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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-22 12:48:02 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  小草破土而出;春蠶化蛹成蝶;雄鷹傲翔長(zhǎng)空。而我又有什么理由膽怯呢?

  那夜,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。父母不在家,我非;炭。因?yàn)槲覐男∨麓蚶缀烷W電。生怕屋外的雷和閃電落到我頭上。不敢開(kāi)燈,一頭鉆進(jìn)被窩籠里,躲著。

  時(shí)間長(zhǎng)了,感覺(jué)到氣悶,便從被子里探出頭來(lái)。這時(shí),一道白光劈過(guò)來(lái),跟著一聲炸雷,我雙眼一瞇。完了!這下被閃電擊中了!過(guò)一會(huì),摸摸腦袋,完好無(wú)缺,身體也感覺(jué)不到有什么疼痛。哈哈,沒(méi)事!聽(tīng)媽媽講過(guò),雷打的`是有罪的人。上天知道我心腸還好,沒(méi)干什么壞事,雷是不會(huì)打我的。躲不是辦法。我就從床上爬過(guò)來(lái),小心地打開(kāi)燈,快步走到書(shū)房看書(shū)。

  這時(shí),又一道閃電從窗戶刷過(guò)來(lái),我晃了一下頭。還好,又沒(méi)事。想起爸爸以前給我講過(guò):千里雷,萬(wàn)里閃。眼前這閃電的鞭子打的不是我,離我遠(yuǎn)著呢。于是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,不再想雷電,一心撲在《西游記》里。

  雷聲越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)停了,雨住了。我內(nèi)心平靜。眼睛感覺(jué)到有點(diǎn)疲倦,就走出家門,呼吸一下新鮮空氣。星星不知何時(shí)冒出來(lái)了,像漫天飛舞的螢火蟲(chóng),格外好看。

  自從有了這次經(jīng)歷,我不再害怕打雷和閃電,不再遇見(jiàn)雷鳴電閃而嚇得尖叫大哭,內(nèi)心由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

  春日里,春雨是溫柔的,她用她溫潤(rùn)的手撫摸著剛剛冒出頭的小草,滋潤(rùn)了剛睡醒的萬(wàn)物。但小草總是第一個(gè)離開(kāi)保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長(zhǎng),堅(jiān)定著迎接春的腳步。

  春的溫柔里,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  酷暑中,夏雨是狂躁的,他是善變的。正因如此,萬(wàn)物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中,她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對(duì)抗。在風(fēng)中,在雨中,荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng),冒著雨,堅(jiān)定著自己的信仰,絕不輕言放棄!

  夏的狂風(fēng)驟雨中,荷學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  秋日里,肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野,萬(wàn)物都在她的咆哮下凋零,只有菊傲然綻放,只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>

  秋的蕭索里,菊學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  冬日里,冬的風(fēng)雨是傲慢的'。萬(wàn)物在肅殺之際,有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天,梅,在寒風(fēng)中訴說(shuō)著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中,一枝獨(dú)秀,一抹紅暈在其中暈染開(kāi)來(lái)。

  冬的傲慢里,梅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng),都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí),我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí),我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到失意時(shí),我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì)。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌,堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。

  風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3

  春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

  在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛(ài)后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

  在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹(shù)都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的'侵泡下慢慢腐爛,等待著來(lái)年的重生。

  在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。

  在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

  大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  不論是自強(qiáng)不息的海倫·凱勒,雙耳失聰?shù)呢惗喾,還是杏林子,他們都在堅(jiān)強(qiáng)地為自己而生。

  堅(jiān)強(qiáng)是隨處可見(jiàn)的,那我們一起來(lái)看看我生活中的堅(jiān)強(qiáng)吧!

  某一天,我的'同桌生病了,但是,她仍然堅(jiān)持來(lái)上學(xué),因?yàn)榻裉煲Z(yǔ)文測(cè)試,上課時(shí)不停地打噴嚏,十分難受,她還差點(diǎn)睡著了,她快堅(jiān)持不住了,不要小看她,平時(shí)是一個(gè)要強(qiáng)的女子,如今……下課了,她很要好的朋友想立刻告訴老師,可是我同桌說(shuō):“不要緊,我能行!蓖赖呐笥颜f(shuō):“一定要!蓖勒f(shuō):“那除非……語(yǔ)文考……考完……我就走。”同桌的朋友:“那好。”開(kāi)始測(cè)試了,同桌沉著冷靜的做著題目,沒(méi)有半點(diǎn)虛弱感,老師說(shuō)上交試卷時(shí),她還是精神飽滿,更平常一樣。同桌的朋友告訴了老師。同桌慢慢地走出了校門。

  我放學(xué)了,我回到家。外面下著細(xì)細(xì)的春雨,早晨走到陽(yáng)臺(tái)上,看薔薇花時(shí)不時(shí)落下花瓣,我走到薔薇花的角落,有許多花瓣落到地上。真所謂“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!钡@朵薔薇依然在枝頭傲然挺立,真是堅(jiān)強(qiáng)。

  生活中,我們也要如此堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在人世間我們要懂得很多東西,有些卻一生都無(wú)法懂得。而我在最近的幾天懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)。

  這件事發(fā)生在幾天前的體育課上。體育課上我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、玩耍,大家都大汗淋漓。在這時(shí)我的腳突然有一陣刺痛傳來(lái),當(dāng)時(shí)我以為是腳不小心踩到了石頭,所以沒(méi)有太在意。當(dāng)天晚上我在洗澡的時(shí)候覺(jué)得腳上的大拇指一碰到水就會(huì)很痛,我低頭一看發(fā)現(xiàn)大拇指上不知何時(shí)少了二塊皮,里面的肉都露出來(lái)了,一碰就好痛。后來(lái)我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“讓我看看!彼戳藗诤笳f(shuō):“沒(méi)事,只要涂點(diǎn)消毒藥水就行!蔽衣(tīng)了嚇了一跳,消毒藥水那東西我可是領(lǐng)教過(guò)的,一涂上去就會(huì)有難以忍受的.痛。我結(jié)巴地說(shuō):“能…能不能…不…不用涂消毒藥水?”媽媽一口拒絕了我的要求。她一邊回絕一邊拿出消毒藥水和棉簽,“沒(méi)事的。”她說(shuō),“你是個(gè)男子漢,拿出男子漢的氣概來(lái)!”于是,她慢慢地上藥。每涂一下就像有一根針扎一下我的腳趾,我痛得直咬牙。我心想我是個(gè)男子漢,男子漢有淚不輕彈,男子漢可以忍受一切痛苦,我一定能挺過(guò)來(lái)的!最后我終于挺過(guò)去了。

  當(dāng)疼痛漸漸消失,我覺(jué)得我似乎懂得了什么,毫無(wú)疑問(wèn),我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  在成長(zhǎng)路上,我們會(huì)學(xué)到很多的東西,比如說(shuō),學(xué)會(huì)了欣賞沿途的風(fēng)景,學(xué)會(huì)了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅(jiān)強(qiáng)是我在成長(zhǎng)的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)非就是一個(gè)空殼罷了,但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了,只要有了堅(jiān)強(qiáng)我們才會(huì)毫無(wú)畏懼地繼續(xù)走下去。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們一大幫人開(kāi)車前往一座高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山就像一位亭亭玉立的少女,并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子?匆(jiàn)這些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了,車子剛開(kāi)到停車場(chǎng),我就拉開(kāi)車門往山上跑。剛開(kāi)始滿懷信心,可是走了一會(huì)才發(fā)現(xiàn),這還沒(méi)到山根呢!又經(jīng)過(guò)了好久的攀登,山腳就在我眼前了。

  這才開(kāi)始正式的登山,坐好一切準(zhǔn)備后開(kāi)始爬山。這山是用石頭搭成的臺(tái)階,剛開(kāi)始還可以。由于天氣太熱了,就連我這個(gè)不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來(lái)休息一下,漸漸的有不少的人掉隊(duì)了,但是我不相信我爬不上這座山。

  于是我鼓足勇氣,一步步艱難地往上走。偶爾看見(jiàn)下來(lái)的人問(wèn)一下“還有多遠(yuǎn)到頂啊?”回答往往都是“你只爬了三分之一!泵看温(tīng)到這話的時(shí)候,我就想一屁股坐在那不起來(lái)了,但是一想,連這上都爬不上去,還叫年輕人了嗎?那些老爺爺老奶奶都爬上去了,我差什么啊!

  又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于看見(jiàn)了太陽(yáng),本以為我勝利了,但是上面那一段路是最艱難的,因?yàn)楸容^陡峭,而且很長(zhǎng)。我又一次坐在了地上,不想起來(lái),我真的要放棄了!斑@是什么破山啊,這么高。 币粋(gè)念頭在我心中閃過(guò)!安恍,我必須爬上去,我是堅(jiān)強(qiáng)的,這點(diǎn)困難難不倒我。 弊罱K我還是站了起來(lái),為了我心中的一個(gè)信念。

  10分鐘,20分鐘,30分鐘,終于功夫不負(fù)有心人,我爬到了山頂,但這并不意味著勝利,要翻過(guò)一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰(zhàn)了一番了,在大石頭上一低頭就會(huì)看見(jiàn)萬(wàn)丈深淵。奇跡般地我過(guò)去了,我張開(kāi)雙臂好像鳥(niǎo)兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子,在亭子前我留下了一張照片。

  下山的時(shí)候,雖然很累,但是我仍然保持著微笑,路過(guò)的人都會(huì)說(shuō)“這孩子體力真不錯(cuò),竟然看不出一點(diǎn)累,畢竟是年輕人。。!”聽(tīng)了這話我心里美滋滋的',因?yàn)槲业玫搅藙e人的贊揚(yáng),我成功了。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,會(huì)心一笑,我想也許我能登上山頂,就是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)吧。。

  在人們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)法學(xué)會(huì)的,只有天生具有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的人才是堅(jiān)強(qiáng)的,別人就不是堅(jiān)強(qiáng)的……為什么要有這種想法呢??上帝對(duì)于每一個(gè)人都是平等,他會(huì)給每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

  其實(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)并不難,只是在這么一次小小的登山中,我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在以后的成長(zhǎng)道路中我會(huì)一直很堅(jiān)強(qiáng)的走下去,不管發(fā)生什么事。

  成長(zhǎng)的道路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待成長(zhǎng)中的任何困難。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  尊敬的校長(zhǎng),您還記得嗎?當(dāng)初您說(shuō)要組建一個(gè)器樂(lè)小組,那時(shí)候我們都高興的不得了。都一蹦三尺高。因?yàn)槲覀兣瓮丫玫钠鳂?lè)隊(duì),終于要“出世”了!

  有的同學(xué)學(xué)笛子,有的同學(xué)學(xué)電子琴,我去了二胡小組,和我在一起練得有7、8同學(xué),其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫(xiě)的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽(yáng)河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌,我們練了好幾個(gè)月,差不多是一年的時(shí)間,練了幾首歌曲,一年的時(shí)間并不很多,只不過(guò)是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。

  但是他們的難度你想不到,漸漸的,同學(xué)們不再興致勃勃了。為什么呢?唉!太難了唄,那些高音部的歌曲同學(xué)們練了一邊又一邊,但始終沒(méi)有成功尤其是《牧羊曲》。同學(xué)們沒(méi)耐心了,找到了您。您只是微微一笑,給我們講起了龜兔賽跑的故事…“孩子們,堅(jiān)持就是勝利!相信自己,一定行!”聽(tīng)了您說(shuō)的話,同學(xué)們慚愧地低下了頭…從此以后不管再苦再累再難練,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)放棄。

  您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會(huì)您都想打我們,我們都害怕您,但是您打后總是和藹著說(shuō)一句話:“呵呵,我打的不疼吧?那都是我著急了,沒(méi)事,那都是為了你們好。”我們想恨您都恨不成了。

  后來(lái),我們?nèi)⒓幽持行W(xué)聯(lián)誼會(huì),并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,臺(tái)下您,也笑了。您的'那一句“孩子們,堅(jiān)持一定行!”再次回映在我們的耳畔…

  光陰似箭,時(shí)光如梭轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了,但我們是多么的舍不得您。≡(jīng)的一幕幕仿佛都停留在了昨天我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨?你說(shuō)過(guò)的一句話永遠(yuǎn)在我腦海了,那就是:“堅(jiān)持就是勝利!蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r(shí)候,有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們,也要加入我們的樂(lè)隊(duì)。我們的堅(jiān)持取得了很大的成功。

  尊敬的校長(zhǎng),是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。謝謝您。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!----題記

  學(xué)步的挫折

  孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí),便在父母的.陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

  而現(xiàn)在,我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了!

  習(xí)樂(lè)的挫折

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué),我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴,母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣,所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真,課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué),盡管認(rèn)真努力,但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力,我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢?而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱其為動(dòng)聽(tīng),至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)的挫折

  升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊,分(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

  回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲,我捱過(guò)了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)!

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

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