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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-22 17:30:57 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  開學(xué)的這天很熱鬧,許多家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的小奶包們來報(bào)名,場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。

  許念晨緊緊地牽著妹妹的手,在人群中擠出一條路來,好在人小,前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì)來學(xué)校,所以這時(shí)的許念晨就肩擔(dān)起了小小家長(zhǎng)的角色,替妹妹報(bào)好了名,又領(lǐng)著她來到一年級(jí)一班的教室,擦桌子擦板凳,好不容易安頓好妹妹坐下。

  “妹妹乖,好好聽課,我去我的教室了!痹S念晨瀟瀟灑灑地走了,留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。

  許念汐看著滿室的孩子,又哭又鬧,煩得要死,不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[,自己無聊地趴在自己的課桌上玩手指。

  鄰桌是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮的小男孩,正沖著他的父母發(fā)脾氣:“我都說了我不來學(xué)校,你們?yōu)槭裁茨阋浦襾戆!討厭死你們了!?/p>

  說罷便將手中的文具盒扔向地上,文具嘩啦啦落了一地。

  “有病!痹S念汐在無聊中看了他許久的發(fā)瘋后,輕聲地出了這么一個(gè)結(jié)論。

  “喂,你叫什么名字!”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。

  “我干嘛要告訴你!痹S念汐淡定地回頭繼續(xù)玩手指。

  這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺,小少爺粗魯?shù)陌膺^她的身子:“喂!我問你話呢!”

  “哦。”許念汐抬起眼皮看了他一眼,又繼續(xù)盯著自己的手指。

  “……”小少爺生氣了,伸出一只手,果斷的'捏了下許念汐的臉頰。

  “嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手,他只是見這個(gè)女孩子這么無視自己,又這么可愛才捏了她一下,沒想到小孩子下手沒輕沒重,將許念汐捏疼了。

  “求你了,你別哭了好不好,我錯(cuò)了我錯(cuò)了,你打我好不好,你要什么我給你好了……別哭了!毙∩贍斍由氐乐福黠@被嚇到了。

  “嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過來的紙巾,認(rèn)真的哭著。

  “別哭了……”小少爺看著許念汐因他而哭,自己撇了撇嘴,也想哭了。

  后來他倒是真的哭了,兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。

  先是許念汐停住了哭聲,腫著兩個(gè)小桃子,抽抽搭搭地問:“你,你哭什么啊?”

  “因?yàn)槟憧蘖税鑶鑶琛?/p>

  “……”許念汐無語了,抹了抹眼淚,見老師來了,就推了推旁邊還在哭的男孩子。

  “老師來了,別哭啦!”

  “哦。”男孩子立馬止住了哭聲,兩個(gè)孩子對(duì)望了一下對(duì)方的眼睛,都笑了。

  孩子就是孩子,哪怕在上一刻撕破了臉皮,恨不得永遠(yuǎn)不要再見面,可在一聲道歉,一個(gè)微笑后,心中的烏云就會(huì)驅(qū)散開,修復(fù)好的友誼就會(huì)更牢。哪怕在下一刻又會(huì)發(fā)生矛盾,但一個(gè)擁抱就可以晴空萬里。

  拉拉手,我們還是好朋友。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  沒有那個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到一次次的風(fēng)暴。當(dāng)風(fēng)暴來臨時(shí),我們要做一個(gè)乘風(fēng)破浪的漁夫,用微笑渡過它。

  在我讀六年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)周末。當(dāng)我還在床上迷迷糊糊睡的時(shí)候,我隱約聽見了一陣開門聲,接著就安靜了下來。

  我大約八點(diǎn)多醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不再家了除了以前的東西擺放在原來的位置以外,就只有桌子上的那張紙條了。我饑腸轆轆的走到桌前,拿起紙條,才知道那是爸爸媽媽給我的留言條:陽陽,今天爸爸媽媽有事出去了,到很晚才回來,這50元錢是你今天一天的飯錢,自己買點(diǎn)東西吃吧。讀完時(shí),才發(fā)現(xiàn)紙條上面還放著一張50元的整錢。

  我高興的蹦了起來。我看了看窗外,寒風(fēng)呼嘯,很少有人在外面走動(dòng),即使有,那也是戴著手套、圍巾,穿著很厚的.衣服出來的。我穿上厚衣服,飛快的沖向我家旁邊的德克士,點(diǎn)了一大堆好吃的,直到我滿足為止。

  下午三點(diǎn)多時(shí),我的肚子又叫了起來。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),媽媽給我的50元已經(jīng)生下了2元。我到樓下買了個(gè)面包吃,可是不大一會(huì)兒,我就又餓了。

  我又餓又冷,很想哭。于是我鉆進(jìn)了被窩,想起了媽媽給我做雞蛋面的情景。就是這餓,讓我自己去做。

  我會(huì)想著媽媽做雞蛋面的情景,慢慢的開始了。

  ……

  當(dāng)我做完時(shí)才知道做這一碗面是多么的不容易。我嘗了一口,很難吃。雖然不好吃,但能填飽肚子,我就滿足了。

  也許就在那時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?媽媽說,堅(jiān)強(qiáng)是摔倒了不哭;爸爸說,堅(jiān)強(qiáng)是遇到了困難不退縮;姥姥說,堅(jiān)強(qiáng)是打雷了,不怕;姐姐說,堅(jiān)強(qiáng)是可以獨(dú)立……

  以前,我一直不懂他們說的話,做到了這些就真的堅(jiān)強(qiáng)了嗎?那我是不是很軟弱?這是不是很丟臉?但是現(xiàn)在我明白了,堅(jiān)強(qiáng)需要一次一次的歷練。

  還記得那年夏天,我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議:“我們一起去爬后山”。那時(shí)候小,哪懂什么是危險(xiǎn),于是我們一起踏上了“冒險(xiǎn)之旅”。姥姥家的后山雖然不陡,但高的很。對(duì)我們幾個(gè)小毛孩子來說,簡(jiǎn)直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大,爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我,我比他們都大,懂得也多,自然知道這叫“迷路”了。但那幾個(gè)小朋友還無憂無慮的,“你推推我,我推推你”的。

  天漸漸的暗了下來,稍大的一個(gè)孩子問我是不是出什么事兒了,我也意識(shí)到情況不妙。對(duì)他們說出了實(shí)情,他們都一臉懵的瞅著我,但也明白我們現(xiàn)在走不出去了。一個(gè)摔了跟頭的孩子當(dāng)場(chǎng)就“哇哇”的哭了起來,旁邊的.孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大,但也大不了多少,也是初遇這種事的毛孩子。但我知道,我不能哭,不能消沉,因?yàn)槲疫要帶著大家走出去,我邊給這孩子粘創(chuàng)可貼,邊安慰大家。他們聽到我的話,臉色也都好了許多。我折斷一根木條,回憶著來時(shí)的路,尋著最后一點(diǎn)天光和遠(yuǎn)處傳來的炊煙,帶著他們回去了;氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)很多大人都在姥姥家,都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里,哭哭唧唧的說著方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”,又是“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識(shí)到,原來我剛才是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  天黑了的叢林,不知有多危險(xiǎn),我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì)帶著他們出去的”這種心理走了出來!皥(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字漸漸在我心里有了輪廓。

  原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),然而那是堂自修課,管好課堂紀(jì)律自然是我這個(gè)紀(jì)律委員義不容辭的使命?缮险n鈴聲剛響過,同學(xué)們便像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子,開始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語,過了一會(huì)兒,整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺(tái):這邊一主角,那邊一配角,一唱一和;還有唱獨(dú)角戲的.,喋喋不休更惱人的是,愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了,便站了出來。我警告這個(gè),警告那個(gè),可絲毫不奏效。無奈之下,我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單。可此舉不但未使同學(xué)們靜下心來學(xué)習(xí),反而使他們鬧得更兇了事后,老師竟當(dāng)全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)了我,絲毫不留情面。還說我是跟木頭,最后,余怒未盡,便撤了我的職。

  但,我并沒有哭?纱撕螅倚闹械奶枀s像是被烏云吞噬了,一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒我知道我在逃避,在逃避現(xiàn)實(shí)!我漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué),我漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處。我不敢傾訴,害怕別人的譏諷、嘲笑,甚至是同情。直到有一天,我無意間看到一則故事(確切地說是一句話),這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構(gòu)的人沖垮了,多日來的郁悶、不快也煙消云散了。

  雨過天晴。終于明白,慢慢人生路中,挫折,眾所周知,是誰也無法繞過的磐石,但跌倒后,一定要爬起來,千萬別趴下!戰(zhàn)勝脆弱,讓我堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  來到了八年級(jí)收獲的是一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng),放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,必不可少。

  遙想七年級(jí)時(shí),會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽,并不?huì)盡量調(diào)整好自己的狀態(tài);還記得那一次,生物離A線只差一分,這一分之遙讓我對(duì)生物喪失了興趣,認(rèn)為自己不能學(xué)好它;當(dāng)時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍﹤炊锌噙B天,更會(huì)因?yàn)橐恍┥钪械拇煺鄱悦o助,我開始苦惱,開始為自己的狀態(tài)不滿意,開始尋找能打破這一切的一枚拳頭,卻始終沒有找到。

  直至,在那一件小事之后,我找到了這一切的克星。

  在八年級(jí)這么一個(gè)新的`學(xué)年里,多了一門學(xué)科,也多了一份壓力。我開始被壓的喘不過氣;學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊(duì)。在一次體育課的長(zhǎng)跑測(cè)試中,我找到了這枚拳頭。這是八年級(jí)第一次長(zhǎng)跑測(cè)試,體育我本就不特別擅長(zhǎng),我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開始跑了,我則在剛開始就是一個(gè)中間的名次,但跑到一半時(shí),同學(xué)們開始提速,后面的一個(gè)接一個(gè)超過了我,我卻沒有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論:當(dāng)你快堅(jiān)持不住達(dá)到極點(diǎn)時(shí),你需要繼續(xù)跑,越跑就會(huì)越輕松。我繼續(xù)跑了起來 我超過了一個(gè)又一個(gè),一直都很累,似乎極點(diǎn)理論并沒有起效,但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現(xiàn)了:是堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去才會(huì)獲得成功!因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的心情。

  之后我考試也有過失利,但咬緊牙關(guān)挺下去,一切都會(huì)好起來。生物課我還是認(rèn)真聽講,對(duì)知識(shí)難點(diǎn)不是放棄,而是鉆研,小的傷痛我也不會(huì)再抱怨,而是對(duì)它不管不問,對(duì)于挫折不再退縮,而是大步向前!

  八年級(jí)的壓力,讓我知道了迎難而上的重要,知道懦弱無法解決任何問題。堅(jiān)強(qiáng)下去才是最重要的!這一枚打破我膽小懦弱的拳頭,是我的堅(jiān)強(qiáng)!正是那一句陽光:總在風(fēng)雨后。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  很多人只知品嘗甜美,對(duì)不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。

  亞洲金融風(fēng)暴過后,破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿臉沮喪地向后者訴說痛苦,后者卻微笑著說:“我已經(jīng)老了,所剩的時(shí)間還不及你的三分之一,面對(duì)挫折和痛苦都打算重新開始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會(huì)遭受種種挫折,聰明的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)并從中獲取成功的啟示。因?yàn)樗麄冎溃煺鄄⒉豢膳,可怕的是不能?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,而被它打倒并一蹶不振。如果我們著眼于成功,就必須選擇堅(jiān)強(qiáng),讓挫折變成獲取成功的基礎(chǔ)!

  成功學(xué)大師卡耐基說:“從失敗中培養(yǎng)成功,障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石!”人只有在挫折中摸索成功之路,汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能取得成功!當(dāng)我們能夠正確面對(duì),并將一切不利的因素轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力時(shí),成功就在我們眼前。

  “文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。

  馬克思年輕時(shí)因開辦《萊茵報(bào)》而觸怒了反動(dòng)政府,背井離鄉(xiāng)。在如此挫折之下,他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協(xié),而是堅(jiān)強(qiáng)地奔波于英法兩國之間,為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對(duì)自己所遭受的挫折和打擊曾說:“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大道可走的,只有那些不畏艱險(xiǎn)的人,才有希望到達(dá)科學(xué)的頂點(diǎn)!”在人生的歷程中,馬克思更是以行動(dòng)證明著他的無畏和堅(jiān)強(qiáng)!

  一切艱難險(xiǎn)阻都是通往成功的絆腳石,可又何嘗不是邁向輝煌的踏腳石?只要我們勇敢地踏于其上,回首走過的路,以高遠(yuǎn)的`眼光展望未來的廣闊之路,并堅(jiān)強(qiáng)地用行動(dòng)去努力拼搏,不難看到,大膽地邁過去,成功近在咫尺!

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇結(jié)構(gòu)縝密、邏輯嚴(yán)密的議論文。有些同學(xué)對(duì)“議論文”望而生畏,其實(shí)從本文來看,議論文并沒有我們想象中的那么高深。文章先說中心論點(diǎn),其實(shí)就是面對(duì)挫折與痛苦時(shí)要“與堅(jiān)強(qiáng)同行”;接著,為了證明自己的觀點(diǎn),作者先后用了兩個(gè)企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據(jù),各個(gè)論據(jù)又各有側(cè)重,頗具代表性和說服力。最后,再次重申自己的觀點(diǎn),深化主旨,突出論點(diǎn)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  風(fēng)靜了,雨止了,大自然再次充滿了寧靜。一只小蜘蛛的家被剛才的暴風(fēng)雨擊垮了,它有些不知所措。無奈,只能另尋住處?赡膬汉媚兀啃≈┲朊鎸(duì)著茫茫的大森林,開始躊躇起來。他在向前闖,闖過了一片灌木叢。在一片僻靜的空地上,他發(fā)現(xiàn)了一棵不起眼的小樹,彎著腰,顯得很狼狽。但陽光透過樹枝間,射在了它那嫩綠的葉子上,射在那晶瑩的露珠上,閃閃發(fā)光,依然顯出了勃勃生機(jī)。

  小蜘蛛滿心歡喜地向小樹打招呼:“你好,小樹!我能在你這里歇一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

  “咦?誰在說話,是問我嗎?”小樹很驚訝。他左顧右盼,終于發(fā)現(xiàn)了小蜘蛛。發(fā)現(xiàn)了它!吧蟻戆桑 毙涓吲d地向上挺了挺腰,抖了抖樹枝。

  很快,小蜘蛛和小樹就在一起說說笑笑,成了好朋友,小樹也不再不孤獨(dú)了。

  第二天,小蜘蛛想起來該織網(wǎng)了。小樹為它找了一處合適的地方,蜘蛛就開始結(jié)網(wǎng)。它小心翼翼地吐著絲,并有條理地排列著,專注得像一個(gè)藝術(shù)家。不久,小蜘蛛的網(wǎng)做好了,它和小樹高興地欣賞著這件藝術(shù)品。

  下午,天氣變了,冷風(fēng)呼呼地刮著,樹枝被吹得搖晃。風(fēng)漸漸大了, 小蜘蛛抓緊樹干,努力不被風(fēng)吹跑,小樹也頂著風(fēng)……

  第二天早上,樹林里一片混亂。不少樹枝都被抽斷了,樹葉也遍地都是。這棵小樹也沒能幸免,但是更糟糕的是小蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)被毀了,只殘存著幾根斷絲。小蜘蛛很傷心,但小樹鼓勵(lì)它:“沒關(guān)系,再織一次吧!”

  不久,小蜘蛛又開始忙活起來,這次,它希望做一張更好的網(wǎng)。

  經(jīng)過五天五夜的努力,第二張網(wǎng)做好了。兩個(gè)朋友又開始高興起來,并且他們更精心地保護(hù)著網(wǎng),使它不受破壞。

  有一天,天上黑壓壓的一片,大片的云都快壓下來了,空氣中充滿了壓抑而沉重的氣息。突然,伴隨著天邊幾束聚光燈閃過,伴著雷鼓的轟鳴,雷雨交響曲又拉開了序幕。各種音響交織在了一起,好盛大的.音樂會(huì)呀!大雨嘩嘩的下著,整整一天一夜,也真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀,可算為植物補(bǔ)充了水分。

  早上起來,天再次放晴了?尚≈┲?yún)s很傷心:“哎!為什么忙了那么長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果還是那樣?”原來他那張辛辛苦苦做的網(wǎng)經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮,破了。

  小樹也很同情他,安慰道:“不要灰心,如果網(wǎng)織得密一些,會(huì)更結(jié)實(shí)的!苯(jīng)過一番勸導(dǎo),小蜘蛛終于又鼓起了勇氣,他決心織一張更好的網(wǎng)。

  他又開工了,這次的努力不同尋常。時(shí)間在推移,小蜘蛛在努力。一天、兩天、三天、四天……沒人知道到底過了多長(zhǎng)時(shí)間。在某個(gè)時(shí)間里,他似乎被淡忘了,記憶變得模糊起來……

  忽然,視線清晰起來,似乎又是那片大森林中,似乎又是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,又是那棵小樹。 陽光照了過來,透過樹枝,射向大地。!是那張網(wǎng)!它依然在樹枝間閃著金光,好像是這棵樹上盛開著的一朵不敗的金色的花。這是一張巨大的網(wǎng)、一張美麗的網(wǎng)、一張用堅(jiān)強(qiáng)織成的網(wǎng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  今天我讀了一本書,叫《小公主》!缎」鳌返闹鹘敲猩。莎拉原本是富豪之女,所以校長(zhǎng)一直討好莎拉。但后來在她11歲生日時(shí),她的父親在遙遠(yuǎn)的印度去世了。莎拉成了孤兒,因此,校長(zhǎng)開始虐待她。但是對(duì)面的人家是她父親的合作伙伴,因?yàn)樗麍?bào)錯(cuò)了消息,莎拉父親便得了病死了。對(duì)面先生要找到她給她她的財(cái)產(chǎn)。終于,找到了莎拉,莎拉又返學(xué)校。

  莎拉能成為一位公主,最重要的不是財(cái)富和外表,而是擁有一顆的高貴的'心和高尚的品質(zhì):遇到困難時(shí),她像公主一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,積極樂觀;在幸福時(shí),她像公主一樣懂得感恩,樂于分享;在富貴時(shí),她像公主一樣待人溫和有禮,從不狂妄自大;在貧困時(shí),她像公主一樣擁有希望,對(duì)生活充滿熱情。海倫·凱勒十分聰明,但她很小的時(shí)候成了盲人。他堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí),終于學(xué)會(huì)了英,法,德等5種語言。海倫·凱勒是一位盲人,她卻能學(xué)會(huì)多種語言,許多人雖然是一名正常人,但他們卻可能連英語都說不好,更不要說其他語言了。一位盲人,為什么可以學(xué)會(huì)?就是因?yàn)樗性S多人沒有的品質(zhì),那就是堅(jiān)強(qiáng)。

  我一定也要和這兩位人物一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  在一個(gè)叫塔塔美麗的王國里,住著一位善良的國王,美麗的皇后,以及剛滿一歲的小王子亨利·雪莉。

  這一年,皇后又懷孕了,一年后,生下了一對(duì)漂亮可愛的雙胞胎公主。大公主叫珈倫·雪莉,小公主叫洛麗·雪莉。兩個(gè)公主都很聰明、可愛、漂亮也很大方,非常討人喜歡。

  洛塔塔王國是出了名的“最美好的國家”。因?yàn)樵诼逅鯂餂]有盜竊,沒有欺騙,國王也很善良公正。兩個(gè)公主在這個(gè)美麗而又美好的地方,從小嬰兒很快長(zhǎng)成了美麗的少女,小王子亨利·雪莉也長(zhǎng)成了英俊瀟灑的青年。

  亨利、珈倫和洛麗在宮中幸福快樂的生活著,他們無憂無慮,每天都與太陽賽跑,和蝴蝶共舞,快快樂樂的想干什么就干什么。可稱幸?鞓返耐辏

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,不幸的是,三年后,大家敬愛的國王因病,不幸身亡了!國王的'不行駕崩令每一個(gè)人都很傷心。

  一個(gè)月后,虛弱的皇后強(qiáng)忍悲痛,對(duì)王子和兩個(gè)公主說:“雖然你們的父皇逝世了,但日子還要過,國家還需要管理,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來。哎!孩子們,不要再傷心了,也不要再哭了。亨利,你是哥哥,你要給兩個(gè)妹妹做好榜樣,別再傷心了!

  亨利馬上說:“是,母后!薄班,我們要堅(jiān)強(qiáng),不能悲傷。”小洛麗說:“沒有了父皇,我怎麼堅(jiān)強(qiáng)啊,珈倫說:“我一想到父皇,就傷心,哎!”只能堅(jiān)強(qiáng)地從痛苦里走出來。

  結(jié)果是,亨利擔(dān)起了治理國家的重任,洛塔塔王國越來越富強(qiáng);洛麗呢,也慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來,幫助哥哥打下手;而不太堅(jiān)強(qiáng)的珈倫還在悲傷中,結(jié)果得了抑郁癥,整天悶悶不樂。

  這個(gè)故事告訴我們了堅(jiān)強(qiáng)的價(jià)值,人不能因?yàn)槔щy和挫折就不去堅(jiān)強(qiáng)了,不要以為自己就無路可走了,只要能站起來,就一定可以戰(zhàn)勝困難,取得成功。記住,沒有過不去的坎。堅(jiān)強(qiáng)起來就能創(chuàng)造更大的價(jià)值。

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堅(jiān)強(qiáng)的作文[經(jīng)典]08-09