堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
經(jīng)過語文老師的推薦,我讀了《假如給我三天光明》,頓時(shí)覺得受益匪淺。
書中講述了作者海倫.凱勒的故事。海倫.凱勒出生于一個(gè)幸福的家庭,過著美好的生活。但沒過多久,她因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力,聽力,以及說話的能力。這是多么大的打擊。『惖耐纯嗍呛茈y用語言來描述的,她掉進(jìn)了痛苦的深淵。直到有一天,安妮.莎莉文小姐的出現(xiàn),使海倫.凱勒的生活中又有了陽光。不過,因?yàn)樯眢w的缺陷,海倫無論干什么事都要遭遇比別人多得多的障礙,得花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間和努力,而且還受到許多人的歧視。但是她有著不服輸?shù)腵精神,她相信,只要努力,勝利就在不遠(yuǎn)方。她克服了重重難關(guān),寫出了許多舉世聞名的佳作,成為一名大名鼎鼎的作家。
剛讀完這本書時(shí),我一直在思考一個(gè)問題:一個(gè)人失去聽力,視力和說話的能力,僅靠一位老師的精心呵護(hù),就能走出困境,重“見”光明嗎?
我思索了很久,終于明白:走出困境,最重要的還是因?yàn)楹?凱勒那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。盡管她的缺陷給她帶來無窮無盡的折磨,使她倍受痛苦,但她沒有因此變得脆弱,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。海倫堅(jiān)信,她不會(huì)因?yàn)樯眢w不如別人而失去了成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)然她的成功也離不開別人的支持和幫助。
想到這里,我情不自禁地對(duì)海倫.凱勒肅然起敬。她用勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的苦難,我被她感動(dòng),震撼。
寒冷的冬天看起來那么漫長(zhǎng),其實(shí)生機(jī)勃勃的春天總是就在不遠(yuǎn)方。
相信,有了愛與堅(jiān)強(qiáng),我們就能戰(zhàn)勝看似強(qiáng)大的苦難。
有了愛與堅(jiān)強(qiáng),就有了一切。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“這個(gè)錯(cuò)了!”“是嗎?那我再看一看吧!边?哪里傳來的聲音呢?原來呀,是從我們的教室中傳來的呢!
李老師讓我們用一張報(bào)紙,設(shè)計(jì)建造出一座可以承受200克重,跨度為10厘米的橋。怎么可能呢?一張報(bào)紙?jiān)趺纯赡艹惺?00克的東西呢?不過,我也很期待,自己能不能成功。
我和三個(gè)小伙伴一邊思考著,一邊嘗試著做了起來。我先做了一根梁,又做了一個(gè)橋的主體然后用雙面膠粘到了主體上,用三塊橡皮一試,可惜沒有成功。于是我把梁打開,又重新開始卷了起來。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了,成了一個(gè)三十幾層的'梁,擔(dān)心不夠堅(jiān)固,又把這三十幾層重疊了一次,這個(gè)梁就變得厚厚的長(zhǎng)長(zhǎng)的了,不但如此,還變得更加堅(jiān)固。
考慮到怕一根梁不夠,有用這張報(bào)紙剩下的一些材料,全都重疊在了一起,然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個(gè)主體,量好長(zhǎng)度,把這個(gè)報(bào)紙折成一個(gè)可以把套到里面的主體,然后把這兩根梁套在了里面,用雙面膠封好了口,我又用一個(gè)鉛筆盒試了試。橋的中心凹下去了一半,但是仍然顫顫巍巍地堅(jiān)持著,看起來快不行了。于是,我又把它固定了一番后,李老師問我們:“挑戰(zhàn)開始,哪個(gè)小組先來呢?”嘈雜的教室,剎那間,教室里就變得鴉雀無聲,空氣仿佛一下子凝固了起來。
過了大約三分鐘,我打算第一個(gè)沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書上,挑戰(zhàn)開始。我先放上了50克的鉤碼,我的橋沒有凹下去一點(diǎn),“一個(gè)!”李老師報(bào)著。第二個(gè)放了上去,凹下去了一點(diǎn),不過有驚無險(xiǎn),沒有倒!皟蓚(gè)!”老師又報(bào)了一下。第三個(gè)放上去,快不行了呀!我估計(jì)第四個(gè)放上去,想不倒也不太可能。果不其然,一放上去,只見橋如泄洪一般,把鉤碼“運(yùn)”了下來。過了三分鐘,李老師宣布:“挑戰(zhàn)結(jié)束!”話語未落下課鈴響了。我又試了試,居然成功了呢!
原來梁可以讓橋更加堅(jiān)固有力。我用一根可以放1、2塊橡皮,而兩根就可以放150克左右的東西。我相信三根、四根,甚至到五十根,也許可以讓一個(gè)人站上去都可以堅(jiān)持得了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
陽臺(tái)上,有一盆干枯的梔子花,干枯的枝,干枯的葉,一片死氣沉沉的樣子。
這花,是爸爸買的。剛帶回家時(shí),嫩綠的葉兒襯著潔白的花,甚是好看?刹恢趺,剛過了一個(gè)月,那原本碧綠的葉子就開始變黃,一片一片刷刷地往下落,枝干也不似原先那樣挺拔,像是害了什么病。
慢慢的,大家對(duì)它失去了興趣,再也沒有了原先的那股熱情,只是把它丟到陽臺(tái)上,任它自生自滅。
一天早上,我到陽臺(tái)上開窗通風(fēng),剛打開窗,一抹綠色就映入眼中。那綠,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在梔子花干枯的枝干上,不多,卻甚是惹眼。大概是前幾天的細(xì)雨將它從沉睡中喚醒了吧!
我很是驚訝,俯下身,偏著腦袋,細(xì)細(xì)地觀賞著。
那是幾片極其細(xì)小的'葉子,帶著新生的綠,不大,卻紋絡(luò)清晰。葉脈的地方微微隆起,里面源源不斷流淌著新生的血液,沿著葉脈,刷刷地流淌,帶動(dòng)生生不息的力量。
我的心不禁為之一振,植物的生命力旺盛,我早有耳聞,直至今日親眼看見,卻還是忍不住驚嘆,這是一股多么強(qiáng)悍的力量啊!是多么偉大的信念支撐著它,在別人的冷眼旁觀中,忍受著饑渴,挨過一天又一天,最終等到了再次復(fù)蘇的這個(gè)時(shí)刻。
我知道,是生命!
是這種偉大的力量,迫使種子沖破重重阻礙,破土而出,是這種堅(jiān)定的信念,支撐著毛毛蟲忍受著無數(shù)痛苦,作繭自縛。
春天又到了,無數(shù)新生的力量再次蠢蠢欲動(dòng),天地間,到處彌漫著生命的氣息……
那一次,我讀懂了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我相信,每個(gè)愛哭的女孩都會(huì)在哇哇大哭后堅(jiān)強(qiáng)起來。
——前記
已經(jīng)記不得這是我上初中以來第幾次哭了。進(jìn)入青春期的孩子,很少會(huì)在人前流淚,但就在今天,我在一片人來人往的濃蔭遮蔽的常綠樹下,不爭(zhēng)氣的流淚。
人們常說電路難電路難,剛接觸電路圖的我更是一頭霧水。而我身邊的同學(xué)卻是非常精通,盡管我承認(rèn)我不是那種理解能力很好一點(diǎn)就通的天才青年,但當(dāng)和我玩的很好的女生在我眼前揚(yáng)長(zhǎng)了嘴角說:“我爸爸就是學(xué)電路的。”那種驕傲閃在眼里,仿佛她如他爸爸一般優(yōu)秀,閃閃發(fā)光,刺傷了我?伤淖詽M使我十分不滿,她各門功課都比不上我,唯獨(dú)數(shù)理和我不相上下。我不得不承認(rèn),我有點(diǎn)嫉妒她,她的父母,都是上過大學(xué)的知識(shí)青年,可我的母親只是個(gè)初中畢業(yè)的婦人,父親也只就讀過三流大學(xué)。盡管我一直告訴自己,每個(gè)人生來都是差不多的,拼父母有什么,沒有誰會(huì)比誰聰明不少?晌以谌河⑺C萃的人堆里,真的`感到一種茫茫然的自卑感。
我拎著一張細(xì)細(xì)抄寫過的習(xí)題,走進(jìn)物理老師辦公室,物理老師不在,只有數(shù)學(xué)老師和她的兒子。我本想離開,可數(shù)學(xué)老師叫住了我,叫他兒子教我。她的兒子低著腦袋掃了一遍,老師從門外回來,問他:“你懂了嗎?”可能只是看一遍的緣故,他說:“沒懂!崩蠋燁D了一會(huì)兒,又問:“是她沒懂還是你沒懂?
”語氣里充滿了對(duì)兒子的信任,而我只能低著腦袋,強(qiáng)扯出一個(gè)微笑。最終,我還是沒懂。
天被擦黑,高高的路燈射出昏黃的光,我誤了校車,只能打了電話讓我媽媽來接我。我走在那片常綠樹下,濃蔭遮蔽,微風(fēng)晃動(dòng)著樹影,我不禁想起季羨林散文里那片夾竹桃影,那美好,如地圖,如游魚,如海洋,而我全無雅致,心中盡是挫敗感。燈光打在深淺不勻的樹上,我頂著綠葉走著走著,樹影燈光不斷變換。
我終于停在一課大樹下哭了,為什么自己如此的蠢,為什么自己沒有一雙好父母,為什么自己永遠(yuǎn)那么平凡。
天很黑,燈光很暗,沒有人能看清我的淚痕,所以我伴著汽車不斷的長(zhǎng)鳴,刺眼的燈光,度過了一段痛苦的時(shí)光
母親來了,責(zé)怪我每次誤了校車,問我為什么每次都會(huì)誤車。我沒好氣的回答:“物理不會(huì)!彼聊撕镁,秋風(fēng)颯颯的吹在她的身上,一路無話。
。▽(shí)在是太晚了,到睡點(diǎn)了,昏昏沉沉碼完了上面的字。有些細(xì)節(jié)也沒來得及寫,刪了的話那么多也不忍心。下一篇會(huì)把一些細(xì)節(jié)都補(bǔ)上的)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
風(fēng)卷落葉,逝水無痕,光影流年。秋水之央,盈起縷縷昔日的陽光,把我照亮。
——題記
夜,點(diǎn)點(diǎn)星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭,我坐在曾經(jīng)的桂花樹下,摸著干枯的樹皮,仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。
花·堅(jiān)強(qiáng)
濃香的九月,桂花苞搖曳在枝頭,白玉般潔白瑩潤(rùn)的花瓣,像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹下,陽光透過樹枝間的縫隙,一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上。我坐在竹椅上,拿著一把小蒲扇耗著時(shí)光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗著已發(fā)白的布衣。風(fēng)兒輕輕地吹,不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下,落到了水里,嬌小的身軀竟使水面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。奶奶拿出水盆里的手,甩了甩水,又在圍裙上蹭了兩下,輕撫我的頭,柔柔地說道:“花兒也很堅(jiān)強(qiáng)呦!”
五歲的我,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶·堅(jiān)強(qiáng)
月光幽幽,皎潔而動(dòng)人。奶奶被時(shí)間腐蝕而長(zhǎng)滿老繭的手愛撫著我發(fā)燙的額頭,我心中溢著淡淡的苦澀;秀遍g,奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語安慰著我:“我年輕時(shí)啊,吃了不少苦。每天都背著一個(gè)筐上山撿藥材,那時(shí)山陡得很,一不留神就掉下去了。奶奶還受過傷呢!也就因?yàn)檫@個(gè),遇到了你爺爺……”
煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光,映出了奶奶那顆不愿落下的堅(jiān)強(qiáng)的淚。
我·堅(jiān)強(qiáng)
冬天大地褪去了濃密的綠裝,山水失去了生機(jī),一切變得似乎那樣的寂寞,那樣的'寒冷,那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房,已經(jīng)三天沒看看我了。
死神在向她招手!
我的心一陣陣的絞痛。奶奶,你一定要醒來,醒來再看我一眼?墒,她的眼睛就那樣閉著,閉了永久……
清明,我手捧的菊花好似一團(tuán)沸騰的火,在朦朧煙雨中燃燒著。來到奶奶的墳前,白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘,悲傷化作雨和淚,在我臉上逆流成河?粗棠涛⑿Φ恼掌,耳畔仿佛響起了那天晚上奶奶對(duì)我說的話:孩子,你也要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)喲!我輕閉雙目,在心中屬于奶奶的那個(gè)地方說:“奶奶,我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了!
采擷起華美的流年,醉于清風(fēng),舞于光下,在愛中,堅(jiān)強(qiáng)伴我一步步走來。
——后記
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
今天,我和爺爺、奶奶到小吃城玩。
一路上我哼著小曲,走在大街上。原來我還感覺很輕松,可是到了后來,快到美廉樂超市時(shí),我就感覺兩條腿像灌滿了鉛似的,怎么也走不動(dòng)了。這時(shí)我想到了小吃城美麗的景色,好吃的小吃,哇!真希望能夠馬上到達(dá)小吃城?墒恰
想著,想著,突然我有了一股無名的干勁,對(duì)自己說:“加油!蘇玥,你一定能行的,再堅(jiān)持一下就會(huì)到達(dá)目的地的。”于是我又有了十足的力量,忘記了疲勞,加快了速度向前走去。
走著走著,感覺上氣接不上下氣,全身無力了,我又不行。這時(shí)奶奶好像看出了我的心思,語重心長(zhǎng)的'對(duì)我說:“蘇玥,要堅(jiān)強(qiáng)哦!想想我們毛主席說的一句話‘不到長(zhǎng)城非好漢’,這句話就是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做事不能夠半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。在緊要關(guān)頭時(shí)一定要戰(zhàn)勝自己,樹立信心,只有這樣才能獲得超人的力量,彌補(bǔ)自己體力不足。我想你一定能夠做到的!甭犃四棠痰脑挘腋杏X好像所有的疲勞都消失了無影無蹤,一下子又來了干勁。
我想一定快到小吃城了,于是我又來了一個(gè)小跑,看到遠(yuǎn)處有彩旗飛揚(yáng),啊,終于快到了,我的努力沒有白費(fèi)。到了小吃城,我一定要好好的美餐一頓。
我又向小吃城跑去……
品嘗著美味的小吃城,我深深地感到:不管做什么事情一定要學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持到底,才能得到豐碩的果實(shí)。我將用堅(jiān)強(qiáng)的決心在學(xué)習(xí)上加一把勁,學(xué)好本領(lǐng),這樣才能感謝老師和家人對(duì)我的教導(dǎo)和期望。
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