我總是低著頭,默默的扯著自己的衣角,不語(yǔ)!澳惆,算了,這本書,你先拿去看看吧!”我接過(guò)書,是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我拿著書走回教室,慢吞吞的回到自己的座位上,就開始看書。

  幾天后,我我合上了書的最后一頁(yè)。在我看完書的那一刻,我已經(jīng)被書中保爾柯察金給深深震撼了,他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅(jiān)持創(chuàng)作,這得需要多大的毅力啊,這得多么不容易!而我呢,摔個(gè)膠都能哭成淚人,這和保爾相比,我的傷痛又算什么呢?》不行,我不能再這樣下去了,我要堅(jiān)強(qiáng),我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了,我,要堅(jiān)強(qiáng)!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了,因此我也擁有了大量的朋友。這,都得感謝,我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  翻開書的封面,只見(jiàn)扉頁(yè)上有幾行字:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)再困難中站起來(lái)。映入了我的眼簾,我一下子被吸引了,便低下頭看了起來(lái)。

  讀完全書,我被穩(wěn)重的女主人公郝思嘉深深地吸引住了。故事發(fā)生于1861年,郝思嘉生活在一個(gè)富裕的大戶人家的家里,是一個(gè)衣食無(wú)憂的千金大小姐?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了她的家園,但令人詫異的是,郝思嘉對(duì)此堅(jiān)定不屈,毫不妥協(xié),讓我深深地震撼住了,可令我吃驚的事還在后頭呢。面對(duì)親人的.死去,她擦干了眼淚,努力振作。她愛(ài)她的土地,并像土地一樣承受苦難。啊!她是一位多么偉大的女性!她用行動(dòng)來(lái)告訴我:人只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心中一直充滿希望,那么你就一定會(huì)成功的。我想我們也正是如此吧。1只要堅(jiān)強(qiáng),只有不懈的努力,勝利女神才會(huì)向你微笑,相信自己就一定會(huì)成功的!

  像郝思嘉的名人已不在少數(shù),海倫凱勒就是一位,馬克吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)她︰“19世紀(jì)有兩個(gè)其人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒,她雖然一生疾病纏生,但她用自己的汗水與心血也同樣澆灌出了令人矚目的成功之花,成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。”

  相比之下,我更加慚愧了,我是一個(gè)遇到困難就退縮的人,有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了好一會(huì)兒,就是想不出來(lái),就去問(wèn)爸爸,現(xiàn)在想起來(lái)還真慚愧,而現(xiàn)在我知道了碰到困難要堅(jiān)強(qiáng),找出解決困難的方法,在困難中要站起來(lái)。

  是!只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心中一直充滿希望,在成長(zhǎng)中跌倒又再一次爬起來(lái),那么就一定可以打敗困難,成為一個(gè)勝利者的!

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