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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-20 16:29:43 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  剛吃過午飯,我就坐到電腦前,玩起《星際爭(zhēng)霸》的游戲來,爸爸則悠閑地看報(bào)紙。突然,他指著常州日?qǐng)?bào)上一篇《堅(jiān)強(qiáng)男孩拯救換腎媽媽》的文章對(duì)我說:“別只顧玩,看看這篇文章,多學(xué)學(xué)人家”。我正指揮著“激烈的戰(zhàn)斗”,極不情愿地停下來,接過爸爸遞來的報(bào)紙。

  對(duì)爸爸推薦的文章,我一開始漫不經(jīng)心地讀,可是越往下讀越受感動(dòng):故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒癥換腎以后,父親丟下母子二人和一大筆債“遠(yuǎn)走高飛”了,而12歲男孩馮雄雄憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與患病的母親相依為命,背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。他上學(xué)、做作業(yè)、做飯,有時(shí)還要洗衣服。每天晚上7點(diǎn),他就獨(dú)自提著保溫桶,桶里裝著他做的`飯,拿著手電筒,從家里那條漆黑的小巷子里高一腳低一腳地顛出來,走到大馬路上,再到超市。母親算帳時(shí),他就幫母親整理超市里的貨物,母親把帳算完了,超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內(nèi)。為了攢錢還債和買藥,他還背著母親,每天放學(xué)后,在外面掏垃圾桶,挨家挨戶地?fù)靹e人不要的廢報(bào)紙和空瓶子。將這些東西拿到收購(gòu)站去賣,再將那一塊兩塊的零錢攢起來,存到銀行里……馮雄雄在這種惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。去年6月,他以龍門浩小學(xué)第7名的成績(jī)考入了區(qū)重點(diǎn)110中學(xué)。在最近一次考試中,他名列班級(jí)的前5名。

  我自己沒有雄雄孝敬父母那么可貴的精神,也沒有上街拾垃圾的勇氣,更沒有他那樣優(yōu)異的成績(jī),別說前5名,我連前10名也夠不上邊。我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮雄雄,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。

  讀完故事,我感到有點(diǎn)累,慢慢地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了這個(gè)男孩。我也會(huì)洗衣服、做飯,而且更加努力地拾垃圾,后來媽媽病好了、債也還清了,我們家又漸漸富裕起來。爸爸得知這個(gè)好消息,又重新回到家里,向我們認(rèn)錯(cuò),一家人和好如初了。正好今天是小年夜,我們一家三口終于能吃個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯了。后來我們?cè)黾恿撕枚鄠(gè)超市,賺了好多錢,我們把這些錢捐到了貧困山區(qū)、希望工程之類需要我們捐助的地方,我也通過勤奮學(xué)習(xí)考上了重點(diǎn)大學(xué)。

  “蔣北辰,怎么睡著了?”爸爸問道。我迷迷糊糊地醒來,哦,原來是一個(gè)白日夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是我希望馮雄雄真能有我夢(mèng)中那么好的結(jié)局;我也一定要成為堅(jiān)強(qiáng)男孩!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  不經(jīng)意間抬頭,那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過,恍惚間,我似乎懂了……

  ——題記

  思緒了許久,依舊是盯著復(fù)雜的圖形,用筆在圖形上做出可能的輔助線,大腦中毫無頭緒。我看了一眼手表,八分鐘了,我放下筆,蓋上作業(yè)本,將目光停留于窗臺(tái)上。

  一切都很近,如同被相機(jī)定格,一株綠植,若不是風(fēng)拂過茂密的枝葉,它會(huì)總是那么悄無聲息,不會(huì)搖曳她修長(zhǎng)的身軀。我對(duì)著綠植發(fā)呆,終于我開始打量它們,當(dāng)我看到干巴巴的土壤時(shí),我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊,打開水龍頭灌水。

  陽光透過窗臺(tái)映照在它們的每一片葉子上,顯得格外生機(jī)。幾盆多肉也在陽光的沐浴下愈長(zhǎng)愈大。

  我依舊凝視它們。它們的長(zhǎng)勢(shì)好像并不如以往那么生機(jī)勃勃,到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀,終于長(zhǎng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強(qiáng)的生命力。

  植物的.生長(zhǎng)需要勇于面對(duì)現(xiàn)有的環(huán)境,不起眼的小草終會(huì)破土而出,野火燒不盡小草再生的欲望,在缺水的情況下依舊不枯不萎,這是一種對(duì)生命的堅(jiān)持。每個(gè)生命來之不易,但是敢于挑戰(zhàn)才是一種態(tài)度。

  我將心思再次回到作業(yè)本上,那時(shí),我認(rèn)為這些植物都敢于面對(duì)失水的環(huán)境,人難道不應(yīng)該直面困難嗎?現(xiàn)在我有些許懂了,我不能再如以前一樣遇難而退,只有在困難中不驕不躁才能獲得應(yīng)有的成功,只有在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能綻放自己的美。

  那一刻,我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅(jiān)強(qiáng)生存,只因它們有一顆向上的心。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  這是一個(gè)感人深觸的故事。

  早晨,一個(gè)剛剛失去了爺爺?shù)耐瑢W(xué)走進(jìn)我們教室,他,就是我們班的王強(qiáng)大家都替他感到同情與悲傷,每個(gè)人都想說點(diǎn)兒什么,但是怎么也說不出來,空氣凝固了,每個(gè)人都用同情的眼光看著他,我們都很理解他現(xiàn)在的心情。

  老師打破了寧?kù)o,說:“張強(qiáng),我很理解你現(xiàn)在的心情,但是,你一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,你想想,如果他看到你這樣會(huì)有多么難過,所以你一定要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難一定要勇敢,遇到困難不可怕,可怕的是跌到了再也爬不起來了,對(duì)于你,我只能說這么多,接下來的路,還要靠你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)地走完。”好了,現(xiàn)在我來公布一下上學(xué)期的期末考試成績(jī):……李剛,數(shù)學(xué)92,語文90,頓時(shí),全班人不可思議的'議論起來,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的奇跡,他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。

  下課了,他的好朋友李剛到了他旁邊,說:“我做到了,但是,你也做到了,你應(yīng)該和我一起為自己的人生開辟一條嶄新的道路,所以,你愿意和我一起去努力,去奮斗嗎,難道你就這樣認(rèn)輸嗎?”

  終于,他笑了,那是一種特別的笑,是堅(jiān)強(qiáng)的笑。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  黎明,黑夜仍吞噬著光明;狂風(fēng)好似一頭猛虎,不停地吼叫著;孤獨(dú)的路燈在茫茫漆黑中將昏暗的燈光照在我的身子上。此時(shí)的我已身在室外的路燈下。(環(huán)境描寫,且用倒敘,設(shè)置了懸念。)

  看著幾片落葉飄然地落下,又無力地站起,我倒吸一口冷氣,抬頭望望漆黑的夜空,皎潔的月亮已被黑暗籠罩,不禁想起令人后悔的事。(什么事呢?引出下文。)

  那是一次期末考試,我的心情無比激動(dòng),總想會(huì)考個(gè)好成績(jī)?沙煽(jī)一公布我的心頓時(shí)涼了半截:我居然考了87分;氐郊,本想以為媽媽會(huì)安慰我,可媽媽聽了分?jǐn)?shù)后竟張口大罵:“肯定是你上課不專心聽講,看我怎么收拾你!”我聽了,心想:媽媽只關(guān)心我的分?jǐn)?shù),不關(guān)心我了。便哭著跑出家門。(原來,媽媽只關(guān)心分?jǐn)?shù),不關(guān)心自己,便哭著跑出家門,前面的懸念解開。)

  想著想著,我突然發(fā)現(xiàn)落葉像是長(zhǎng)了腿,竟然自己立了起來。往地下一看,原來是幾只螞蟻。(這里可對(duì)螞蟻奮力搬動(dòng)樹葉作詳細(xì)的描述,這樣就可以突出“堅(jiān)強(qiáng)”兩字。)但(改成“這時(shí)”)它在我的眼里卻不再那么渺小,而是變得高大起來。螞蟻如此頑強(qiáng)不屈,我為什么不能呢?我想著,慢慢地站起,去迎接打破黑暗的黎明,努力奮斗(心理描寫較好)······

  去吧!迎接黎明,風(fēng)雨之后一定是那美麗的彩虹。(結(jié)尾與題記照應(yīng)。)

  點(diǎn)評(píng):本篇習(xí)作敘述了自己因一次考試的失利而受到媽媽的責(zé)罵,心情異常難過。當(dāng)看到螞蟻頑強(qiáng)地搬動(dòng)樹葉,自己變得堅(jiān)強(qiáng)。小作者運(yùn)用環(huán)境描寫烘托自己難過的心情,其間也有心理描寫與議論的語句,為提示中心作鋪墊。小作者還能運(yùn)用倒敘寫法,使故事情節(jié)變得曲折起來。唯一不足的是螞蟻搬動(dòng)枯葉的情狀未能詳細(xì)描述,沖淡了中心。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,一個(gè)人怎能隨隨便便成功!边@句耳熟能詳,婦孺皆知的歌詞常被人掛在嘴邊作為口頭禪,或?qū)懺趬︻^作為座右銘。可又有幾個(gè)人會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,又有幾個(gè)人敢于經(jīng)歷風(fēng)雨,又有幾個(gè)人能在風(fēng)雨中活下來呢?因此筆者認(rèn)為要想成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨,要想活著看見風(fēng)雨后的彩虹必須學(xué)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。

  經(jīng)歷風(fēng)雨從勇敢做起。每個(gè)人生下來都被愛包圍著,這時(shí)的我么過著安逸舒適的生活,可總有一天我們要面對(duì)理想,面對(duì)通往理想道路上的荊棘,退一步我們?nèi)慰缮钤诟改傅鸟唏僦,但為了理想我們必須勇敢的向前沖。阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云說過:“如今年輕人晚上能想出上千條路,可早上醒來又走了原路!边@正是如今年輕人的真實(shí)寫照,在家安逸慣了,想想奮斗路上的千辛萬苦便退錯(cuò),永遠(yuǎn)都不能勇敢的跨出第一步。再看看馬云,放著教授位子不坐,月薪十萬的工作也不要,自主創(chuàng)業(yè),勇敢的跨出第一步,勇敢的面對(duì)三次失敗。如今看見彩虹的他感慨萬千,給準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的.青年留了八個(gè)字:勇往直前,永不言棄。正是勇敢造就了馬云,那對(duì)于我們這群快駛?cè)氪蠛5亩媸謥碚f,是否因多一份勇敢,來面對(duì)猛烈的暴風(fēng)雨,在大浪面前駕馭自如。

  經(jīng)歷風(fēng)雨從沉穩(wěn)做起。在暴風(fēng)雨中被風(fēng)吹倒,被雨淋濕是常有的事,這時(shí)你會(huì)很浮躁,甩下一句“我不干了”頭也不回的走了,可如果你沉住氣,靜下心來仔細(xì)分析原因,我想這苦不是白受的?v觀歷史,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。試想如果他們?cè)谑艽旌蟊阋货瓴徽瘢墙裉旃烙?jì)沒人會(huì)知道匆匆過客中有他們的身影。故我們遇事應(yīng)多一份冷靜,多一份沉著,遇事不慌,細(xì)細(xì)分析思考,養(yǎng)成沉穩(wěn)的習(xí)慣,在風(fēng)雨面前便多一份勝算。

  經(jīng)歷風(fēng)雨從堅(jiān)持做起。彩虹駐足的時(shí)間是短暫的,但為此經(jīng)歷的坎坷或許會(huì)很長(zhǎng),只有有毅力的人堅(jiān)持下來才能對(duì)彩虹會(huì)心一笑。勾踐臥薪嘗膽十年;蘇武牧羊十五年;紅軍長(zhǎng)征二萬五千里。這一串串?dāng)?shù)字是對(duì)堅(jiān)持最好的詮釋,對(duì)風(fēng)雨最好的回?fù)。唯有?jiān)持才能真正從風(fēng)雨中走過,做真正的強(qiáng)者。

  讓我們擁有雄鷹的勇敢,大山的沉穩(wěn),水底的堅(jiān)持,經(jīng)歷風(fēng)雨,見證彩虹。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  挫折是人生道路的無數(shù)塊絆腳石,但是沒有這絆腳石也是不可以的,沒有人喜歡挫折,也不會(huì)好好地,認(rèn)真的對(duì)待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因?yàn)橛辛怂,我才變得?jiān)強(qiáng),

  人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒什么,相反,他可以幫助你。

  人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有好夢(mèng),考試不好,父母責(zé)備,過生日,和朋友們一起玩耍等等。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去,

  愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。

  而對(duì)于我們來說,一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。

  因?yàn)橛心恪煺,我才?huì)變得更加的自信,更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  ————題記

  學(xué)步的挫折

  孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽西下之時(shí),便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

  而現(xiàn)在,我已能清開那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過這條小徑了!

  習(xí)樂的挫折

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué),我愛上了一種西洋樂器――小提琴,母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣,所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真,課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué),盡管認(rèn)真努力,但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個(gè)個(gè)“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力,我又何嘗未磨破過手指頭呢?而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱其為動(dòng)聽,至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)的挫折

  升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊,分(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

  回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過的提琴聲,我捱過了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過!

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  古往今來,幾乎每一個(gè)偉人,在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一番挫折,我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我得說,如果沒有挫折作為動(dòng)力,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,想要取得成功是不可能的。事實(shí)上,受挫折往往會(huì)有美麗陪伴。有人這樣比喻過:上帝是一個(gè)再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的`時(shí)候,他就早已讓你付出更大的努力,并且?guī)湍泐A(yù)訂好挫折之后的美麗了?偠灾,挫折我們躲不過,所以要學(xué)會(huì)向挫折挑戰(zhàn),明白挫折。我要用堅(jiān)定信念戰(zhàn)勝困難,事實(shí)也是如此,我戰(zhàn)勝了許多挫折。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

  愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。

  而對(duì)于我們來說,一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。我要認(rèn)真分析考試失敗的原因。

  因?yàn)橛写煺,我更?jiān)定信念。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  “陽光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。

  “你看看你,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí),我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī),可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會(huì)去向老師請(qǐng)教問題。我的成績(jī)也就這樣,一天天地好了起來。

  遇到挫折后主動(dòng)分析原因,積極克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我喜歡寫作文,我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

  遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  就這樣,我一路走來,愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。

  在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣子!

  因?yàn)橛写煺,我才變得如此?jiān)強(qiáng)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  挫折是人生道路的無數(shù)塊絆腳石,但是沒有這絆腳石也是不可以的,沒有人喜歡挫折,也不會(huì)好好地,認(rèn)真的對(duì)待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因?yàn)橛辛怂,我才變得?jiān)強(qiáng)。

  人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒什么,相反,他可以幫助你。

  人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有好夢(mèng),考試不好,父母責(zé)備,過生日,和朋友們一起玩耍等等。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

  愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說 我要扼住命運(yùn)的咽喉 ,最終譜寫下一篇篇音樂。

  而對(duì)于我們來說,一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。

  因?yàn)橛心?挫折,我才會(huì)變得更加的自信,跟加的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?小時(shí)候我認(rèn)為要是出血了,忍著痛痛那才是堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是努力把更大的困難制服,那就是堅(jiān)強(qiáng)吧。

  小的時(shí)候,我記著和同學(xué)一起玩耍,哪里是樓下的門前。有一個(gè)同學(xué)說要去樓上玩,說完就把門打開了,我在后面,看見他已經(jīng)走到了樓道里,但門就要關(guān)上了,我沒有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應(yīng)該把手伸過去,因?yàn)槲业氖种副粓?jiān)硬的`門夾雜著流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間,我迅速縮了回來。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭,退也不自覺地來回活動(dòng),不時(shí)會(huì)跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢(shì)。不一會(huì),它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣,不懼艱險(xiǎn)的往前沖去,它們滑到了嘴邊,我舔了舔,猶如糖果一樣地甜,嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容。

  小時(shí)候的我認(rèn)為這就是堅(jiān)強(qiáng),雖然在痛苦與艱辛之中,但嘴上還掛滿著微笑。

  在六年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的想法改變了。

  那時(shí),天色已完,月亮在天空上徘徊,有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)襲過。我出門倒垃圾,然而我卻沒有帶著鑰匙就離開了這溫暖的家。我知道沒有帶鑰匙,所以出門時(shí)先把門打開著,剛下樓時(shí),只聽見“咔嚓”一聲,我呆在了原地,慢慢回頭望著那張門,隨后我就后悔起來了,因?yàn)榧依餂]有人。、

  我不知覺地走出了大門,慢慢悠閑地散步著,走了很遠(yuǎn),一陣?yán)浞钟娑鴣,讓我不驚打了個(gè)寒戰(zhàn),隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去,路人比先前少了很多,我激勵(lì)著自己以足以讓我的心平靜下來,但是有一個(gè)聲音響了起來,不知覺地成了一個(gè)向前走的障礙,讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去,我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示,我在與自己的恐懼做著斗爭(zhēng),我感覺有一顆石頭堵在了我的喉嚨里,讓我無法呼吸與說話。最終到了那聲音的發(fā)源地,看了一下后,更讓我恐懼了,哪里只有一些植物而已。我在仔細(xì)一看,原來是風(fēng)吹著袋子的聲音,我松了一口氣,心中的石頭終于放了下來。

  經(jīng)過努力后,終于到到達(dá)了家中,看見家里的燈亮了起來,心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過這些挫折,我更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的,我依然想要更高的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  生病是件麻煩的事,不僅要花費(fèi)銀子,自己也是痛苦萬分,能有幸活下去的,就是依賴堅(jiān)強(qiáng)與愛。

  3月4日確診病情,9日手術(shù),等待病理的日子是漫長(zhǎng)和難熬的。終于到了大限的日期,化療兩個(gè)字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣,安慰的,自助的,各種幫助!連平日不走動(dòng)的親戚知道了這個(gè)消息也是主動(dòng)上門問候,只是不知道這問候中有幾多的真情,不管那么多了。一定要堅(jiān)強(qiáng)的`活下去。

  回憶手術(shù)的一幕,至今不寒而栗。親切的小護(hù)士,麻醉師,主刀大夫。盡管托關(guān)系,找門路,認(rèn)識(shí)了這些主宰我生命的人,進(jìn)了手術(shù)室,還是雙腿顫抖,嘴唇發(fā)青。護(hù)士拉著我的手,安慰我不要怕。雙腿不聽使喚。爬上了手術(shù)臺(tái),一個(gè)很窄的床,暫且稱為床的地方。麻醉師跟我說了句:“可以扎針了。一個(gè)蓋著的東西扣到了我的鼻子上,一會(huì)的功夫,我就仙游去了。不知道過了多久,又是麻醉師拍拍我的臉,說:”醒醒,手術(shù)做完了!卑盐彝瞥鍪中g(shù)室的一剎那,一家人的臉全呈現(xiàn)在我眼前,就是為了愛著我的家人,我才選擇了這樣痛苦的活著,堅(jiān)強(qiáng)吧,不全為了自己。

  后續(xù)的治療遠(yuǎn)遠(yuǎn)比手術(shù)痛苦得多,一次次的化療,掉頭發(fā),真正成了《熊出沒》的光頭強(qiáng),原本只是喜歡電視里的它,翻版成了生活中的我,哭過,痛過,最后還是選擇了堅(jiān)強(qiáng),主要的原因是我愛著我的親人,親人們也愛著我。

  慢慢的熬完了化療期,進(jìn)入到了恢復(fù)治療期,得病治療的過程,我不僅懂得了要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)樯鼘儆谖覀兠總(gè)人只有一次,更主要的是親人們的愛,堅(jiān)強(qiáng)與愛讓我活得會(huì)更加精彩!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  堅(jiān)強(qiáng)不僅對(duì)個(gè)人事業(yè)有幫助,還可以促進(jìn)國(guó)家的富強(qiáng)和人類的進(jìn)步。

  翻看古今中外的歷史,不難發(fā)現(xiàn)這樣的事例。

  司馬遷,為歸順匈奴的李陵說了幾句好話,就被漢武帝打入大牢,受了宮刑,可他忍辱受屈,出獄后,查閱了大量的史學(xué)資料,繼承父志,最后成功地寫出了人們熟知的《史記》。

  如果司馬遷沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他在受了有損尊嚴(yán)的宮刑后,就會(huì)變得醉生夢(mèng)死、無所事事,他就不會(huì)史上留名,我們也不會(huì)看到被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》了。不難看出,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是多么多么重要!

  相信大家應(yīng)該都聽說過拿破侖和他親手建立起的法蘭西第一帝國(guó)?烧l能想到那么偉大的拿破侖卻只有168cm的'身高。當(dāng)面對(duì)別人的嘲笑時(shí),他并沒有感到自卑,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己的缺點(diǎn),最后成功地建立霸業(yè)。1914年他率兵遠(yuǎn)征俄國(guó)失敗,但是他依然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)逆境,即使被流放到了地中海的一個(gè)小島上,他依然有堅(jiān)強(qiáng)的意志,最后帶兵重回帝國(guó)。

  正因?yàn)槟闷苼鰣?jiān)強(qiáng),他才成功建立起帝國(guó),雖然他最后被迫下臺(tái),但是他創(chuàng)造出的《法典》卻促進(jìn)了法國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使法國(guó)成為歐洲的強(qiáng)國(guó)之一?梢,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)多么重要。

  一提到“人類的祖先是誰”這個(gè)問題,大家一定會(huì)想到達(dá)爾文,他在面對(duì)神創(chuàng)論的阻礙和壓迫時(shí),并沒有放棄,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),最后寫成了《物種起源》,促進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展;一提到印第安人,大家一定會(huì)想到哥倫布,當(dāng)他橫渡大西洋時(shí),遇到了許多的風(fēng)暴,但是他沒有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,最后到達(dá)美洲,同時(shí)拉開了新航路的序幕,使世界連成了一個(gè)整體,也促進(jìn)了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;一提到啟蒙運(yùn)動(dòng),大家一定會(huì)想到伏爾泰,他領(lǐng)導(dǎo)人類追求真理,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)天主教會(huì)的施壓,大膽批評(píng)了天主教會(huì)的黑暗、腐朽,促進(jìn)了人類思想的進(jìn)步。

  他們都在困難、挫折和逆境面前表現(xiàn)出十分地堅(jiān)強(qiáng),最后使人類的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和思想得到發(fā)展。從中不難看出堅(jiān)強(qiáng)對(duì)人類文明的進(jìn)步是多么重要。

  所以說,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)個(gè)人的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)以及人類的進(jìn)步,都是十分重要的,那就讓我們都做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者,笑對(duì)生活,讓我們的人生也出現(xiàn)不一樣的精彩!

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